團結(jié)的作文5篇【通用】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的團結(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結(jié)的作文 篇1

　　假如我獲得了一次變形的魔力，我想變成一條小魚，去看看大海里的奇妙

　　哇，好美呀！原來我來到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上，居住著許許多多的海洋生物，有揮舞著大鉗子的螃蟹，有躲在海葵里的小丑魚，有細長的電鰻，還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂，迫不及待地甩著尾巴游了過去。

　　正在我快樂地在大石塊之間穿梭時，我朦朦朧朧地看見遠處有一條銀色的龐然大物游了過來。救命啊！鯊魚來啦！我嚇得尖叫起來。旁邊的一條小丑魚淡定地說：不用緊張，你仔細看看！我睜大眼睛死死盯著那鯊魚，發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚居然是由千千萬萬條沙丁魚組成的。沙丁魚是典型的群居生物，它們常常以團結(jié)合作來嚇退敵人，原來就是這么嚇退敵人的呀！

　　突然，一條真正的'鯊魚從遠處游了過來，正在追捕一條受傷的小魚。只見它那滿口的尖牙，在陽光的照射下，像一把把閃著寒光的尖刀。這時，沙丁魚群井然有序地排好位置，像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚，把鯊魚嚇得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。

　　我真想變成一條魚，去看看那團結(jié)的沙丁魚群啊！

團結(jié)的作文 篇2

　　一天，我在公園里玩，手里拿著一塊大蛋糕，津津有味的吃著，突然發(fā)現(xiàn)樹下有一個螞蟻洞，螞蟻們正在忙碌著。我掰了一小塊蛋糕放在洞的不遠處，想看看小螞蟻是怎么搬回家的。

　　不一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕，這塊只有我指甲蓋那么大的蛋糕，對于小螞蟻來說，卻是巨大無比。這只小螞蟻用觸角碰了碰，又用前足推了推，蛋糕紋絲不動，它圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈，最后叼了一點點，回家了。我以為它放棄了，說道：“小不點兒，這塊蛋糕你是搬不走的。”可是不一會兒，許多螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的爬了過來，有的在旁邊抬，有的在前面拽，有的在后面推，還有的'爬到了蛋糕的上面，像在給同伴們加油。蛋糕一點一點向洞口挪動，“加油！加油！”我也在旁邊為它們鼓勁兒，最后小螞蟻們最后終于把蛋糕搬回了家。

　　通過這件小螞蟻的事情，我懂得了人心齊，泰山移的道理，光靠一只螞蟻是搬不動大蛋糕的，而許多小螞蟻一起齊心協(xié)力，就可以把蛋糕搬走，團結(jié)的力量真大呀！

團結(jié)的作文 篇3

　　一個國家，必須有有一種民族精神。我親愛的祖國———中國，就有這種精神。

　　５月１２日，所有中國人都不可能忘記的日子，那是一場震驚世界的地震。

　　地震過后，中國迅速展開救援活動。“一定要不惜一切代價救援災(zāi)區(qū)人民，只要有一絲希望，都要抓住每一分每一秒的時間救援！”發(fā)生地震以后，總理溫爺爺迅速趕到災(zāi)區(qū)，鼓勵被埋人員掙脫死神的'魔爪；鼓勵救援人員抓緊每一分每一秒的時間救援被埋人員。

　　那些救援人員奮不顧身的投入緊張的救援活動中去。當(dāng)一批批被埋人員從死亡線上被拉回來時，一個個救援人員卻從他的崗位上倒了下去。他們是光榮的！他們不失為一個中國人！

　　５·１２大地震，每一個中國人都行動起來：捐款從四面八方涌來，使災(zāi)區(qū)人民重建家園；救援人員努力救援，使一批批被埋人員掙脫死神的魔爪；一封封潔白的信件飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，使他們逃脫地震留下的陰影……正是這樣一個團結(jié)一致的精神，中國才會有一個個成就、突破與進步；才會統(tǒng)一中國；才會讓世界對我們刮目相看。

　　我為我是中國人而自豪，因為我愛我那團結(jié)的祖國！

團結(jié)的作文 篇4

　　一天，天空碧空如洗，萬里無云，標(biāo)點符號們準(zhǔn)備摘果子給生病的國王吃。

　　句號發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹，句號驚喜地說：我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹，大家快過來呀！大家都跑了過來。句號驚喜地說：我身體圓圓的.，我撞上那棵樹應(yīng)該能掉下來吧！句號撞上樹，梨子沒有掉下來，反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說：別看我瘦瘦的，我最能跳了，個子最高，伸手就可以摘到果子了。感嘆號的手一伸結(jié)果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉，自信地說：我爬到樹上，能摘到梨子吧！逗號爬到樹上就滑了下來！逗號也沒有摘到梨子。問號說：我身體像鉤子，應(yīng)該能摘到梨子！問號站在樹下，腳往上一伸，沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣，眼巴巴的望著樹上的果子，卻無計可施。字典爺爺看到了，說：你們要團結(jié)才能摘到梨子啊！標(biāo)點符號們聽了之后，立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里，句號站在第二個，感嘆號站在三個，問號站在第四個，終于摘到了，慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

　　摘完后就送給了國王，國王說：謝謝你們，給我送梨子吃，弄得你們滿頭大汗。標(biāo)點符號們笑了笑說：不客氣。

　　今天標(biāo)點符號們知道了一個道理，遇到困難，要團結(jié)起來。

團結(jié)的作文 篇5

　　什么是力量？力量是當(dāng)能力發(fā)揮到極致時所迸發(fā)出來的能量。能力又是什么呢？能力是一個人或一個集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說：團結(jié)就是力量！

　　星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結(jié)就是力量。那天下午，北風(fēng)呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的'天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來。’隨著主席臺上老師一句話，六年級組各個班級的長繩接連搖了起來，長繩隊員們個個都聚精會神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴(yán)肅表情，隨時躍躍欲試。‘六年級組長繩比賽，預(yù)備――開始！’一聲令下，第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅毅的神情，矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來，沒有一個掉隊的，平時嘻嘻哈哈的同學(xué)們現(xiàn)在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應(yīng)接不暇。作為長繩隊中的一員，我當(dāng)時深感自豪！在這樣的集體項目比賽中，我覺得團結(jié)就是力量！

　　比賽進行中，雖然寒風(fēng)凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學(xué)們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現(xiàn)了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調(diào)整，從頭再來。第一個絆繩的同學(xué)感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個集體，同為一個集體，團結(jié)就是力量！時光飛逝，５分鐘很快過去了，比賽結(jié)束，我們成績還不錯，４５５個，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現(xiàn)出了我們集體的團結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團結(jié)的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。

　　我堅信：團結(jié)就是力量！力量是一個人或一個集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團結(jié)能讓一個集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！

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