你的同桌作文

時(shí)間：2022-06-05 16:28:20 同桌我要投稿

【推薦】你的同桌作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的你的同桌作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】你的同桌作文合集6篇

你的同桌作文篇1

　　我們是花朵，在校園這片沃土上，不僅汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，更享受著友情的滋潤(rùn)，使我們快樂成長(zhǎng)。在學(xué)校，同學(xué)陪伴我的時(shí)光比在家里與爸爸媽媽度過(guò)的還要長(zhǎng)，而我們的那份相知相伴也漸漸地凝結(jié)成了友情。同學(xué)與我之間的友情是一種嬉笑打鬧、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、彼此了解，正猶如兄弟姐妹親人般純潔、清透。在校園成長(zhǎng)的時(shí)光里，同學(xué)陪著我進(jìn)入課堂；幫我解決問題和困難；指正錯(cuò)誤幫我改正……

　　我的同桌楊軍是一位想像力豐富、思維敏捷、愛畫畫的小伙伴。我們經(jīng)常下課一起玩游戲，一起討論問題。他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，并且擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我經(jīng)常向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題，他也很有耐心指導(dǎo)我，我們相處得非常融洽。可是不知從什么時(shí)候起，他沾上了個(gè)壞毛病，就是愛在書桌上亂涂亂畫，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就為這事，老師不知批評(píng)過(guò)多少次，而我也對(duì)他這種行為感覺反感，與他爭(zhēng)過(guò)、吵過(guò)甚至還動(dòng)過(guò)手，可他就是“虛心接受、屢教不改”，甚至很委屈地說(shuō)因?yàn)榭刂撇蛔。皇呛芟氘嫯嫞云饩髲?qiáng)的他，每次總會(huì)趁老師不留意就在桌面上勾勾畫畫幾筆。我很生氣，一段時(shí)間都沒理他了，感覺我們之間的友誼要破裂了。細(xì)心的何老師早早地就關(guān)注到了這一點(diǎn)，于是，她把我叫到辦公室，與我一起商量如何幫助他，何老師引導(dǎo)我有沒有一個(gè)兩全其美的方法，既可以讓他繼續(xù)畫畫，也不會(huì)弄臟課桌。我就想到畫畫是要在紙上畫的……突然，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“把畫紙貼在他的課桌上”，沒想到話音剛落，何老師一拍大腿說(shuō)：“和我想得一樣啊！”，我們都笑了。下課當(dāng)我把紙貼在了他的桌上時(shí)，楊軍會(huì)心地笑了。那段時(shí)間我還經(jīng)常引導(dǎo)他上課不要畫畫，并且送了他一本精致的圖畫本，還對(duì)他的本子上的畫進(jìn)行評(píng)講。只用了兩個(gè)星期的“特殊課桌”，他已經(jīng)完全改正了那個(gè)愛在桌上畫畫的壞習(xí)慣，我們又和好如初了。老師教會(huì)我，好朋友之間不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就互相抱怨，影響彼此之間的友情，要換位思考，常常替對(duì)方想想，就能得到一個(gè)圓滿的結(jié)局。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，每天都會(huì)發(fā)生，使同學(xué)和我之間的友誼之樹開了花，我時(shí)常翻看我們?cè)谝黄鹋牡恼掌匚吨遗c大家相伴的歡樂，一起成長(zhǎng)的友情，校園友情永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

你的同桌作文篇2

　　明天的你是否會(huì)想起/昨天伴你的身影/明天的你是否會(huì)惦記/曾經(jīng)有過(guò)的回憶。

　　——題記

　　那天在路上碰到喵喵了。一年不見，彼此都發(fā)生了很大的改變。以前不管在哪里，她總是先找到我，而那一次，她就騎著自行車從我旁邊駛過(guò)——相距不到一米。

　　“喵喵！”我驚喜地叫住你。你的車滑到兩米開外。“哎。“也許你當(dāng)時(shí)的心情不是很好，見到我也只是勉強(qiáng)的笑容。原以為你會(huì)像以前一樣停住車，嘮嘮叨叨地講半天班上的故事，甚至還想好了到最后打斷你的理由。然而，你僅僅只停留一下，眼里平靜地滑過(guò)一絲驚訝——如果我沒看錯(cuò)，還有點(diǎn)不知說(shuō)什么好的手足無(wú)措。然后，你走了，在一聲”哎“后加了一句”拜拜“就擠進(jìn)了人群，連我想叫住你的時(shí)間都沒有。我在原地呆了一秒，心中一股叫惆悵的感覺慢慢地升騰起來(lái)。

