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    介紹同桌的作文

    時(shí)間:2024-10-14 21:57:18 同桌 我要投稿

    關(guān)于介紹同桌的作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的介紹同桌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于介紹同桌的作文匯編八篇

    介紹同桌的作文 篇1

      他,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

      這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,就他,哪能比得上我。

      第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)他的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      第二天早讀,他拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

      中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但他婉言謝絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

      “叮鈴鈴……”上課了,他拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的`喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

    介紹同桌的作文 篇2

      “明天你是否會(huì)記得,昨天你寫(xiě)的日記。”唱著這首《同桌的你》,我的思緒忽然飄到了小學(xué),看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛(ài)丟三落四,是不是和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)但卻容易感傷,是不是還記著我呢?你還記得那一次考試嗎?你拿了好多復(fù)習(xí)資料回家,但回家后連書(shū)包都沒(méi)動(dòng)。以致于第二天的考試一點(diǎn)把握都沒(méi)有。當(dāng)大家都在伏筆答卷的時(shí)候,你可好,已經(jīng)不安分的在做“頭部運(yùn)動(dòng)”了,可惜每個(gè)人防守都很嚴(yán)密,你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的'蹤跡,急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個(gè)令你失望的紙條“命令錯(cuò)誤”你也只好熬到下課,纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽(tīng)就會(huì)了。我感嘆道:“孺子可教也。”隨即又看到了你那好奇的眼神好像在說(shuō)“什么意思”我當(dāng)場(chǎng)倒下。你雖說(shuō)和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差,我從未見(jiàn)過(guò)你的一滴淚水。直到畢業(yè)那天,你眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō):我們永遠(yuǎn)是好朋友,無(wú)論在哪里,都不能忘記對(duì)方。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記同桌的你歌聲又把我換回了現(xiàn)實(shí)“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”

    介紹同桌的作文 篇3

      我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄啊!趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒(méi)有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的.嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的兩大”自戀狂“。

      一個(gè)暑假過(guò)去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語(yǔ)地說(shuō):”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對(duì)著鏡子,就感覺(jué)上天怎么對(duì)我這么好啊?把智慧,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽(tīng)了都做嘔吐?tīng)顟B(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問(wèn)我說(shuō):”鄭亞楠,你說(shuō)我是不是丹鳳眼啊?“我心里就納悶兒:好好的,他問(wèn)我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語(yǔ)氣說(shuō):”書(shū)上說(shuō),丹鳳眼的男生都很帥。“我聽(tīng)了,差點(diǎn)兒又吐出來(lái)就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺(jué),是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ摹Zw慶東看見(jiàn)范紫薇來(lái)勢(shì)洶洶的樣子,就撅著嘴說(shuō):”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見(jiàn)他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛(ài)惹事并且非常膽小的初中生。

    介紹同桌的作文 篇4

      我的同桌是一個(gè)男生。他的臉白白的,個(gè)子很矮,他不愛(ài)說(shuō)話頭發(fā)很短,他的學(xué)習(xí)非常的好,而且老師講的他一聽(tīng)就懂,他很多題都會(huì)做出來(lái),而且他還不偷懶,下課用功上課認(rèn)真。

      我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒(méi)有弄懂,他就下課去找老師問(wèn)老師這一題是怎么寫(xiě)的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫(xiě)的,然后他還是沒(méi)聽(tīng)懂,就大膽的跟老師說(shuō),老師我還是聽(tīng)不懂,然后老師就用一種簡(jiǎn)單的。

      方式讓他學(xué)會(huì)了,他回到教室里,我說(shuō)你怎么敢找老師啊?你不怕老師說(shuō)你嗎?他說(shuō)只要你沒(méi)有弄明白這一題就找老師,老師是不會(huì)說(shuō)你的。那老師跟你講一遍題沒(méi)有弄懂,他不是還會(huì)說(shuō)你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問(wèn)了,回去直接問(wèn)同桌就可以了。

      他說(shuō)不能這樣,如果這樣那么你就不能學(xué)習(xí)好了。我就把他說(shuō)的這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的'題就去找老師,那后來(lái)還沒(méi)學(xué)會(huì)還要問(wèn)老師。

      就這樣,我和他俺們兩個(gè)一直進(jìn)步一直進(jìn)步,到了數(shù)學(xué)考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因?yàn)樗前盐医虝?huì)的,要不然我就不會(huì)進(jìn)步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學(xué)好問(wèn)的同桌。

    介紹同桌的作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)女孩子,她活潑可愛(ài)、聰明伶俐,還樂(lè)于助人。

      她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮在她的腦后一搖一晃,有趣極了!一雙聰慧發(fā)亮的眼睛,特別好看。在她的鼻梁上,架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。再配上一張櫻桃小嘴,更加可愛(ài)了!她就是我的同桌:小劉。

      她可是我們的班長(zhǎng)哦!她成績(jī)好,彈鋼琴也是一流的棒,彈鋼琴都已經(jīng)考到了十級(jí)了!在學(xué)習(xí)上,她是個(gè)頂呱呱的能手。

