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    寫團(tuán)結(jié)的作文

    時(shí)間:2022-08-16 18:57:08 團(tuán)結(jié) 我要投稿

    【精選】寫團(tuán)結(jié)的作文合集九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫團(tuán)結(jié)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】寫團(tuán)結(jié)的作文合集九篇

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇1

      螞蟻似乎看起來微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻的團(tuán)結(jié),它們有它們自己的力量和智慧。

      那天下午,我躺在椅子上,一邊看書一邊吃餅干,十分悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時(shí),因?yàn)闀械膬?nèi)容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。

      螞蟻似乎想把餅干運(yùn)走,可是餅干太沉了,走了沒多遠(yuǎn)就要停下,歇上好長(zhǎng)時(shí)間,多浪費(fèi)時(shí)間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒想到竟為了餅干還找來了同伴。

      那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著餅干,斜著身子慢慢地一只腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。

      螞蟻們?cè)诮ǚ孔訜o法和我們?nèi)祟愊囝}并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個(gè)家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟(jì)、萬眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好:人心齊,泰山移,再大的困難螞蟻都能克服,更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇2

      你們可能在書上看見過我,我的名字叫灰狼。

      我長(zhǎng)著42顆鋒利的牙齒,我的牙齒具有能剪切又能研磨的功能,這使我們捕食和攝取的能力非常棒。

      我的外形與狼狗相似,但是比狼狗要帥得多。我的毛是棕灰色的,短而發(fā)亮,我的聽力非常好,什么風(fēng)吹草動(dòng)都能聽見,因?yàn)槲业亩涫秦Q立不曲的。我的嗅覺敏銳,什么味道都能記住。如果人類能聘請(qǐng)我去破案的話,我絕對(duì)是警察叔叔的好幫手,真是這樣的話,警犬就該下崗了。我的身體很強(qiáng)壯,既能耐熱,也不畏嚴(yán)寒。我極善奔跑,常采用窮追的方式獲得獵物,我奔跑的速度是每小時(shí)60公里,是人類奔跑速度的2倍,長(zhǎng)跑的速度會(huì)超過獵豹。我喜歡吃鹿類、羚羊、兔等小動(dòng)物,實(shí)在沒辦法的話,昆蟲也吃。

      我喜歡群居,我最大的生活特點(diǎn)就是“狼嚎”,大自然里,再?zèng)]有一種聲音,會(huì)比整個(gè)狼群的呼號(hào)所組成的華麗聲樂更令人感到驚異、美妙了。

      團(tuán)隊(duì)合作是我們的特點(diǎn)之一,我們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是狼王統(tǒng)一調(diào)度進(jìn)行,只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。

      勇敢是我們的第二個(gè)特點(diǎn)。我們從來不畏懼死,我們?yōu)榱藳_跨馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕扯壯馬的肚皮。即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼,草原上我就是實(shí)實(shí)在在的王者。

      我的特點(diǎn)之三是智慧,這在我捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致,人類把我們的智慧說成狡猾,其實(shí)是冤枉我們的。我們的智慧隨處可見:為了不使狼群暴露,我們獨(dú)處時(shí)一旦被獵人發(fā)現(xiàn),逃跑的方向會(huì)與狼群的方向相反,以犧牲自己,保住群體,這絕非狡猾,而是真正的智慧。。

      希望人類能真正喜歡我這個(gè)智慧、勇敢、又能團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)物——灰狼。

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇3

      那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。

      因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。

      今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來了!”

      與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

      她進(jìn)來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進(jìn)來后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著青春話題;可能我們?cè)趹嵡嗨频乇г怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠……今天的我們,今天的教室會(huì)讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細(xì)心傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長(zhǎng)……

      果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了,她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。

      就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動(dòng)!

      隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無私地愛;不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學(xué)生,我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最后一屆學(xué)生,我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!

      幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的日光燈全部被同學(xué)打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動(dòng)了,我早已忘記了我的生日,是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長(zhǎng),回首往事,我更加感動(dòng),雖然這是我最最感動(dòng)地一次,但每年都有讓我感動(dòng)的事,正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

      掌聲中,這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動(dòng),不止是我們的真情,還將會(huì)是我們的更多的思考。

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇4

      我喜歡螞蟻,因?yàn)樵谒砩衔夷芸吹綀F(tuán)結(jié)一致的精神。

      有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動(dòng)。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍正在走向一個(gè)地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊(duì)伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個(gè)螞蟻洞面前停住了,把食物搬進(jìn)去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把一塊餅干放在離它們不遠(yuǎn)處,不知它們什么時(shí)候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

      螞蟻的這種團(tuán)結(jié)的精神打動(dòng)了我,我覺得我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團(tuán)結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當(dāng)。

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇5

      足球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上,隊(duì)友之間的默契與團(tuán)隊(duì)精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對(duì)手……

      什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán),顯然必須要團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊(duì)伍……

      一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了!場(chǎng)內(nèi)比分0:0打平。下半場(chǎng),場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽,而且上半場(chǎng)兩隊(duì)都沒贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊,但急不得,兩強(qiáng)相爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)精神最重要。運(yùn)動(dòng)員們奮力打拼,場(chǎng)下拉拉隊(duì)齊聲吶喊;場(chǎng)上拼成一片,場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強(qiáng)敵,團(tuán)結(jié)拼搏,勝利就在腳下。”每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在心里默念著。紅隊(duì)1號(hào)選手迅速把球傳給了5號(hào),5號(hào)看沒機(jī)會(huì)進(jìn)球,便快速地把球踢給了8號(hào)。8號(hào)一抬腳,用力0,進(jìn)了!紅隊(duì)的'隊(duì)員們不禁抱在了一起。黃隊(duì)隊(duì)員各個(gè)都有精湛的球技,但還是踢不過紅隊(duì)的絕妙配合,結(jié)果,紅隊(duì)以2:0的成績(jī)奪得了這次比賽的勝利。

      古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”!一支球隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙,也將無所作為。但,一支球隊(duì)如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇6

      團(tuán)結(jié)就是力量,相信大家對(duì)這句俗語并不陌生,的確,團(tuán)結(jié)就是力量,人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心,可你做到了嗎?

