關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1
一群雞肚子很餓，它們找呀找，突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來(lái)的餡餅一樣。突然小雞們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻谷，它們狼吞虎咽地吃著，根本不知道什么叫怕品嘗只知道填飽肚子。
突然雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，左看右看都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就問(wèn)其它的孩子有沒(méi)有看見(jiàn)，大家都停了下來(lái)了覺(jué)得稻谷也沒(méi)有哪么香了，四處尋找。終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在奔跑的時(shí)候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時(shí)小白雞提議說(shuō)：“我們啄稻谷給小黑吃吧，它肯定也餓壞了。”大家異口同聲說(shuō)：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動(dòng)。
最后小黑在大家的幫助下回到了家。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫。“我的功勞最大!”咦?這是誰(shuí)的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來(lái)的?不是人說(shuō)的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說(shuō)。
“呵?你不就幫主人畫(huà)線(xiàn)?沒(méi)有我看你弄出什么來(lái)!”鉛筆妹妹大喊說(shuō)。
“你?你們寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)是誰(shuí)把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說(shuō)。
“喂，你們這群畫(huà)畫(huà)的，小主人的作業(yè)是誰(shuí)寫(xiě)的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說(shuō)。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，我們都在同一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說(shuō)。
“對(duì)不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說(shuō)。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛(ài)，很愛(ài)護(hù)它們。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞！于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低！
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4
有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了！小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無(wú)法搬動(dòng)大骨頭。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，就去找他的同伴來(lái)幫忙，他找了好多同伴來(lái)，他對(duì)他們說(shuō)：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬。”“好！”眾螞蟻應(yīng)到。他們就像軍隊(duì)一樣整齊的站在大骨頭兩側(cè)，一只螞蟻發(fā)號(hào)：“一二三，搬。”小螞蟻們費(fèi)了九牛二虎之力把大骨頭扛起來(lái)。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時(shí)才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著，心里甜滋滋的。
這讓我明白，一個(gè)人的能力有限，所以要大家一起做，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)上，我們也得團(tuán)結(jié)，互相幫忙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能讀好書(shū)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說(shuō)：螞蟻非常團(tuán)結(jié)，也非常強(qiáng)大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強(qiáng)大呀？于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進(jìn)了一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備觀察。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻?zhàn)分鹬＿@支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個(gè)究竟。螞蟻們猛撲過(guò)去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑏?lái)了個(gè)反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過(guò)去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢(shì)。螞蟻們進(jìn)攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團(tuán)，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒(méi)用，最后只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑撕咬……不一會(huì)，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強(qiáng)大的蜘蛛！團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的！”我情不自禁地贊嘆道。可真是應(yīng)了那句話(huà)：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅(jiān)硬！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的.另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè)呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽(tīng)了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書(shū)你看，我看我同桌的。”李萍開(kāi)心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起。可他立即扭轉(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭。可過(guò)了一會(huì)兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了。”
友愛(ài)就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì)因此而更美麗。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7
團(tuán)結(jié)，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團(tuán)結(jié)，就是一群螞蟻合力搬東西。團(tuán)結(jié)的意義究竟是什么？
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹(shù)枝為我們遮陽(yáng)，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開(kāi)。
伴隨著操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場(chǎng)。
在等待我們都進(jìn)了場(chǎng)，坐到了場(chǎng)地后，1班和3班開(kāi)始了對(duì)抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會(huì)兒興奮地評(píng)論著，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒指手畫(huà)腳。不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中，1班贏了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”，但卻唯獨(dú)對(duì)五班甘拜下風(fēng)。
輪到我們班上場(chǎng)了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個(gè)人都抵著別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開(kāi)始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵，這使我那不服輸?shù)男拍罡鼒?jiān)定不移了，我的腮幫子鼓得大大的，臉上掛滿(mǎn)了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋(píng)果。早我們費(fèi)了九牛二虎之力后，終于贏了。
團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話(huà)永印在我的心上。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟还膭?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號(hào)的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號(hào)今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”
上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號(hào)的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說(shuō)：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對(duì)方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話(huà)，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來(lái)。“然后我們從下午開(kāi)始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9
