外貌描寫(xiě)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的外貌描寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
外貌描寫(xiě)作文1
我的表妹眼睛像彎彎的月亮，臉蛋是瓜子臉，總是帶著甜甜的笑容。自從那天來(lái)到我家住后快把我氣死。理由如下：
理由一：表妹愛(ài)告狀。表妹有些不滿(mǎn)就告訴我媽媽?zhuān)f(shuō)："她欺負(fù)我。"那次她想去花市挑小桔子，但我們要到另一處買(mǎi)蘭花。所以我不讓她去。她馬上跑到我媽面前說(shuō)："她欺負(fù)我。"真是受不了。
理由二：表妹愛(ài)撒嬌。表妹想要什么就撒嬌，讓我們只能給她。那次我正在看一本書(shū)，表妹也想看，但我還沒(méi)看完呢。她立刻跑到媽媽面前撒嬌。無(wú)奈，我只好把書(shū)給了她。
理由三：表妹纏著我媽不放。表妹纏著我媽?zhuān)抑缓檬率伦屩寢寙?wèn)我們晚上吃啥。表妹說(shuō)："臘味飯。"我說(shuō)："菜飯。"表妹一見(jiàn)我跟她意見(jiàn)不同，立刻跳到我媽身上說(shuō)："就臘味飯，好不好？"我只能帶著一肚子的醋意說(shuō)："好吧，就臘味飯。"結(jié)果那天的飯誰(shuí)也吃不下去。
我的表妹就是這樣一個(gè)人。她可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。但她的"特殊"行為讓我在三天之內(nèi)像是喝了一大缸的醋。
外貌描寫(xiě)作文2
今天我準(zhǔn)備訓(xùn)練訓(xùn)練肖像了，拿誰(shuí)當(dāng)這一 笑柄 呢？爸爸吧！我必得好好地畫(huà)，無(wú)論怎樣說(shuō)，這幅畫(huà)還是要給爸爸 審查 的。畫(huà)的次序呢？擁有，就把爸爸的 重新開(kāi)始 改為 從頭上逐漸 吧！
又直又粗的秀發(fā)
爸爸但是常常一件事大發(fā)雷霆的，并不是考試太粗心大意，便是做作業(yè)不用心。要反映他大發(fā)雷霆的模樣，秀發(fā)務(wù)必畫(huà)得又直又粗，再用黑水彩顏料描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖長(zhǎng)的煩人的胡子
畫(huà)好啦秀發(fā)，畫(huà)好啦臉，畫(huà)好啦眼眉、雙眼、鼻部，該畫(huà)胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根并不是細(xì)而尖的，他每一次親我，那煩人的胡子就來(lái)刺人，最終只能不親了。之后爸爸從此緣故剃了胡子，但是他的胡子活力以及堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)幾日就又長(zhǎng)出來(lái)，產(chǎn)生了 剃胡對(duì)決 。爸爸的胡子那樣煩人，讓我將它畫(huà)得尖點(diǎn)，畫(huà)密點(diǎn)吧！
外貌描寫(xiě)作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng).她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣.
她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題.我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急.時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著她,正在等待她的回答.
老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人.大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí).
