白兔運(yùn)南瓜作文

時(shí)間：2022-01-13 13:45:47 兔子我要投稿

白兔運(yùn)南瓜作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的白兔運(yùn)南瓜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

白兔運(yùn)南瓜作文(15篇)

白兔運(yùn)南瓜作文1

　　春天，小白兔在地里種下一棵南瓜籽。它每天都去澆水施肥、拔草捉蟲，南瓜籽很快就發(fā)芽了。

　　到了秋天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你到地里去把南瓜運(yùn)回家吧！”

　　小兔來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)得很大。它試著抱了抱，呀，太重了！怎么才能運(yùn)回家呢？小白兔有些發(fā)愁了。

　　就在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái)了。它看見小白兔正在思考問(wèn)題，就停下來(lái)說(shuō)：“小白兔，你在想什么呢？”小白兔說(shuō)：“我在想怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？”說(shuō)完，看了看小熊的自行車輪，高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“有辦法了，車輪可以滾著走，把南瓜立起來(lái)，就像一個(gè)車輪，也可以滾著走。”小白兔馬上跑到南瓜旁邊，把南瓜立了起來(lái)，然后滾著回家了。

　　媽媽看見了，夸獎(jiǎng)它說(shuō)：“你的辦法真好！”

　　小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，遇到困難的時(shí)候，只要肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)想出辦法的。”

白兔運(yùn)南瓜作文2

　　秋天的早晨，小兔來(lái)到菜園里幫媽媽收南瓜。它一到菜園里就看見一個(gè)個(gè)大南瓜躺在綠藤中。小兔就迫不及待地跑過(guò)去彎下腰想把南瓜運(yùn)走。但是，它費(fèi)了九牛二虎之力還是捧不動(dòng)南瓜。于是，它站起來(lái)拍拍屁股上的灰塵，開始想辦法。

　　小兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么運(yùn)走呢?”突然，它看見小熊騎著一輛自行車過(guò)來(lái)，它想既然車輪能滾動(dòng)，那南瓜跟車輪的形狀一模一樣，那南瓜也能滾嘍!于是，小兔連忙叫小熊過(guò)來(lái)幫忙，小熊停下自行車，跑上山坡來(lái)幫忙了。小兔說(shuō):“你幫我把南瓜豎起來(lái)，行嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

　　在小熊的幫忙下，它們一起把南瓜豎起來(lái)了。小兔說(shuō):“謝謝你!小熊!再見。”然后，小兔就推著大南瓜回家了。兔媽媽聽到“咚”的一聲，連忙開了門。它一看到小兔把一個(gè)大南瓜運(yùn)回了家，就很奇怪地問(wèn):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔跟媽媽說(shuō):“這是個(gè)秘密，不能告訴您。”媽媽說(shuō):“你這小孩子……”

白兔運(yùn)南瓜作文3

　　看！小白兔滿頭大汗，兩只手不停地搓著，氣喘吁吁，心里著急地想：這個(gè)大南瓜到底該怎么樣搬回家呢？

　　原來(lái)小白兔的外婆送給了他一個(gè)大南瓜，讓小白兔帶回家。她最喜歡吃南瓜了，便興高采烈地抱著南瓜回家了。小白兔剛走兩步，就停了下來(lái)。原來(lái)大南瓜太重了，他實(shí)在是搬不動(dòng)了。于是她放下了南瓜在路邊想辦法。只見她滿頭大汗，抓耳撓腮，圍著南瓜打轉(zhuǎn)兒，像熱鍋上的螞蟻。在她絞盡腦汁痛苦思索的時(shí)候。

　　熊先生騎著自行車哼著小曲從小兔子身邊經(jīng)過(guò)，看著她愁眉不展的樣子，便對(duì)他說(shuō)：“別著急！跟我說(shuō)說(shuō)有什么煩惱事？”于是小白兔便把事情的來(lái)龍去脈跟熊先生說(shuō)了一遍，熊先生沉默許久才開口說(shuō)：“你只要仔細(xì)觀察便可以找到方法。”說(shuō)完，熊先生笑著騎上自行車走了。看著熊先生遠(yuǎn)去的身影。

　　小白兔靈光一閃，把南瓜放在地上，像車輪一樣裝運(yùn)回家了。

　　小白兔善于觀察認(rèn)真思考，最終靠自己的智慧解決了運(yùn)南瓜的問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我們要留心觀察、認(rèn)真思考，就能解決生活中的難題。

