小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文1
星期天的早上，兔媽媽叫小白兔去菜園里搬個(gè)南瓜小白兔到了菜園里見(jiàn)到一個(gè)又大又黃，小白兔南瓜真想搬走這個(gè)南瓜可是怎么搬呢？小白兔一邊動(dòng)腦筋看到小熊在騎自行車(chē)小白兔又看到了自行車(chē)的輪子他想到了一個(gè)絕妙。行車(chē)的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來(lái).跟自行車(chē)的輪子一模一樣然后把南瓜推起來(lái)不過(guò)一會(huì)兒南瓜就滾到了小白兔的家小白兔到家里看到媽媽高興地說(shuō)：“媽媽.我把南瓜運(yùn)回來(lái)啦！”兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說(shuō)：“你做的真棒！”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文2
星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運(yùn)南瓜。小兔很高興來(lái)到菜園，它看見(jiàn)一個(gè)又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運(yùn)回家呢。我人小力氣也小搬不動(dòng)南瓜。正在這時(shí)小熊推著自行車(chē)走了過(guò)來(lái)。小兔見(jiàn)小熊的自行車(chē)車(chē)輪是圓的可以滾動(dòng)，南瓜是圓的也可以滾動(dòng)。它想到一個(gè)好辦法。它使勁的把南瓜豎起來(lái)，滾動(dòng)著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來(lái)，看見(jiàn)小白兔把南瓜運(yùn)了回來(lái)。夸小兔是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文3
星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園里去拿來(lái)一個(gè)大南瓜.小白兔到了菜園以后.它見(jiàn)到一個(gè)又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個(gè)大南瓜..可是怎么搬呢？小白兔動(dòng)起了腦筋.小白兔一邊動(dòng)腦筋一邊看著周?chē)?突然看到小猴子在騎自行車(chē).小白兔又看到了自行車(chē)的輪子.他想到了一個(gè)絕妙的主意.小白兔在腦子里想..自行車(chē)的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來(lái).跟自行車(chē)的輪子一模一樣.然后把南瓜推起來(lái).不過(guò)一會(huì)兒..南瓜就滾到了小白兔的家..小白兔到家里看到媽媽高興地說(shuō)：“媽媽.我把南瓜運(yùn)回來(lái)啦！”兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說(shuō)：“你做的真棒！”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文4
春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很驚喜，南瓜已經(jīng)又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發(fā)愁起來(lái)。這時(shí)，小熊騎著自行車(chē)飛馳而過(guò)。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來(lái)。南瓜在路上滾動(dòng)了起來(lái)。滾到半路時(shí)，兩只小小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們一邊唱歌，一邊稱(chēng)贊：“小白兔真聰明，把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩。”小兔開(kāi)心極了！
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文5
秋天的一個(gè)早晨，兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運(yùn)回來(lái)。
小兔走到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。小白兔左思右想，也想不出辦法。
忽然，小兔的朋友小熊騎著自行車(chē)從這里路過(guò)，老遠(yuǎn)就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的車(chē)輪，靈機(jī)一動(dòng)：車(chē)輪是圓圓的，可以滾；我的南瓜也是圓圓的，也可以滾啊！他恍然大悟，用盡全力才把南瓜豎起來(lái)，輕輕松松滾回了家。
兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家，大吃一驚。小白兔一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍，兔媽媽摸了摸小白兔的頭，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文6
星期天的早晨，小兔的媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”小兔來(lái)到菜園里，看到一個(gè)個(gè)大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運(yùn)走呢？正在這個(gè)時(shí)候小熊騎著剛買(mǎi)的自行車(chē)過(guò)來(lái)，小兔說(shuō)：“啊！有辦法了！，可以把南瓜豎起來(lái)，南瓜不就成了一個(gè)車(chē)輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會(huì)就到家了，看到媽媽高興地說(shuō)：”媽媽我把南瓜給運(yùn)回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，也很高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文7
一天小兔家來(lái)客人，媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你去菜園里摘個(gè)南瓜過(guò)來(lái)吧”。小兔高高興興地說(shuō)：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出門(mén)了。
來(lái)到菜園里，小兔看見(jiàn)滿(mǎn)園的南瓜個(gè)個(gè)又黃又大，小兔怎么都搬不動(dòng)，它想：“這么大的南瓜該怎么搬回家呢”
小白兔看著南瓜想啊想，突然就想起書(shū)上說(shuō)南瓜會(huì)滾動(dòng)，于是小白兔把南瓜立起來(lái)，高高興興地滾回家了。
兔媽媽走了出來(lái)，看了看小白兔手里拿的大南瓜，就問(wèn)道：“小白兔，你怎樣把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”于是這只小白兔高興地回答道：“媽媽?zhuān)沂前涯瞎蠞L回來(lái)的。”兔媽媽聽(tīng)了夸它是個(gè)聰明的好孩子！
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文8
