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    團結(jié)的作文

    時間:2023-11-19 14:41:11 團結(jié) 我要投稿

    (精品)團結(jié)的作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的團結(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)團結(jié)的作文15篇

    團結(jié)的作文1

      “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。

      ……這么多的話,其實都表達了一個意思:團結(jié)力量大!團結(jié)是什么?團結(jié)是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會迎刃而解的。

      團結(jié)就是一種力量。在四年級下學(xué)期的時候,學(xué)校舉行了一場廣播操的比賽。之前,我們在運動會中連連失利,在學(xué)校里都抬不起頭來,所以決定一定要贏了這場比賽 。因此,在操場上,每天都可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時候,太陽毒辣地烤著大地,操場上紅色的.塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習(xí)的決心。沒有一個人倒下去,沒有一個人在休息,每一個人都在努力地配合大家,汗水順著臉頰流下來,也全然不顧。

      經(jīng)過一個月的苦練,我們終于迎來了比賽的那一天。音樂響起,我們便開始認真的做起了廣播操。結(jié)束后,大家都在猜測分數(shù),當廣播里傳來我們班得第一的消息時,全班都歡呼雀躍。由此可見,團結(jié)就是力量。·團結(jié)是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們?nèi)说钠返隆?/p>

      三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個“億萬乞丐”。人要是不團結(jié),就像是除法。一個本來非常大的力量,卻被分成無數(shù)份,每份的力量簡直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣,一個本來挺大的機器島,因為內(nèi)部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結(jié)就像烈性炸藥,使人孤立的藥。人在社會中,總要和別人團結(jié),學(xué)會團結(jié),就是最強大的!

    團結(jié)的作文2

      涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們蓮都小學(xué)舉行——秋季運動會。運動員們在運動場上奮力拼搏,讓整個校園充滿運動氣息。

      今天是最后一天了,也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會兒,我們班的運動健將們已經(jīng)一個個摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳,而其他人卻象平時一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很復(fù)雜,但還是不能放松下來,因為我們的對手實力不可估量。

      催命的廣播響了,我們懷著沉重的心情來到場上,看到對方信誓旦旦的樣子,一下子沒了底。同學(xué)們相互之間勉勵,只要你努力過,即使輸了也沒關(guān)系。“各就各位,預(yù)備,開始。”隨著裁判的一聲令下,我班和對方運動員像脫僵的野馬,飛奔到目的地,雙方距離不相上下。意想不到的事情發(fā)生了,我班有同學(xué)在接棒時讓棒掉地了,對方運動員乘機追了上來。但我方毫不氣餒,馬上回過神撿起棒子就追。

      時間一分一秒逝去,我方隊員被敵方領(lǐng)先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性,以為我們斃輸無疑。可想到同學(xué)們每年都輸,那心中的不服氣勁就一股腦冒出來,所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶,拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了,但我們同心協(xié)力了,而且輸?shù)?只有幾步之遙。

      這次比賽雖說輸了,可我們每一個同學(xué)都為了同一個目標而共同奮斗過,還付出辛勤的汗水。不僅如此,我還懂得了一個道理:有時辛勤的付出,不一定要有絕對的回報。

    團結(jié)的作文3

      團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。

      某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的`水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

      上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結(jié)合作,那么一個也活不了;相反,若團結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結(jié)精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因為“團結(jié)就是力量”。

    團結(jié)的作文4

      俗話說“人心齊,泰山移。”團結(jié)就是力量,這正也是打籃球需要的精神。

      一年一度的籃球比賽如約而至,我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級2班。班上的同學(xué)聽到這個消息后,都沸騰起來,有的高興地叫著,有的又蹦又跳,有的拍桌子,還有的喊:“加油!”。

      比賽開始了,對手先搶到球,接著我一斷球,邁開大步,一馬當先地沖在最前面,然后故意減速,等對手追了上來,我一個猛急停,對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來,我一傳,他跳起一接,然后一個三步上籃,球進了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱,正準備投籃的時候,被我班的.小饒同學(xué)一蓋,打在了手上,犯規(guī)送了對方2分,2:2打成平手了。接著,我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去,兩人來包夾我,我在三分線前面一點跳起一投,球進了!我當時興奮極了!4:2,我們又暫時領(lǐng)先。

