我的同桌作文精選（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話(huà)還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你。”

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫(xiě)口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹(shù)枝。”只見(jiàn)話(huà)音未落，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的'眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話(huà)。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話(huà)可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過(guò)后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”

我的同桌作文2

　　他有一張黑黑的瓜子臉，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一顆珍珠，鼻梁有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。

　　他是一個(gè)非常調(diào)皮、天真、陽(yáng)光的小男孩，是一個(gè)“開(kāi)心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，笑得合不攏嘴。他非常有禮貌，也愛(ài)護(hù)花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣，同學(xué)們都喜歡和他玩。

　　他也很善良，有一次我和他在公園里玩的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，就把小狗帶了回去。我想我還沒(méi)吃過(guò)狗肉呢！但很快我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲业耐�桌太護(hù)這只小狗了，可是他媽媽不讓養(yǎng)狗，他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方，他每天都來(lái)看它。

　　他每科成績(jī)都名列前茅，和他在一起玩，我總能學(xué)到一些知識(shí)，而且每天都會(huì)特別地開(kāi)心，我們非常和睦，就像是鐵打的哥們兒一樣。

　　他還是班里的淘氣鬼。有一次，他把一位同學(xué)的書(shū)包扔到了垃圾桶，老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的'黑板上寫(xiě)：我來(lái)了，猜猜我是誰(shuí)。雖然他很淘氣，每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死，但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他們的眼睛給蒙住。

　　這幾件事都給我留下了深刻的印象，他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué)，我們班的淘氣鬼、開(kāi)心果。

我的同桌作文3

　　小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。

　　他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。

　　小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書(shū)津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的`書(shū)。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，只要手里有好書(shū)，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)�班都安靜的坐在教室里奮筆疾書(shū)，無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢，只見(jiàn)他手里搓著書(shū)角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把書(shū)給欣賞完了，于是又馬上回過(guò)神來(lái)。“糟了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”說(shuō)著便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果可想而知，他沒(méi)有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷，還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

　　小明的性格活潑開(kāi)朗，而且能說(shuō)會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。

　　這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命，活潑開(kāi)朗的男孩。

我的同桌作文4

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺(tái)，賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。

　　一次美術(shù)課上，我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的'蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō)：“林雪，用一下橡皮。”

　　說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛病！”又央求著說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！

　　沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，林雪要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

我的同桌作文5

　　因?yàn)閳?bào)名晚，去的時(shí)候只能找空位子坐下，于是便坐到一個(gè)身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。

　　同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說(shuō)話(huà)，也不同我打招呼，要從我位子過(guò)，也只是站起居高臨下的看著我，不發(fā)一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過(guò)去了，我們始終未說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　然而，在班會(huì)課上，因?yàn)槟承╆P(guān)系，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來(lái)就剎不住，連小時(shí)候的陳芝麻爛事都翻出來(lái)了，原來(lái)同桌小時(shí)候也被公雞啄著追過(guò)，原來(lái)同桌小時(shí)候也愛(ài)畫(huà)地圖，原來(lái)同桌也不愛(ài)吃蔬菜，原來(lái)同桌也會(huì)經(jīng)常惡作劇，原來(lái)我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì)好的像牛皮糖一樣分不開(kāi)，誰(shuí)知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的看著我，這著實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來(lái)的.。

　　我們?cè)僖淮巍坝H密”的邂逅是在操場(chǎng)上，看著連吊球都打的很爛的同桌，我實(shí)在忍不住，一把奪過(guò)乒乓球拍，狠狠耍酷。幾輪過(guò)后，實(shí)在無(wú)聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來(lái)后，居然破天荒地微笑著對(duì)我說(shuō)：“讓一下。”笑的那叫一個(gè)燦爛，我受寵若驚的連忙讓開(kāi)：“請(qǐng)進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍，裝過(guò)來(lái)使勁朝我眨巴眼睛：“那個(gè)，教我打乒乓球唄!”

