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精選同桌的作文400字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文400字8篇，歡迎大家分享。
同桌的作文400字 篇1
今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧！我也一樣。現(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他，因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了，他的后媽對(duì)他也不好！所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛(ài)表達(dá)的孩子，可是他卻不同，他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！
記得有一次，我的`橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn)：“我你怎么了。”我說(shuō)橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說(shuō)：“我的心里不高興，請(qǐng)你不要把我想得那么壞，好嗎？”說(shuō)著，他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友。”
他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的榜樣！
同桌的作文400字 篇2
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，其中最讓我印象深刻的是一我的同桌。
我的同桌是一名一米五多的高個(gè)子，說(shuō)實(shí)話，他的腳又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一張唇紅齒白的大嘴巴正對(duì)臉的中下方。他不僅眉清目秀，而且體格十分健壯。
我的同桌最大的性格是愛(ài)說(shuō)話，你看他又開(kāi)始＂發(fā)作＂起來(lái)了，只見(jiàn)他神情凝重地輕轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竊竊私語(yǔ)和我的后桌講話。我看不下去了，把他給拉來(lái)。他一臉不奈防地對(duì)我說(shuō)一句：＂你很討厭啊！干什么，我正聊天呢！＂又滿臉氣沖沖地轉(zhuǎn)向后面去，若無(wú)其事地講起話來(lái)，我去勸他，對(duì)他說(shuō)了一些話。結(jié)果把我說(shuō)的話當(dāng)作成了耳邊風(fēng)，最后被老師看見(jiàn)，打了一下才回去坐好。不過(guò)，過(guò)了十分鐘又是滿臉神釆奕奕地轉(zhuǎn)了過(guò)去。眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)，連語(yǔ)文老師來(lái)了也不怕。
我的同桌不但愛(ài)說(shuō)話，還十分愛(ài)笑呢！別人每一次說(shuō)笑話時(shí)，他都哈哈大笑。他每一次笑的'時(shí)候臉上好像泛起了層層的浪花，這個(gè)時(shí)候的他看起來(lái)不像平時(shí)那個(gè)怪男孩了，而像剛來(lái)到世界上的寶寶。而且他經(jīng)常也會(huì)講笑話，把我們笑到肚子痛。
這就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？
同桌的作文400字 篇3
同桌，上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子，一個(gè)多月了，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
說(shuō)心里話，一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候，我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)比你好，并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮，一點(diǎn)不像個(gè)女孩子，寫(xiě)字的'時(shí)候總是亂畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上，然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法，希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次，你改變了我的想法。那次，要上《品德》課了，我翻遍了書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)，原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫：壞了，老師非罰我不可。我正不知怎么辦，你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推，讓我跟你同看一本書(shū)，使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課，并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你，但我沒(méi)有說(shuō)，我只是默默地記住了這一次。我想：假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等，我也會(huì)毫不猶豫地借給你的，因?yàn)椋阋呀?jīng)給我做出了榜樣。
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。
同桌的作文400字 篇4
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無(wú)光；當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛(ài)的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。
同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。
六月的'天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)；老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
同桌的作文400字 篇5
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，一群又一群的小學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，我的同桌坐到了她的座位上。她是一個(gè)活潑可愛(ài)、多學(xué)好問(wèn)的女孩。朗讀開(kāi)始了，她那如同百靈鳥(niǎo)一樣的'聲音也加入了小鳥(niǎo)的合唱。
下課鈴打響了。這時(shí)有位同學(xué)摔倒了，我同桌飛快地跑過(guò)去，把那位摔倒的同學(xué)扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她滿頭大汗地跑回來(lái)，好像摔倒的是她一樣。
