我的同桌作文

時(shí)間：2023-11-22 07:31:02 同桌我要投稿

我的同桌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌：有李長(zhǎng)森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

　　楊若涵長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)可好看了！

　　她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動(dòng)畫(huà)片中的小孩子一樣，裝著哭了起來(lái)，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的“哥哥”莊子謙來(lái)了，我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起，及時(shí)救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險(xiǎn)。”還有一次，我用一下她的'筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒(méi)來(lái)，我又免不了“鼻青臉腫”了。

　　有時(shí)，她的幼稚還讓人喜愛(ài)呢！莊子謙就是擋不住她那可愛(ài)樣兒，才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。

　　楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜愛(ài)，你到底是怎樣一個(gè)同桌呢？

我的同桌作文2

　　我的同桌名字叫劉柏楊，他十歲，他頭發(fā)很短，長(zhǎng)得很瘦，個(gè)子是中等的。

　　每次考試數(shù)學(xué)，劉柏楊都考得比我高，他還前進(jìn)了十幾名，進(jìn)入了前十名。他領(lǐng)過(guò)很多獎(jiǎng)狀。他做題很認(rèn)真，而且做得很快，對(duì)的多錯(cuò)的少。每次老師留了一些作業(yè)，其他同學(xué)還沒(méi)有做完，他就第一個(gè)做完了。而且還做的全部對(duì)。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題，別人都不舉手。就劉柏楊自己舉起了手，老師挑他回答，他答對(duì)了。老師表?yè)P(yáng)了他。

　　這就是我的同桌，他是我學(xué)習(xí)的'榜樣。

我的同桌作文3

　　在我們班有一位同窗，那胖真是無(wú)懈可擊了。假如有一個(gè)瘦削人群俱樂(lè)部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。

　　他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來(lái)還抖來(lái)抖去的，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下一塊肉來(lái)。可以算是班里最有特點(diǎn)的人了。

　　都說(shuō)胖的人小氣，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來(lái)“討債”。都說(shuō)胖的人真實(shí)，可他卻例了外，下課不寫(xiě)作業(yè)還玩牌，輸了就認(rèn)賬，雖然最初都乖乖交了出來(lái)。

　　最讓他犯愁的就是體育課了，由于身體的擔(dān)負(fù)，使他跑不動(dòng)，跳不遠(yuǎn)，爬不高。總是跑一段走一段，有時(shí)還和幾個(gè)跑慢的'同窗聊聊天。一次體育課上，教師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯(cuò)，可是怎樣還得仰呀。同窗都做完了，就他還在努力拼搏中，運(yùn)氣好的時(shí)分，費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個(gè)。看他滿(mǎn)臉通紅的樣子，估量又要在墊子上躺半天了。

　　他就是我們班的劉能寶。

我的同桌作文4

　　有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的同桌——黃義衡。

　　我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團(tuán)體作文課上，教師讓我們團(tuán)體完成一篇作文，就是你一言我一語(yǔ)口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺(tái)去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，根據(jù)同學(xué)的`發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現(xiàn)出來(lái)。“喔，好快。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多“功能”的同桌。

我的同桌作文5

　　你們猜猜我的同桌是誰(shuí)，請(qǐng)看下面我的介紹。

　　他有一雙小小眼睛；刺猬似的頭發(fā)，一根根的豎在頭上；“毛毛蟲(chóng) ”似的眉毛；下面還有一個(gè)大鼻子，一張一口就能把整個(gè)餅干吃掉的大嘴巴。

　　他特別愛(ài)玩手機(jī)。有一次，我去找他玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在玩手機(jī)。他手不停滑著，腳不停抖動(dòng)，嘴里一邊說(shuō)：“快快快。”他眼睛一直盯屏幕，好像都要鉆進(jìn)手機(jī)里。我大聲叫著說(shuō)：“出去玩吧！”他沒(méi)回應(yīng)我，我只好又說(shuō)了一遍，他才點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地放下手機(jī)說(shuō)：“好。”我倆剛出門(mén)，他就看見(jiàn)吳凡在玩“造夢(mèng)西游”，他馬上掉頭，想趕緊回去玩手機(jī)，一溜煙就跑遠(yuǎn)了，我叫他他都沒(méi)反應(yīng)。

　　他放學(xué)回家只要有時(shí)間就拿起手機(jī)玩，上廁所也要把手機(jī)偷來(lái)玩，晚上睡覺(jué)也躲在被子里玩手機(jī)，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開(kāi)手機(jī)。我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他媽媽說(shuō)：“別玩手機(jī)了。”雖然他直點(diǎn)頭，可一次也沒(méi)做到

