團(tuán)結(jié)就是勝利作文（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是勝利作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文1
這個(gè)學(xué)期當(dāng)我們英語(yǔ)課本學(xué)到這做料理的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師為了讓我們更好的體驗(yàn)制作料理的感覺(jué)，并把英語(yǔ)用在日常生活中，他讓我們每個(gè)班級(jí)分成很多個(gè)組，然后準(zhǔn)備制作料理的材料，我們一起制作水果沙拉。
我被分到了一個(gè)我比較陌生的組，我對(duì)這個(gè)組員的關(guān)系僅僅都是同學(xué)罷了，沒(méi)有什么朋友，我們組員之間也比較陌生，但是我們之間雖然都明白團(tuán)結(jié)的道理，我們之間卻沒(méi)有什么氣氛。我們首先要準(zhǔn)備材料，就是要到超市里買一些水果，以及制作沙拉的酸奶，我們分成了很多組，有人去買酸奶，有人去買水果，我咋負(fù)責(zé)準(zhǔn)備純牛奶來(lái)制作沙拉，其他的同學(xué)就要去買火龍果，香蕉，蘋果各種各樣普通種類的水果。本以為我們的合作會(huì)比較困難，但實(shí)際上我們每個(gè)人都履行了自己的計(jì)劃，都準(zhǔn)備齊了，食材到下午，我們要開(kāi)做水果沙拉的時(shí)候，我們就沒(méi)有什么困難可言了。
在教室里，我們首先把水果都拿了出來(lái)，并清洗干凈，我們每一個(gè)人都切一種水果，因?yàn)槲覀冏阕阗I了六種水果，我負(fù)責(zé)切香蕉。七香蕉并不是南師，因?yàn)橄憬逗苘洠p輕一切就可以切開(kāi)，而且他本來(lái)就是一段一段的，我切成片片就可以了。而且火龍果的同學(xué)就有點(diǎn)困難了，但首先要把皮剝開(kāi)，而且還要非常完整，并且把火龍果切成片片，它非常的慢，我們都切完之后，他還沒(méi)有簽完，所以我們打算去幫他們，就把其余的火龍果分給了完成任務(wù)的組員，然后有的幫忙剝皮，有的幫忙切里面的果肉，這樣我們的行動(dòng)就很快了。
水果終于切完了，然后我們把它裝在那個(gè)透明的大碗里面，把牛奶倒了進(jìn)去，酸奶的香氣四溢，讓我們都忍不住流了口水，最后評(píng)比的時(shí)候，我們組自然而然地得了第一名。這次我們能得第一名，都是因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)，我們會(huì)幫隊(duì)友分擔(dān)他們的，沒(méi)有完成的任務(wù)，然后團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)合作迅速的完成任務(wù)，并且做得很好，并不是任務(wù)很簡(jiǎn)單，或者是很難，而是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，如果團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不成的事情，反正如果不團(tuán)結(jié)，則會(huì)一事無(wú)成。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文2
在當(dāng)今社會(huì)上，如果一個(gè)人始終是一個(gè)人發(fā)展一個(gè)人努力，那么他將很難成功，團(tuán)結(jié)合作才是通往成功的捷徑，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，如果一個(gè)人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離，不與他人交流合作，共同學(xué)習(xí)，那么他將舉步維艱。
生活中有很多需要我們合作完成的事情，比如有一些體育競(jìng)賽，跳大繩比賽，籃球比賽足球比賽，甚至包括多人乒乓球，多人羽毛球，這些都需要與他人合作才能完成，每個(gè)人分工明確，各司其職，守護(hù)著自己的崗位，這樣才能保證團(tuán)隊(duì)有秩序的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而提升個(gè)人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽，一些多人繪畫比賽，也需要與他人更多的溝通交流互相合作，合理的分配每個(gè)人的職責(zé)，并各司其職，好好的履行自己的職責(zé)，好好的負(fù)責(zé)自己負(fù)責(zé)的方面和項(xiàng)目，最終一起完成比賽，獲得好的名次。
再成功的人，再努力的人，再優(yōu)秀的人也離不開(kāi)合作。比如馬云馬化騰這樣的是國(guó)家富豪，他們也都是有自己的團(tuán)隊(duì)，自己的企業(yè)，自己的公司的，不是一個(gè)人在努力，如果一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，他將很難發(fā)展，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)大多數(shù)人都是有自己的團(tuán)隊(duì)和組織的，這些團(tuán)隊(duì)和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源，給他們提供更好的資源和渠道，讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個(gè)人，孤立無(wú)援，沒(méi)有人會(huì)幫助他，沒(méi)有人會(huì)提供他資源，那么他將很難獲得成功。