　　此后，我和同桌真的猶如開(kāi)始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——

　　“誒?我剛買(mǎi)的水怎么沒(méi)了?”正疑惑著，同桌正和她人談天說(shuō)地，手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室，看見(jiàn)我怒瞪著她，感覺(jué)形勢(shì)不妙，拔腿就跑……

我的同桌作文6

　　我有一個(gè)長(zhǎng)的很丑的男同桌，頭小、手小、腿短、身體還很瘦，于是同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“丑八怪”，而且他不僅長(zhǎng)得丑，膽量小，還考試作弊呢。

　　在一次上體育課的時(shí)候，見(jiàn)到了他沒(méi)有男孩“膽量”的一面。當(dāng)時(shí)他正在上廁所，一個(gè)男孩用閃電般的速度跑了過(guò)去，他可能沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間就被嚇倒在地，為此很多女生都在笑他，他可算是把我們男生的臉都丟盡了。

　　還有一次考試，他老是趁老師不注意時(shí)偷偷地拿出書(shū)來(lái)看，我最討厭的.人就是這種不誠(chéng)實(shí)的人，為此我都不搭理他。

　　可是要不是他，我也許就要被同學(xué)們說(shuō)成是小偷了，為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的：我向一位同學(xué)借了一本書(shū)，我看了一半時(shí)，我把書(shū)放在桌子上之后出去上廁所，回來(lái)之后書(shū)不見(jiàn)了。我在到處找那本書(shū)，要是找不到我會(huì)被其他同學(xué)們說(shuō)是一個(gè)小偷的。我找了好久好久，還是沒(méi)有找到，之后我的同桌看見(jiàn)了我如此慌忙，便問(wèn)我：“你在找什么？我來(lái)幫你找。”我告訴了他：“我在找一本書(shū)，我上廁所時(shí)把書(shū)放在桌子上，之后我回來(lái)時(shí)這本書(shū)不見(jiàn)了。”于是我們兩個(gè)人就一起找起了書(shū)。終于皇天不負(fù)有心人，他在講臺(tái)上看見(jiàn)了這一本書(shū)，可算是幫上我的大忙了，為此我還感謝了他。

　　后來(lái)我和他接觸之后，他還是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如：別人掃不干凈的地方，他都能掃干凈，干活比別人利索。別人一到勞動(dòng)課都跑出去玩了，就他沒(méi)有，還在教室看書(shū)呢。

　　現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌，當(dāng)然要是他能改掉一些習(xí)慣那就更好了。

我的同桌作文7

　　我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，長(zhǎng)了一雙水汪汪的眼睛。他和我一樣大我，今年讀五年級(jí)，特別愛(ài)玩溜溜球，堪稱(chēng)高手。雖然他十分愛(ài)炫耀自己，但是他特別大方。

　　記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我一到教室沒(méi)坐幾秒鐘，我的同桌就來(lái)了，他放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出一個(gè)溜溜球，就做起一個(gè)五角星，特別漂亮，大家看到他做了一個(gè)五角星，紛紛過(guò)去看。看著同學(xué)們走過(guò)來(lái)，他露出了得意的神色，又做了幾個(gè)高難的動(dòng)作。

　　“溜得真好！”同學(xué)們一陣喝彩，我看到他玩溜溜球的動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，很想要他的溜溜球。上課的時(shí)候，我偷偷地對(duì)他說(shuō)：“把你的溜溜球讓我玩玩，好嗎？”他二話(huà)不說(shuō)就給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”我也會(huì)點(diǎn)溜溜球，可是不會(huì)玩那些高難的動(dòng)作，我連忙對(duì)他說(shuō)：“你可以教我嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“可以的。”

　　“我想先學(xué)五角星，可以嗎。”

　　他看了看我，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“可以的.，下課后，我有時(shí)間教你。”“好的，謝謝你。”我高興地回答。

　　下課啦，我們來(lái)到教室外，他教我怎樣拿好溜溜球，然后，叫我先看著他，只見(jiàn)他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就這樣，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也會(huì)弄五角星。

　　行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厲害。

我的同桌作文8

　　我的同桌有一個(gè)大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng)，但卻讓我覺(jué)得可望而不可即。在我看來(lái)，他的腦袋里就像是藏了百寶書(shū)一樣。他的`名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點(diǎn)。