　　這就是我的'同桌——王志涵，一個(gè)玩手機(jī)入迷的男孩。

我的同桌作文6

　　我的同桌長(zhǎng)相一般，帶一副眼鏡，看上去很斯文。

　　這樣斯文的他卻有著一個(gè)特殊的愛(ài)好——咬筆蓋。不管是上課還是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能看見(jiàn)他嘴里咬著個(gè)筆蓋，不知道他是餓瘋了，還是上輩子跟筆有深仇大恨，連我借給他的'筆也在劫難逃，蓋子上的標(biāo)簽不知道是被他吃了還是撕掉了，害我好幾天沒(méi)用那支粘滿(mǎn)口水的筆。在學(xué)校和他說(shuō)起這件事，他也只是笑一笑，然后就瞟向一邊，好像這件事與他無(wú)關(guān)，恨得我的牙齒磨得“吱吱響”。

　　他也是一個(gè)嘴上功夫十分厲害的家伙，任何人和他斗嘴都無(wú)還嘴之力。每次和他吵架我都敗下陣來(lái)，有時(shí)絞盡腦汁想出來(lái)的一句話，一下子就被他貶得一文不值，最后我只能拋給他一個(gè)白眼，任憑他喋喋不休的說(shuō)，我也不理。他真是說(shuō)話不帶一點(diǎn)臟字。他的嘴上功夫，我可不敢恭維。

　　這是你可能問(wèn)一句：“說(shuō)了這么久，他到底是‘何方神圣’呀？”他就是我的同桌——小劉。

我的同桌作文7

　　我很討厭男孩子，可是老師卻安排了一個(gè)男生做我的同桌。他長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不好看，個(gè)子比我還矮，長(zhǎng)了一雙大眼睛，笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。

　　我心里很郁悶，一直不和他說(shuō)話，還在課桌上劃了一條明顯的分界線。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他禮貌地問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)舞蹈的蹈字怎么寫(xiě)？”連問(wèn)兩次，我都假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他只好去問(wèn)別人了，別人告訴了他，我又有點(diǎn)后悔了。

　　第二天上美術(shù)課，我畫(huà)著畫(huà)著，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，又不好意思跟他借，只好坐著發(fā)愣，他見(jiàn)我坐著不畫(huà)，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不畫(huà)了？”我紅著臉說(shuō)：“我忘帶橡皮了。”“你怎么不跟我借呢？”他邊說(shuō)邊把橡皮遞來(lái)給我，我想到頭天的`事沒(méi)好意思接，他說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)呀，待會(huì)兒就要下課了。”我接過(guò)橡皮感激地說(shuō)：“謝謝！”他只是笑了笑。

　　從那以后，我改變了對(duì)他的看法，清除了課桌上的分界線。

我的同桌作文8

　　她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的.櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。她是誰(shuí)？呵呵，告訴你也無(wú)妨，她就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

　　“呀，怎么辦呀？忘帶筆芯了！都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，收拾好東西再睡覺(jué)，這下可好了，老師要聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有筆芯可怎么寫(xiě)字啊，而且老師還要扣分的呀！”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了，連忙打開(kāi)自己的文具盒，一看，也不多了，可她也沒(méi)有猶豫，直接拿給我，我在旁邊看得目瞪口呆。要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣地說(shuō)不給呢，可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí)，我的臉羞得通紅，不好意思地低下了頭，撓著頭，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，小聲說(shuō)：“謝謝你呀，昨天的事情可真對(duì)不起呀！”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀，要說(shuō)什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開(kāi)心地笑了。

　　瞧，這就是我那樂(lè)于助人的同桌，真值得我們學(xué)習(xí)！

我的同桌作文9

　　上學(xué)的人應(yīng)該有一個(gè)同桌吧，當(dāng)然我也不例外。

　　我的同桌有個(gè)人瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴吧。還仔細(xì)點(diǎn)，是一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴，喜歡穿粉紅色的上衣和黑色的褲子，一雙黑色的'皮靴。

　　但喜歡幫助他人，記得有一天，我和她去玩，在一個(gè)拐彎地方，一位老奶奶突然摔倒了，她急忙跑過(guò)去把那位老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶不停的說(shuō)謝謝，他就說(shuō)不用客氣，然后我們就走了。