在合作的時(shí)候，我們要經(jīng)常具有團(tuán)結(jié)的理念，不能總是搞內(nèi)部分化，不能總是想與別人有矛盾，要有團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)懂得要為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，在團(tuán)隊(duì)里要為團(tuán)隊(duì)付出一份力量不能吃白飯干，等著別人努力，每個(gè)人都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)，盡一份力盡一份心，所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)，成功就在不遠(yuǎn)之處。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文3
陽(yáng)光明媚的秋日下午，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在為我們慶祝。
大家都很開(kāi)心，蔣老師的臉上也笑開(kāi)了花。回憶剛才的場(chǎng)面，真是驚心動(dòng)魄，所幸有驚無(wú)險(xiǎn)，我們還是拿了拔河比賽的冠軍。
回憶這一路的漫長(zhǎng)過(guò)程，是多么的艱難啊！
第一場(chǎng)和B班的比賽是最驚險(xiǎn)的。第二回合了，只要拿下這回合，就有名次了。裁判員的一聲令下，最為參賽者的一員，我雙手使勁的抓住麻繩不放，兩只腳斜瞪著，想使鞋底和地面使勁擦住，想要借著這股力量使人往后移，可鞋子總是不聽(tīng)話，一直在滑，我開(kāi)始急了，心像是在油鍋上煎熬著似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著，我們雙方就這樣在僵持著，象是老天在考驗(yàn)著我們的毅力，誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)就能贏。突然間，我們像是被施了魔法似的，一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁，麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過(guò)，我們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我的心慢慢地放松下來(lái)，繩子快要過(guò)線了！我們快要贏了！拉拉隊(duì)們瘋狂的喊叫著，為我們加油！
可是，事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對(duì)方那邊移，我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面，左腳不停地向后移，雙手使勁往后拽，人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)我們一起努力，將繩子拽了回來(lái)，取得了第二回合的勝利。
放下繩子，我長(zhǎng)吁了一口氣，這個(gè)回合真是困難重重、驚心動(dòng)魄啊！
我們成功的進(jìn)入了四強(qiáng)。與H班的第二場(chǎng)比賽，也就是半決賽進(jìn)行的很順利，對(duì)方的失誤，給我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，讓我們輕松地殺入了決賽。
在半決塞中，大家發(fā)揮出最大的水平，一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界，使出了吃奶的勁，一下子就把冠軍的稱號(hào)拉了過(guò)來(lái)。
這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍，它還告訴了我：團(tuán)結(jié)的力量是不可低估的，我們52個(gè)人的心連心，鑄就了我們的成功！走在回教室的路上，我感到無(wú)比的開(kāi)心！
團(tuán)結(jié)就是勝利作文4
在一個(gè)寧?kù)o的深夜里，教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，“我才是主人的小幫手，主人沒(méi)有我，寫不出那么多漂亮的漢字的。”鉛筆嚷嚷道。“那主人寫錯(cuò)了字怎么辦？是不是還得由我來(lái)擦呀，所以我是主人的小幫手”。橡皮吵吵道。
它們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論著。
白紙被它們吵醒了，橡皮連忙說(shuō)：“白紙小弟，你來(lái)評(píng)評(píng)理吧。”橡皮把事情的來(lái)龍去脈告訴了白紙，白紙想了想，說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，規(guī)則是：在1分鐘內(nèi)，誰(shuí)先寫出20個(gè)數(shù)字，誰(shuí)就贏。”“我先來(lái)。”鉛筆毛遂自薦。“好，預(yù)備，開(kāi)始！”白紙說(shuō)。1、2、3、4、5……9，寫到9的時(shí)候，馬虎的鉛筆把9寫成了q，寫錯(cuò)了，怎么辦？“滴答滴答”一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，鉛筆沒(méi)能寫出20個(gè)數(shù)字。“該你了，橡皮，開(kāi)始！”橡皮只會(huì)擦，不會(huì)寫，這可怎么辦？最終，兩人都沒(méi)完成比賽。