      比賽在激烈的氣氛中進行著,下半場我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時,對手全都在我面前防著,只有小文沒被對手防,我朝隊友做了一個手勢,示:調(diào)虎離山之計,隊友們看明白了,小文往前面跑,我一拋,直接拋到了小文的手上,他大步上籃,球進了,6:2。我們逐漸找到了感覺,越打越順,漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們班以總比分18:8贏得了這場比賽的勝利,同學(xué)們都高興地歡呼起來,還有同學(xué)高興地抱在了一起,久久都不能平靜。

      比賽結(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟睿蠹叶夹Φ梅浅 N爛。我都記住了“人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量!”這句話。

    團結(jié)的作文5

      “加油!加油!”體育館內(nèi)一片喧嘩,原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢!比賽場面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!

      比賽共分三輪,三局兩勝。只見三班同學(xué)個個活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后,都做好了準備,迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了,第一輪比賽開始了!拔河的.同學(xué)們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊員們拼命地喊著加油,險些把嗓子喊啞了,可是沒僵持一會我們班就輸了,可能是還沒有準備好吧。

      在交換場地后,老師親自過來給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中,每個人都用出全身所有的力氣,你看,孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個大大的紅蘋果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們,反而一點一點地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五(3)班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。

      這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協(xié)力,團結(jié)一致的到時候,還要堅持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!

    團結(jié)的作文6

      “人心齊,泰山移。”是的,這句話讓我懂得了做事一定要團結(jié)。剛開始我還不知道其中的奧秘,在五年前一次回老家時,我真正懂得了。

      那一年,我回老家去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家門口那一棵大樹,有許多粗壯的'枝干,其中有一枝伸出了墻外,很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來,我們開了一個小會,因為枝干太粗,需要幾個人才砍得下來,而媽媽和奶奶又不會用鋸子,爺爺又太老,只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久,也沒有結(jié)果,正當大家絕望時奶奶說:“人心齊,泰山移,我們一起抬鋸子,鋸樹干不就行了嗎?”我們大伙立刻分配好任務(wù)來,媽媽去給他們泡茶,奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢?就幫他們拿工具吧!

      分配好后,我們便馬不停蹄地干活,十分用力地鋸啊鋸,費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中,媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里,給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫,爺爺抬前頭,我和媽媽抬中間,奶奶和爸爸抬后頭,一起用盡全身的力量,終于抬到了倉庫,大家看著我們的成果高興地笑了。是啊,如果沒有奶奶的那句話也就不會成功,這句話讓我認識到團結(jié)的力量,并一直受用不盡。

      這件事雖然過去很久了,但我仍然十分難忘。每一次想起,我腦海中便浮起一些想象,今后我一定要學(xué)會團結(jié),因為眾人拾柴火焰高,只有團結(jié),才容易成功。

    團結(jié)的作文7

      我們班好團結(jié)

      時間過得很快,又到了一年一度的學(xué)校運動會,這是我們學(xué)校的第20屆的校運會了!我在學(xué)校里已經(jīng)度過了兩年,現(xiàn)在是高二學(xué)生了,下一年我們就要到高三參加高考了。所以這一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二(7)班讀書的學(xué)生,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常地團結(jié)。

      每年的運動會凡是有個同學(xué)都會去棒場加油的,還記得上一年的運動會,我們?nèi)嘤?0人參加了運動會項目,我們?nèi)鄾]有參加比賽的同學(xué)都去了棒場,那個時候真的非常團結(jié),沒有一個同學(xué)不大聲喊叫加油,那個場景可以說非常感動。