　　第一大優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí)，他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了，他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過(guò)程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí)，他起先總是把我拒之門(mén)外，因?yàn)樗�總是�?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)才會(huì)過(guò)來(lái)謙虛地問(wèn)我，我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍，兩遍不會(huì)就三遍，我就一直講，我擔(dān)心我的語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確，也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負(fù)有心人，我們倆終于都解開(kāi)了謎，我們就會(huì)非常開(kāi)心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長(zhǎng)。

　　第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè)于助人。我有一次沒(méi)帶語(yǔ)文《英才》，他馬上對(duì)我說(shuō)：“我把書(shū)借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫(xiě)作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“休息一下吧，我來(lái)做。”他就是這樣的人，總愛(ài)幫助別人。

　　我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學(xué)習(xí)，他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌作文9

　　今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我一年級(jí)的同桌。

　　一年級(jí)的同桌是我的姐姐，她非常漂亮，有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有烏黑的顏色也有一點(diǎn)黃色的，瘦瘦的個(gè)子有點(diǎn)矮。如果我和她站在了一起，百分之百是非常好的組合。當(dāng)然她的學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　她有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：

　　一、她如果遇到不太會(huì)的題目，就會(huì)不停地抖那雙瘦小的雙腿，不停地咬嘴唇，看起來(lái)很緊張。

　　二、她很少說(shuō)話(huà)，也很容易被別的同學(xué)欺負(fù)。于是我就在班里說(shuō)：誰(shuí)欺負(fù)我姐姐，我就去打他，所以班里幾乎沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)她。

　　她當(dāng)我的同桌也有很多的好處的。

　　一、如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)帶或者放在家里了，她就會(huì)幫我打掩護(hù)。

　　二、考試的時(shí)候，我向她使一個(gè)帥氣的眼神，具體用意她當(dāng)然也會(huì)知道，或想方設(shè)法地跟我聯(lián)系。

　　三、她在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)伸出又白又長(zhǎng)的脖子抄她的.作業(yè)，有時(shí)候她將作業(yè)放在書(shū)包里不給我看，當(dāng)然最終也會(huì)被我拿到的，她總是防不勝防啊！

　　我和她也發(fā)生過(guò)不愉快的故事。如果我搶他的東西，她就會(huì)哭著向爺爺投訴我，有時(shí)候她也會(huì)打我或直接告訴老師。

　　我有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的姐姐，對(duì)我也有很多的好處和一些有趣故事的姐姐，她非常的美麗！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)和姐姐分開(kāi)了，我轉(zhuǎn)學(xué)到了三附小。想起過(guò)去的事情，我仍然會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

我的同桌作文10

　　我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來(lái)的酒窩，非常可愛(ài)！

　　她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次，星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準(zhǔn)備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書(shū)包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗。可就是找不到尺子，我不由自主地咽著口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結(jié)果他居然說(shuō)：“走開(kāi)！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

　　我的`同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開(kāi)書(shū)包，慢慢地取出筆盒，接著拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。考完試后，回到家，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。

　　有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè)的同桌，我很高興！

我的同桌作文11

　　“倒霉呀！”我仰天長(zhǎng)嘆一口氣。這不，新學(xué)期剛開(kāi)始老師就把一位成績(jī)很差的同學(xué)安排和我坐。一聽(tīng)到這個(gè)駭聞，我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明，一向是班上最不受歡迎的學(xué)生，成績(jī)簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)，常常不及格。并且他的字也寫(xiě)得很差，他的'作業(yè)，可以起到催眠的作用，那大大小小的字令人眼花繚亂，老師聲稱(chēng)這和雞爪畫(huà)出來(lái)的字一模一樣。

　　我正暗自懊惱著，他呢，只是慢慢在位置上坐下來(lái)向我微微一笑，居然開(kāi)始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了，什么？他還有這種壞習(xí)慣。我立馬把鄙夷的目光投向了他，討厭鬼！為了發(fā)泄一下我的不滿(mǎn)，我在很多時(shí)候都不理他，無(wú)視他的存在，拿他當(dāng)空氣。

