外貌的作文

時(shí)間：2024-09-14 17:32:41 外貌我要投稿

外貌的作文8篇(必備)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的外貌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

外貌的作文8篇(必備)

外貌的作文篇1

　　老師的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說(shuō)話。

　　我喜歡老師的眼睛，老師是眼睛是溫柔的，是和藹的.，是美麗的，老師啊，老師啊！

　　謝謝您，是您給了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，是您讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算，是您讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，唱歌。是您給了我豐富的知識(shí)，給了我偉大的前途，謝謝您。

　　老師，我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生！

外貌的作文篇2

　　星期日，媽媽到街上買了一只可愛(ài)的小白兔。小白兔可漂亮了，它長(zhǎng)了（著）一雙烏黑的大眼睛，紅紅的鼻子下面有一個(gè)小嘴巴，旁邊長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的胡須，圓溜溜的頭上豎著兩只又尖又長(zhǎng)的大耳朵。小白兔還長(zhǎng)了（著）一身光滑柔順的白毛，遠(yuǎn)看好（就）像一朵潔白無(wú)暇的白云，在燦爛的.陽(yáng)光下，顯得那么耀眼奪目。（對(duì)小白兔的外形描寫(xiě)有條有理且比較生動(dòng)細(xì)致，表現(xiàn)出了小作者對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。）

　　小白兔非常懂禮貌。一次，小姨來(lái)我家玩。一聽(tīng)到門鈴聲，小白兔仿佛知道有客人來(lái)了，（于是，就）一蹦一跳地跑到門邊。媽媽剛開(kāi)門，它立刻跳前一步，兩只前爪微微地?cái)[動(dòng)，像在對(duì)客人問(wèn)好。（結(jié)合生動(dòng)的事例，使得小白兔的可愛(ài)躍然紙上。）

　　小白兔不僅懂禮貌，而且還很調(diào)皮呢！今天中午，我拿了兩個(gè)（根）紅通通的葫蘿卜準(zhǔn)備給（喂）它吃。我把葫蘿卜放到它（的）嘴巴下面左右擺動(dòng)，它的鼻子一動(dòng)一動(dòng)地嗅著葫蘿卜，（但）就是不張口。（后來(lái)，）我（又）逗了它一會(huì)兒，（但它）小白兔還是無(wú)動(dòng)于衷。我想：它可能不喜歡吃葫蘿卜！于是（，）我把葫蘿卜（往桌子上一放）放在桌子上頭就走了，可是剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)（背后）“哧哧”的聲音，回頭一看，哈哈！小白兔正一本正經(jīng)地蹲在桌子上，雙爪使勁地抱著葫蘿卜，津津有味地嚼著，（還）不時(shí)偷偷地瞧著（瞧）我，一雙大耳朵還很有節(jié)奏地在抖動(dòng)（著），仿佛在對(duì)（向）我炫耀著它的美食。（本段生動(dòng)地再現(xiàn)了小白兔吃東西的樣兒，確實(shí)可愛(ài)極了！）

　　哈哈！我家的小白兔真有趣！

外貌的作文篇3

　　今天，我和妹妹去公園買了一只小烏龜。

　　小烏龜?shù)臍な怯灿驳囊桓褚桓竦摹Ｋ牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，旁邊有條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅絲帶”，“紅絲帶”旁邊就是它那小巧玲瓏的眼睛啦！

　　我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)哪懽有　Ｎ野研觚敺旁谑中睦铮觚旕R上把頭、腳、尾巴都收了起來(lái)，這只不過(guò)是開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，它便輕輕的把頭一點(diǎn)點(diǎn)的伸了出來(lái)，馬上，它便在我的手心里爬了起來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)忽然打了一個(gè)噴嚏，小烏龜一聽(tīng)見(jiàn)聲音又趕緊把頭縮了進(jìn)去，小烏龜又變成了一個(gè)硬硬的“小石頭”了。

　　小烏龜最喜歡吃肉了。這不，我用牙簽把切好的`肉末一串一串的串好，然后放在他的嘴邊，也許是小烏龜問(wèn)到了豬肉的香味吧，他迅速的把脖子伸了出來(lái)把口張得大大的，一下子把“肉制兵團(tuán)”給消滅了。我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，想，他真厲害啊！

　　小烏龜真可愛(ài)，我真想把它永遠(yuǎn)留在身邊！

外貌的作文篇4

　　他，叫岳浩明，高高的個(gè)子使他在同學(xué)們中間顯得鶴立雞群，一頭烏黑明亮的頭發(fā)垂在腦后，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。他就是我的好朋友，一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光男孩。