白兔運(yùn)南瓜作文4

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔樂(lè)樂(lè)吃完中午飯后到外面玩。小白兔樂(lè)樂(lè)走了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很大很大的南瓜，她心想：這是誰(shuí)丟的南瓜呢？小白兔樂(lè)樂(lè)在那里等了半天也沒(méi)一個(gè)人來(lái)找南瓜，這時(shí)小白兔樂(lè)樂(lè)心里盤算著：我把南瓜運(yùn)回家吧！于是小白兔樂(lè)樂(lè)就開始運(yùn)南瓜了。

　　小白兔樂(lè)樂(lè)想搬南瓜，因?yàn)槟瞎咸亓耍景岵粍?dòng)。又想抱南瓜，可是怎么也抱不起來(lái)，把她累得滿頭大汗！小白兔樂(lè)樂(lè)撓了撓頭心想：這該怎么辦呢？這時(shí)，小熊貓歡歡騎了一輛摩托車路過(guò)這里，小白兔樂(lè)樂(lè)看到了小熊貓歡歡摩托車的輪子一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，小白兔樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，就想：南瓜是能像輪子一樣滾動(dòng)的吧！我知道了！于是，小白兔樂(lè)樂(lè)試著把南瓜使勁往前一推，南瓜就真的朝前滾了起來(lái)。于是，小白兔樂(lè)樂(lè)就這樣輕輕松松地把南瓜滾回家了！

　　回到家后，小白兔樂(lè)樂(lè)的家人看到這么大的一個(gè)南瓜，問(wèn)小白兔樂(lè)樂(lè)是怎么把它運(yùn)回家的，小白兔樂(lè)樂(lè)笑嘻嘻地說(shuō)：“我是把它滾回來(lái)的。”大家都喜笑顏開地夸贊小白兔樂(lè)樂(lè)真能干！

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要灰心，用心想辦法就能做好一件事情的！

白兔運(yùn)南瓜作文5

　　有一天；兔媽媽叫小兔子去菜園地里，摘一個(gè)又大又甜的南瓜，兔媽媽說(shuō)：晚上我給你煮好喝的南瓜湯，小兔子想南瓜湯一定很好喝，就蹦蹦跳跳開開心心的去了；它真的按照媽媽說(shuō)的那樣，摘了個(gè)又大甜的南瓜，它在想要怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回家呢！它想了想；想到一個(gè)好辦法，它見到小猴子騎著單車來(lái)到它的菜地旁邊，小白兔看見小猴子自行車下面的.輪子，它想到了可以用南瓜來(lái)當(dāng)成輪子那樣在地上滾著走，它滾啊滾，滾到了家門口。

　　兔媽媽看見小白兔這么快就把南瓜摘回來(lái)了，就問(wèn)小白兔：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的：小白兔說(shuō)：我是用自己的方法把南瓜滾回來(lái)的：兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔，于是兔媽媽給小兔子煮了一碗南瓜湯喝，小兔子覺(jué)得南瓜湯真的很好喝，像它心里想的那樣，一樣甜。

白兔運(yùn)南瓜作文6

　　遙遠(yuǎn)的森林里面有個(gè)漂亮的蘑菇房子，里面住的是小白兔一家，有一天，兔媽媽不舒服，兔媽媽說(shuō)：小白兔你到南瓜地里摘一個(gè)南瓜回來(lái)，小白兔聽了媽媽的話就去了南瓜地，小白兔摘了一個(gè)又大又黃的大南瓜，這時(shí)候小白兔發(fā)愁了，小白兔自言自語(yǔ)的說(shuō)：怎么運(yùn)回家呢？它正好看見南瓜地有個(gè)手推車，手推車剛好有個(gè)坡度，小白兔把南瓜推上了車，小白兔雙手推著手推車到了家，敲敲門，兔媽媽問(wèn)：誰(shuí)啊？是我，小白兔，媽媽打開門一看，南瓜就在自己眼前呢，兔媽媽問(wèn)：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？小白兔說(shuō)：南瓜地不是有輛手推車嗎？我是用手推車把南瓜運(yùn)回來(lái)的。媽媽笑著和小白兔一起把南瓜抬回了家，到了家放下南瓜，兔媽媽夸獎(jiǎng)小白兔說(shuō)：小白兔，你是一個(gè)聰明的孩子。

白兔運(yùn)南瓜作文7

　　有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的”就這樣小白兔沒(méi)有半句怨言的出發(fā)了。

　　不一會(huì)，小白兔來(lái)到了南瓜園里，看見一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過(guò)去借時(shí)，小熊說(shuō)有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。

　　小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車輪是圓的，可以滾動(dòng)著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來(lái)，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽了一遍后，媽媽高興的說(shuō)：“天哪！我的小白兔真是長(zhǎng)大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來(lái)到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想啊！