　　怎么會(huì)這樣？我到現(xiàn)在都還想不明白。我們?cè)?jīng)那么要好，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是形影不離。曾經(jīng)的我們一起去上廁所；曾經(jīng)的我們一起討論博客；曾經(jīng)的我們一起埋頭于寫小說(shuō)；曾經(jīng)的我們一起打羽毛球。曾經(jīng)的我們像是被定格的照片，就這樣永遠(yuǎn)留在過(guò)去的時(shí)空了。

　　我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；吵架過(guò)，瘋狂過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)。一切的一切就真的這樣隨波而逝、煙消云散了嗎？

　　當(dāng)我在廁所排隊(duì)，周圍都是陌生的臉龐時(shí)，我好想回到初中，回到屬于我們的記憶中；當(dāng)我在偌大的食堂打飯打湯時(shí)，我好想回到過(guò)去，回到屬于我們的溫暖中。中考已經(jīng)結(jié)束了，連初中都已經(jīng)是過(guò)去式了。我沒問你考到哪里，只是聽別人說(shuō)不是普高。喵喵啊，你怎么這么松散了呢？初一時(shí)的你是絕對(duì)的普高料啊！怎么才分開一年，你就開始松懈、毫不在意了嗎？

　　還記得我要去慈溪中學(xué)報(bào)到前幾天，你們還在上學(xué)。那天放學(xué)后，你急匆匆地趕到我家，塞給我一只沙漏掛件，來(lái)不及更多的言語(yǔ)便走了。

　　還記得你在同學(xué)錄里寫著的改編的《同桌的你》的歌詞；還記得你在畢業(yè)照上笑時(shí)的兩個(gè)酒窩；還記得你跟我講你心中的那個(gè)他……

　　過(guò)去的種種，無(wú)比信賴的感覺、無(wú)比快樂的感覺都留在記憶里。我不止一次地想，我們現(xiàn)在這樣算是告別了嗎？其實(shí)，如果可以，我是想好好和你說(shuō)再見的，而不是像現(xiàn)在這樣。年華散落了一地碎花，卻無(wú)處告別。

　　兩年的時(shí)光，好短暫，好短暫。兩年的情誼在十年、二十年之后還會(huì)剩下多少？

　　喵喵，很久很久以后，你還會(huì)記得那個(gè)遙遠(yuǎn)年代的同桌嗎？

你的同桌作文篇3

　　我曾經(jīng)的`同桌張澤，是我難有的幾個(gè)異性朋友之一。

　　和他做同桌真的是個(gè)巧合，這種緣分是一直從初一延續(xù)到初三的。三年里，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，換來(lái)?yè)Q去，最終還是他。

　　張澤體型微胖，不，不能說(shuō)他胖，應(yīng)該說(shuō)圓滑。初一的時(shí)候我們?cè)谝粋€(gè)組，他坐在我前面，胖胖的身軀擋住了我看向黑板的視線，你可能體會(huì)不到，一個(gè)龐然大物占據(jù)你視線的一大半是多么難受。一種厭惡感在心中發(fā)芽，黑暗了我整個(gè)世界。

　　初二時(shí)，調(diào)組了，我心里那片小小的黑暗終于煙消云散了。但不知為什么，人就是這樣，在你失去的時(shí)候才懂得珍惜，我又想起了那個(gè)整天與我打打鬧鬧的張澤，又想起了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的組長(zhǎng)，又想起了那個(gè)在班里叱咤風(fēng)云的班長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，和張澤在一個(gè)組的時(shí)光，是多么美好。

　　之后換了同桌無(wú)數(shù)，他們就像我生命中的一個(gè)過(guò)客，完成了他們的任務(wù)之后，就與我沒有半點(diǎn)聯(lián)系。但張澤不一樣，無(wú)聊了他仍然會(huì)到我這邊彈我腦袋，或是往我這邊扔粉筆頭，就像無(wú)數(shù)青春校園電視劇里演的一樣，兩個(gè)人里，總有一個(gè)人被那個(gè)人欺負(fù)，身為一個(gè)女生，我感到特別慘。

