同桌作文[必備4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　“黃瓜！黃瓜！”你這該死的同桌，就不能不叫我外號(hào)嗎？我懶得搭理他，他還急了，使勁的掐我手 。痛！我轉(zhuǎn)過頭來，問道：“你干嗎？你看，都青了。”“哼！死黃瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“這是黃佳琪，這是我，他正在拉屎，我沖進(jìn)去，他的屎全在我頭上了。”“無聊。”我繼續(xù)聽講，“黃瓜！黃瓜！”“煩死了！”我大聲地回敬了他一句。不料，老師發(fā)現(xiàn)了。走過來，輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了，明明不是我。我也看見了，老師的眼里充滿了對(duì)我的'絕望 。我再看了一下同桌，他還在那幸災(zāi)樂禍地笑，反正挨打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他，對(duì)他說“你要是再煩我，我以后就不給你試卷抄了。”這一招果然鎮(zhèn)住了他，他再也不敢煩我了。

　　有一次，他又犯了老毛病，還來煩我，我用了好多招都沒把他的嘴堵住。后來，我不怕他故伎重演，又想出了那個(gè)辦法，看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分?jǐn)?shù)不保。嘻嘻！

　　這就是我和同桌那些事，你覺得我的同桌討厭嗎？

同桌作文 篇2

　　又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。

　　曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。

　　可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。

　　下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來跑去，有時(shí)碰撞到誰還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。

　　輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。

　　別看他如此討人厭煩，可他成績還是不賴的，不管什么課每次測試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。

　　哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問他，他都會(huì)毫無保留地告訴他們，他就是我的'“樂于助人”的同桌。

　　這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。

　　同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。

同桌作文 篇3

　　一對(duì)笑起來會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā)，加上一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，這就是我五年級(jí)的第一任同桌。

　　她是個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友，可一場突如其來的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。

　　剛坐成同桌時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)和她說話，可她對(duì)我的態(tài)度總是愛理不理，我曾一度壓住火苗，但最終，我和她之間還是建立起了一道無形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫得很好的作文，讀完再回到位置上時(shí)，她主動(dòng)和我說：“你寫得真棒！”當(dāng)時(shí)我驚訝極了，一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了，難道是作文使她不再小瞧我了嗎？一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根，發(fā)芽。不過，同時(shí)我也感到快樂，能被她表揚(yáng)可是一件不容易的.事。從那以后，她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題，那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí)，我們倆分開了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后，我就從和她“分開”的悲傷中走了出來。

　　第二任同桌是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的女生。一開始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我們成為了最開心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè)，整天不聽，作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后，她可是班上的機(jī)靈鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂趣。開心還沒過多久，又一名男生當(dāng)了我的同桌，和他在一起，我不得不贊嘆他上課的姿勢。

　　同桌經(jīng)歷了那么多，不知下一任又該是誰了。

同桌作文 篇4

　　我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。

　　朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然，這些只是她的'“外包裝”。

　　她也有細(xì)心的一面。科學(xué)考試的前一天，我信心滿滿的對(duì)她說：“只要我仔細(xì)地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰�糊涂，面�?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。

　　她無論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。

　　她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。