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    我的同桌作文

    時間:2024-03-21 10:10:26 同桌 我要投稿

    我的同桌作文8篇(實用)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌作文8篇(實用)

    我的同桌作文1

      在我們那個有興奮,有哀傷,有生機,有活力的教室里,坐著一個表情怪異的他,他有著與我們與眾不同的表情,下面,讓我來隆重的介紹這位與眾不同的同學。

      他個子很矮,但是很博學,而且多才多藝,最重要的是他的面部表情很豐富。

      有一次,我有些無聊,就對他說:“我給你講個笑話吧。”他不假思索的回答道:“行,注意簡單些。”我便耐心的講了起來,講完之后,他便前仰后合的大笑起來,他不像別的人一樣笑,他是這樣笑的:“哇哈哈哈,哇哈哈哈。”我倒是很尷尬,有這么夸張嗎?

      還有一次,數學課上,他的數學作業(yè)沒有寫完,他急了,臉上的表情變得急躁不安,好像馬上就要出大事了,我看著心里就著急,連數學老師都勸他:“別著急,慢一點寫。”

      有時候,他正和顏悅色給我講歷史故事,我沒有認真聽他講,他的表情立刻在一秒內發(fā)生三百六十度變化,變得非常急躁,我的心也立刻緊張起來,趕緊安慰他說:“我聽,我聽,快點講吧。”他便會又在一秒內改變?yōu)樵瓉淼臉幼樱哪樅盟埔粋機器,一會兒一個樣,弄得我天天頭暈眼花的。

      表情怪異的`他,學習成績非常好,可是,他的抽屜卻總是弄得一塌糊涂,不過,他的表情的確帶給了我們很多的快樂。

    我的同桌作文2

      我有我的同桌,你有你的同桌,有愛哭的,有愛笑的,有喜歡說話的等等,可我跟你們不一樣,我有著一個擁有重情義的同桌。

      如今,已經上五年級了,可我還記得四年級的鐵兄弟們,里面有一個人叫陳陽,也是我的'同桌,我們特別要好,要是我們兩是親兄弟的話,那不就形影不離了嗎?好了廢話不多說,我開始講他的重情義,性格。

      在一個上學的日子里,我們和幾個玩的好的同學說星期天去濱海公園去玩,他們都紛紛點頭了,星期天到了我們在校門口集合,因為我家離那里比較遠,所以叫他們集合過后到我家來,不過不知道為什么,他們都不來了,我跟他說沒有意思了,我還是不來了吧,他說:“沒有關系,把位置發(fā)給我,我去找你”,我說“好,我等你喲”,真的過了好一會兒他真的來了,我和他來到了公園,只見那人山人海,只有我們兩個人沒有任何大人,我們都放開心來玩了,公園玩的東西很多,我們釣了魚,開了賽車,打泡泡等等,我們都玩的不亦樂乎,到了我家我們還一起吃了晚飯,我永遠覺得我們是最要好的同桌

      這就是我最要好的同桌,你的同桌有什么性格?有什么特征呢?快快和我來分享吧,我在這里等你的回話哦!

    我的同桌作文3

      我和張寧是好朋友。可是有一天,我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

      在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子。”我知道是你,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的`語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當時,我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

      好朋友一下就變成了小冤家。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導我說:“做人要懂得大度,學會寬容,謙讓。同學之間要和睦相處,不要因為一點小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學校之后給她道了歉。”

      下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

    我的同桌作文4

      新校園,新老師,新同學,我要在一個新的家里與他們生活了,開學必不可少的是調座,本想倒是一男一女,沒想到自己跟女生分到了一座,這有點讓我不可思議。

      面對這個新同桌,我有點不知所措,但總能看到她一張嚴肅的臉,戴著一副不知道多少度的眼鏡,梳著高馬尾,給人一種不敢靠近的感覺。

      課間,她從不和我說話,借東西也只是指指,然后不停的說謝謝,讓人一看就很有禮貌。

      時間久了,我發(fā)現她學習很好,在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的成績,還被評為了三好學生,讓我很敬佩。

