團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間：2024-08-10 17:24:10 團(tuán)結(jié) 我要投稿

[通用]團(tuán)結(jié)的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]團(tuán)結(jié)的作文4篇

團(tuán)結(jié)的作文篇1

　　兩人一般心，無(wú)錢堪買金，一人一般心，有錢難買針。——題記

　　其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

　　從前，有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。

　　走出門，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來(lái)跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的.伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動(dòng)號(hào)子”呢！過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把薯片運(yùn)到螞蟻洞口了！這不就是團(tuán)結(jié)的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的！

　　團(tuán)結(jié)，是與他人共同合作；團(tuán)結(jié)，是勝利的保證；團(tuán)結(jié)，等于創(chuàng)造奇跡！

團(tuán)結(jié)的作文篇2

　　一次，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后向許怡然的位置狂奔過(guò)去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來(lái)也來(lái)不了，包括我也在其中。我想報(bào)名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報(bào)名了吧。

　　又過(guò)了幾天，報(bào)名還是沒(méi)有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學(xué)們都開始著急訓(xùn)練了，生怕自己沒(méi)有取得好名次。快要比賽了，名單還是沒(méi)有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長(zhǎng)跑400米的表給內(nèi)；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內(nèi)；當(dāng)然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長(zhǎng)跑中的人。當(dāng)比賽時(shí)，我才知道，我的對(duì)手居然是很會(huì)跑步的白雪兒時(shí)我已經(jīng)繃不住了。

　　剛開始上場(chǎng)的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍(lán)色的跳繩把手，兩只手旋轉(zhuǎn)起來(lái)，跳繩像一團(tuán)藍(lán)色的火球飛快地在（小）王宇軒手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計(jì)數(shù)員也數(shù)不過(guò)來(lái)了，最后（小）王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

　　踢毽子組的上場(chǎng)了，只見(jiàn)（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計(jì)數(shù)員慢吞吞地說(shuō)：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內(nèi)，（大）王宇軒就踢了一百多個(gè)。

　　輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的`我，卻放棄了，因?yàn)槲疫吅粑吪懿胶芾щy，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調(diào)整自己的呼吸，就這樣，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個(gè)小組的第二名……

　　經(jīng)過(guò)各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名，只有團(tuán)結(jié)一致，才能獲得好的成功，所以一定要團(tuán)結(jié)，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！

團(tuán)結(jié)的作文篇3

　　不知大家有沒(méi)有看過(guò)意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》，這本書告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，才能有無(wú)比強(qiáng)大的力量！

　　這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來(lái)讓我們來(lái)看一看這本書的主要內(nèi)容吧：原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上，當(dāng)時(shí)，恐龍認(rèn)為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊，好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜?lái)求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的'苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網(wǎng)之魚。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。

　　最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn)，想出了一個(gè)好招。小姐先去調(diào)戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時(shí)，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此，大家和諧相處了。

　　有一次，體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步，后來(lái)都能跑了呢。我們很默契，我們很團(tuán)結(jié)，所以我們做出了與其他人不同的成果。

　　是呀，團(tuán)結(jié)力量才能勝過(guò)他人，不然人與幻龍?jiān)趺茨艽驍礆垷o(wú)比的霸王龍呢？