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實(shí)用的同桌的作文4篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一次,我們在玩兒偵探游戲,我當(dāng)罪犯,邢楷揚(yáng)當(dāng)受害者,結(jié)果邢楷揚(yáng)在去“家”的'路上大吵大鬧,我突然沖過去,上去就“給他一刀”,他怪叫一聲,躺在草叢里,邢楷揚(yáng)在游戲里身份是小孩,因此他得了個(gè)外號:“笨小孩”,李良宇這一段兒給我打電話的時(shí)候總化名“笨小孩的朋友”,你說他調(diào)皮不調(diào)皮?
同桌的作文 篇2
生活如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,各種各樣的事我們都接觸過,但令我的印象最深的,還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。
我的同桌,他有一個(gè)鍋蓋頭,兩條粗黑的眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴,一個(gè)圓頭圓腦的家伙,做事總喜歡馬馬虎虎。
有一次上語文課,我正在聽老師講歷史故事時(shí),他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上,可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開,用憤怒的眼神望著他,他看到我如此憤怒,還故意沖我做了個(gè)鬼臉,又打了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我真想站起來把他暴打一頓,可正在這時(shí)老師把目光移到了我的身上,又生氣又親切地對我說:“李祖誠同學(xué),請你把我剛才說的話重復(fù)一遍。”
“嗯……”我站起來支支吾吾了半天,可還是沒說出半個(gè)字。
正在這時(shí),老師卻開口了,不滿地說:“下課了到我辦公室去一趟。”
當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí),我差點(diǎn)哭了起來,此時(shí)我特別恨我的同桌,默默地對自己說:“以后再也不理他了!”
我告訴你們,這還不是最討厭的事,最討厭的'事還在后頭呢!
星期四的一個(gè)大課間,他不停地朝我這邊趴過來,還時(shí)不時(shí)地拿我的東西,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是忍不住了,對他說:“你到底想干什么?”
他卻裝出一副可憐巴巴的樣子,對我說:“你能不能借我一支鉛筆?我想畫畫。”
我聽到這句話,心里想著借他吧!把手稍微伸出去了一點(diǎn),但又想起以前他經(jīng)常來煩我,又把手收了回來。可看到他那可憐巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他,便爽快地答應(yīng)了。
他接過我的鉛筆,不但沒有畫畫,還裝出一個(gè)投籃的樣子,用力把我的鉛筆丟了出去。
我看到了這一幕,氣憤地對他說:“你去給我撿回來!”
可他不但沒有去,還在那里沖著我笑,仿佛對我說:“活該!”
這就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么煩我,但我希望他改掉這些壞毛病,和我做一對好朋友,一起努力學(xué)習(xí)文化知識,一起玩耍,一起進(jìn)步!
同桌的作文 篇3
我的同桌很矮,還沒有我高,看起來比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團(tuán)耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子,還欺負(fù)我的同桌,于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報(bào)我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖,她可打不過我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲子扭來扭去,下課后,我便使出我的“如來掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。
她不愛說話,語文老師叫她回答問題,她都不說話。我低頭去看她的語文練習(xí)冊,她寫得很好,但她就是不說話,她在老師面前就不說話,在我們面前就會說話。語文老師很發(fā)愁,說你都快成啞巴了總得說話吧!但和我們玩的時(shí)候,她便暢所欲言。
她很文靜,有時(shí)一聲不吭地在那里寫作業(yè),我叫她,她也不應(yīng)。寫完語文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)寫英語和常識,反正只要有一些空閑,她便寫,寫它個(gè)天昏地暗,我悄悄為之驚嘆,自愧不如。
她還很火大,這些火大的事很多,我就挑一件給你講講吧。話說那時(shí)張雅慧利用搶劫法,硬生生地?fù)屪吡诵嫌罘频奈木吆校瑲獾眯嫌罘蒲剑谩笆铺祗@拳”重重地打了張雅慧的.文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn),隨后又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。
下午張雅慧很聽話,沒有再搗蛋。星期四下午,我在托管時(shí)去唱歌,等我回來時(shí),桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室,邢宇菲在后面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書包,追了出去,我在操場上轉(zhuǎn)了好幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)她,卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著,我明白她跟丟了。
當(dāng)我回到教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào),悠閑地收拾著書包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒反應(yīng)過來,又被我打了一頓。不過,邢宇菲卻沒有幫我,反而勸我不要太生氣,原來她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲,一個(gè)文靜,火氣大,有同情心的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫梁俊杰,他圓圓的腦袋圓圓的臉,小小的眼睛,小小的嘴。最有特色的是一對招風(fēng)耳,跟電視里的大耳朵圖圖差不多,就是在生活里他也像圖圖那么搞笑。
開學(xué)的時(shí)候,老師讓寫自我介紹,我偷偷瞟了一眼他的`作文,他居然寫自己愛睡覺,連鬧鐘也叫不起來。搞笑的事情隨之而來,第二天下午他就真的遲到了半節(jié)課。只見他躡手躡腳,小心翼翼地溜進(jìn)教室,可還是沒有逃脫老師的法眼。
老師嚴(yán)肅地問他:“你為什么遲到?”
他慚愧地低聲說:“老師,我睡過頭了。”
老師接著又問:“你們家沒有鬧鐘嗎?”
他不好意思撓撓頭說:“對不起,鬧鐘也吵不醒我們。”
同學(xué)們哄堂大笑。老師只好告訴他回家把鬧鐘聲音調(diào)大。
搞笑的事情還在繼續(xù),第二天,我的同桌為了表示改過的決心,居然帶了一只有鬧鐘的手表,但它卻在老師講課的時(shí)候響了起來,你說可笑不可笑。
還有一次畫水粉,他帶的海綿吸不干溢出來的水粉,只聽他慢條斯理地說:“早知道海綿不好用,還不如帶個(gè)大饅頭來!”哈哈,這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)!饅頭PK海綿,吸水性確實(shí)不錯(cuò)嘛!虧他想得出來。
這就是我的同桌,一個(gè)鬼靈精怪,幽默搞笑的同桌。
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