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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-10-05 10:06:57 同桌 我要投稿

    我的同桌作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      你好,同桌,和你一年,有多少的辛酸苦辣,你在困難的時(shí)候幫助我。我想對(duì)你說(shuō),謝謝你。記得有一次,我和你鬧矛盾,你一上午沒(méi)理我,我知道是我的錯(cuò),下午考試,我沒(méi)帶橡皮,我焦急時(shí),你默默的`遞過(guò)來(lái)橡皮,我感動(dòng)的竟然忘了說(shuō)聲謝謝。

      同學(xué)之間,和平共處。我生病時(shí),你問(wèn)我病情,我傷心時(shí),你安慰我。我真想說(shuō):謝謝你。你在我生病時(shí)幫我補(bǔ)課,導(dǎo)致你從第5名下滑到20名。我學(xué)習(xí)卻在你幫助下上去了。我真的不知該說(shuō)什么好。我就說(shuō)一句話(huà):謝謝你。我同桌。

    我的同桌作文2

      我的同桌是呂東陽(yáng),他的臉是橢圓形的,鼻子尖尖的,眼睛像兩顆鉆石。他還有這樣一個(gè)企業(yè)特點(diǎn)主要就是他有兩顆虎牙,他的虎牙尖尖的`。

      我們經(jīng)常玩游戲僵尸逮捕。僵尸游戲與游戲類(lèi)似的規(guī)則和隱藏的逮捕尋求的是一個(gè)人躲起來(lái),另一人假裝是一個(gè)僵尸的任務(wù)。

      我們生活在一起玩得很特別開(kāi)心。

    我的同桌作文3

      我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn),那就是她特別笑。

      記得有一次上課前,她突然就笑了,而且笑得合不攏嘴。我就靜靜地看著她,也不知道她在笑啥。我問(wèn)她:“你在笑啥?”她回答說(shuō):“就是……嗯……我也不太清楚。”你說(shuō)奇怪不奇怪。

      還有一次開(kāi)班會(huì),輪到她發(fā)言。她上到臺(tái)上之后,先笑上一會(huì),再發(fā)言。我也不知道為啥。

      你說(shuō)說(shuō),這是怎么一回事?

    我的同桌作文4

      我的同桌名字叫劉柏楊,他十歲,他頭發(fā)很短,長(zhǎng)得很瘦,個(gè)子是中等的。

      每次考試數(shù)學(xué),劉柏楊都考得比我高,他還前進(jìn)了十幾名,進(jìn)入了前十名。他領(lǐng)過(guò)很多獎(jiǎng)狀。他做題很認(rèn)真,而且做得很快,對(duì)的多錯(cuò)的少。每次老師留了一些作業(yè),其他同學(xué)還沒(méi)有做完,他就第一個(gè)做完了。而且還做的全部對(duì)。

      有一天,數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題,別人都不舉手。就劉柏楊自己舉起了手,老師挑他回答,他答對(duì)了。老師表?yè)P(yáng)了他。

      這就是我的.同桌,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我的同桌作文5

      你們想認(rèn)識(shí)我這位助人為樂(lè)又愛(ài)打扮自己的同桌嗎?好的,聽(tīng)我來(lái)給你們介紹他吧。

      他是一個(gè)小帥哥,平時(shí)很愛(ài)打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會(huì)對(duì)著鏡子整理自己,有時(shí)還會(huì)打上啫喱水,弄出一個(gè)發(fā)型來(lái),直到自己滿(mǎn)意了,他才去上學(xué)。

      我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學(xué)沒(méi)帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說(shuō):小弟弟,你的腳不能浸在水里的`,我送你回家吧。因?yàn)槁诽貏e滑,他只能小心翼翼的走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來(lái)道謝,他就跑進(jìn)了大雨中。

      這就是我的同桌,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同桌。

    我的同桌作文6

      我的同桌叫周婷婷,她是一個(gè)很文靜的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的辮子,小小的個(gè)子。

      她在班級(jí)里不是異常引人注目。她的成績(jī)一般,但她有一顆助人為樂(lè)的.心。前幾天,我生病了,只好請(qǐng)假一天。晚上,媽媽幫我去學(xué)校拿作業(yè)。周婷婷早已把作業(yè)端端正正地抄在一張紙上放在了我的課桌上。這件事情讓我很感動(dòng)。

      周婷婷的行動(dòng)無(wú)言地告訴了我,在同學(xué)遇到困難時(shí),要樂(lè)于幫忙他人。

    我的同桌作文7

      我的同桌叫潘俊言,他的特點(diǎn)事他別愛(ài)哭。

      10月8日的`早上,我和潘俊言已經(jīng)連續(xù)三節(jié)課沒(méi)有上廁所了。所以一下課潘俊言忍不住了對(duì)我說(shuō):“畢珈銘我們?nèi)ド蠋伞!蔽艺f(shuō):“好的,反正我也很急。”我們邊走邊玩,到了廁所我和潘俊言一起尿尿。尿了一會(huì)兒,潘俊言不小心尿到我手上了,

      我很生氣,就跟他說(shuō)下一次一定要注意,不然我就要爆發(fā)一千倍的能量了。他聽(tīng)了我的話(huà)快要哭出來(lái)了說(shuō):“我再也不敢了。”后來(lái)我想了想不應(yīng)該亂生氣,所以我就跟他商量了一下說(shuō):“下次你要注意不要再尿到我了。”潘俊言說(shuō):“我下次再也不尿到你了,對(duì)不起。”我就說(shuō):“事情已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)沒(méi)事了。”

    我的同桌作文8

      我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓,她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的`、嘴巴扁扁的,她是一個(gè)溫柔的女生。

      有一次上數(shù)學(xué)課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對(duì)我說(shuō):這道題怎么做?我也只好小聲地對(duì)她說(shuō)出解題方法。

      每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。

      我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了,以為我們經(jīng)常吵架,她兇巴巴地對(duì)待我,現(xiàn)在她改頭換面,對(duì)我說(shuō)話(huà)十分和氣,有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。

      看似溫柔的她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺(jué)得很魯莽。原來(lái)每個(gè)人都有兩面性呀!