這時(shí)，白紙說(shuō)：“你們團(tuán)結(jié)一致試一試。”結(jié)果不到1分鐘，20個(gè)數(shù)字就被寫出來(lái)了。“你們看到了嗎？只要團(tuán)結(jié)一致，都是主人的好幫手。”鉛筆和橡皮聽(tīng)了這句話，都為自己剛才的爭(zhēng)吵感到臉紅。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文5
烈日炎炎的那個(gè)中午，我們踏上了前往揚(yáng)中的路途。第一次去那么遠(yuǎn)比賽的我，心里既興奮又緊張。
坐上了去揚(yáng)中的火車，因?yàn)槠谝簧宪嚤闾稍诹舜采希瓉?lái)覆去都睡不著，聽(tīng)著同學(xué)們的嘻笑聲，心里的那份喜悅更加深了一層。
來(lái)到揚(yáng)中市第一中學(xué)，來(lái)到宿舍，來(lái)到那擁有勃勃生機(jī)的曲棍球場(chǎng)地，看到對(duì)手因訓(xùn)練而變得十分黝黑的皮膚，心里的那份緊張也加深了一層，訓(xùn)練累不累呢？對(duì)手強(qiáng)不強(qiáng)？我們能不能贏幾場(chǎng)？
宿舍既干凈又整潔；訓(xùn)練雖然累，但有伙伴們陪伴在我身邊一起努力，便覺(jué)得累并快樂(lè)著；食堂的飯十分合胃口，讓我百吃不厭。
第一天的比賽不是很順利，作為觀賽者我更看出了我們對(duì)與別的隊(duì)的差距，以及我們的不足。別的隊(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)十分強(qiáng)烈，配合十分的恰當(dāng)，把所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)都運(yùn)用到了比賽里。我們雖然有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但不是很強(qiáng)烈，配合還是有些欠缺，因?yàn)檫^(guò)度緊張所以未把學(xué)到的所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到比賽里。
第二天，第三天，第四天……慢慢過(guò)去了，作為觀賽者我們的心更是緊張的，但我們發(fā)現(xiàn)，大隊(duì)員們一場(chǎng)比一場(chǎng)狀態(tài)好，一場(chǎng)比一場(chǎng)更團(tuán)結(jié)。失球時(shí)，會(huì)在老師一次次的總結(jié)，一次次的鼓勵(lì)下變得重新充滿自信；贏球時(shí)，會(huì)在老師一次次的表?yè)P(yáng)，一次次為我們分析對(duì)手下變得穩(wěn)重，認(rèn)真。
在賽場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)一心、分工明確所以才獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在每天的宿舍生活更是如此。
我們按照順序洗澡，洗衣服；大隊(duì)員對(duì)我們的照顧無(wú)微不至；勤勞，樂(lè)觀向上的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)叫我們起床；我還會(huì)偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛(wèi)生……正因我們十分團(tuán)結(jié)，互相包容，所以才會(huì)讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂(lè)。
作為明年就要上戰(zhàn)場(chǎng)的小隊(duì)員，這一次觀賽、訓(xùn)練也是對(duì)我們的考驗(yàn)，能否找出大隊(duì)員的不足？是否了解對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)？通過(guò)這一次觀賽、體驗(yàn)集體生活，我體會(huì)到了老師對(duì)我們的照顧、對(duì)傷員無(wú)微不至的關(guān)心；明白了，打曲棍球講究的是技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)更是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是勝利！
團(tuán)結(jié)就是勝利作文6
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道，我只知道小小的花里，蘊(yùn)含著巨大的力量。
加油！加油！努力加油！操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲、鑼鼓聲、歡呼聲。這是在干嘛呢？原來(lái)是正在進(jìn)行的拔河比賽。
看！操場(chǎng)一個(gè)忙碌的身影，那是我們可親可敬的曾老師，只見(jiàn)她手拿專業(yè)照相機(jī)，身背專業(yè)攝影包，真是一個(gè)專業(yè)攝影人的打頭。她在忙著捕捉同學(xué)們精彩的一瞬間，老師們加油助威的背影，一個(gè)個(gè)精力十足地啦啦隊(duì)員。把一張紙開(kāi)心、美麗的畫面定格。
瞧！這時(shí)正好輪到我們四（1）班與四（2）班拔河比賽。我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地走上戰(zhàn)場(chǎng)，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備大勝仗的士兵。再看，二班的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)神氣十足的，好像必勝的樣子！