秋天到了，小兔家的南瓜獲得了大豐收。小兔高高興興地來(lái)到南瓜地里摘南瓜，可是，看著大大的南瓜，小兔犯愁了：“該怎么把這么重的南瓜運(yùn)回家呢？
這時(shí)，小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處的馬路上，一輛輛汽車(chē)滾動(dòng)著一個(gè)個(gè)的大輪子飛快地想前開(kāi)著。小兔靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦門(mén)，高興地說(shuō)：“南瓜不就像一個(gè)大輪子嗎？我也可以把南瓜滾回家啊！”于是，小兔把南瓜像車(chē)輪一樣豎了起來(lái)，小兔毫不費(fèi)力就把南瓜運(yùn)回了家。
小朋友，你們還有更好的辦法幫小兔把南瓜運(yùn)回家嗎？
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文9
一天，小兔路過(guò)自己家的菜園，看見(jiàn)菜園里有一個(gè)又大又黃的大南瓜。小兔想自己把大南瓜運(yùn)回家給媽媽一個(gè)大驚喜，可是它搬不動(dòng)怎么辦呢？小兔子開(kāi)始想辦法正好這時(shí)有輛車(chē)經(jīng)過(guò)，小兔子看見(jiàn)有了靈感，它把南瓜豎立起來(lái)像車(chē)輪一樣的向前滾，把南瓜滾回了家。
媽媽看見(jiàn)后驚奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子得意洋洋地說(shuō)：“只要把南瓜當(dāng)成車(chē)輪滾回來(lái)就可以了。”媽媽夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文10
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)，晚上吃南瓜大餐。”小兔到了南瓜地里，摘了一個(gè)又大又黃的南瓜。可是南瓜太大了，小兔根本就搬不動(dòng)，于是他坐在路邊想辦法。
小兔在路邊想著辦法，這時(shí)大象伯伯朝這邊走來(lái)。小兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：“伯伯，伯伯，您幫我運(yùn)南瓜行嗎？”大象伯伯笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)著就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起南瓜慢悠悠地走向小兔家。
到了小兔家，兔媽媽驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔高興地說(shuō)：“是在大象伯伯幫我把它運(yùn)回來(lái)的。”兔媽媽表?yè)P(yáng)小兔說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，我們應(yīng)該謝謝大象伯伯。”
晚上，小兔送了一些南瓜餅和南瓜湯去謝謝大象伯伯。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文11
星期天，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地運(yùn)南瓜。小兔子到了南瓜地，看到了一個(gè)又大又圓南瓜。小兔開(kāi)心地想：媽媽一定會(huì)夸我的。可這時(shí)小兔又開(kāi)始發(fā)愁了。這么大的南瓜我可怎么辦呢？正在小兔發(fā)愁的`時(shí)候，小熊騎著自行車(chē)飛馳而過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來(lái)，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對(duì)小兔說(shuō)：“你真聰明呀！”小兔心里樂(lè)開(kāi)了花。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文12
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：你到南瓜地里去摘個(gè)南瓜帶回來(lái)。小兔對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽南瓜又大又重我怎么搬的動(dòng)呢？媽媽說(shuō)：自己想辦法吧！小兔一邊走一邊想，要怎么樣才能把南瓜運(yùn)回家呢？
到了南瓜地里小兔終于想出了一個(gè)辦法，它先找到一個(gè)南瓜，然后它去找來(lái)了好朋友小狗，小熊幫忙一起把南瓜運(yùn)到了家旁邊。小兔對(duì)小狗小熊說(shuō)聲謝謝你們。兔媽媽看到了南瓜就問(wèn)小兔：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？
小兔高興的說(shuō)：我去找我的好朋友一起幫我運(yùn)回來(lái)的。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文13
一天，小兔子?jì)寢屪屝⊥玫侥瞎系乩锶ミ\(yùn)南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大啊！足足有10幾斤，小兔子搬不動(dòng)，心想：“我該怎么辦呢？”
小兔靈機(jī)一動(dòng)，叫大象伯伯來(lái)幫忙，大象伯伯用長(zhǎng)鼻子一卷，把南瓜卷了起來(lái)，很快就把南瓜送到了小兔的家門(mén)口。
兔媽媽回來(lái)了，看到了南瓜這么大，很奇怪地問(wèn)小兔：“這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的呢？”小兔說(shuō)：“我是有辦法的！”小兔把嘴巴放在媽媽耳朵邊輕輕地說(shuō)：“我是叫大象伯伯幫忙運(yùn)回來(lái)的！”媽媽笑著說(shuō)：“你真聰明！”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文14
有一天兔媽媽讓小兔到南瓜地里去摘南瓜，小兔看到了一個(gè)南瓜。這個(gè)南瓜又大又胖，比小兔還要大，小兔抓耳撓腮，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“該怎么把南瓜運(yùn)走呢？”“哦，對(duì)了，找小貓借一張桌子，”它把桌子倒過(guò)來(lái)，然后把南瓜放進(jìn)去，最后找一根繩子綁在桌子一個(gè)腳上，把繩子拉著走，走到家，它就敲兔媽媽的門(mén)，兔媽媽把門(mén)一開(kāi)，大吃一驚奇怪的問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔把它的方法給媽媽說(shuō)了一遍，兔子?jì)寢尭吲d的夸小兔：“小兔你真是媽媽的好寶寶。”
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)作文15
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來(lái)到菜園。
突然，他看見(jiàn)一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車(chē)車(chē)輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來(lái)，兔媽媽從房間里走出來(lái)，驚奇地問(wèn)“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
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