　　每當(dāng)看到別的人幫助他人時(shí)，我就會(huì)想起她。

我的同桌作文10

　　我的同桌是李嘉豪，一個(gè)開(kāi)朗的'男生。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏瘦，有些弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。他戴著一幅眼鏡，應(yīng)該是玩手機(jī)玩多了吧，所以李嘉豪的成績(jī)不怎么好，特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)，經(jīng)常考70或80多分，當(dāng)初老師把他安排成我的同桌，也許是想讓我多教教他吧。

　　李嘉豪雖然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是他的英語(yǔ)成績(jī)有時(shí)卻可以考到90分以上。有一次，李嘉豪英語(yǔ)考到了95分，英語(yǔ)老師在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了李嘉豪，說(shuō)他有進(jìn)步。這也許跟他放學(xué)后補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和聽(tīng)英文歌有關(guān)，有些口頭禪都是英文，上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)而哼出一小段英文歌。

　　這就是我的同桌——李嘉豪。

我的同桌作文11

　　今天我換了個(gè)“失散多年”的同桌——王緣濤。他與我深情厚誼、情同手足，是一對(duì)青梅竹馬的.好朋友，人稱(chēng)“何張”，就像鄧小平與劉伯承一樣相知甚深、如膠似漆，可卻被董琦像刀子一樣隔開(kāi)，今日前塵憶夢(mèng)，又與他在一起了！

　　王緣濤有一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒；一張紅紅的櫻桃小嘴在他臉上顯得那么戲，如同一塊紅寶石。

　　王緣濤有一個(gè)特大優(yōu)點(diǎn)，那就是寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真、清楚，跟我比起來(lái)，要強(qiáng)一百倍。星期二，他的默寫(xiě)不合格，老師讓張彤抄寫(xiě)這個(gè)自然段，張彤正想陽(yáng)奉陰違，可又沒(méi)這樣做，他回來(lái)拿起筆，深呼吸一口，像一個(gè)書(shū)法家一樣，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真，如同書(shū)法家在現(xiàn)場(chǎng)表演，每一個(gè)字都有運(yùn)筆，豎有懸針、有垂露，點(diǎn)有頓點(diǎn)、有垂點(diǎn)，橫有回橫、斜橫，每一筆都如同展現(xiàn)了中國(guó)五千年?duì)N爛的文化，看得我如醉如癡、贊嘆不已。我仿佛看見(jiàn)了吳昌碩、石濤、智永、懷素、董其昌在寫(xiě)字，佩服地五體投地！

我的同桌作文12

　　我的同桌：一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴。他的臉可軟了，每次我捏他的臉，都感覺(jué)很有彈性，像捏了一大塊果凍似的。

　　他喜歡幫助別人。我和他一起出去玩的時(shí)候，他總能給身邊的人力所能及的幫助。有一次，我約他上街玩，來(lái)到十字街口。忽然，我們看見(jiàn)一位老爺爺站在馬路邊，顫顫巍巍的拄著拐杖，好像是要過(guò)馬路的樣子。我的同桌便毫不猶豫地就跑上前去，扶住老爺爺。綠燈亮起，他便扶著老爺爺過(guò)斑馬線。類(lèi)似這樣的小事，我在他的'身上已經(jīng)看到過(guò)很多次了。

　　他還喜歡看課外書(shū)。每次，我看書(shū)的時(shí)候，他總會(huì)湊過(guò)來(lái)和我一起看。但是，看著看著他就沉浸在故事的情節(jié)中，完全將我給忘記了，看完了一頁(yè)就往后翻一頁(yè)，甚至到了最后一頁(yè)。有時(shí)候，他會(huì)從我的手中將書(shū)抽走，然后坐在自己的座位上專(zhuān)心致志地看起來(lái)，我真是哭笑不得啊。

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文13

　　我的同桌——譚越良，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，非常活潑開(kāi)朗。

　　他有一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　他雖然是個(gè)男孩子，卻很怕女生。因此我覺(jué)得他沒(méi)有男子漢氣概。可是，有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次語(yǔ)文考試時(shí)，我忘了帶筆。沒(méi)有筆怎么考試呀！在我焦急的時(shí)候，譚越良把筆推到我面前。我看看他，他只是笑了笑。于是，我拿起筆，迅速的'寫(xiě)了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)鮮紅的99分展現(xiàn)在我的眼前。我真感謝譚越良。

　　一天放學(xué)后，忽然下起了大雨。我想起我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？這是，一把傘擋在我的頭上，我回頭一看，不是別人正式譚越。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到非常高興。