　　上了初三，一次偶然，我又與他做了同桌，看到老師在白板上打出的座次表時(shí)，我還是挺不情愿的。但是接觸一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)他變了好多，無(wú)論在性性格上、體型上還是成績(jī)上，他都變了。在他領(lǐng)導(dǎo)的組里我們穩(wěn)拿第一，無(wú)人超越，也就是憑著著這樣我跟著張澤沾了兩次光，一次是競(jìng)選團(tuán)員，一次是三好學(xué)生，都是從小組得分最高的組里選出一個(gè)人來(lái)，我覺得我還是很幸運(yùn)的，用崇拜的目光跟張澤說(shuō)：“果然是跟著張澤一個(gè)組有飯吃啊。”張澤一臉得意，用手捋了捋頭發(fā)說(shuō)：“信澤哥！”

　　一天又一天，我們猶如一個(gè)機(jī)器人般埋頭不停地苦學(xué)，搭上時(shí)光的列車張澤告訴我他有一個(gè)親姐姐在青島海洋上大學(xué)和我差不多高并且很瘦但是他卻很胖想減肥卻怎么減也減不下來(lái)非常擔(dān)心明年的體育考試萬(wàn)一考不好會(huì)拉分很多這樣考上是市實(shí)驗(yàn)就很懸，我就告訴他我很喜歡吃肉吃零食但怕自己發(fā)胖變得很難看這樣就沒法跳舞喜歡寫文章但在寫東西的時(shí)候總覺得腦子里的詞語(yǔ)不夠用然后翻字典翻半天還是寫不出半個(gè)字來(lái)之后連語(yǔ)文也不想學(xué)了但卻發(fā)瘋了似的像當(dāng)個(gè)作家。

　　我說(shuō)張澤是個(gè)自戀的人，這一點(diǎn)都不假，張澤每次洗完頭發(fā)都會(huì)問我：“看我頭發(fā)今天是不是很飄逸？”冬天再冷也會(huì)擼起衣袖來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有沒有發(fā)現(xiàn)我胳膊很細(xì)？”練完字之后都會(huì)找我分析一番：“我的字是不是很好看啊？”每次我都會(huì)機(jī)械般地回復(fù)他三個(gè)字：“真惡心。”繼而在他的鼻腔里都會(huì)發(fā)出“哼”的一聲。

　　由于張澤體型龐大，又坐在里面，進(jìn)進(jìn)出出的很不方便，我也就只能趁著這個(gè)時(shí)候來(lái)報(bào)復(fù)他，死死堵在外面不讓他進(jìn)去。這家伙有的是辦法，；連椅子帶人一塊給拖到教室外面。我又想到初一時(shí)也是這個(gè)場(chǎng)景，他并沒有采用這一招，而是用他的板凳舉過(guò)頭頂，在我額頭上留下了一個(gè)淺淺的疤痕。

　　坐同桌的每一天都是快樂的。上課困了讓張澤掐我一下提提神，無(wú)聊了擼起衣袖來(lái)比比胳膊粗細(xì)，矯情了談?wù)劺硐胝務(wù)勎磥?lái)，作業(yè)寫完了在本子上玩仿句，邪惡了討論討論班里的八卦，實(shí)在沒事干合伙整前后桌同學(xué)。記得有一次語(yǔ)文老師布置了作文，我和張澤在討論寫什么，最后商議我們互寫，題目：我的同桌。寫完之后笑了半節(jié)課，原因只出于他的一個(gè)錯(cuò)別字，他把“同窗”寫成了“同床”。

　　張澤喜歡把他許許多多的故事都告訴我。

　　比如他總覺得不打籃球的男生不是爺們。

　　比如他總是很討厭別人說(shuō)他和二班班長(zhǎng)的緋聞。

　　比如他參加的航模比賽竟然得了獎(jiǎng)。

　　比如在教師節(jié)的前一天他買了很多卡紙剪了很多心形紙片熬夜到很晚。

　　比如他買了一雙阿迪的籃球鞋或是耐克的襯衫花了多少多少錢。

　　比如。比如。比如很多。

　　曾經(jīng)有一個(gè)星期我倆瘋狂的做數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)，于是下一個(gè)星期一周也沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。曾經(jīng)張澤把我吃的含化片放進(jìn)我喝水的杯子中，搞得我滿教室直叫：“張澤給我下藥！”曾經(jīng)有一段時(shí)間張澤生病沒來(lái)上課，我很認(rèn)真地將老師發(fā)的卷子整理好，并且在便利貼上寫上老師說(shuō)了什么。

