兔子和猴子童話作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的`兔子和猴子童話作文，歡迎閱讀與收藏。

　　從前，有一只兔子和一只猴子，兔子天性活潑可愛(ài)，特別愛(ài)學(xué)習(xí)；而那只猴子天性好動(dòng)上課從不用心聽(tīng)講，還說(shuō)現(xiàn)在素質(zhì)教育可以不做作業(yè)，每天只顧著玩。每當(dāng)兔子做作業(yè)時(shí)，猴子總要作弄它。一會(huì)兒弄弄它的大耳朵；一會(huì)兒摸摸它的短尾巴；一會(huì)兒拉它玩游戲。兔子真拿它沒(méi)辦法，只得趁猴子早上睡懶覺(jué)時(shí)預(yù)習(xí)功課，晚上猴子睡覺(jué)時(shí)悄悄起來(lái)做作業(yè)。

　　一次，就要考試。兔子叫猴子趕快復(fù)習(xí)功課，猴子說(shuō)：“不用、不用，素質(zhì)教育就是要我們天天快樂(lè)，以后有問(wèn)題找電腦不就行了嗎？你們才不知道“電腦”比“人腦”還聰明呢！考試開(kāi)始了，兔子很快考完了試題，可猴子緊鎖眉頭一題也不會(huì)做……。

　　結(jié)果，兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒數(shù)第一。猴子流下了難過(guò)的眼淚。兔子安慰猴子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次若不行，爭(zhēng)取下次行。電腦雖聰明，還靠人發(fā)明。不讀書(shū)怎能行？”

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