    我的同桌作文9

      我在培訓(xùn)班有一個(gè)同桌,她叫胡詩(shī)雨,今年八歲,在吳都小學(xué)二七班讀書(shū)。她長(zhǎng)得又高又瘦,她頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛彎彎的,像兩個(gè)小月牙。她的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)黑寶石一樣,耳朵小小的,像兩個(gè)小貝殼。紅彤彤的臉蛋上,有著一顆花生米一樣的小鼻子。她的腿黑黑的,像兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒子。她是一個(gè)笑點(diǎn)很低的人,一看到搞笑的事情,就會(huì)哈哈大笑,停不下來(lái);她也喜歡跑步,一有空就跟著爸爸媽媽出去鍛煉,因?yàn)樗X(jué)得每天跑步可以鍛煉身體,可以讓她走路變得更快;她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢!有一次,我的`鉛筆用完了,她就大方地把自己最心愛(ài)的那支鉛筆借給了我。這就是我的同桌,你們的同桌又是怎樣的呢?

    我的同桌作文10

      我的同學(xué)也是我的同桌,叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的;眉毛彎彎的;鼻子平平的;厚厚的`嘴唇。滿(mǎn)臉時(shí)刻都掛著笑容,可愛(ài)極了。

      那一天,風(fēng)和日麗。李敦宇約我去踢足球,心里想著可是我不會(huì)呀。來(lái)到球場(chǎng)他先教我怎么樣把球穩(wěn)住,穩(wěn)住球以后叫我用力踢過(guò)去。這叫傳球,球要傳給我方隊(duì)友,不能傳給對(duì)方球友,這點(diǎn)一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)不想踢了。李敦宇過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“不就摔了一跤,男子漢大丈夫這點(diǎn)疼算什么?要學(xué)會(huì)踢球摔跤是常事。”聽(tīng)了他的話(huà),我拍拍身上的灰,繼續(xù)踢球了。

      從那天以后,我們每天下午都踢球一小時(shí),一個(gè)月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學(xué)——李敦宇。

    我的同桌作文11

      我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人,也就是小明(化名)。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒,上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。

      有一次,小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō),老師,這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說(shuō):“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課。”我解釋道:“老師,這是小明的紙。”老師便把眼神轉(zhuǎn)向小明說(shuō):“牛柏翰,你不用寫(xiě)啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的'值日。”

      還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。我便舉起手說(shuō),老師,小明說(shuō)話(huà)影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō):“小明,拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著。”

      聽(tīng)到這兒,你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮?

    我的同桌作文12

      我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

      上思品課的'時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū),高昭很生氣,一向在說(shuō)張宏,我也不理他們,專(zhuān)心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書(shū)給我看,張宏答應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō):“張宏,把你的書(shū)借我一年。”張宏說(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

      第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫(huà)棒,由于我的顏色比較多,張宏一向就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。

    我的同桌作文13

      她,個(gè)子不高,一雙烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

      她,是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。每次收作業(yè)時(shí),她都會(huì)認(rèn)真地去檢查組員的作業(yè)。哪題錯(cuò)了,她就會(huì)讓那名同學(xué)更正作業(yè)。她,還是小隊(duì)長(zhǎng)。每時(shí)每刻,她都會(huì)去執(zhí)行自己的.任務(wù)。她,還是個(gè)熱心腸。一次,班里上美術(shù)課,有一位同學(xué)沒(méi)帶水彩筆,她主動(dòng)地把水彩筆借給了她。又有一次,有一個(gè)女同學(xué)被我們班的“調(diào)皮鬼”打哭了,她主動(dòng)詢(xún)問(wèn)哭得原因,把這件事情做到底她才罷休。

      她,就是我的同桌——吳曉星。

    我的同桌作文14

      我的同桌叫曾陳俊杰,今年9歲,是個(gè)調(diào)皮的.男孩。他又一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)的下面是兩根又濃又粗的眉毛,眉毛的下面是兩個(gè)又大又圓的眼睛,鼻子不是很高,矮矮的,嘴唇非常紅,他真是帥氣。

      他很調(diào)皮,又一次,上英語(yǔ)課時(shí),他卻問(wèn)我:"想打架嗎?"我說(shuō):"要認(rèn)真聽(tīng)課。"他卻裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那兒一邊露出大門(mén)牙一邊唱歌,你看,他調(diào)不調(diào)皮?

      這就是曾陳俊杰,一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的男孩,不過(guò),我還是喜歡跟他玩。

    我的同桌作文15

      我的同桌叫張鈺涵,胖胖的,櫻桃般的嘴巴,眼睛小小的。

      我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的女生。上體育課的時(shí)候,我正在專(zhuān)心的抖空竹,她就故意把我的空竹踢飛了,看到我傷心的樣子,她就在一旁開(kāi)心地笑,還用手指著我好像在笑我很笨。

      她還是一個(gè)認(rèn)真的女生,上課的時(shí)候,我們會(huì)互相監(jiān)督,誰(shuí)要是上課講話(huà),就輕輕地碰一下對(duì)方的`手臂。有時(shí)候我遇到不會(huì)的題目,她會(huì)耐心地為我解答。她遇到不會(huì)的,我也會(huì)告訴她。我們相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      我有這個(gè)同桌真好!

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