　　之后我們就調(diào)位了，我的新同桌，不，沒有同桌了，是單人單桌。我與我的鄰桌找不到任何共同語(yǔ)言，哪怕是一個(gè)小小的玩笑都開不起來(lái)。我愈加懷念起與張澤坐同桌的那段時(shí)光，我們吹著微涼的風(fēng)看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，一起比著看誰(shuí)先背過(guò)課文誰(shuí)先寫完作業(yè)。現(xiàn)在那笑聲沒了，只有我孤獨(dú)的影子與我作伴。

　　這個(gè)暑假上輔導(dǎo)班，我說(shuō)張澤你瘦了很多，他很高興說(shuō)：“你才看出來(lái)啊，我每天都鍛煉的。”我說(shuō)：“不騙你，你真的瘦了。”結(jié)果張澤第二天就請(qǐng)我吃了頓飯。原來(lái)世界上最動(dòng)人的三個(gè)字不是“我愛你”，而是“你瘦了”。

　　昨天我把我的幾篇文章發(fā)給張澤，我說(shuō)你看看我寫的文。他給我發(fā)過(guò)來(lái)一句：“又不是寫我的，我才不看呢。”

　　現(xiàn)在，我對(duì)著電腦屏幕，敲下這一個(gè)又一個(gè)字，我在心里對(duì)他說(shuō)：現(xiàn)在我把你寫進(jìn)我的故事里了。或許很多年以后，當(dāng)你你聽到那首《同桌的你》的時(shí)候，你會(huì)想起我——一個(gè)和你同桌過(guò)的女生，她叫施展。

你的同桌作文篇4

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級(jí)了，回想我的老同桌陳b茗，內(nèi)心感到一陣暖和。

　　印象中的陳b茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

　　我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳b茗走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說(shuō)：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心感到一陣暖和。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會(huì)永久記住她的。

你的同桌作文篇5

　　開學(xué)的第一天就遲到了,走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)坐好，老師指著最后一排的一個(gè)空位兒，示意我坐在哪兒。

　　那時(shí)候還沒有《同桌的你》這首歌兒，只是下意識(shí)地好奇著，和一個(gè)什么樣的人同桌呢？走近他的瞬間偷偷瞟了一眼,而恰好他也站起來(lái)望著我,猝不及防地目光相撞,仿佛給他窺知了一個(gè)天大的秘密,讓我慌亂窘迫地低下了頭。

　　下課時(shí)，他很有禮貌地自我介紹：“我叫楊熠輝,你呢？”這時(shí)候才看清他的樣子，他長(zhǎng)得并不是很帥,高高的個(gè)子，身材魁梧，略微有些胖,一張陽(yáng)光健康的臉,眼睛大大地,目光清澈,笑起來(lái)帶著些不羈,健談,而且大方。

　　和他相比我是一個(gè)拘謹(jǐn)而內(nèi)向的女孩兒，他的目光咄咄讓我不自覺地臉紅。

　　現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)人的性格多少和家庭教育有關(guān)。小時(shí)候爸媽管我很嚴(yán)格，總是說(shuō)：“你是女孩子，站要有站樣，坐要有坐像，要溫柔，說(shuō)話不能大聲，要順從,要忍耐,不要由著性子……久了，就覺得小鳥依人才是女孩子。而他正好相反，一副吊兒郎當(dāng)，或者說(shuō)玩世不恭的樣子，總是很旁若無(wú)人地說(shuō)笑,唱歌兒。他的歌兒迷倒了全班的女生。在他歡歌兒笑語(yǔ)的時(shí)候我常常安靜地沉默著，偶爾，他會(huì)好奇地問：

　　“同桌，你怎么這么不愛說(shuō)話呀？這么老實(shí)，怎么闖社會(huì)？太需要保護(hù)了。”說(shuō)完壞壞地笑著。

　　他一副滿不在乎很隨意的樣子，隨意到什么事情都輕描淡寫，學(xué)習(xí)如此，說(shuō)話如此，不知道在他，什么才是重要的？我做筆記的時(shí)候，他湊過(guò)來(lái)，不懷好意地說(shuō)：“嘻嘻，方法太古老了吧？哪個(gè)老師教的？”。