　　小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦！！

白兔運(yùn)南瓜作文8

　　秋天到了，小白兔想吃南瓜，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃南瓜。”媽媽說(shuō)：“自己摘的南瓜最好吃。”小白兔到了自己和媽媽種的南瓜田，精挑細(xì)選，選了一個(gè)最大的南瓜摘了下來(lái)，它推著南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力，南瓜才走了幾下。

　　小白兔這下著急得像熱鍋上的小螞蟻。這時(shí)，它看見了小熊哥哥騎車過(guò)來(lái)了，就說(shuō)：“小熊哥哥，你可以幫我把南瓜送到家嗎？”小熊哥哥說(shuō)：“不行，我的媽媽生病了，我要給媽媽請(qǐng)大夫看病去。”說(shuō)著就走了。小白兔很失望，它看著走遠(yuǎn)的車輪子，靈機(jī)一動(dòng)，心想：車輪子是圓的，南瓜也是圓的呀，也可以滾著走呀！

　　小白兔終于把南瓜運(yùn)回了家，媽媽說(shuō)：“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)小白兔是個(gè)聰明的孩子。小白兔終于明白了：困難只要肯動(dòng)腦筋，自己就能解決。

白兔運(yùn)南瓜作文9

　　勤勞的小白兔種了好多的南瓜。秋收時(shí)節(jié)，瓜地里到處是金燦燦的又大又圓的南瓜。小白兔摘了一個(gè)最大的南瓜，用雙手緊緊抱著往家走。大南瓜可重啦！小白兔走走停停，累得滿頭大汗。

　　小白兔停下來(lái)休息，它坐在路邊，心想：這又大又重的南瓜，怎么搬回家呢？就在這時(shí)，小黑熊騎著自行車從小白兔身旁經(jīng)過(guò)。小白兔瞧著它悠然自得的樣子，可羨慕了。看著小黑熊的車輪，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：車輪是圓的，可以滾動(dòng)；南瓜也是圓的，也可以像車輪子一樣滾動(dòng)。對(duì)了，我可以把南瓜滾回家呀！“有辦法了！有辦法了！”小白兔高興得手舞足蹈。

　　小白兔連忙把南瓜豎起來(lái)，用力一推。“呼”的一聲，南瓜滾動(dòng)起來(lái)了。小白兔跟在后面跑起來(lái)。

　　一個(gè)大南瓜，被小白兔輕松地運(yùn)回了家。

白兔運(yùn)南瓜作文10

　　秋天到了，小白兔來(lái)到田地看到了一個(gè)又大又圓的南瓜。這南瓜和小兔差不多大了，所以小白兔使出了渾身的勁，想把南瓜搬回去，但是南瓜卻紋絲不動(dòng)。小兔撓著腦袋，愁眉苦臉地說(shuō)：“這可怎么辦呀？”

　　就在這時(shí)，小熊貓一邊騎著車一邊唱著歌從小兔身邊路過(guò)。小兔看見了車輪，靈機(jī)一動(dòng)，想：車輪是圓的，可以滾動(dòng)，南瓜也是圓的，那么也可以滾動(dòng)呀！我搬不動(dòng)，但可以把南瓜當(dāng)輪子滾回家呀！于是，小白兔用力地把南瓜豎了起來(lái)，然后輕輕一推，南瓜真的滾了起來(lái)，就這樣小兔把南瓜滾回家了。

　　媽媽看見家門口的大南瓜驚訝地問(wèn)：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔說(shuō)：“我把南瓜豎起來(lái)，輕輕松松就滾回來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“你真是只聰明的小兔子！”

　　親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起向小白兔學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋，好嗎？

白兔運(yùn)南瓜作文11

　　森林里有一座蘑菇屋，里面住著小白兔和兔媽媽。

　　陽(yáng)光明媚的一天，兔媽媽要給小兔做南瓜湯。兔媽媽打開冰箱發(fā)現(xiàn)沒(méi)南瓜了，就讓小白兔去菜園里摘一個(gè)南瓜，小白兔說(shuō)：“我一定會(huì)找到一個(gè)大南瓜回來(lái)的。”

　　小白兔到了菜園里，看見了各種各樣的蔬菜。有紅紅的辣椒，長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米，還有小白兔最愛(ài)吃的蘿卜。小白兔找了好久，終于找到了一個(gè)又大又圓的大南瓜，可是南瓜太沉了，小白兔抱不動(dòng)，這該怎么辦呢？小白兔想了一個(gè)好辦法。南瓜和輪胎很像啊，可以滾回家呀！小白兔用了很大力氣把南瓜立起來(lái)，滾回家了。