第四節(jié)上課鈴打響了，老師走進(jìn)來(lái)，讓大家翻到21頁(yè)。我后面的同學(xué)忘記帶書(shū)了，同桌立即給她，毫不猶豫。有的同學(xué)在旁邊嘲笑她，說(shuō)她是傻子，“把書(shū)借給別人，自己看什么？”聽(tīng)到這番話，我感到非常生氣，我大聲說(shuō)：“她不顧自己幫助別人，你們不幫忙反而說(shuō)她壞話，這樣做是不是不太合適？”被我一說(shuō)，他們都有點(diǎn)自慚形穢，默默走開(kāi)了。
下午第一節(jié)，是我最喜歡的美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)一幅春天的畫(huà)，我們立即動(dòng)筆，一會(huì)就畫(huà)完了。老師接過(guò)作業(yè)，夸我同桌畫(huà)得好，還被評(píng)為第一名。我同桌聽(tīng)到以后，沒(méi)有一絲得意的神情，只是默默接過(guò)自己的畫(huà)紙，說(shuō)一聲：“我會(huì)繼續(xù)努力的！”
這就是我的同桌，她有一雙樂(lè)于助人的雙手，永爭(zhēng)第一的心！
同桌的作文400字 篇6
我的同桌是個(gè)女孩子，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—許珂。她的皮膚比較白凈，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上，在高挺的.鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，總是很安靜。
她是四年級(jí)下學(xué)期從外地來(lái)我們班上的，所以學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上。剛來(lái)沒(méi)幾天的一個(gè)上午英語(yǔ)測(cè)試，下午英語(yǔ)默詞，她從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以只得了十幾分，默詞就更不要提了，默多少單詞就錯(cuò)多少單詞，真是慘不忍睹。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)考的更是全班倒數(shù)第一、二名。
從那以后，每天放學(xué)老師總要幫她溫習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽(tīng)。而她自己回家后也天天認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)，有不懂的問(wèn)題總是及時(shí)的向老師提問(wèn)。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業(yè)、批改習(xí)題，互相督促。經(jīng)過(guò)半年的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，有幾次的考試成績(jī)險(xiǎn)些要超過(guò)我。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她的閱讀只扣了一點(diǎn)五分，老師為此表?yè)P(yáng)了她。她沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，在期末終于考出了個(gè)好成績(jī)。
希望她能再接再厲，爭(zhēng)取考出個(gè)全班第一的好成績(jī)，讓大家刮目相看。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌叫文汝楠，她留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。外表很漂亮：小小的嘴巴，高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。
文汝楠可惡的地方很多。上一次，我正做數(shù)學(xué)作業(yè)，同桌文汝楠也在做，不時(shí)伸過(guò)頭來(lái)看我的答案。這個(gè)文汝楠，只知道看我的答案，自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而，文汝楠威脅我：“你不給我看學(xué)法的答案，做眼保健操的`時(shí)候，我就第一個(gè)記你的名字。”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是管眼保健操的呢？
更可惡的是，我明明帶了生健書(shū)。上課的時(shí)候，卻沒(méi)有找到。生健老師走進(jìn)來(lái)，第一件事就是把誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)找出來(lái)。我被生健老師找出來(lái)了，然后生健老師對(duì)我們說(shuō)：“下課跟我走。”這時(shí)，同桌說(shuō)書(shū)借我一起看。又說(shuō)這本書(shū)是我的，還讓我替她去生健老師那里。她見(jiàn)我不同意，又撒謊說(shuō)這本書(shū)其實(shí)她的，說(shuō)她家有兩本，一本是她自己的，一本是她哥哥的。我拿著這本書(shū)左看右看，終于知道這本書(shū)是我自己的。原來(lái)，她趁我下課出去玩的時(shí)候，偷偷拿我的書(shū)寫(xiě)上自己的名字。下課后，我還是跟著生健老師去受罰，誰(shuí)叫我自已沒(méi)在書(shū)上寫(xiě)名字呢。
這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。
同桌的作文400字 篇8
我有一個(gè)同桌的她，叫李欣瑜！雖然她學(xué)習(xí)不那么好，但是卻讓我很難忘。接下來(lái)就讓我為大家介紹下她吧！
有次在我們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，而她卻把那只小鳥(niǎo)放進(jìn)了一塊布上，然后有創(chuàng)可貼把小鳥(niǎo)受傷的地方包扎了一下，一點(diǎn)驚嚇也沒(méi)有，然后我對(duì)她說(shuō)：“即使你給它包扎了，小鳥(niǎo)暫時(shí)也飛不起來(lái)了啊！要是萬(wàn)一它受到了危險(xiǎn)怎么辦？再說(shuō)我家養(yǎng)了一只貓，它會(huì)把它吃掉的。”她說(shuō)她來(lái)養(yǎng)。我驚訝萬(wàn)分，她明知道自己不能養(yǎng)小動(dòng)物，可她為什么要堅(jiān)持養(yǎng)呢？我很迷惑不解，于是呢，我就去問(wèn)了她。誰(shuí)知她的回答讓我出乎意料，她的'回答是這樣的：雖然我養(yǎng)不了小鳥(niǎo)，可我會(huì)偷偷地養(yǎng)，等它病好了，我就把它放走。可要是你不忍心放它走怎么辦？我說(shuō)。“必須放它走，因?yàn)樗亲杂傻模卮笞匀唬瑳r且它也有自己的父母！”我一聽(tīng)這句話，我的心也被她給感動(dòng)了。于是我答應(yīng)和她一起照看。等她不在的時(shí)候來(lái)養(yǎng)它，等我不在的時(shí)候她來(lái)照看，等要放走的時(shí)候我們一起放。就這樣，這一天就慢慢的過(guò)完了。
我都說(shuō)了，她是一個(gè)善良的女孩，特別有愛(ài)心！這件事讓我很難忘。不知道下一次她還會(huì)遇到什么小動(dòng)物呢？
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