外貌描寫(xiě)作文4
我的爸爸身高很高， 擁有一雙大大的眼睛，像一顆黑葡萄，薄薄嘴巴，高高的鼻梁上戴著一副光亮的眼鏡，長(zhǎng)出一頭烏亮的短頭發(fā)，看起來(lái)很有精神實(shí)質(zhì)。
有一次，我做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí)，突然有一道星號(hào)題將我難倒了，我想來(lái)想去，草紙都用了一張，還是做不出來(lái)。我問(wèn)爸爸，爸爸一看就懂了，拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)幫我講，他講了二遍，我的腦海中里還是一片空白，原以為爸爸要指責(zé)我，想著： 糟了 ！爸爸就說(shuō)： 白楊樹(shù)堃，我再讓你講一遍 。我高興極了，這一遍我聽(tīng)得懂了，我將工作做正確了，并且井然有序。要我了解到努力學(xué)習(xí)的必要性。
有一次，我與爸爸一起去爬太白山近期的涼亭，由于那時(shí)候雷雨交加，我講： 爸爸，大家也不向前走了吧。 爸爸堅(jiān)定不移的說(shuō)： 即然早已來(lái)啦，大家就需要堅(jiān)持不懈。 我只能一步一步艱辛地走下來(lái)，雨越下越大，我講： 我不愿意離開(kāi)了。 爸爸就激勵(lì)對(duì)我說(shuō)： 就剩一點(diǎn)點(diǎn)路了，給油！。 我鼓足勇氣，最終總算來(lái)到?jīng)鐾ぁＷ屛叶棉k事最重要的就是堅(jiān)持。
我的'爸爸一件事很關(guān)懷，而又嚴(yán)格，我非常愛(ài)爸爸。
外貌描寫(xiě)作文5
一張橢圓的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，在加上嘴邊的”貪吃痣”，便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中，我交過(guò)許許多多的好朋友，而最要好的朋友只有兩個(gè)，其中一個(gè)就是他。
蔡鵬輝不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題，他都能想出答案來(lái)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了，想了好久都沒(méi)想出來(lái)。于是我便去問(wèn)蔡鵬輝，沒(méi)想到他也被這道題給難住了。我見(jiàn)況，立刻對(duì)他說(shuō)：“鵬輝，算了吧！咱們把這道題空著，等下午再讓老師來(lái)講，咱們先出去玩吧！”“不行，我一定要把這道題給做出來(lái)，我一定能行的！”在他話(huà)音剛落的那一霎那，我突然覺(jué)得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時(shí)一遇到難題，想也不想就讓父母講答案，一心就只想著怎樣才能快點(diǎn)玩點(diǎn)腦，想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動(dòng)了我，我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí)，還打算等候他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)鵬輝的反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算，終于將這道題給做了出來(lái)，他終于笑了，笑得是那么燦爛，是那么開(kāi)心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，啊！我為能有這樣一個(gè)好朋友而感萬(wàn)分的驕傲和自豪！
外貌描寫(xiě)作文6
我的姐姐，有著高挑身材。烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)由肩及腰，那一雙明亮的眼睛哦那可愛(ài)的酒窩，十足就是一個(gè)美人。
我的姐姐喜愛(ài)看書(shū)，外國(guó)名著，中國(guó)古典文學(xué)，現(xiàn)代小說(shuō)等，她都會(huì)看。在她有空的時(shí)候，她會(huì)為我講一兩個(gè)故事。我最喜歡聽(tīng)的，是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣，我恨不得自己也能體驗(yàn)一下。去森林里面捕鳥(niǎo)，然后去集市上販賣(mài)，當(dāng)然如今是違法的。還想去游輪上，做一一段時(shí)間的工作，還能在大海上航行，看一看美麗的風(fēng)景。
我姐姐對(duì)我也很好。有一次，她考試取得了班上的第一名，創(chuàng)造了連續(xù)一個(gè)學(xué)期保持第一名的記錄。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，鼓舞她再接再厲，特地去香港買(mǎi)了件工藝品送給她。那是一艘船，我特別喜歡。姐姐看出了心思，在我過(guò)生日的時(shí)候，將那艘船送給了我。我很是高興，也心存感激，多好的一個(gè)姐姐啊。
她也會(huì)安慰我。有一天我考試考砸了，是一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——59分，我竟然不及格。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓老師在班上指名點(diǎn)姓地批評(píng)了我一頓，到了家里，我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過(guò)來(lái)安慰我，她給我唱起了一首歌——《水手》。那跑調(diào)的聲音，一下子就把我逗樂(lè)了。她唱歌跑調(diào)，是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐，她真好。
外貌描寫(xiě)作文7
我的妹妹叫可真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的，看上去就像兩個(gè)紅蘋(píng)果，兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當(dāng)。
暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍，感受著冰棍帶來(lái)的絲絲涼意。這時(shí)，妹妹不知道從什么地方冒了出來(lái)。她一看見(jiàn)我，就笑吟吟地跑過(guò)來(lái)，站在我面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的……冰棍？”我覺(jué)得她說(shuō)的怪可憐，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說(shuō)：“好，好。”一邊就把冰棍遞了過(guò)去。沒(méi)想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著冰棍一溜煙就跑開(kāi)了，還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個(gè)“狡猾”的妹妹，又讓我上當(dāng)了。
外貌描寫(xiě)作文8
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界。去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定。”接著，這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁耄⒉皇撬械钠蜇ざ紱](méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
外貌描寫(xiě)作文9
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?
