【熱門】寫外貌作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫外貌作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫外貌作文 篇1
我的弟弟就斌斌,今年5歲了,是一個(gè)可愛的小男孩。
他,一個(gè)圓圓的腦袋;短短的頭發(fā);彎彎的眉毛;眉毛下面有一雙橢圓的眼睛;眼睛下面是矮矮的鼻子;兩邊是肥肥的耳朵;鼻子下面是一張扁扁的嘴巴;嘴巴帶著紅潤(rùn)的嘴唇;里面有兩排雖整齊,但帶黃的牙齒。
他的四肢靈活有力。他的雙臂揮舞時(shí)會(huì)產(chǎn)生幻影,他的雙腿跑步時(shí)速度快,使他行動(dòng)敏捷。
這就是我的弟弟斌斌的外貌。
寫外貌作文 篇2
我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。
我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽(yáng),她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對(duì)我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲,我既怕她又愛她。
她長(zhǎng)著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說(shuō)起話來(lái)干脆又利落。
描寫老師外貌的作文老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛上了舞蹈。
記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我,可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng),她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!
寫外貌作文 篇3
我最敬佩的人是我的班主任謝老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的.道理。
謝老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來(lái)大步流星,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。
聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在謝老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開發(fā)我們的大腦。
謝老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后謝老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。
有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),謝老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!
寫外貌作文 篇4
我的爸爸,他的性格不少呢:有看電視,昨天我們要吃飯的時(shí)候我叫他他竟然當(dāng)做沒(méi)聽見,真是把我氣昏了,我賭氣不叫他,一直到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎,他真是無(wú)可救藥,哎。
他愛好有做飯,瞧他在做飯呢!煮好了,端上桌,有雞肉,糖醋魚......
今天,爸爸在開店呢!我下來(lái),幫他看店,我坐著坐著,突然有一個(gè)阿姨來(lái)買杯子,我迎上去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨買什么”阿姨說(shuō):“買杯子”。“來(lái)這里阿姨,這有”。我說(shuō),“哦,謝謝”阿姨說(shuō)。然后我?guī)齺?lái)到有杯子的地方,她挑了一個(gè)小杯子,說(shuō):“這個(gè)多少錢”“爸爸這個(gè)多少錢”“這個(gè)5塊”“哦”,阿姨說(shuō):“我要這個(gè)吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子,燃后阿姨拿出5塊給我,我把杯子給了她,然后我趕緊把5塊給爸爸,爸爸說(shuō)我是個(gè)聽話的孩子,我聽了,笑起來(lái),然后又繼續(xù)看店了!
這就是我的爸爸,我希望他能改正太看電視的缺點(diǎn)。
我的爸爸是個(gè)開店的,他的鼻子扁扁的,圓臉蛋,臉嫩嫩的,不知道他是不是想女人一樣擦東西,好好笑吧!
寫外貌作文 篇5
星期一,天氣很冷,媽媽跟我穿了許多的衣服才讓我上學(xué)去,我走著小路到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校墻邊坐著一位年齡很大的老乞丐。
他衣衫單薄,一頭雪白的頭發(fā)亂亂的,上面還有許多灰塵,臉上滿是皺紋,但他還陪著笑臉左右看著,他多么希望有人可以為他掏錢呀!他手上拿著一個(gè)飯碗一直往上搖。當(dāng)他看見我一直盯著他時(shí),他又向我陪著笑臉向我乞討。他的眼睛里充滿渴望,像是在說(shuō):"小姑娘,幫幫我吧!"
我上下的包都找了一遍只找到了五元錢,我拿著這五元錢,心想:這老人都幾天沒(méi)吃東西了,這五元給他吧!瞧,他衣服上都是補(bǔ)丁,臉凍得通紅,手拿碗都拿不緊了,天氣又這么冷,他該多難受呀!我把這五元錢放進(jìn)了他的碗里,他對(duì)我笑了笑,對(duì)我感激不盡。
這就是那個(gè)乞丐,他那可憐的樣子永遠(yuǎn)留在了我的心里。
寫外貌作文 篇6
我爺爺頭圓圓的,個(gè)子高高的,看起來(lái)很精神,鼻粱高高的,身體有點(diǎn)瘦,皮服黑黑的,爺爺最愛看籃球賽了。
記得爺爺那次看打籃球的時(shí)候,我叫爺爺吃飯,爺爺沒(méi)反應(yīng),還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,我叫了好多遍才把他從籃球的世界里叫出來(lái)。爺爺說(shuō):“等我看完了就去吃。”我問(wèn)爺爺是哪個(gè)隊(duì)和哪個(gè)隊(duì)打?爺爺說(shuō):“是中國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)在打籃球。”我又問(wèn):“現(xiàn)在是哪個(gè)隊(duì)比分高?”爺爺說(shuō):“中國(guó)14分,日本12分。”我和爺爺在家里看,我剛一坐下就聽到電視里的觀眾在喊:“投球了!”爺爺高興地都合不攏嘴了,我看了看比分高興地歡呼了一下。可不一會(huì)兒,中國(guó)隊(duì)輸了2分,爺爺?shù)母吲d變成了憂愁,我安慰爺爺說(shuō):“不用怕,中國(guó)隊(duì)也不是加了一分嗎。”爺爺臉上的愁云變成了彩虹,經(jīng)過(guò)50分鐘后,中國(guó)隊(duì)終于在總決賽中取得了勝利。爺爺高興地就像廟里的佛祖一樣,笑咪咪的。
這就是我的爺爺,愛看籃球賽的爺爺,我愛我的爺爺。
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