在雅安地震發(fā)生的那一時(shí)刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現(xiàn)了汶川地震的情景。地震的發(fā)生給我們帶來(lái)了太多的震撼，一場(chǎng)地震就會(huì)造成生命和財(cái)產(chǎn)上的嚴(yán)重?fù)p失。
但是在如此恐怖的災(zāi)難面前，我們中華人民絲毫沒(méi)有退縮。而是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢作戰(zhàn)。許許多多鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來(lái)了災(zāi)難，與此同時(shí)也讓世界看到我們國(guó)家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在抗震救災(zāi)的過(guò)程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛(ài)的學(xué)校。跟他們相比，我們是多么的幸福。
你們不要傷心，也不要擔(dān)心。我們不會(huì)拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒(méi)有過(guò)不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創(chuàng)美麗的家園而奮斗。雅安，加油!四川，加油!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰(shuí)想?yún)⒓友剑俊?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對(duì)方一眼，倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)，麗麗和琳琳本是一對(duì)好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說(shuō)：“你們兩個(gè)都參加吧。”有舞蹈鹿老師負(fù)責(zé)教它們兩個(gè)。練習(xí)時(shí)，麗麗說(shuō)：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說(shuō)：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說(shuō)別人呢！”它們兩個(gè)你一句，我一句地又吵了起來(lái)。
好容易挨到了放學(xué)，它們兩個(gè)還在爭(zhēng)吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？以前你們兩個(gè)互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起，它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時(shí)間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上異口同聲的說(shuō)：“友誼就是財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11
今天，我們班有美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，我就只能向別人借美術(shù)工具。我看著坐在我后面的那位女孩，她叫賀淑婷，我對(duì)賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，你能不能借我一下美術(shù)工具呀？”“好呀！”賀淑婷爽快地答應(yīng)了，說(shuō)完，賀淑婷就拿了一些美術(shù)工具給我。
“叮叮叮”，上課了，我把美術(shù)工具放在桌子上，過(guò)了一會(huì)兒，美術(shù)老師說(shuō)可以開(kāi)始東西了，我想了想：咦！賀淑婷借我美術(shù)工具，而且老師說(shuō)可以合作，干脆我和賀淑婷合作算了吧！我說(shuō)干就干，我拿著美術(shù)工具對(duì)賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，干脆我和你合作算了吧！”賀淑婷說(shuō)：“好呀！”我問(wèn)賀淑婷：“你畫(huà)什么呀？”賀淑婷說(shuō)：“畫(huà)窗戶(hù)。”過(guò)了一會(huì)兒，賀淑婷說(shuō)：“窗戶(hù)太難畫(huà)了。”我說(shuō)：“賀淑婷，老師以前說(shuō)過(guò)，團(tuán)結(jié)力量大，不要灰心，我陪你一起畫(huà)！”過(guò)了一會(huì)兒，我們把窗戶(hù)畫(huà)完了，而且畫(huà)得很漂亮。
這次合作使我懂得了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)才有力量！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12
大家都知道螞蟻是一個(gè)很小很小的動(dòng)物，可螞蟻卻可以搬的動(dòng)比我們?nèi)祟?lèi)搬不動(dòng)的東西。可單憑一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動(dòng)的，必須要有很多的螞蟻才能。
有一次，我在院子地下玩，看見(jiàn)了很多黑壓壓的個(gè)動(dòng)物在一個(gè)地方搬運(yùn)東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只比細(xì)菌還小的螞蟻，看那只螞蟻好像在那里搬運(yùn)一粒米，可是那米實(shí)在是超乎了螞蟻的想象，那里米等于那只螞蟻的3-4倍，可就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一大群黑壓壓的大批人馬，原來(lái)是螞蟻援軍呀。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)把那里米抬到了大本營(yíng)里，剩下的幾只螞蟻就在周?chē)^察，看看是否有其他剩余的糧食。終于，在一個(gè)地方看見(jiàn)了一塊大面包，螞蟻旗手吹起了大號(hào)，轟轟轟！一大群螞蟻酒在面包底下，一個(gè)接一個(gè)的在那里抬起面包。終于，在一大群螞蟻的努力下，那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。
看到這時(shí)，我不經(jīng)想到了一個(gè)成語(yǔ)：團(tuán)結(jié)力量大。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13
今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數(shù)七和七的倍數(shù)，每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，如果哪對(duì)輸了，哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献茫殖蓛山M，大家開(kāi)始了游戲。
游戲先從我們這一組開(kāi)始，那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯(cuò)了，錯(cuò)了，”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著進(jìn)行，到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯(cuò)了，錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來(lái)他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過(guò)了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團(tuán)結(jié)，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài)，最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了：團(tuán)結(jié)齊心，齊力斷金！只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)都是最棒的！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14
有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著奶香味的面包。
眼前這一幕像磁石一樣吸引著我，一只螞蟻在我留下的面包渣周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這只螞蟻經(jīng)過(guò)了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認(rèn)為這只螞蟻放棄了。
“喲，那團(tuán)黑不溜秋的東西是什么？”好奇的我邊走邊說(shuō)。仔細(xì)一看，原來(lái)是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走面包渣的動(dòng)作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢！真有趣。
不一會(huì)，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂(lè)地分享著。
這一群小小的，毫不起眼的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，多一個(gè)人就好像多了一份力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15
我對(duì)伊拉克了解不多，我只知道它是歐州的一個(gè)小國(guó)，以生產(chǎn)石油為主，我想現(xiàn)在全球都需要大量的石油，它應(yīng)該是一個(gè)很富有的國(guó)家。
可前幾天，我通過(guò)看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式注意到了這個(gè)國(guó)家，它一個(gè)國(guó)家才來(lái)了四個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)，這讓我很好奇，后來(lái)才知道因?yàn)殚L(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，所以他們經(jīng)濟(jì)上有一些緊張，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園，失去了親人，還差一點(diǎn)與奧運(yùn)無(wú)緣。
他們頂風(fēng)冒雨的來(lái)到中國(guó)，好不容易才拿到入場(chǎng)卷參加了比賽，在比賽前記者采訪(fǎng)了一位21歲的伊拉克男運(yùn)動(dòng)員時(shí)，記者問(wèn)：“你還會(huì)參加下一屆奧運(yùn)會(huì)嗎？”他含著淚說(shuō)：“如果我還能活到那個(gè)時(shí)候，我一定參加。”這時(shí)我的心也沉沉的顫了一下，他們能在那么惡劣的環(huán)境里來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)連著全世界人民的心，我真心的希望全世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)和平。
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