外貌描寫(xiě)作文10
乖乖是孔楠姐姐養(yǎng)的狗狗，他一身的白色的毛，就像是雪花那樣的白，乖乖就像是雪花妹妹一樣，白白的毛很長(zhǎng)像一個(gè)毛茸茸的小球，乖乖長(zhǎng)了個(gè)大大的眼睛，小小的鼻子，還有小小的嘴巴，乖乖感覺(jué)到熱的時(shí)候，就會(huì)把嘴張開(kāi)小小的舌頭上下擺動(dòng)，小舌頭的空隙寬寬的，乖乖的小鼻子那可是非常靈的，聞到一種東西他就會(huì)找到另外一種像這樣的味道的東西。
乖乖可是博美犬，脾氣可真是暴躁，可是也很乖。有一天我想抱抱乖乖，可是一不小心摸到了乖乖最不舒服的地方，乖乖差一點(diǎn)點(diǎn)就要到了我的臉頰，乖乖的牙還好只是蹭了一條邊，在那一刻我已經(jīng)感受到了乖乖的牙非常尖，之后我給孔楠姐姐說(shuō)了，孔楠姐姐就對(duì)乖乖說(shuō)：乖乖你不要咬人，乖乖好像聽(tīng)懂了孔楠姐姐說(shuō)的話(huà)，就跑到我面前，乖乖的對(duì)我看，我就說(shuō)：好了好了原諒你吧，我就把擺在懷里。
我非常喜歡乖乖，因?yàn)橛幸惶旃怨苑浅５睦В揖桶阉诺綉牙铮恢卑阉逅?乖乖睡著的樣子非常可愛(ài)，乖乖睡就像是一個(gè)小寶寶躺在我的懷里。
乖乖也很貪睡，有一天我給乖乖了一個(gè)墊子，我就讓乖乖爬上去，之后我就走了，我在第二次的時(shí)候回來(lái)乖乖就在上面呼呼地睡大覺(jué)，而且睡得還很香。
外貌描寫(xiě)作文11
也許，只是翠綠一時(shí);也許，只是挺拔于深山泥濘之中;再也許，只是被農(nóng)家用火燒盡……但是，他，依舊挺拔，依舊珍惜每一個(gè)春天，依舊仰望藍(lán)田，幸福的微笑。他——就是竹。
或許，昔日的他是一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”;或許，昔日的他被埋在黃泥里;再或許，連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的貴氣，比不上蘭花的典雅，比不上曇花的珍貴，但是，他依舊有個(gè)信念，——仰望蒼穹，面向藍(lán)天，心懷無(wú)限，這就是昔日的他——筍。
有一天，他長(zhǎng)大了。
他撐起綠色的葉，他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒，或許看起來(lái)，他們彼此分開(kāi)，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂(yōu)。他們是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)力量的集體!