      今天就讓我來講述一下吧!還記得有個比賽項目,是100米的比賽,那個時候是我參加了比賽,因為我在班上跑短跑可以說是最快的頭1到2名了,所以班主任就派出我參加比賽,我沒有任何比賽的'經(jīng)驗,一開始都比較緊張的,但是到了準備開始比賽的時候,令我意想不到的事發(fā)生了,我眼看比賽道外的大聲地喊叫,原來是我們班上的女同學(xué),大聲喊叫:“志勇!加油!勇拿金牌沒難度!”我聽了頓時感動了,雖然我知道我們班上的同學(xué)平時都非常團結(jié)的,但是一聽到這種加油聲,令我更加堅信我們班是一個整體,就憑著這種氣勢,我那個時候得到了從未感到過的士氣,整個人頓時得到了無比的力量,那種緊張感頓時多沒有了,我深呼吸,聽著槍聲,我就像著了魔似的飛奔地跑向終點,憑著同學(xué)們?yōu)槲液奥暭佑停亿A到了比賽,我非常感動!

      我們是一個整體,大家都互相幫助,互相加油!

    團結(jié)的作文8

      人們都說團結(jié)就是力量,但我一直認為團結(jié)沒有什么用,直到有一件事,改變了我的看法。

      一個晴朗的中午,我剛吃完飯,準備出去散步。剛到轉(zhuǎn)彎口,我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑線。我蹲下來,瞇著眼睛看那條“黑線”,原來這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的,黑黑的,像一粒粒黑芝麻,它們跑來跑去的.,好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊伍的后面,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大,只有我的小拇指蓋大小,但對于小螞蟻來說,這簡直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下,面包屑一動不動,我很好奇,小螞蟻會怎么做呢?

      它似乎想到了什么,迅速跑到一只螞蟻面前,觸角一顫一顫的,好像在說:“快去多找?guī)字晃浵仯野l(fā)現(xiàn)了很大的食物!”那只螞蟻聽了,馬上轉(zhuǎn)身,爬到一只只螞蟻面前,用觸角碰碰對方,馬上,一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。

      它們跑到了面包屑前,那幾只強壯的螞蟻一起昂著頭,觸角不停舞動,似乎不約而同地在贊嘆:“哇,有了這塊面包,我們今天就不用挨餓了!”

      一只最強壯的螞蟻爬進了面包屑下面,用力一頂,其它四只螞蟻也快速到了其他的角落,還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然,這座面包山動了一下。啊!小螞蟻成功了!它們成功地把這塊面包山移動了!我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步,慢慢地朝著家門口走去。它們越走越近,終于到了家。原來,這就是團結(jié)呀!團結(jié)的力量真大啊!

      我終于明白了這個道理:團結(jié)就是力量。在生活中,如果我們遇到了大的困難,不要害怕,只要所有人團結(jié)一心,就一定能戰(zhàn)勝困難!哪怕困難像山一樣高大!

    團結(jié)的作文9

      團結(jié)就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里,我讀了《西游記》之“三打白骨精”,很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后,繼續(xù)趕路。

      途中,白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽說吃一塊唐僧肉,就能長生不老。白骨精為了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧,于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭,想把他們騙進洞里但每次都被孫悟空識破,打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎,他也識破不了。再加上多嘴的'豬八戒,一心想回高老莊當女婿不想取經(jīng),就幫著師傅說話,唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事,我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛,他要是有,看見妖怪,也會同意孫悟空打。

      作為師父卻不信任自己的徒弟,被妖怪利用,真是愚蠢!再說說這個豬八戒,真是“成事不足,敗事有余”啊,就因為沒吃上妖怪送的飯,把唯一的“頂梁柱”給趕跑了,回頭再被妖怪給吃了,這還不知道哪頭劃算,真是豬腦子。

      從而,使我想起老師給我們講過的一個《筷子》的故事,是說一根筷子一折就斷了,而把一把筷子放到一起,你再怎么折也不會斷,這就說明團結(jié)的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結(jié)一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結(jié),妖怪就會趁虛而入。

    團結(jié)的作文10

      大自然就好像是人類的好老師,時時刻刻給我們啟示,教我們發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

      在以前,我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著好像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個好像小沙粒一樣的東西呢?

