同桌的作文

時間：2024-12-30 11:37:36 同桌我要投稿

同桌的作文經典(7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文經典(7篇)

同桌的作文篇1

　　開學第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。

　　你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大為詫異。

　　第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我抬起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿著白襯衫，牛仔褲，一個勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接著看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語里，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，對大人漫不經心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關系。我轉身走進教室，身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

　　平時上課，你總是不聽，班里最淘的就屬你，這兒動動，那兒摸摸，一支筆在你手里不停地轉來轉去。下課后，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個你，數(shù)學考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費力……我常問你：“你腦子里裝的是什么東西，為什么每次考試都那么好。”但你卻一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的.事情，我媽把我生這么好，哥也不能辜負了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動下，我也日漸開朗起來。

　　雖然你很自命不凡，但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。

　　在班里，你的個子并不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子，甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動，我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時外面下雨時，你也把乒乓球當籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終于，在籃球測試中，你過了關。

　　也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽！

同桌的作文篇2

　　我的同桌是續(xù)遠，他不僅是我的好朋友，而且與我的性格也很相像，都屬于比較活潑開朗型的。有人也許還不了解他，下面我就來介紹一下他。

　　他個子高高的，瘦瘦的，眼睛不大，皮膚稍微有點累，嘴巴有點小，耳朵不大，有一張瓜子臉，合在一起，就造就了一個小帥哥。他被我們公認為“班草”，有成十上百的“粉絲”，雖然有時會有些小霸道，但我還是覺得交上這么個好同桌，好朋友是件很夠意思的事。

　　這時可能有人會問：老師怎么可能讓兩個男生，甚至兩個好朋友坐在一起成為同桌呢？這事，還有一點來頭呢！記得六年級剛開學的時候，老師因為男女生同桌常會鬧矛盾，最后甚至動用家長來找老師要求換座位而感到非常麻煩，就讓我們選擇與自己身高不相上下的'做同桌，隨便挑選，但前提條件是上課不許講話。否則老師讓你和誰坐你就必須與誰坐。所以我就自然而然地與續(xù)遠成了同桌。

　　我覺得續(xù)遠最大的魅力在于他有一定的領導風范，有王者氣質，總能心服口服地讓大家跟著走。記得有一次他過一日，帶我們去玩奇樂兒，我們一共有7個人，他只帶了100元。而7個人共需要110元，還差10元。我們磨破了嘴皮子也沒能讓老板便宜10元，最后他讓帶錢最多的倪鑫宇為他自己多付了十元，倪鑫宇說：“憑什么？我要用我自己的錢進去？”續(xù)遠說：“就當你的十元是我的生日禮物吧，不然沒其它辦法，少一個人，大家玩得就會不開心的。”倪鑫宇聽了豁然開朗，我們又能一起開開心心玩一下午了。

　　這就是我的好同桌，好朋友——續(xù)遠，你愿意和他交朋友么？

同桌的作文篇3

　　自從轉學到外地之后，我結識了一位朋友。我們倆形影不離，親密無間，他就是我的同桌—梁伯豪。

　　他長得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的，一雙眉毛像專門畫上去的，帥極了！他的'聲音有些嘶啞，但說起話來卻有板有眼，頭頭是道。他這個人，最大的愛好是—管閑事。我倆的相識，還得從他管閑事說起。

　　那一天上午語文課時，其他同學都在專心致志地聽講，可我卻在座位上不安分起來。我拿起下課剛借的漫畫書，偷偷地看起來。我雖然做好了一切防御準備，在桌子上豎起了一本語文書，用來阻擋老師的視線，這一招雖然躲過了老師，但卻躲不過同桌那雙火眼金睛。只聽他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫書！”老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我。下課后，老師把握帶到教務處，訓了我一頓。走出教務處，我氣不打一處來，正準備找他算賬。可轉念一想：上課看漫畫書，要錯也是我的錯。這么說，他還幫了我呢！于是，我主動找他交朋友，請他時時刻刻督促我。

　　從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺啊！小朋友們，你們說是不是呢？

同桌的作文篇4

　　你猜猜看，我的同桌是誰呢？對，她就是劉凝了。

　　我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺得劉凝霸道小氣。

　　她霸道是因為：一天我正在寫生字，劉凝用筆畫了一條線，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫，就在快寫完的時候，一不小心我的胳膊越過這條線，劉凝看見了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來是想還手的，可想到老師說過我們要團結友愛，不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點兒，她就會砸我。別的.同學只要靠到課桌上，她就會大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的不喜歡她了，因為她真變的那么的小氣了。

　　和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。

同桌的作文篇5

　　有一個男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長，還是數(shù)學課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學跆拳道的哦！)不管是語文、數(shù)學，還是英語，他都可以說是“名列前茅”。而且，他作業(yè)做的'也很快，常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時間，他就能把語文、數(shù)學或英語作業(yè)給搞定了。

　　他在班里，踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個！跳皮筋也不錯，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米！！！

　　總之，他除了音樂。美術，其他的很都不錯！哦，對了，他有一次音樂課的時候啊，老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來之后，唱的跟鴨子叫差不多，不，應該說比鴨子叫還難聽！！！

　　他，就是我的同桌——邱書泉！

同桌的作文篇6

　　開學了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹。”

　　她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。

　　我問她在讀什么，她看了我一眼說：“你看不懂的！”我聽他說了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的`時候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛！看著同學們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”

　　還記得有一天的中午，數(shù)學老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學們都在奮力的寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無數(shù)同學的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。

　　這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。

同桌的作文篇7

　　今天，有一件事讓我非常生氣。同桌寫每日簡評時，把我比成了“憤怒的小鳥”。開始我聽到這個題目，心想：“這肯定不是寫我的，因為我不是小鳥。”過了一會，老師讓她上講臺上念她寫的每日簡評，我才恍然大悟原來“小鳥”指的是我。還說我生氣的時候像一只“憤怒的小鳥”。我臉都氣紅了，這一次我真的憤怒了。她念完，高高興興地走到我身邊說：“讓我過去”。我看她得意的樣子就更生氣地說：“你把我寫成什么了，我不讓你過。”她比我還厲害：“你讓不讓？”我狠狠地說：“我就不讓”。她又威脅道：“你真的'不讓，信不信我給老師說。”說完，她就要舉手報告老師，我一看，好漢不吃眼前虧，只好無奈地說：“好，我讓你過，讓你過”。她過去了，我就小聲的嘟囔了一句：“欠揍的家伙”。沒想到，她居然聽見了。更沒想到，她比我還生氣，還說我欠揍，我就惱了，一把她的文具盒扔了。下課了，她才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。“我文具盒你見了嗎？”她急切地說。“我不知道”。其實，我早看見被老師撿走了，我就不給她說，想好好的氣氣她，誰讓她說我是憤怒的小鳥呢。這就是我欠揍的同桌。

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