描寫外貌作文

時間：2021-06-06 16:37:49 外貌我要投稿

描寫外貌作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫外貌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫外貌作文九篇

描寫外貌作文篇1

　　她，我的妹妹，粉面上一點朱唇，神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣，舉止處有幽蘭之姿。光陰荏苒，她已出落得亭亭玉立，非他往日隨意可調笑的小女孩。

　　妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛彎彎的，就像一對優(yōu)美的彎弓。妹妹折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗。眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動人心魂。

　　妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。

描寫外貌作文篇2

　　去年冬天的一個早上，哥哥在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓就把她抱回了家，媽媽說：“這么臟的貓咱家怎么養(yǎng)，媽媽也害怕，晚上貓叫睡不著”，哥哥無奈的把貓又放到了樓下。

　　第二天下午哥哥又把貓抱回了家，媽媽說：“怎么又抱回來了？”。哥哥流著淚說：“我早上去上學，貓在樓下給我再見，我放學回來，貓又在樓下接我要跟我回家。我把她關在門外頭，她就用爪子敲咱家門，我看她好可憐……”。哥哥說著又流下了眼淚撫摸著小貓。媽媽看到哥哥對貓的愛，什么也沒有說就拿了一個大箱子把貓放了進去，還給箱子里放了一個小褥子怕貓冷，然后又喂吃的，還放了一小碟子水讓貓喝。

　　哥哥和我每天放學回家都給貓喂吃的，覺得很開心，由于家里地方不大，爸爸就把她送回了老家讓我奶奶養(yǎng)，沒過多久我們一家人回老家見到了貓，都不認識了，以前哪個又臟又瘦的小貓不見了，看到是又干凈又漂亮的小花貓。我問奶奶：“奶奶，你又買了一只小貓嗎？”奶奶說：“沒有，還是原來哪只小貓啊”。我說：“原來哪只貓很難看啊！”奶奶說；“她現(xiàn)在吃胖了、干凈了就好看了啊。”

　　哦，原來是這樣，我們終于給貓找到了一個幸福、溫暖的家，從此流浪貓再也不流浪了，并且還有哥哥、我和村上的小朋友都成了她的好伙伴。

描寫外貌作文篇3

　　我的爸爸個子很高，有著一雙大大的眼睛，像一顆黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副明亮的近視眼鏡，長著一頭烏黑的短發(fā)，顯得很有精神。

　　有一次，我做數(shù)學作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左思右想，草稿紙都用了一張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了兩遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要批評我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“楊樹堃，我再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做對了，而且有條有理。讓我認識到認真學習的重要性。

　　有一次，我和爸爸一起去爬太白山最近的亭子，因為當時風雨交加，我說：“爸爸，我們就不往前走了吧。”爸爸堅定的說：“既然已經來了，我們就要堅持到底。”我只好一步一步艱難地走下去，雨越下越大，我說：“我不想走了。”爸爸就鼓勵對我說：“就剩一點點路了，加油！。”我鼓起勇氣，最后終于走到亭子。讓我懂得做事貴在堅持。

　　我的爸爸對我很關愛，而又嚴厲，我很愛爸爸。

描寫外貌作文篇4

　　奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

　　它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，卷毛還在外面玩，不愿意回來。奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身后就沒音樂了，回頭一看，呀!卷毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。

描寫外貌作文篇5

　　我的爸爸是一個非常嚴格的人，他對我和弟弟有非常高的要求，可是，弟弟總是惹他生氣，他有一張黑黃的臉，一對烏黑濃密的眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個子不是很高，偏瘦。

　　可能在別人眼里爸爸是一個脾氣很壞的一個人，可是在我眼里他是一個既勤勞又幽默的人。

　　這個暑假期間，天是那么的熱，可是爸爸并不為了天熱而放棄工作，每天早晨他出去得很早，可是他回來得卻很晚，每次回來身上的衣服全都濕了，而且全部都是他所流的汗，可是我卻在家里吹空調，看電視……而且他只有在下雨的時候才能在家休息。

