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    我的同桌作文

    時間:2023-09-24 09:38:41 同桌 我要投稿
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    我的同桌作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我有一個獨一無二的同桌,他叫黎峰江,平時我們都喊他批哥,他這人還是挺不錯的,就是特別喜歡上頭,很沖動,動不動就和人打架,他自稱一中小霸王,不過沒有人承認就是了,但是他確實很仗義。我們班就流行一句話,有事找批哥,無事也找批哥,有事找批哥是因為他愿意幫你,只要你喊他一聲小霸王,他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。

      無事找批哥,是因為批哥特愛玩游戲,你要是無聊,那去找他就準沒錯,他會帶你歡快的玩一下午。

      我這獨一無二的同學,也是沒誰了,不過我永遠拿他當真心朋友,能珍惜一輩子的'朋友。

    我的同桌作文2

      我的同桌叫周婷婷,她是一個很文靜的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的辮子,小小的個子。

      她在班級里不是異常引人注目。她的成績一般,但她有一顆助人為樂的心。前幾天,我生病了,只好請假一天。晚上,媽媽幫我去學校拿作業(yè)。周婷婷早已把作業(yè)端端正正地抄在一張紙上放在了我的.課桌上。這件事情讓我很感動。

      周婷婷的行動無言地告訴了我,在同學遇到困難時,要樂于幫忙他人。

    我的同桌作文3

      我的同桌名叫:“張學佳”。他個子高高的,長著一雙水亮亮的眼睛,有一個小巧的'鼻子 ,不太愛講話,是一個很害羞的小男孩。

      他上課非常認真聽講,不太愛發(fā)言,作業(yè)完成的很好,字寫得也很好。他也喜歡樂于助人,當我沒帶鉛筆和橡皮擦的時候,他就主動借給我。當我有不懂的問題時,他就主動給我解答,我非常 感謝他。他不愛運動,總喜歡靜靜地坐著。

      他見到老師和同學主動地打招呼,非常有禮貌。

      張學佳真是一個聰明又可愛的同學。

    我的同桌作文4

      我的同桌叫陳梓銘,他是一個幽默的男生,他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛。

      我的同桌很樂于助人。陳梓銘是我們這一組數學副組長,他很認真收數學作業(yè)。

      他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的特點,他很愛對我微笑,我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師說:“沒帶不能找同學借。”我的'同桌偷偷借了一把尺子,對我說:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會幫助我講好題目,在我每一個不會讀時,他會告訴我。不會的字,他會告訴我,上課時,他都全神貫注的聽講,上課不會亂做小動作,我很喜歡他認真地時候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

      我喜歡我的同桌陳梓銘。

    我的同桌作文5

      我的同桌叫蘇因,她大概七歲半了,她比我矮一個頭。

      她的頭發(fā)黑黑的,眉毛像一個倒下的'小括號,眼睛像一水靈靈的葡萄,鼻子像一座小小的鐵塔,臉白白的,嘴巴大大的,耳朵像一把小小的扇子。

      有一次我看見她上課吃東西,我就告訴了老師,后來上體育課的時侯她狠狠地打了我?guī)紫拢髞砦野阉蛭业氖赂嬖V了老師,后來老師就狠狠地教訓了她一頓。

      我想對她說,我以后再也不跟你做朋友了,也不跟你同桌了,再也不告訴你做作業(yè)了。

    我的同桌作文6

      大家都有同桌,同桌應該是自己的伙伴,有自己討厭的同桌也有自己喜歡的同桌,那今天我們就來聊聊同桌吧!

      我的`同桌叫程小珍,今天 歲,比我小 天,所以要叫我姐。她個子不高,頭發(fā)很長,眼睛大大的,濃濃的眉毛,高高的鼻子。

      他的學習很好,也很愛幫助人,每天傻乎乎的,不像一個書呆子倒像個瘋丫頭,我們都很愛和他玩。

      記得一次,他的作業(yè)不見了,他急得苦了起來,好多同學都去安慰她,還去幫他找作業(yè),看得出他的人緣很好。

      這就是我的同桌,你的呢?

    我的同桌作文7

      我的同桌是王思涵,今年八歲,她是我的好朋友。

      王思涵有一張黑里透紅的`臉,像一個成熟的獼猴桃。她的臉圓溜溜的,像一個小皮球。高興的時候,王思涵笑容滿面,像陽光燦爛的天空;傷心時,她愁眉苦臉,像烏云密布的天空。一對彎彎的眉毛,像兩個小月牙。一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑色的水葡萄,還像天上的星星一眨一眨的。

      你想和她交朋友嗎?

