我的同桌作文11篇【集合】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　夕陽在天邊落下，耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風(fēng)拂過，又吹醒了那塵封的記憶。

　　坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩，操場上總會出現(xiàn)他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里，在書的海洋中遨游。完全兩個世界的人每天在同一個教室里上課，在同一個教室里呼吸，卻永遠是兩條不能相交的平行線。

　　不知何時起，我因為他的存在變得開朗了，愛笑愛鬧，盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。

　　我哭，他著急；我笑，他也開心；習(xí)慣了聽他每天下課后對著我天南地北地吹，習(xí)慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我；盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。

　　轉(zhuǎn)眼見，我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒說，一直沉默著。最后，他塞給了我一張紙條：“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎，扔在了窗外的.風(fēng)中……

　　歲月匆匆，也不知道他怎么樣了，不過我們都還是小孩子，還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話，就讓它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥，不知道在很久很久以后他還是會不會記得我。

我的同桌作文2

　　說到獅子王，大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個動畫片中個歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。

　　為什么要叫她“獅子王”呢？因為一個好動、好說話、愛做小動作的的男生楊自熱是這么評價他的：她雖然是個女的，可是不僅個頭高，而且力氣大，并且她的嗓門出奇的高，吼叫起來活像是一頭母獅，因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。

　　因為楊自熱和蔡一心同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　舉個例子來說吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒有成功。

　　有一次，他看見同桌桌板下面的電子表，想出了一個絕妙的主意……

　　這一次的報復(fù)計劃終于成功了，也是他唯一成功的.一次，你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表？他的計劃到底什么，他又是如何成功的？

　　請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。

我的同桌作文3

　　我的同桌叫馬昊陽，他和我的年齡一般大。他的個頭非常小，不過眼睛卻很大，平時戴一幅小眼鏡，顯得特別有精神。因為我和馬昊陽是同桌，所以我們倆成了形影不離的好朋友。我們有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的書一起看，只要有快樂的事我們就一起分享。不過我們倆之間也發(fā)生過一些不愉快的.事。

　　有一次，我和馬昊陽下午放學(xué)一起回家，我走得急走到了他的前面，這時馬昊陽趁我不備，從背后推了我一下，我沒站穩(wěn)摔倒了。我爬起來二話沒說就給了馬昊陽幾拳，馬昊陽也“反攻”，我們倆扭做一團，誰都不松手，最后還是路過的大哥哥將我倆拉開。因為這件事我們倆坐在一起不說話了，課桌上也有了分界線，往日的好朋友成了陌生人。

　　直到我們學(xué)了《爭吵》這篇課文以后，我才發(fā)覺我做錯了，我當(dāng)時不應(yīng)該不分青紅皂白就打馬昊陽。于是我主動向馬昊陽道歉，這時，馬昊陽也紅著臉說：“對不起，那天我也有錯！”我們倆就這樣和好了。

　　這就是我和同桌馬昊陽之間的故事，我們的故事還有很多，等有時間我再給大家慢慢講。

我的同桌作文4

　　二年級的一次考試，教室里安安靜靜的。同學(xué)們在爭分奪秒地答題。我也一樣，我一路殺兵斬將，都非常的順利。可是當(dāng)我做到最后一道連線題的時候，讀了題目。

　　題目說要用到尺子去測量。我著急地翻了翻書包、抽屜、鉛筆袋，可是都沒有找到鉛筆尺子的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻，我自言自語：“天啊，我二年級第一次考試竟然沒有帶尺子，這可怎么辦？要是因為最后一題沒寫就獲得不了好成績了，那該多不值得呀！”我又心想：如果我向同桌要尺子的話，我豈不是要跟他和好了吧！因為我們之前還因為橡皮的事情，吵過一架呢！我把伸出去借尺子的手，不由自主地又縮了回來。

　　同桌好像看懂了我的心思，就“咔嚓”一聲，把新買來的`尺子掰斷了，又把尺子的一半遞給了我。他的眼神好像在說：“快用吧！一會兒就要交卷了。”于是我馬上動手拿過尺子，把那道題目寫好了。

　　下課之后，我對我的同桌說：“謝謝你借我尺子。”我的同桌說：“不用謝，好朋友之間本身就是要互相幫助的嘛！”

　　校園里的事情有非常多，但是因為有了我的同桌，我覺得校園里的生活變得更美好了！

我的同桌作文5

　　今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，啊？！真的.換同桌了！

　　李良辰平時喜歡逗我玩，他經(jīng)常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習(xí)慣了，每次我都會漫不經(jīng)心地說：“你又來啦！我知道是你。”

　　和他坐了一天，我發(fā)現(xiàn)，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當(dāng)兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。

　　他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學(xué)，看點百科知識，拓展視野。

　　從以前那個幽默同桌，換成現(xiàn)在這個活潑同桌，學(xué)校生活每天都很快樂。

我的同桌作文6

　　前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情；決定進行一次全班座位大調(diào)整—換同桌。

　　我現(xiàn)在的同桌是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是全班公認的好同學(xué)，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調(diào)完座位后，結(jié)果讓我大吃一驚。因為我的同桌是全班赫赫有名的'最嚴厲的紀律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋后面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對大家，永遠是一張嚴肅的.臉。

　　記得有一次，上課鈴響了，不少同學(xué)還沒有回過神來，仍在大聲喧嘩著。這時，老師還沒來，我的新同桌卻發(fā)威了。她不僅嚴肅地批評了幾個同學(xué)，連我們這幾個說了幾句話的中隊委員也沒放過，弄得我們很沒面子。

　　一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識到自己寫字的姿勢不正確，立馬端正。經(jīng)過幾次折磨，我逐漸改掉這個壞習(xí)慣。