      一次,她看見(jiàn)了我的.字寫(xiě)得不好,就對(duì)我說(shuō):“你的字寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不好看,東倒西歪,我來(lái)給你寫(xiě)一句看看!”說(shuō)完,她就寫(xiě)給我看。我看到她的字寫(xiě)得既工整又漂亮,好像是用電腦印的!“小劉呀,你的字怎么寫(xiě)得這么漂亮?”我問(wèn)。“要寫(xiě)好漂亮的字,就得先把握筆的姿勢(shì)調(diào)整好。”她一邊做給我看,一邊說(shuō):“再把字寫(xiě)得有力,寫(xiě)出筆畫(huà)。”我照她說(shuō)的寫(xiě),果然,在她的幫助下,我的字寫(xiě)得漂亮了。

      這就是我的同桌,我要向她學(xué)習(xí)!

    介紹同桌的作文 篇6

      我有一個(gè)同桌,她叫王慧琳,她有一個(gè)怪脾氣。

      有一次,我的桌子濕了向她借一張餐巾紙,她借了。大家肯定會(huì)說(shuō)這很正常,對(duì),這是很正常,但這只是一開(kāi)始,結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午,我的桌子又濕了,我向她借一張餐巾紙,可她不借,我說(shuō):“你昨天還好好的,今天怎么就變成這樣倆? 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說(shuō),她說(shuō):“怎么的,我的餐巾紙由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她還是不借,無(wú)論怎么樣,她都不借。“老師來(lái)了,老師來(lái)了。”同學(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上,由于同學(xué)們的通風(fēng)報(bào)信,我著急地像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“著是最后一次問(wèn)你,你借不借?”她說(shuō):“好吧!由于這次緊急關(guān)頭,就再借你一次吧!”我立馬感覺(jué)到了溫暖,感覺(jué)有人向我送出了救援之手,說(shuō):“謝謝!“我馬上擦起我的桌子,王慧琳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,舉手之勞一件。”我心里抱怨道:“什么,舉手之勞一件?這明明是我苦苦哀求的,還舉手之勞呢! 害不害羞?“

      她還是有善良的一面。有一次,數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆,我有紅筆,但沒(méi)有藍(lán)筆,所以她就主動(dòng)給我一支藍(lán)筆,說(shuō):“給你。”我說(shuō):“哎呀!原來(lái)你也有善良的一面啊!“

      美術(shù)課上,我沒(méi)帶顏料,所以畫(huà)不來(lái),這場(chǎng)顏料的'危機(jī),也是她幫我化解的。

      你說(shuō)說(shuō),她的脾氣怪不怪,一下借,一下又不借。

    介紹同桌的作文 篇7

      今天,我要進(jìn)行一項(xiàng)秘密的任務(wù),那就是——觀察我的同桌。

      她,在冬季的時(shí)候,經(jīng)常穿著一件黑色棉襖,在十天之內(nèi)總有五六天會(huì)穿著這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時(shí)候,又經(jīng)常會(huì)穿著一些粉色的衣服,我可以肯定地說(shuō),一星期之內(nèi),除了兩天穿校服,十有八九會(huì)穿,這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!

      她,梳著馬尾辮,轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,頭發(fā)也會(huì)跟著動(dòng)起來(lái),就像活了一樣!她的眉毛比較淡,但她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮,看起來(lái)炯炯有神!

      她上課的時(shí)候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼后腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說(shuō)的'話,到了她的腦子里,那就永遠(yuǎn)也出不來(lái)嘍!

      下課時(shí),她總是在寫(xiě)作業(yè),平常也不怎么看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業(yè)。

      她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如上課積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高,遵守記錄等......

      本期攝影探秘就到此結(jié)束了,觀眾朋友們,歡迎下次繼續(xù)收看!

    介紹同桌的作文 篇8

      每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌,他們可能是調(diào)皮的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書(shū)的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包,個(gè)子小小的.,剪著蘑菇頭,前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡,還在剛戴上眼鏡的那一天,在我的面前裝酷。他大笑起來(lái),兩顆大門牙露了出來(lái),那樣真是可愛(ài)極了。

      別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”,那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧!

      有一次,我去老師那訂正作業(yè),章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著本子,偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上,當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中,我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候,章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。我正要坐到位置上,但是意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我一屁股坐到了地上!章鋮見(jiàn)了哈哈大笑,又露出了那兩顆大門牙,而我呢,一下子從地上站起來(lái),快速地扶起椅子,摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股,叫來(lái)王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必殺技”,兩手握拳,用可憐的目光看著我和王芷昕說(shuō):“求求你們兩位大俠,饒了我吧!”“哼!我才不上當(dāng)呢!”我生氣地說(shuō)。章鋮見(jiàn)了又使出了他的第二招,裝可愛(ài)。瞧他的樣子,真像幼兒園的小朋友啊,再加上他那幼兒園小朋友的配音,“兩位姐姐,饒了我吧!”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳,沒(méi)辦法了,總不能一直看下去吧,我只好又原諒了他一次。

      看了我對(duì)這件事的講述,你是不是很羨慕我的同桌了呢?

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