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    介紹同桌的作文300字

    時間:2022-07-05 20:50:28 同桌 我要投稿

    介紹同桌的作文300字四篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的介紹同桌的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    介紹同桌的作文300字四篇

    介紹同桌的作文300字 篇1

      我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。

      以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。

      但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。

      另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學習不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!

      你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

    介紹同桌的作文300字 篇2

      我的同桌是一個男生。他的臉白白的,個子很矮,他不愛說話頭發(fā)很短,他的學習非常的好,而且老師講的他一聽就懂,他很多題都會做出來,而且他還不偷懶,下課用功上課認真。

      我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂,他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫的,然后他還是沒聽懂,就大膽的跟老師說,老師我還是聽不懂,然后老師就用一種簡單的。

      方式讓他學會了,他回到教室里,我說你怎么敢找老師啊?你不怕老師說你嗎?他說只要你沒有弄明白這一題就找老師,老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂,他不是還會說你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問了,回去直接問同桌就可以了。

      他說不能這樣,如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的'這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的題就去找老師,那后來還沒學會還要問老師。

      就這樣,我和他俺們兩個一直進步一直進步,到了數(shù)學考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因為他是把我教會的,要不然我就不會進步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學好問的同桌。

    介紹同桌的作文300字 篇3

      今天,我要進行一項秘密的任務,那就是——觀察我的同桌。

      她,在冬季的時候,經常穿著一件黑色棉襖,在十天之內總有五六天會穿著這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時候,又經常會穿著一些粉色的衣服,我可以肯定地說,一星期之內,除了兩天穿校服,十有八九會穿,這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!

      她,梳著馬尾辮,轉過頭的時候,頭發(fā)也會跟著動起來,就像活了一樣!她的眉毛比較淡,但她是一個標準的雙眼皮,看起來炯炯有神!

      她上課的時候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼后腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說的話,到了她的腦子里,那就永遠也出不來嘍!

      下課時,她總是在寫作業(yè),平常也不怎么看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業(yè)。

      她的優(yōu)點有很多,比如上課積極發(fā)言,作業(yè)質量高,遵守記錄等......

      本期攝影探秘就到此結束了,觀眾朋友們,歡迎下次繼續(xù)收看!

    介紹同桌的作文300字 篇4

      我的同桌,同學都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著幾個雀斑,留著一個平頭,兩側的頭發(fā)拼命的往中間擠著,看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂觀。

      下課了,他總會和同學們聚在一起,講講笑話,逗樂。有一次我考試沒考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過來拍拍我的背,對我說失敗是成功他媽,你吸取教訓,下次一定成,說完拉著我的手向操場飛奔過去,大聲喊著去活動活動筋骨吧。在邁開腿跟著他飛奔起來時感覺到他給我?guī)淼淖孕排c力量,我相信通過自己的努力,下次一定會考個好成績的。

      同學們都喜歡跟他一塊,因為只要有他在,就會有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊,準備做操,太陽照射著,天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽到一年級教室傳來了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著唱起來“小胖子,打麻將,輸了錢不付賬把同學老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經的盯著老師,老師可能被感染了,沒有批評他。笑過之后大家都精倍增,很快就把隊伍站好開始做操了。

      他是我的同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠這么樂下去,不是說笑一笑,十年少嘛。

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