      后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻群”,當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的.那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔杏X到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”

      我又明白了一個道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但我對我的無知是謙虛的。

      大自然真是一位偉大的老師,他的知識是無窮無盡的,我們一定虛心學(xué)習(xí)。

    團結(jié)的作文11

      “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。。。。。。”每當聽到這首《團結(jié)就是力量》時,我就不禁感慨:團結(jié)的力量還真是神奇啊!

      建國以前,中國皆為一盤散沙,且曾被西方國家稱為“東亞病夫”,經(jīng)濟十分落后,1949年10月1日,中華人民共和國成立,中國人民從此站起來了,科技也越來越發(fā)達了,歷史用鐵一樣的事實告訴人們:團結(jié)就是力量。

      一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限的了,曾聽過這樣一個故事:在南美洲的一個森林邊緣,臨河的一片草叢突然起火了,火迅速圍向一個小小的丘陵,一群螞蟻被火包圍了,它們似乎已經(jīng)沒有退路,但是此時,奇跡發(fā)生了,螞蟻們抱成一團,向河岸的方向滾去。蟻團在草叢間迅速的滾著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的`聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河里,它們得救了,小小的螞蟻,在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致、不惜個人犧牲,以求得種族的生存,這宗精神,怎能不讓人深思、讓人敬佩呢?

      由此,我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的中華同胞們。

      這場地震來得太突然,太不可思議,以至于無數(shù)汶川同胞都犧牲于此,可中華人民并沒有被此大倒,舉國上下團結(jié)一致、眾志成城,有錢的出錢,有力的出力,共同賑災(zāi),創(chuàng)造了無數(shù)的生命奇跡!

      一花不成春,獨木不成林,人心齊,泰山移,團結(jié)的集體太會有凝聚力和戰(zhàn)斗力!

    團結(jié)的作文12

      陽光明媚,紅旗飄揚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經(jīng)歷,那次比賽讓我印象深刻,記憶猶新。

      剛接到通知時,班主任老師讓我、元元和語妍一起去,但陳揚小組不服氣,非要比比誰厲害。于是,我們就到元元家去排練。剛開始,我們先決定誰唱什么。但卻發(fā)生了爭吵,一個說要這么弄,一個說要那么弄,兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當?shù)蹲邮梗悄阍谂赃叄路鹉苈犓齻z吵架的聲音。我對她們說:“要團結(jié),否則會輸?shù)倪?”她們立刻和好,馬上團結(jié)起來排練,就像是暴風(fēng)雪過的彩虹似的。

      終于到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚,但卻多了幾分“殺氣”,這個教室洋溢著緊張的氣氛。我們先唱,但有幾個音沒唱準,我想:這回完了!而陳揚她們卻一點兒也不緊張,反倒自信滿滿,唱得很不錯。投票時,我們以微弱的優(yōu)勢贏了。

      到了決賽是,好好的天竟陰沉沉的.,還出現(xiàn)了雨層云。但我們卻感到特別輕松,因為我們能做的都做了,而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上臺,我們就如魚得水,表演非常成功,老師也來看我們表演。我們充滿自信,認真對待每一個手勢,每一個詞,這樣的我們,絕不會輸!

      已近黃昏,我們完成了比賽。經(jīng)過這次比賽,我明白了,曾經(jīng)的我,永遠只會獨自作戰(zhàn),而團結(jié)起來,力量才會更強大!

    團結(jié)的作文13

      團結(jié)就是力量。的確,這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團結(jié)是的力量。

      一個班級,只有團結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標進發(fā),學(xué)得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果渙散,事不關(guān)己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績上不去,前途不會有多輝煌。

      一個,只有團結(jié)才能過著美滿幸福的生活,如果不團結(jié),必定會導(dǎo)致動蕩不安。人人都疏遠集體,獨自一人孤軍奮戰(zhàn)。

      一個國家,只有團結(jié)才能發(fā)展,只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午,當四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時,一陣山搖地動襲來,在短短的幾分鐘內(nèi),汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟,這突如其來,瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無數(shù)的生命。但并沒有摧毀人們的意志,在地震發(fā)生不久,來自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者,武兵,紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū),也及時趕到汶川,親自指揮救災(zāi)。這來自四面八方的人們,都只有同一個目標,自己的。在這場生與死的較量中,時間就等于生命,戰(zhàn)士臨危受命,人人團結(jié)一致,從死神的手中搶回了無數(shù)的生命。正是這些人,用他們的.愛,溫暖了汶川,溫暖了中國大地。

