團(tuán)結(jié)的作文合集（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
每個(gè)人都有想當(dāng)主角的夢想，每個(gè)人也都不想當(dāng)配角，然而，在大家為此相持不下時(shí)，需要的便是一種團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)有很多，而最讓人難以做到的，便是一種自覺的忍讓。
一起有一次，我和班上的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目，人人都在爭奪主角，爭吵，冷戰(zhàn)，威脅，各種事件都爆發(fā)了，沒有了昔日的'友情，快樂，和平早已消失的無影無蹤。什么也沒有留下。空氣中散發(fā)著一股火藥味，撲在臉上，讓人難以忍受，又冰又冷，沒有了絲毫溫暖。
“我來當(dāng)陪配角吧！”一個(gè)聲音從人群里傳來。大家都很詫異，接著是陣陣議論聲。不久，很多同學(xué)也被感召了。再也沒有認(rèn)為了誰演主角而發(fā)生爭執(zhí)，朋友經(jīng)過這一次，感情更深厚了；敵人之間，敵意也日夜稀少。而讓班級重歸于好的人，雖然不能在光彩奪目的閃光燈下璀璨，卻有了許多人對他的傾佩，是他，在你我互不相讓的場面中自覺地退出了戰(zhàn)爭，假若沒有她的團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在班級是否還在混沌之中呢？
仰望藍(lán)天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一碧如洗，小河清澈見底，陽關(guān)光，在白云媽媽的映襯下，顯得更加溫暖，再望樹木，映襯著紅花，我卻忽略了紅花，清晰地看到了樹葉，看到了樹葉獨(dú)一無二的美，看到了樹葉獨(dú)一無二的美……
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課，是先做游戲再寫作文，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問：“拔河靠什么？”有的同學(xué)說：“靠團(tuán)結(jié)。”還有的同學(xué)說：“靠合作。”老師說：“難道不靠智慧嗎？”有個(gè)同學(xué)說：“不靠智慧，只靠蠻力。”老師又說：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來做一個(gè)游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’。”
老師說完就拿出各種各樣的彩色的'小棒，她說：“游戲規(guī)則就是用手掌按在小棒上，我說一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個(gè)人游戲，是需要大家團(tuán)結(jié)、配合才能完成的游戲。”老師說完，就把我們分了3個(gè)小組，A組、B組和C組，每組7人。
老師先讓A組來玩，我感覺我們后兩組會贏，因?yàn)锳組先玩，B組和C組能總結(jié)A組的經(jīng)驗(yàn)。A組剛上來，難免會有一些小失誤：有的同學(xué)把不住小棒、有的同學(xué)走而有的同學(xué)不走。慢慢的，A組的同學(xué)越玩越熟，最后A組只剩下了兩名同學(xué)。該我們組了，我們剛上場就很熟練，最后因?yàn)橐幻瑢W(xué)的失誤，我們組只剩下一個(gè)人了。該C組了，C組比我們更熟練，最后只剩下3名同學(xué)。這三組同學(xué)，有的生氣，有的指責(zé)他人。
三組同學(xué)有著不同的表現(xiàn)，但是我覺得最終這次游戲，是告訴了我們一個(gè)道理團(tuán)結(jié)合作才能勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
是什么？給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的'力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
大家好，我是八五班的秦聲。這期的悅享說，我來聊聊運(yùn)動和比賽。
國慶前的排球賽決賽，當(dāng)最后一個(gè)球在空中劃過一條優(yōu)美弧線，越過球網(wǎng)，哐一聲落在對方場地中央，嘟裁判的哨聲一響，屬于我們的比分牌也啪地一聲，應(yīng)聲迎來了一個(gè)嶄新的數(shù)字：15！
我們贏了！
我們班沒有經(jīng)過太復(fù)雜的挑選，同學(xué)們想上場的`就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊(duì)的，這讓我們其他隊(duì)員更快地與排球?qū)悠饋怼Ｒ欢䦂霰荣愇覀兇蜈A了，但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。
通過前兩次比賽，我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個(gè)下午，我們班的主力男生會給其他隊(duì)員示范怎么發(fā)球，在他們的教學(xué)中我們努力模仿，盡力找到最適合自己的那種方案。球被我們一次次地?fù)旎兀忠淮未蔚赜昧]舞出去，都是為了找到能夠使球過網(wǎng)的用力點(diǎn)。每一次的成功，都能讓我們興奮，哪怕手上布滿了紅點(diǎn)。
站立在決賽賽場上，聽著裁判吹響了哨子，林星彤發(fā)了第一球，得分！這使我們班的氣勢高漲。但是好景不長，球一次又一次沒有預(yù)兆地掉在我們的場地里，恍惚間，我們也聽見對手的歡呼聲越來越高。第一輪我們輸了，每個(gè)人都沉默了，發(fā)自內(nèi)心地有一些失望。
沒關(guān)系！五班加油！
來自同學(xué)的鼓勵(lì)，給予我們肯定和希望。
第二場開始了。對手的比分又一次領(lǐng)先了我們。一點(diǎn)點(diǎn)輪回?fù)Q位，我又一次要站上發(fā)球位了。因?yàn)榍皫状蔚陌l(fā)球失誤，我對發(fā)球有一種不由自主的恐懼感，甚至不知道該如何用力把這個(gè)球打出去。