　　如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說和釣魚，每當我在做作業(yè)時，他手里總會有一本很厚的小說，在他準備釣魚之前，他會自己去挖蚯蚓，無論有多遠他都會去。

　　每當我和弟弟要需要的書、筆、資料……他都會馬上掏錢出來給我們，有一次弟弟考試沒及格，他很生氣。然后，他對我們說：“只要我們認真讀書，他就算沒錢送我們讀書，就算要讓他去大街上去討錢，也會在所不辭。”他從來沒有打過我和弟弟，就算是把他惹火了，他也只會忍，而且他會用輕聲細語來跟我們講道理。

　　雖然他對我很嚴格，但是我認為他那是在關愛我，呵護我，可是，我認為爸爸有一個至關重要的缺點，那就是愛吸煙。所以，我想對爸爸說：“爸爸，您可以把煙戒掉嗎?同時您辛苦了。我會好好讀書，將來好好地感謝您的照顧。

描寫外貌作文篇6

　　看他神氣的模樣，像得了什么獎一樣。

　　這是姥爺家的大公雞，它的頭上有一個火紅的雞冠子，有一雙黃里透黑的眼睛，一張黃白色的`嘴，嘴下有一雙墜。它身上的羽毛光彩奪目，美麗極了——它頭上的毛是黃黑相間的，翅膀上的毛是黑色的、白色的點，尾巴是烏黑烏黑的，爪子是黃色的，我真喜歡它。

　　告訴你們一個秘密，它是一只玩具公雞。

　　這是姥爺出差給我買回來的，剛開始時，我以為它是真的，不敢去摸它，看見它一動都不動，我才知道這是假的。有時八哥嚇唬我，我就也用它來嚇唬八哥，八哥嚇的直叫。我會哈哈的大笑。

　　我太喜歡這只大公雞了！它太象真的了。

描寫外貌作文篇7

　　我有一個好媽媽，我的媽媽非常漂亮，她皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來，非常的好看。

　　我家隔壁的小紅，經常偷偷的告訴我，她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣，會打扮，看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關心我。有一天早上不想起床，自己賴床了，眼看就要遲到了，所以自己急急忙忙的爬起來，慌慌張張的跑去上學了，也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說，不吃早餐沒有力氣思考問題，上午的課就會聽不懂了。哈哈，媽媽您真好，以后我晚上肯定早點睡覺，不會再賴床了。

　　記得還有一次，我們下午上課的時候突然下起了小雨，因為上學的時候沒有帶傘，所以自己就淋著雨跑回家了，回到家里媽媽還沒有下班，所以自己去寫作業(yè)了，到家之后一直感覺背后涼颼颼的，自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了，迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字，我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了，一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒，燒的特別厲害，媽媽都叫不醒我了，把媽媽嚇壞了，急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒。看到我醒了，媽媽才算松了一口氣，走過來摸了摸我的頭感覺不燒了，這個時候媽媽才算放心了，看著我笑了，還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。

　　我的媽媽非常關心我，愛我。我也非常的愛我的媽媽。

描寫外貌作文篇8

　　我的父親是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　父親是一個關心孩子的父親，所以我有難題就經常去問父親，父親總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給父親看了我的作文，父親看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來。”父親這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，父親先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我父親的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。

　　不過，父親也有缺點，父親經常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但父親還在入迷當中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!

　　父親雖然有些壞毛病，可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

描寫外貌作文篇9

　　開學的第一節(jié)課，班主任潘老師走進教室時，他的身后跟著一個背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗眉大眼，看上去并沒什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉，不說話。潘老師指著她說：“這是新轉來的江健同學，她剛來，希望大家在各方面能互相幫助。”

　　說著，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么?一個陌生的女同學坐在我旁邊，這，這…… 我實在不痛快。下課了，同學們各自出去活動，只有江健不安地坐在位子上翻著書，有幾位熱心的女同學主動來邀請她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。過了幾天，她和我們熟悉了。每當課間她和我們一起在操場上游戲時，臉上總是綻開了愉快的笑容。

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