　　一提到陽(yáng)光男孩岳浩明，我耳邊就會(huì)想起他銀鈴般的笑聲。他開(kāi)朗、大方，“愛(ài)笑”是他最大的特點(diǎn)，自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，我好像從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他有過(guò)煩惱。

　　有一次語(yǔ)文考試結(jié)束后，岳浩明的成績(jī)考得不理想。只見(jiàn)他低著頭，看著考試卷子，在卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一副嚴(yán)肅的.表情。我想他的心里肯定不好受，也笑不出來(lái)了，便走過(guò)去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑著對(duì)他說(shuō)：“這次考砸了吧？笑不出來(lái)了吧？沒(méi)關(guān)系，別往心里去，大不了下次再來(lái)，人不可能總是一帆風(fēng)順。”要是換了別人，這時(shí)候也許就會(huì)大哭起來(lái)！使我感到意外的是，他不但沒(méi)哭，反倒裂開(kāi)嘴沖我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地笑著說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，一次考試就是一次對(duì)我的磨煉，一次失敗并不能說(shuō)明什么！再說(shuō)，我把這次考試不足的地方補(bǔ)上，下回就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了”說(shuō)完，沖我吐了吐舌頭，笑著跑開(kāi)了。

　　他總是這么愛(ài)笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)到他的笑聲，讓人也會(huì)感同身受。

　　在期中考試結(jié)束后的一天中午時(shí)分，教室里又充斥著他清脆悅耳的笑聲。我順著笑聲望去，只見(jiàn)岳浩明正在看一本漫畫(huà)書(shū)，不知道他看到什么好笑的故事，只見(jiàn)他夸張地捂著肚子笑得前仰后合，就差滿地打滾了。我和幾個(gè)同學(xué)被他的笑聲所吸引，趕緊圍在他的四周。果然，他正在看《父與子》中頑皮的兒子和善良的父親之間的幽默故事，逗得我們也哈哈大笑。

　　看！這就是我同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有煩惱，渾身充滿活力的男孩，他隨時(shí)隨地把爽朗的笑聲傳給大家，讓人身心愉悅。

外貌的作文篇5

　　早晨，紅紅的太陽(yáng)仿佛是一位害羞的.小姑娘，才露出了半個(gè)臉。

　　一只大公雞站在一塊高高的石頭上“喔，喔”啼叫，叫農(nóng)民們趕快起床到田間干活。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，就賞它一頂紅紅的小帽子和一件美麗的花衣服，大公雞穿上了花衣服，戴上了小帽子，神氣極了。

　　農(nóng)民們?cè)谝黄G油油的秧苗田里辛苦地勞動(dòng)。

外貌的作文篇6

　　你好~

　　夏天，母親就如同一尊雕像，執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰棍箱旁，毒辣的陽(yáng)光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色；因盲眼而被忽略了的手，總是留著黑而長(zhǎng)的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩來(lái)。

　　在風(fēng)中，她無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

　　背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的'母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親

　　媽媽的頭發(fā)，中間還有一絲絲銀發(fā)，是那么的明顯，我怎么以前沒(méi)有注意呢？媽媽眼角的皺紋越來(lái)越明顯，她笑起來(lái)，臉上洋溢著和藹，皺紋里滿是關(guān)愛(ài)。她身材不怎么好，但看起來(lái)是那么好。

　　如果滿意。請(qǐng)采納。謝謝~

外貌的作文篇7

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一位新老師——陸老師，她現(xiàn)在是擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。

　　她為人師表，有一頭卷發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)有文化的老師。

　　在這幾天里陸老師對(duì)我們一向非常的嚴(yán)格，做事情要求我們一絲不茍的完成，這正好讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“嚴(yán)師出高徒”。陸老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但也有微笑的一面，每當(dāng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)的時(shí)候，老師就會(huì)眉開(kāi)顏笑了。在早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有些同學(xué)總是要搞小動(dòng)作，懶懶散散的'，這時(shí)候老師就會(huì)給我們打一針“清醒針”——用力地用小竹棒敲打一下講桌，這下子我們一下精神了許多，教室里又變得“生氣勃勃”了!

　　在這幾天里陸老師還是個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的老師，每次老師接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知，就會(huì)在第一時(shí)間告訴我們，有什么通知書(shū)都會(huì)立刻發(fā)下來(lái)。

　　陸老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師。