最后，他們開(kāi)花了。那花，精致無(wú)比，小巧可愛(ài)，很白，很白……
最終，他們閉了眼，做了一個(gè)關(guān)于春的夢(mèng)。
他們——就是竹。
一生清高簡(jiǎn)樸的竹，不為世俗感染，而在世界的終點(diǎn)處又獻(xiàn)上一點(diǎn)精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花，只愿快樂(lè)的活著……
在平淡的生活中，偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會(huì)蓋過(guò)一切的浮華，只因——他的純潔無(wú)暇……
外貌描寫(xiě)作文12
我的語(yǔ)文老師是x老師，她也是我們的班主任。
x老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上，特別的有氣質(zhì)。
x老師每次講課的時(shí)候，先讓我們讀幾遍課文，然后讓我們畫(huà)出好詞好句，再給我們講課文內(nèi)容及大意，她講課時(shí)總是繪聲繪色，把人物和景色講的栩栩如生，我們仿佛身臨其境一般，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。
x老師不僅教我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我很生氣，但是，我想到x老師經(jīng)常告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話(huà)，我給同學(xué)道了歉，同時(shí)，同學(xué)也給我道了歉，我們又成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)上，老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們，在生活上，老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，我們雖然不是老師的孩子，但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。
我們?cè)趚老師的教育下，沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露，茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
外貌描寫(xiě)作文13
我有一位老師，他有明亮的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得十分帥氣，他就是我們五三班的帥氣數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師可嚴(yán)了，就算你的“小差”開(kāi)得再隱蔽，也逃不過(guò)李老師的“鷹眼”，更逃不過(guò)他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭，打到頭上可疼了。“哎呦”，這又是誰(shuí)在叫疼呢？準(zhǔn)又是哪位同學(xué)開(kāi)小差，被李老師的“子”給擊中了，讓我們一起去看一看吧。
原來(lái)，是我。正上著數(shù)學(xué)課，我卻在想念我的游戲，自然逃不過(guò)李老師的法眼。李老師看見(jiàn)了，抓起一塊粉筆頭，往空中一扔，粉筆頭在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，正中我的腦袋，火辣辣的疼！我立刻回過(guò)神來(lái)。
雖然數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格，但他也很風(fēng)趣。“哈哈哈哈……”這是誰(shuí)在放聲大笑呢？讓我們一起去看看這又是怎么回事吧。
還是數(shù)學(xué)課上，由于同學(xué)們上一節(jié)體育課沒(méi)上成，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，像打了敗仗的士兵似的。于是李老師便說(shuō)：“咦，大家怎么了？男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了？這小女孩怎么都趴在桌子上變成軟面條了？”數(shù)學(xué)老師的一番話(huà)把我們逗樂(lè)了，都精神抖擻地挺直了腰板。數(shù)學(xué)老師不僅風(fēng)趣，講的課也是數(shù)一數(shù)二的好，我們輕易而舉地就能學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)老師可真有辦法啊！
這就是我們的嚴(yán)格、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！
外貌描寫(xiě)作文14
我有一個(gè)小妹妹，她有一雙大眼睛，炯炯有神，還特別勾引人。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，但卻不知道容量有多大，不論是大是小的食物，到她嘴里總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。
她兩歲了，會(huì)說(shuō)爸爸媽媽等等名稱(chēng)。也會(huì)走路了，有時(shí)還會(huì)跑兩步，但摔倒是時(shí)不時(shí)的事。因?yàn)樗T了，她摔倒也不哭了，除非摔得特別疼。
妹妹特別聰明。她學(xué)話(huà)特快，就拿我姑姑的名字來(lái)說(shuō)吧。她只聽(tīng)奶奶喊過(guò)幾次，便會(huì)喊了。有一次姑姑在做飯，她走到姑姑身后喊了聲艷，我們大驚，姑姑轉(zhuǎn)身看著她，她立馬甜甜的喊了聲姑姑。
她的脾氣也很大，動(dòng)不動(dòng)就跺腳說(shuō)men！（意思就是滾！）
她還是個(gè)自私的娃娃，不讓我靠近媽媽?zhuān)臀覔寲|西吃……這就是年齡小能無(wú)敵！
這就是我多姿多彩的妹妹！
外貌描寫(xiě)作文15
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來(lái)非常的可愛(ài)，就像一個(gè)橡皮娃娃。可是，生起氣來(lái)卻非常可怕。
記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個(gè)老師，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開(kāi)始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書(shū)，而且還寫(xiě)了很多書(shū)。
爸爸平常都喜歡給我講笑話(huà)，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會(huì)不會(huì)這樣？爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！
我很愛(ài)我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。
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