      是什么?給了汶川如此堅定的意志的呢?是團結(jié),他們相信:只要團結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國的團結(jié),體現(xiàn)了我們國家的強盛。

      團結(jié)的力量帶來了成功,團結(jié)的力量帶來了的希望。只要我們?nèi)巳藞F結(jié)一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。

    團結(jié)的作文14

      在學(xué)習(xí)中,合作會給予我們幫助,在賽場上,合作會使我們勝利,游戲中,合作使一張張笑臉怒放。這不,今天,我就在班中玩了一個游戲火海逃生,這使我明白了團結(jié)的重要性。

      老師從袋子中拿出一個瓶子,又像魔術(shù)師一樣,變出了七個小矮人,老師說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生。”頓時,同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學(xué)一一請上講臺。沒有被選上的'同學(xué)個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

      老師宣布了游戲規(guī)則:七個小矮人分別代表七個人,瓶子代表小房子。有一天,家里著火了,同學(xué)們必須在20秒之內(nèi)逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著,靜如止水。

      同學(xué)們七嘴八舌,選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人,“撲通”,小矮人都進入了瓶子。游戲開始,著火了!小矮人成了無頭蒼蠅,亂成一團。雖然都出來了,可是,小人兒死的死,傷的傷,慘不忍睹。經(jīng)過這一輪游戲,我不禁想起了拉封丹的一句話:若不團結(jié),任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓(xùn),由默語當總指揮,安排好先后順序,一個一個出來。

      第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回,選手們十分鎮(zhèn)定,可晨昕還是一個樣,不顧別人,沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責(zé)怪他。

      第三輪開始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一個一個地逃出了火海,我與同學(xué)們歡呼起來。

      我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線,獨木不成林,團結(jié)力量大!

    團結(jié)的作文15

      早晨,在時間的催促下,睜開朦朧的睡眼,聽見外邊有聲響:咚咚,一看時間7點40,我好似彈簧似的,彈下了床,立刻意識到已經(jīng)過了那長假,我快速的洗漱完畢,狼吞虎咽的扒了幾口飯,似一只離弦的箭一般,飛奔出了家門,一轉(zhuǎn)眼間,來到了學(xué)校

      早上讀了書后,一位威風(fēng)凜凜的教官來到我們班,先喊我們安靜,嚴厲的介紹起姓名,還打開袋子給我們分發(fā)一張貼紙,叫我們寫好姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話,再貼在自己的校服上,但不能把學(xué)校的標志蓋著,接著教我們遇到老師要向老師問好等等。

      一聽到廣播里喊道“集合”,我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊,等待教官的指令,迅速跑到操場,聽到廣播里說“跑步”,我們做好跑步的準備,一個清脆的哨聲響起,全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下,緊接著,下一個“做操”環(huán)節(jié)開始了,我頓時覺得是把10點的跑步和廣播體操提前了,雖然很累,但心里卻明白,這樣做能強身健體

      經(jīng)過這兩天的刻苦訓(xùn)練,我認為:雖然,站在那里一動不動很累,不能東晃一下,西搖一下,很不自由,但當教官叫向左、向右看齊時,看見旁邊一排排同學(xué)都“站如松”,頓時感受到少年應(yīng)有的朝氣蓬勃,每一個同學(xué)都認認真真的、仔仔細細的做好每一個細節(jié),為確保合格集體形像,做著自己應(yīng)有的`義務(wù)。

      這次為期兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了,時間短暫,但卻讓我學(xué)到了:團結(jié)!團結(jié)的力量,團結(jié)的形象。團結(jié)能讓人們聚集在一起,共同去面對困難、挫折;團結(jié)能讓人們意識到自己不能再以之前的態(tài)度去對待一件事,而要考慮到集體,不能因為自己,壞了班級的形象!

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