　　雖然我的新同桌很嚴厲，但我也漸漸喜歡上她了。

我的同桌作文7

　　調(diào)換座位后，我爆出一大冷門：原先我坐倒數(shù)第三排，現(xiàn)在坐前數(shù)第三排了。同學(xué)們見了我不亞于見了一個女妖精，驚訝極了。

　　我對此并不傷心，因為我有一個好同桌。

　　陳一鑫現(xiàn)在是我的同桌。他不是一個性格剛烈、一激就跳的人，這對我來說挺不錯的。再說他是個幽默的人，我猜我們倆不會有什么大事，更不能吵架。

　　觀察了他一天，覺得他無論干什么都很認真，寫語文作業(yè)時，一筆一劃地寫，特別沉穩(wěn)；我還發(fā)現(xiàn)他自尊心特別強，英語課講練習(xí)冊，有一道題他沒能答上來。坐下后，頭枕著手目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數(shù)學(xué)老師講要答的.試卷時，他翻開練習(xí)本，學(xué)我打了格，認認真真地記。當(dāng)時我還在心里笑他：“笨蛋，至于費那么大勁嗎！”但在做其中一道題時，他居然指出了我的兩個錯誤。

　　看起來，他還真特別值得我好好學(xué)習(xí)，同時也反省一下自己的行為啊！

我的同桌作文8

　　同學(xué)之間一定會有一些開心的與不開心的。同桌之間就更是容易有很多的矛盾了，今天，我就給大家講講我的`同桌：李孝龍。

　　有一次，我在課間無意間看見他跳雙飛跳得很多。我便想向他學(xué)習(xí)雙飛。因為從一年級到現(xiàn)在我一直在練，可我每次多試了幾次，沒成功，我就沒耐心學(xué)了。而今天我看見我的同桌會跳，為了搞好同桌關(guān)系，我下決心要學(xué)了。

　　上體育課時，我開始向他討教經(jīng)驗和竅門。原以為他會拒絕，沒想到他把頭一歪，很欣然接受了我這個徒弟。

　　起初我?guī)状沃荒芴�一兩個，到后來次數(shù)慢慢增加了三、四、五、六、七、八、九。我終于跳累了便停了下來。可他竟然真拿自己當(dāng)教練了，一本正經(jīng)地對我說：“下節(jié)下課繼續(xù)練習(xí)喲，我都當(dāng)了你的老師了，你要一切行動聽我指揮喲”呵！還真有官癮！

　　我知道這是他的“激將法”更加努力了，以后幾天里，我越跳越多，最高紀錄已達到了29個。

　　一天課后他告訴我他最高記錄已達到了31個，雖然他沒笑也沒說什么，但仍掩蓋不了他那喜悅的眼神。

　　如今我們已經(jīng)不是同桌了，可我仍然回憶著我們同桌的美好時光。

我的同桌作文9

　　我的同桌是一位暴力女神經(jīng)，她學(xué)習(xí)很好，但她很愛捏人臉，捏著就不放，還會越捏越狠，我不時叫出不同的叫聲，她時不時就來捏我臉，讓人很困擾。

　　她有一個完美的身材，愛穿長裙子，頭上戴著花邊發(fā)卡，還有一雙烏黑光亮的黑眼睛。她平時很愛干凈，不管什么時候，只要她自己衣服上有一點泥，她就會大叫起來，然后跑去女廁所里洗，不洗干凈的話她就哪里都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。

　　我記得有一次，上課的時候，她一直在找東西，不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回，她還是在找。作文后來，我好心提醒她，但她反過來捏了我一下。最后老師下來了，把我的同桌給罰站了，我心里笑開花，心里想，叫你捏我，看老師不給你一點懲罰，我可不好惹。但她心里還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯著我，我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后，我的.同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個10分鐘，她一直煩我，我心里很生氣，大聲叫了起來，她嚇著了，我生氣的走出了教室，同桌也跟著走出了教室，我們互相動手，直到上課。

　　最后還是她贏了，她就繼續(xù)捏我臉，直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。

我的同桌作文10

　　“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個人都一定認為他瘋了，那你就大錯特錯了。他正在練習(xí)唱歌，他正在練習(xí)純正的海豚音。

　　雖然我們的同學(xué)蕭紹沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，他真的有點像，挺好的，像個大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個人。

　　我看見他用海豚的聲音對我說:“羅小橋，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”起初我認為他很天真，但后來我慢慢適應(yīng)了他的所作所為。有時候我覺得他既可愛又有趣。

　　我微笑著說，我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝，非常高興，笑了。

　　放學(xué)后，他又開始愉快地練習(xí)海豚叫聲。

　　我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個人都愛別人，別人也會愛你。用我們學(xué)過的名言來說，就是:愛、尊重和尊重的人。

　　老師的評語:的確，如果每個人都能善待他人，那么我們的生活環(huán)境就會和諧美麗。"他正在練習(xí)唱歌，練習(xí)純正的`海豚音。"一副嚴肅的樣子出現(xiàn)在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結(jié)尾，它以一句非常聰明的名言結(jié)束。

我的同桌作文11

　　第二單元考試完后，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。

　　他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的，永遠是一張看似懶惰的.臉。

　　過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為張峻有很多背的作業(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”

　　下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。

　　從這件事之后，我覺得換位置一點都不好，當(dāng)?shù)诙�名也一點都不好當(dāng)。

【我的同桌作文】相關(guān)文章：

我的同桌作文《我的好同桌》07-01

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

我的同桌的作文03-12

我的同桌作文02-22

我的同桌作文02-22

我的同桌作文04-03

我的同桌作文04-03

我的同桌作文11-23

我的同桌作文11-23

我的同桌作文11-24