　　但我的努力還是得到了回報(bào)，期末的數(shù)學(xué)考試我竟然高出他很多，也許男孩子會(huì)比較看重?cái)?shù)學(xué)成績(jī)吧？從那以后，他常常會(huì)不自覺地說(shuō)："我同桌……"。似乎，我歸他“所有”，在他是一種榮耀。記得，一天早上，他很另類地穿了一件紅衣服，綠褲子的運(yùn)動(dòng)裝來(lái)上課，一進(jìn)教室，全班哄堂大笑，我也倪笑著,他就那樣旁若無(wú)人地一直走近我問：“很難看嗎？”

　　“呵呵，還行吧，沒有想象中那樣難看”。為了不傷他自尊，我答得委婉。

　　“看看，我同桌都說(shuō)不難看了，你們笑啥？言語(yǔ)中透著他慣有的霸氣。

　　我的臉倏地紅了……

　　署期了，他要了我的地址，后來(lái)收到了來(lái)信，信很平淡，一些向征性的問候，然后說(shuō)假期過(guò)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)盼著開學(xué)了……

　　在心里其實(shí)一直盼望著他的來(lái)信，如今收到了，

　　卻不知為什么，心里有淡淡地失望。

　　再開學(xué)他依然在下課的時(shí)候，哼歌兒，只是換了些憂傷的曲子，人也慢慢沉默下來(lái)，他這樣的男孩兒，也有安靜，憂傷的時(shí)候？頗讓我有些意外。

　　他最愛譚詠麟的歌兒,那一陣,只要下課,他總哼唱那首《一生中最愛》：

　　如果癡癡的等

　　某日終于可等到

　　一生中最愛

　　誰(shuí)介意你我這段情每每碰上了意外不清楚未來(lái)

　　何曾愿意我心中所愛

　　每天要孤單看海

　　寧愿一生中都不說(shuō)話都不想講假話欺騙你

　　留意到你我這段情你會(huì)發(fā)覺間隔著一點(diǎn)點(diǎn)距離

　　無(wú)言地愛我偏不敢說(shuō)

　　說(shuō)一句想跟你一起……

　　他唱的時(shí)候，眼里有深深地寂寞，聽著酸酸地，我們誰(shuí)也不說(shuō)話。

　　一天晚自習(xí)散了，回到寢室,窗下有人叫我,掀開窗簾竟然是他。

　　燈光下，他手插兜看著我,眼光灼灼，我突然覺得也許會(huì)有事情發(fā)生,心突突地跳著。

　　“有事嗎？”不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榫狡龋捳f(shuō)很生硬。

　　他楞了一下,竟顯出了尷尬的模樣。全沒有了平素的不羈。

　　站了一會(huì)兒，他東拉西扯地說(shuō)了一些不著邊際的閑話，陸陸續(xù)續(xù)地有自習(xí)歸來(lái)的同學(xué)從身邊經(jīng)過(guò)，我更加不自在起來(lái)，頭一直低著，不敢看他。

　　好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，他又說(shuō)：

　　“我問過(guò)了，我們分不到一起”

　　“哦”

　　“我問了一個(gè)朋友，他說(shuō)這樣的情況很痛苦”

　　“哦”

　　他這樣支離破碎的話，我當(dāng)時(shí)既意外,又懵懂,還在想,他萬(wàn)一說(shuō)了,我該怎樣回答？

　　又沉默了一會(huì)兒，他突然笑了：“沒事兒了，你回吧！”

　　似乎如釋重負(fù),我飛也似地逃了。

　　畢業(yè)后再?zèng)]見過(guò)他。

　　許多年以后，當(dāng)那首《同桌的你》悠悠唱起，他的身影淡淡地歸來(lái)，不知道，他聽到這首歌兒的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起，曾經(jīng)。

　　那溜到嘴邊的話,他終于沒說(shuō)，而我，多年以后才懂……

你的同桌作文篇6

　　你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟闶俏业耐馈６阒皇悄淌芪业牡笮U`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對(duì)我說(shuō)："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對(duì)我無(wú)所謂。''當(dāng)時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。

　　你，英語(yǔ)超棒，不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標(biāo)，因?yàn)槲也幌胼斀o你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說(shuō)："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽１M管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>

　　你=我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。

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