比賽開(kāi)始了，我們班的男生一起用力拉，女生也使出吃奶的力氣使勁拉。雖然這樣，但是對(duì)面顯然更勝一籌，伴隨著他們啦啦隊(duì)的口號(hào)1—21—2十分輕松地勝了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)即將開(kāi)始了，老師幫我們總結(jié)了剛剛的失敗。告訴我們力氣大的要放在前面。只見(jiàn)班級(jí)的小胖排在了第一位，比賽開(kāi)始了，小胖咬著牙，好像要把對(duì)面的對(duì)手嚇退。他雙手緊緊握住繩子，一刻也不敢放松，雙腳緊緊抓地，似乎已經(jīng)和地面融為一體。隨著啦啦隊(duì)的口號(hào)，一二一二他的手也一步步向后換著，眼看就快要?jiǎng)倮恕＿@時(shí)候，他大吼了一聲，對(duì)面好像被他鎮(zhèn)住了，繩子也一下被他拽了過(guò)來(lái)。我們勝利了！我們跳著，蹦著，歡呼起來(lái)。
決勝局要來(lái)了，我們雙方虎視眈眈，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。剛贏了一局，我們都充滿自信。小剛得意洋洋地看著對(duì)方：你們就等著輸吧！嘿呦！嘿呦！我們興奮地拉著，可感覺(jué)我放沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)靜，反而被對(duì)方拉過(guò)去了。最終二班贏得了勝利。
誒，果然虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。那次我們雖然輸?shù)袅吮荣悾瑓s贏得了虛心。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文7
“噢耶，我們贏啦！”同學(xué)們歡呼著。今天中午我們和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
開(kāi)球了，（2）班先發(fā)球，我作為上場(chǎng)隊(duì)員，剛開(kāi)始的時(shí)候心還蹦蹦直跳，因?yàn)樵谖移綍r(shí)的觀察中，認(rèn)為（2）班的.整體水平和我們班不相上下。在水平相當(dāng)?shù)那闆r下，團(tuán)結(jié)就顯得尤為重要。兩隊(duì)打得十分激烈，很快，比分到了4比4。
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球，周潤(rùn)凱把球傳給了我，其他隊(duì)員都向前沖了，我向前運(yùn)球，眼睛掃視著隊(duì)員的位置。錢梓豪盯著我不放，我無(wú)奈，于是把球傳給了黃啟元，黃啟元?jiǎng)傁胪黄七M(jìn)去，卻被（2）同學(xué)擋住了，黃啟元只好退出了三分線，重新組織。
黃啟元的個(gè)人水平很好，無(wú)論是速度、傳球過(guò)人、投籃都相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀。只見(jiàn)他迅速的把球傳給了周潤(rùn)凱，這時(shí)周潤(rùn)凱的位置正好空著。周潤(rùn)凱急忙上籃，球在籃筐上不停的轉(zhuǎn)著圈圈，在場(chǎng)所有人的心都像掉在了一根弦上，大家屏住呼吸，注視著籃球。這籃球真淘氣，滾了幾下卻掉了出來(lái)。站在籃球架下的洪辰早已焦急萬(wàn)分，他迅速的伸出手臂，籃球被他接住了，他馬上再投籃，又沒(méi)有進(jìn)，只見(jiàn)球落在了王譯文的手中，繼續(xù)投籃，哎呀！還是沒(méi)有進(jìn)。（2）班的倪志楊搶到球后馬上傳給了方田，方田快攻被王譯文擋住了，沒(méi)有投進(jìn)。球賽還在緊張的進(jìn)行著。
后來(lái)，王啟元進(jìn)了一球后，（2）班也不甘示弱，又把比分追到了6比6。最后周潤(rùn)凱2次進(jìn)攻，其他隊(duì)員都一一盯死（2）班的每一個(gè)隊(duì)員，為周潤(rùn)凱開(kāi)辟了一條“綠色通道”，結(jié)果兩次都進(jìn)了球。我們班比分領(lǐng)先。
這次比賽我們以10比6的比分艱難地戰(zhàn)勝了（2）班，還是在關(guān)鍵的時(shí)候我們班團(tuán)結(jié)的拼搏精神使我們勝出了。團(tuán)結(jié)就是勝利！
團(tuán)結(jié)就是勝利作文8
時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了，我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。
隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我，皮球還未傳到腳下，對(duì)方球員從兩個(gè)方向包抄，一個(gè)速度急停成功甩開(kāi)了從正面包抄我的球員，側(cè)面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對(duì)方中路空隙的機(jī)會(huì)，我下底傳中給許楚林，面對(duì)守門員一對(duì)一的機(jī)會(huì)，她沉著冷靜的將足球推進(jìn)了對(duì)方球門。1：0，隊(duì)友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著：“回防回防，注意防守”，隊(duì)友們逐漸從進(jìn)攻的隊(duì)形變成防守的陣式，前方只留一名進(jìn)攻球員。
失分的對(duì)方球員，一次又一次的進(jìn)攻著我們的陣地，我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣，時(shí)間過(guò)去了20分鐘，我們以1：0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)。