　　兔媽媽看到小白兔找回來(lái)這么大的南瓜，大吃一驚問(wèn)到：“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的？”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，兔媽媽覺(jué)得小白兔聰明能干，小白兔很開心。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，多像小白兔學(xué)習(xí)。

白兔運(yùn)南瓜作文12

　　秋天到了，一個(gè)晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜園里看媽媽種的南瓜成熟了嗎？

　　剛到地里，一個(gè)又大又圓的南瓜出現(xiàn)在眼前，小白兔高興得連蹦帶跳地跑到南瓜架下，抱著南瓜親了又親，心想：“這么大的南瓜能夠我們一家人吃好幾頓。我得把它運(yùn)回去。”

　　小白兔剛摘下南瓜就后悔啦！“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自語(yǔ)地說(shuō)。他一會(huì)兒摸摸后腦勺，一會(huì)兒又抓抓心口，可不管怎樣，就是想不出辦法來(lái)，他有些難為情了。正在這時(shí)候，忽然從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣清脆的“丁零丁零”的聲音，小白兔抬頭一看，原來(lái)是笨笨熊騎著自行車來(lái)了。小熊見到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也連忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔剛想說(shuō)點(diǎn)別的，突然大叫一聲：“謝謝你，熊大哥。我有辦法啦！”邊說(shuō)就邊往菜地里走去。笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不著頭腦，不知道發(fā)生什么事，看見小白兔走了，也只好騎著自行車?yán)^續(xù)往前走。原來(lái)，它看見笨笨熊自行車的輪子就想起南瓜，輪子是圓的可以滾動(dòng)，南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾。

　　于是，它把南瓜立起來(lái)，一邊滾動(dòng)著南瓜，一邊唱著歡快的歌兒，高高興興地往回走。

白兔運(yùn)南瓜作文13

　　秋天的早晨，瓜果飄香，風(fēng)和日麗。小兔家里要舉行一次晚會(huì)，小兔請(qǐng)了小狗、松鼠和小貓。

　　小兔的媽媽準(zhǔn)備做南瓜粥、南瓜湯和南瓜餅，讓小兔去南瓜地采了幾個(gè)大南瓜。

　　小兔到了南瓜地里，它挑了幾個(gè)又大又圓的南瓜，那幾個(gè)南瓜可重啦！小兔一個(gè)也拎不動(dòng)。小兔想：我得想個(gè)好辦法。“叮呤，叮呤”小熊騎車從山坡上一眨眼就到了小兔身邊。小兔靈機(jī)一動(dòng)想：輪子是圓的，南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去，這樣就輕松多了。

　　小兔馬上把一只南瓜豎起來(lái)，用手一推，果然，南瓜滾動(dòng)起來(lái)，一下子就滾出了好多路，小兔高興極了，它把所有的南瓜都滾回去了。雖然小兔累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是能享受到媽媽做的南瓜粥、南瓜餅和南瓜湯，并和朋友們一起度過(guò)美好的夜晚，小兔覺(jué)得很幸福。

　　媽媽的話：這篇作文阿平只用了20分鐘就完成了，基本屬于一氣呵成，是有史以來(lái)完成速度最快的一篇作文。我修改了結(jié)尾，并得到了他的認(rèn)可。

白兔運(yùn)南瓜作文14

　　周六，天空中有幾朵柔和的白云在玩耍。那是美好的一天！小白兔出去玩，走了。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，想帶回家和媽媽一起吃。但是它動(dòng)不了，心想怎么才能把它運(yùn)走？

　　小白兔正在想辦法的時(shí)候，突然看到熊騎著自行車，看到滾動(dòng)的車輪。突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我看到他對(duì)自己說(shuō):既然我搬不動(dòng)南瓜，我就把它滾回去。他話音一落，就拿起南瓜準(zhǔn)備回家。它滾啊滾，滾了很久。它累得出汗，但還沒(méi)有到家。但是為了吃新鮮的南瓜，它堅(jiān)持了下來(lái)。又滾了一個(gè)小時(shí)，終于到家了。

　　回到家，兔媽媽看到小白兔旁邊的大南瓜，問(wèn):你怎么把南瓜帶回來(lái)的？小白兔回答:這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。只要仔細(xì)觀察，努力，就會(huì)有收獲！兔子?jì)寢屝α诵Γ_心地說(shuō):寶貝，你終于長(zhǎng)大了。太棒了！小白兔動(dòng)情地說(shuō):這是我應(yīng)該做的。與此同時(shí)，小白兔也露出了甜甜的笑容，像新開的花一樣明媚。眼睛瞇著，好像在笑。