球擊了出去，劃過一條弧線，又快速地飛到了另一個(gè)半場。它過去了，是我擊過去的！一連三個(gè)球，我興奮地從地面上躍起，滿臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽到了，我們班每次得分的歡呼聲，以及第三場史宸彰無數(shù)次發(fā)球得分后每個(gè)人的歡欣鼓舞。
第一場的13：15，第二場的15：11，第三場的15：4。
我們贏了！要知道，對場是最好的對手，邊上的是最好的隊(duì)友。我們清楚排球是大家協(xié)作的項(xiàng)目，拼搏的我們握住彼此團(tuán)結(jié)的手，用集體的名義，拿下這一程勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結(jié)果老師在他的書包里找到了本子，打開一看，“哇”一個(gè)字也沒寫。這可是我們的循環(huán)日記本啊！他不寫，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來分的分?jǐn)?shù)啊，經(jīng)過這樣的“減分”，我們整個(gè)灰太狼小隊(duì)的日記成績就又上不去了。
回家后，我做完作業(yè)，回想此時(shí)，心理感受很深。首先，我們要知道團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能的高分，獲第一名。舉個(gè)例子來說吧，一場體育運(yùn)動會的接力跑比賽，某隊(duì)的某個(gè)隊(duì)員突然停下來不跑了，那后面的隊(duì)員怎么辦？前面的人不就白費(fèi)力氣了嗎？這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不會勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨(dú)腳難行……啊總言而之，每個(gè)集體想勝其他集體，那么這個(gè)集體里的每個(gè)成員都要有一顆充滿“集體榮譽(yù)感”的'心，并發(fā)揮自己的長處，只有這樣才能獲勝！
朱真黎沒寫日記這件事給我?guī)淼母惺苷嫔羁蹋刮毅懹浽谛模乙院笠欢〞∷慕逃?xùn)，做得更好，為“灰太狼小隊(duì)”加油、鼓氣的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
團(tuán)結(jié)就是每個(gè)人合作，得到成就感。團(tuán)結(jié)可以讓每個(gè)人都開心，但是，有時(shí)候一不小心做錯(cuò)了，就會被罵，這就是我討厭團(tuán)結(jié)的原因。
團(tuán)結(jié)可以帶來許多好處，例如：大象團(tuán)結(jié)，因?yàn)槿绻笙髨F(tuán)結(jié)就能保護(hù)小象；斑馬團(tuán)結(jié)，就能躲過獅子、豹、老虎；魚兒團(tuán)結(jié)，不怕大魚，成群結(jié)隊(duì)不會被欺負(fù)，這就是團(tuán)結(jié)的好處。
如果不團(tuán)結(jié)也會帶來許多壞處，例如：大家不一起互相幫忙打仗，結(jié)果每個(gè)人都很凄慘，大家都不同心協(xié)力，最后一樣很凄慘，每個(gè)人都斤斤計(jì)較，也不分工合作，只是自討苦吃而已。
團(tuán)結(jié)就像合體一樣，力量變得更大，團(tuán)結(jié)讓世界更快樂！我們學(xué)會團(tuán)結(jié)讓自己更快樂，有時(shí)候也讓自己不快樂，我喜歡團(tuán)結(jié)，因?yàn)橛泻芏嗳撕臀乙黄鸷献鳌?/p>
有一次，我在打躲避球的時(shí)候，我不團(tuán)結(jié)，所以就沒得獎(jiǎng)，他們說是我的錯(cuò)，但是我也不是故意的'呀！如果大家都團(tuán)結(jié)，就可以拿到好成績；但是如果不合作，就會被打得凄慘。我知道團(tuán)結(jié)很重要，下次我一定會試著團(tuán)結(jié)合作，我會學(xué)著聽指揮和培養(yǎng)默契，也會學(xué)著分工合作，這樣，才能讓力量更強(qiáng)大！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過：“個(gè)人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一齊，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的`解釋，應(yīng)對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底就應(yīng)怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字――仁。“仁”又是什么呢？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫忙或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家以前做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會構(gòu)成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要用心參加各種群眾活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓尤罕娀顒樱坏軌蛟鰪?qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還能夠凝聚群眾的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是持續(xù)團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，必須要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原先框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、群眾一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從此刻開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己完美的未來而奮力拼搏吧！
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