      她是一個文靜的女孩,在不久前,卻又剪了短發(fā),顯得彬彬有禮,她做事很穩(wěn)妥,從不馬虎大意。

      前幾天,我們在班里午休,于是我便和她聊天,聊著聊著,又覺得她是一個活潑可愛又陽光的女孩,她總能露出甜美的笑容。

      她人緣很好,在她身邊,總感覺有一種特殊的吸引力,所有人都回來找她玩,無論在哪,什么時間,自己班,還是其他班,總會有她認識的.人。

      每一次,我和她一起走的時候,都會有一種莫名的感覺,是敬佩嗎?我也不知道,只是在她身邊,我總能想起那個人緣好、活潑、可愛、陽光、嚴肅、內向、文靜的那個女孩,她就是我的同桌劉妍彤。

    我的同桌作文5

      我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的`幫助別人。

      他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子。”聽到老爺爺的夸贊,他心里面美滋滋的。

      這就是我的同桌李靜,一個善良的人。

    我的同桌作文6

      每當提起我的同桌,我和他相比是一個天上,一個地下,我都自嘆不如。

      首先說說我和他學習方面的差距吧!有一次數學競賽,我才剛寫到計算題,他都檢查完畢,看課外書去了。剛開始我以為他只是速度快而已,最后發(fā)試卷的時候,我才知道我錯了,他的成績如同刀割到我的心一般痛他竟然滿分,而我才剛好及格。

      當時,我心里暗暗安慰道:“只是成績好罷了,也許是偶然吧!”

      但就在兩天后,我的安慰失敗了。在上數學課時,老師出了一道奧數題,全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨我的同桌胸有成竹走上講臺,用粉筆刷刷地幾下就解出來了,真是讓鄙人由心佩服。

      我倆不光是學習上的差距巨大,他的體育能力更是讓我望塵莫及,只能仰望啊!

      有一次校運會,五千米的長跑。我還沒跑到八百米的.時候,我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時還游刃有余、面不改色。到最后跑到第一時,他只是喘了幾口粗氣而已。

      還有一次,別班的同學要向他發(fā)出“挑戰(zhàn)”,我當時真想對別班的同學說:“關公面前耍大刀自尋死路。”不用說,最后我的同桌以大比分優(yōu)勢獲勝了。

      以后你來我們班上,只要看見留著碎發(fā)的、穿著紅白相間的鞋,清秀的臉龐的。那么他就是我的同桌、我班的學霸!

    我的同桌作文7

      每個人都有同桌,我也一樣。我有過很多同桌,但印象最深的還是他,他叫劉成斌,是個男孩。

      劉成斌有著一雙濃眉大眼,散發(fā)出智慧的光芒,可是成績卻不好,所以我有點瞧不起他,但是一件事改變了我對他的看法。

      事情是這樣的:有一天,劉成斌的橡皮丟了問我借,我瞧不起他,不想借,便說:“就我一個人有橡皮啊,問別人借去!”我以為他會求我,但他沒說話,我不免有些失望。可是下午的探究課上,我發(fā)現我我沒帶書,本來我想跟劉成斌一起合看(因為他帶探究書了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思開口?

      他好像發(fā)現了我沒帶書,卻小聲對我說:“陳昕悅,你是不是沒帶探究書?我借你吧!”

      “謝謝”我紅著臉輕輕地說。這時探究老師來了。

      “如果”劉成斌頓了頓說,“老師問,就說是你的書吧。”

      這句話讓我更加慚愧:“一人做事一人當,謝謝不用。”

      他開玩笑說:“女士優(yōu)先,男士靠邊。書還是給你吧!”不知為何,我的眼睛濕潤了。

      這就是我的同桌,一個樂于助人的`同桌!我都不想換同桌了!雖然他現在早就不是我的同桌了,但我們我們現在是一對好朋友了。你的同桌是什么樣子的?跟我介紹一下吧!

    我的同桌作文8

      說起我同桌,只有一個字胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。

      一次上體育課,老師說馬上五年級了,五年級體測時要加一個項目,叫50*8米跑。有些同學欣喜若狂,有的同學卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧。”

      同桌上場了,老師一聲令下,同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學也陸續(xù)過了終點。我一看,王鴻燊的`“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后,盧樺終于越過了終點線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動員,引起我和同學們的一陣狂笑。

      這即是我的胖同桌盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

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