      今天我的觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。

      可能有人會(huì)問:團(tuán)結(jié)很多余,我一個(gè)人就能做得很好,為什么需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié),從字形上看,“團(tuán)”字,就是許多才人在一起;“結(jié)”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看,就是一句話,團(tuán)結(jié)就是力量。

      在生活中,團(tuán)結(jié)無處不在。

      比如一個(gè)花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí),才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑,它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬,而是會(huì)回到巢穴,叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會(huì)陷入沉思:團(tuán)結(jié)就是力量,并非虛虛實(shí)實(shí),而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來的成功。

      有一次,我?guī)桶职秩ゴ蛩矣媚緱l拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思:木條長(zhǎng)短參差不齊,最短的那根就一點(diǎn)長(zhǎng),水最多就到那兒。

      這個(gè)例子說明什么?說明了一人獨(dú)好是沒用的,就只能取最小值,我們需要團(tuán)結(jié)起來,就像那個(gè)水桶,如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來,至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

      歷,曹操團(tuán)結(jié)士兵,以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心,背水一戰(zhàn);今天,有紅軍團(tuán)結(jié)一心,走長(zhǎng)征。

      由此可見,團(tuán)結(jié)是多么重要。在此,我高聲呼吁大家:學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園也。

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇7

      從前,毛筆和硯臺(tái)是一對(duì)好朋友。它們倆和睦相處,從來沒有吵過架。

      但是有一次它們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。“我的本領(lǐng)大!”毛筆大叫:“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢!”“不,我的本領(lǐng)才大呢!”硯臺(tái)也不甘示弱:“要不是我磨出濃濃的墨汁,你就不能寫字啦!”

      就在雙方正吵得厲害的時(shí)候,一塊橡皮說話了:“你們這么吵,還不如來場(chǎng)公平的比賽呢。”聽了橡皮的話,毛筆和硯臺(tái)都覺得很有道理。于是問橡皮比什么,橡皮說:“當(dāng)然是比寫字啦!”毛筆說:“這有什么難的,寫字可是我的強(qiáng)項(xiàng)!”橡皮說出了比賽規(guī)則“毛筆不能去硯臺(tái)那里蘸墨,硯臺(tái)也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字。”毛筆和硯臺(tái)同聲說:“知道了。”

      于是,比賽開始了。因?yàn)槊看螌懲曜郑≈魅硕紩?huì)把毛筆洗干凈,然后再甩干。所以干凈的毛筆無論怎么努力都不能寫出字來。而硯臺(tái)呢,白白裝了一肚子墨汁,沒有毛筆去蘸自然什么都寫不成。

      比賽結(jié)束了,毛筆和硯臺(tái)的臉都紅了。它們說:“原來個(gè)人的本領(lǐng)不是最大的,團(tuán)結(jié)的力量才是最大的啊!”

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇8

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們?cè)谧魑陌嗌贤娴靡粋(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德!”

      作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號(hào)令,六班的同學(xué)就走起來,我們班也不甘示弱的走起來。突然,李娟說:“不玩了。”我們沒有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右。”一個(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上,唐老師讓我們比一場(chǎng)賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場(chǎng),李娟終于上場(chǎng)了,我們一起玩了。后來,我們和六班進(jìn)行了一場(chǎng)大比拼。一個(gè)人也不能少,看哪個(gè)班走的時(shí)間長(zhǎng)哪個(gè)班就獲勝,李娟被請(qǐng)上場(chǎng)后,我終于放下了沉重的心,唐老師說:“比拼開始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣,只聽見一聲:“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學(xué)們腳擺來擺去,呀,不好!有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來再玩一次。開始了,我們一步又一步的走著,我們?cè)絹碓街尾蛔×恕A嗤瑢W(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。

      通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

    寫團(tuán)結(jié)的作文 篇9

      星期天,我和妹妹在客廳里玩捉迷藏,我用窗簾把自己遮住,妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢,突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭,你一定會(huì)說:“骨頭有什么奇怪啊?”可你仔細(xì)看看,這根骨頭竟然會(huì)走路!我嚇得直冒冷汗,大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來,她也看見了骨頭在慢慢移動(dòng),但是她并不慌張,疑惑地說:“姐姐,這是怎么回事?”我也鎮(zhèn)定下來,蹲下來一看,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣,真是大驚小怪,原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走,妹妹看見了也笑了。我開始對(duì)這群螞蟻非常感興趣,目不轉(zhuǎn)睛地看著。

      許多螞蟻都聚集在一起,齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來說宛如大山一樣的骨頭,我想:螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀!突然,骨頭停了下來,接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎,爬上了一個(gè)小小的坡,怎么回事呢?難道魚骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)?我仔細(xì)地一看,原來地上有個(gè)小水坑,怪不得螞蟻們會(huì)繞過去。過了不久,螞蟻們抬著骨頭,向樓梯那邊走去,有一只螞蟻揮舞著觸角,好象在喊:“伙伴們,不要泄氣,到了家里,我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上骨頭掉了好幾次,但是它們還是不灰心,我真佩服它們的勇氣。

      如果,螞蟻們能夠聽懂我說話,我會(huì)對(duì)他們說:“我真佩服你——螞蟻。”

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