回到場(chǎng)下，我們細(xì)心的談?wù)撝酉聛?lái)的進(jìn)攻和防守的戰(zhàn)術(shù)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方除了守門員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)！
“面對(duì)這樣的進(jìn)攻我們不能只防守，必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。
對(duì)方球員傳球失誤，我和隊(duì)友立即將球搶斷，成功將球傳給了許楚林，我大聲呼喊著隊(duì)員們：“進(jìn)攻，進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái)，頓時(shí)間就壓到了對(duì)方的前場(chǎng)，3對(duì)1，面對(duì)這樣的局勢(shì)，對(duì)方守門員呼喊著他的球員們，而他的隊(duì)友已經(jīng)跑不動(dòng)了，幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對(duì)方體力的戰(zhàn)術(shù)，才能堅(jiān)持到勝利。2：0的比分我們堅(jiān)持到比賽的結(jié)束。我們贏取了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束了，大家回味著這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文9
“加油！奧力給！……”教室里想起了陣陣加油聲，這是在干什么呢？我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——吹球入杯！
游戲規(guī)則是準(zhǔn)備六個(gè)紙杯，一個(gè)乒乓球。把六個(gè)紙杯排成一列，其中五個(gè)杯子注滿水，一個(gè)杯子是空的。挑戰(zhàn)把球從第一個(gè)注滿水的紙杯吹到空白杯里，不能吹出外面。游戲開(kāi)始了，分為兩個(gè)組，我們組一個(gè)比一個(gè)自信，仿佛自己有十分的把握。我們組挑戰(zhàn)的人高同學(xué)。他斗志昂揚(yáng)地走上臺(tái)，彎腰爬到桌子上，全神貫注地看著乒乓球，輕輕吹著球。吹了一會(huì)兒，這個(gè)“頑皮”的乒乓球就是不乖乖地滾入下一個(gè)杯子。高同學(xué)苦笑一下，深吸一口氣，繼續(xù)與乒乓球“斗智斗勇”。在高同學(xué)一次又一次的嘗試下，一口氣把球吹到第三個(gè)杯中，最終成功向勝利走進(jìn)一步，后面的幾個(gè)杯子，他順利通過(guò)，可離成功差一步之遙時(shí)，不小心絆倒了，“乒乓乓乓”一陣響后乒乓球飛出去了！組員們唉聲嘆氣，高同學(xué)的心情瞬間一落千丈，一拍腦門說(shuō)“唉，早知道不用力了！”對(duì)方有點(diǎn)坐立不安，迫不及待，他們的代表趙同學(xué)胸有成竹地，邁著寬大的步伐走上去，他吸取高同學(xué)的教訓(xùn)，一次次成功”馴服"乒乓球，但是在他們歡呼雀躍之時(shí)，在最后一個(gè)坎竟然失敗了。頓時(shí)對(duì)方組員抓耳撓腮！好不甘心。
接力賽時(shí)我熱血沸騰，我心中自吹自擂：“這員大將登出馬，乃至勝券在握。”在前面同學(xué)的努力下，成功地讓球把杯子一個(gè)個(gè)的過(guò)了。輪到我了，我提醒自己，要是吹出去就是另一個(gè)故事了，千萬(wàn)不能吹出去。我撅起嘴，鼓足勁，越來(lái)越用力地吹。成功地把球送入了下一個(gè)杯子里面，看來(lái)勝利之神選擇了我們隊(duì)。同學(xué)們高興得直跺腳，我也連蹦帶跳。我們得到了勝利的青睞。我們贏了，用時(shí)兩分鐘。可對(duì)方就不樂(lè)觀了，幾次卷土重來(lái)，沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。
我這次游戲，我懂得了團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)結(jié)，凡事要用巧勁兒，多動(dòng)腦。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文10
都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是勝利，可是現(xiàn)在基本上沒(méi)有人懂得團(tuán)結(jié)到底是什么了。以前的時(shí)候團(tuán)結(jié)就是整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一心，可是現(xiàn)在竟然有班級(jí)里就出現(xiàn)了內(nèi)訌，在外面可怎么一起團(tuán)結(jié)啊。我們班級(jí)還算得上是整個(gè)年組比較團(tuán)結(jié)的班級(jí)，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)內(nèi)部打仗的情況，所以我們班級(jí)還算得上是團(tuán)結(jié)的。在其他班級(jí)，有的班級(jí)里都出現(xiàn)了互相打仗的情況，這讓我百思不得其解，為什么都是朋友，同學(xué)，而且還都是一個(gè)班級(jí)的，要在自己班級(jí)里打仗呢。其實(shí)我們班基本先是不團(tuán)結(jié)的，因?yàn)槲覀兓ハ喽疾徽J(rèn)識(shí)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)一次小游戲，我們班級(jí)慢慢的就變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
