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【精選】我的小學(xué)同桌作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇1
我有一位可愛(ài)的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實(shí)的吃貨呢！
Lucy和我是最好的朋友，我們會(huì)互相幫助，我們從不會(huì)有矛盾，因?yàn)槲覀儠?huì)用開(kāi)心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌，有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我，老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候，她也會(huì)大方地送給我。她很樂(lè)于助人，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)盡力地幫助我，讓我感到快樂(lè)！
Lucy還是個(gè)大力士呢，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)"Lucy壯"。她聽(tīng)到了，不但沒(méi)有生氣，反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的時(shí)候，因?yàn)槲遗艿奶欤跃退ち艘货樱业耐阮D時(shí)火辣辣地痛起來(lái)，連走路的力氣都沒(méi)有了。正在這時(shí)Lucy趕快跑來(lái)，對(duì)我自告奮勇地說(shuō)："讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”。“背”？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說(shuō)地把我背起來(lái)，邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的'事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新，心里對(duì)Lucy有一萬(wàn)個(gè)感激。
Lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴，她是一位對(duì)我關(guān)愛(ài)的好同桌！
我的小學(xué)同桌作文400字 篇2
在童年時(shí)代，每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的會(huì)樂(lè)于助人，我的同桌呢，我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧！
我的同桌名字叫王小陽(yáng)，他非常的胖，大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺(jué)，連上課都有要睡五、六分鐘呢，老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是會(huì)問(wèn)：“什么”？這時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑，老師就是讓他站著聽(tīng)課，有時(shí)候也會(huì)站在教室門口，盡管這樣，他還是改不掉上課睡覺(jué)的毛病。還有，我再告訴你們一件事，就是他的'腳非常的臭，他還總是上課的時(shí)候把鞋脫掉，作為他同桌的我，真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開(kāi)的吧，所以我就叫他懶豬。
不過(guò)，他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鋼筆忘記帶了，到上課要用的時(shí)候才想起了，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有鋼筆怎么做筆記呢，這個(gè)情況讓我的同桌知道了，他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用，真是解了我的燃眉之急。通過(guò)這件事情，我給他的認(rèn)識(shí)又改變了很多。
財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富，雖然同學(xué)有不足之處，但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，讓他們更進(jìn)步。
我的小學(xué)同桌作文400字 篇3
我的同桌，是一個(gè)女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵。最重要的'是，她有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，好像總也關(guān)不上，老是說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內(nèi)向，不喜歡跟一些不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。
雖然，她比我活潑、熱情。但說(shuō)實(shí)話，成績(jī)上她真的不如我。但，也不是說(shuō)她笨。只是有些題她沒(méi)聽(tīng)懂吧，只要她聽(tīng)懂了，就一定會(huì)。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧，那張總也是說(shuō)個(gè)不停的嘴。都只顧著說(shuō)了，忘記了好好地聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué)，錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來(lái)請(qǐng)教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。
但是，英語(yǔ)成績(jī)我沒(méi)有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會(huì)做的題。即使我沒(méi)問(wèn)她，她也會(huì)主動(dòng)地來(lái)教我。熱情的她，滔滔不絕、知無(wú)不盡，教得也真是再清楚不過(guò)了。
平時(shí)里，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶任何學(xué)習(xí)用品，她會(huì)借給我；有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了，她也會(huì)借給我抄。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、熱情的女生。
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