　　一天，數(shù)學(xué)老師開(kāi)啟魔鬼模式，從上午到下午，一刻不停地考試，一場(chǎng)接一場(chǎng)，我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此，霉運(yùn)接踵而至——筆沒(méi)墨了！一時(shí)間，我抓耳撓腮，翻遍了文具盒，還是一無(wú)所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，難道我只能交空卷了嗎？在這火燒眉毛之時(shí)，同桌陳明推了推我，小聲問(wèn)道：“怎么了？沒(méi)有筆芯了嗎？”話(huà)音剛落，他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上，只是默默地接過(guò)筆芯，這，滿(mǎn)含著他一腔善意的筆芯。

　　考試之后，我的心受到了莫大的震動(dòng)，我對(duì)同桌有了新的認(rèn)識(shí)。他成績(jī)不好也罷；他字寫(xiě)得差也罷；他有壞習(xí)慣也罷，可他是一個(gè)真正有著好品質(zhì)的人，這一點(diǎn)，無(wú)可厚非。人要在世上立足，首先要有的是品質(zhì)，顯然同桌他做到了。從此，我對(duì)他刮目相看，而且我會(huì)以全新的面孔來(lái)對(duì)待我的同桌。

我的同桌作文12

　　我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的`辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地！

　　有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)

我的同桌作文13

　　我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的'白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

　　這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌拢�踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。

　　這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!

我的同桌作文14

　　我的同桌個(gè)兒挺高，一對(duì)雙眼皮配上一雙大大的眼睛，時(shí)不時(shí)的咕嚕轉(zhuǎn)一下，眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”，顯得特別機(jī)靈可愛(ài)，黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒(méi)，一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上，就好像黑貓警長(zhǎng)。

　　在為人處世中，他也像黑貓警長(zhǎng)一樣很正直，遇到不平的事情，總能站在公正的角度去對(duì)待。在生活中他為人很熱心腸，只要有同學(xué)需要幫助，他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。

　　他的學(xué)習(xí)特別棒，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都是一百分。有一次我好奇的問(wèn)他，“你的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好，是不是你偷偷在家不停的`做試卷，搞題海戰(zhàn)術(shù)啊？”他瞥了我一眼說(shuō)：“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎，回家干嗎還要做題目？”

　　“那你數(shù)學(xué)咋能每次都考一百分呢？”

　　他霸氣的答到：“不是我只能考一百分，而是試卷滿(mǎn)分只有一百分。”我服了……

　　別看他在學(xué)習(xí)上像個(gè)秀才，其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人，彈鋼琴、下象棋、打籃球……，樣樣精通，特別是在籃球場(chǎng)上，那投籃真是一投一個(gè)準(zhǔn)，我有時(shí)跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：你咋這么優(yōu)秀呢，要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。

　　他憨笑著說(shuō)：“其實(shí)興趣是最好的老師，我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就變成了習(xí)慣。”

　　我很開(kāi)心我有這樣一個(gè)同桌，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有他優(yōu)秀，但我從他身上學(xué)到了很多的東西，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我的同桌作文15

　　我有一個(gè)與眾不同的同桌，他叫潘岳辰。他有著過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”，做什么事都比別人慢幾拍，是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。

　　有一次，我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真，一題一題認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。突然，他遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，便撐著腦袋思考起來(lái)。他一放下筆，思維就開(kāi)始游離了考卷，開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼：都快下課了，可他還只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚，慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色，潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思，一頭霧水地看著我。唉，真是皇帝不急太監(jiān)急呀！過(guò)了一會(huì)兒，歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)做完？”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師，希望得到“特赦”。王老師看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰這才拿起了筆，慢條斯理地做起來(lái)。

　　潘岳辰不僅做作業(yè)慢，連吃飯也慢。每次吃飯，他都會(huì)先把飯排到一起，將不要吃的菜挑掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭，和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他飯盒里的`飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí)，我們都開(kāi)始午休了，他還“津津有味”地享受他的午餐呢！

　　唉，這個(gè)“摩托羅拉”，什么時(shí)候才能不拖拉呢？

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