    我的同桌作文8

      我的同桌很調皮,他在上課的時候可以蹦蹦跳跳的,被老師罰去坐反醒桌好幾天了,還沒有一個回來。

      我想讓他回來,因為當老師讓我們和桌子玩游戲時,我做不到,我希望他能糾正它,上課專心聽講,再也不要去柜臺上。

    我的`同桌作文9

      在作文培訓班,我有一個同桌,名字叫萬浩博。他今年八歲了,來自新民街小學鳳凰校區(qū)二(2)班。他長得很帥氣。頭小小的,眉毛皺起來,像一對小括號。他的鼻子白白的,軟乎乎的,像一顆小小的'棉花糖。他的耳朵小小的,像兩片小貝殼。他的嘴唇是粉紅色的,嘴里缺了一顆大門牙,說話的時候還漏風。他長得很瘦小,每當聽到別人說“竹竿”的時候,我就會想到他。他的脾氣很暴躁,喜歡打拳擊,經常會為別人打抱不平。他還樂于助人,有一次我的鉛筆掉了,他就把他的借給了我。這就是我的同桌,一個脾氣暴躁但又樂于助人的人。

    我的同桌作文10

      我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個湯圓,她經常扎一個馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一個溫柔的'女生。

      有一次上數學課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對我說:這道題怎么做?我也只好小聲地對她說出解題方法。

      每次許嚴整隊都會大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。

      我們當同桌大約兩個月了,以為我們經常吵架,她兇巴巴地對待我,現在她改頭換面,對我說話十分和氣,有時候發(fā)生爭吵她也不對我大吼大叫。

      看似溫柔的她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個人都有兩面性呀!

    我的同桌作文11

      我的同學也是我的同桌,叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的;眉毛彎彎的;鼻子平平的;厚厚的嘴唇。滿臉時刻都掛著笑容,可愛極了。

      那一天,風和日麗。李敦宇約我去踢足球,心里想著可是我不會呀。來到球場他先教我怎么樣把球穩(wěn)住,穩(wěn)住球以后叫我用力踢過去。這叫傳球,球要傳給我方隊友,不能傳給對方球友,這點一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤,當時我就有點不想踢了。李敦宇過來鼓勵我說:“不就摔了一跤,男子漢大丈夫這點疼算什么?要學會踢球摔跤是常事。”聽了他的話,我拍拍身上的`灰,繼續(xù)踢球了。

      從那天以后,我們每天下午都踢球一小時,一個月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學——李敦宇。

    我的同桌作文12

      長著高高的個子,白白凈凈的臉,濃濃的眉毛底下長著一雙葡萄般水靈的大眼睛,高高挺挺的鼻梁上架著一副高度近視鏡,好象他博學多才。寬寬的嘴巴,一笑就會露出兩排貝殼般潔白的'牙齒。

      他的愛好很廣泛,但是他最拿手的就是英語和書法。他還很愛勞動,而且樂于助人。他的理想是當一名科學家或是一位大學教授。

      有一次,老師叫寫完作業(yè)的男生出去拖地,他高高興興地去了,可是拖布已經分給別的男同學了,他又愁眉苦臉的回來了。我安慰他說:“別灰心,下次你一定會拖到地的!”這時候,他又高興起來。

      我和我的同桌在一起的時候很開心,也特別快樂!我希望老師師能讓我們成為永遠的同桌。

    我的同桌作文13

      在超慧,我有一個同桌,名叫王梓暄。她今年八歲,是新民街小學二(6)班的學生。聽說她的成績不錯,總能在班上名列前茅。她的愛好是跳舞。她覺得跳舞可以讓人變得優(yōu)雅、美麗。盡管有時跳舞訓練會非常辛苦,她還是心甘情愿地堅持做好沒有個動作,從不偷懶。她的脾氣就像小孩的'臉,有時候很溫柔,有時候很容易發(fā)火。她最喜歡掛在嘴邊的一句話就是:“走開”,好像是誰惹了她,或者說了一些她不喜歡聽的話似的。她最喜歡幫助他人,在學校里會幫同學指路,在家里會幫奶奶找牙齒。這就是我的同桌,你們的同桌呢?能給我介紹一下嗎?

    我的同桌作文14

      我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的`,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。

      有一次,我不細心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結舌,只好承認是自我的錯。

      還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。

      這就是我的同桌——張羽。

    我的同桌作文15

      我有過許多同桌,但我討厭現在的同桌——熊星宇。 他長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,雖然他長得英俊,但是有一身的`壞毛病。 比如:他很霸道。

      有一次上音樂課的時候,我們要共用一本書,他就開始霸占書了,他先把音樂書搶了過去,再神氣的看看了我,我生氣地瞪了一下他,把書放到了中間,正在我得意的時候,他猛地一拽,居然把音樂書 撕破了一點,當時我很生氣,立馬告訴了老師,老師批評了他,最后他居然沒有改正。

      我希望他以后能改掉壞毛病,成為一個品學兼優(yōu)的好學生、好同桌。

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