還記得那場(chǎng)拔河比賽嗎？當(dāng)時(shí)我們班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人出動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天。拔河特別的冷，所以說(shuō)我們班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人想要上前參賽。但是后來(lái)我們老師積極的鼓勵(lì)我們說(shuō)所有的事情都要勇于創(chuàng)造，我們畢業(yè)，有的同學(xué)舉手了。別人一看，有的同學(xué)舉手了，他們也就紛紛的舉起了手。后來(lái)的時(shí)候我們排兵布陣，有的人說(shuō)這里不好，有的人說(shuō)那里不好，其實(shí)就都是挑別人的錯(cuò)誤，沒(méi)有看到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我就在想，我們班級(jí)這樣不團(tuán)結(jié)，肯定輸啦。但是我沒(méi)有想到最后卻贏了，難道這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎？其實(shí)拔河比賽一開(kāi)始的時(shí)候，我們班級(jí)一個(gè)個(gè)也沒(méi)有非常大的性質(zhì)。但是到了后來(lái)我們老師就說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量，大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。同學(xué)們瞬間就斗志激昂了。后來(lái)我們班級(jí)的同學(xué)們猛的一發(fā)力，繩子遍都偏向了我們班級(jí)這一頭剩五秒鐘了，我們班級(jí)贏了，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！我們都非常的開(kāi)心，互相拍手互相擁抱，這非常讓我們高興，我們班級(jí)最后拔河比賽贏得了第二名。
所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子輕易的就可以掰斷，但是實(shí)質(zhì)筷子也有可能白斷100根筷子卻掰不斷。都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，真的團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就可以讓我們的生活變得催不可破。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)在每一個(gè)人心中都是那份不可描述的東西。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文11
不要急，慢慢來(lái)。失敗乃成功之母，只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音？哈哈！當(dāng)然，生源地是我們奇趣班啦。
今天一上課，老師對(duì)我們宣布今天玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規(guī)則，第一輪比賽便拉開(kāi)了帷幕。
第一小組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們?cè)趪\嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻搼?zhàn)術(shù)呢！最后他們創(chuàng)造了6.65秒的好成績(jī)。
第一小組成員興沖沖地去，第二小組成員緊接著上來(lái)了。
第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下，心都提到嗓子眼了。隨著老師一聲令下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，爭(zhēng)先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩子從瓶口蹦了出來(lái)，可是后來(lái)幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來(lái)。估計(jì)是因?yàn)橥饷嫣珶崃耍麄兯阑钜膊豢铣鰜?lái)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后，不知誰(shuí)使用了空調(diào)戰(zhàn)術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子，一下就出來(lái)了。可最后還是以39秒的成績(jī)名落孫山了。
最后該我們出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)穩(wěn)操勝券，胸有成竹，我們的彩球都像是乖乖的孩子，輕輕一拉，彩球就如慣而出。
第二輪也如常進(jìn)行著，我們隊(duì)以總分6秒的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。
今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要我們眾志成城，就沒(méi)有我們做不成的事。
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