【精選】網(wǎng)絡(luò)的作文錦集4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)及大的方便了我們的生活，帶給了我們很多的信息。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助在最短的時間內(nèi)獲得各地詳細。
任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在寬廣的環(huán)境中學習和積累知識。網(wǎng)絡(luò)使我們了解到真實的學生思想動態(tài)，從而提高了思想教育工作的針對性。特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會熱點問題，學生們會積極在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點、意見，進行交流、討論，這都是學生真實思想的流露。教師可以通過收集、整理、分析這些網(wǎng)貼，從而找出對策。
當然也有壞的一面，學會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上受到不好的影響，只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò)，正確的絡(luò)，那對于青少年的都發(fā)表觀點意見，平等對話，對青少年提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思想。
任何事物都有兩面性，當然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò)，正確的絡(luò)，就會非常好。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)在每家每戶都是非常普遍的，它可以使你足不出戶就買到想要的東西；它可以及時更新新聞，讓你了解到國內(nèi)外的最新信息；它還可以“千里傳音”，讓兩個相隔萬里的人“見面”聊天。這不，我們家也離不開互聯(lián)網(wǎng)。
“媽媽，我回來啦！”這天回到家，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，換作是平時切菜聲、炒菜聲、樣樣都有，而現(xiàn)在只有湯在鍋里煮的“咕咕”聲。“啪啪啪”一陣陣打字聲從書房傳出，我悄悄走進書房，就見媽媽坐在電腦前瀏覽著各色各樣的羽絨服。哦，原來她又在逛淘寶了！自從有了網(wǎng)絡(luò)她幾乎從不出門買東西，家里吃的、用的網(wǎng)上瀏覽一遍，所需的物品幾分鐘之內(nèi)就買好了，再不像從前那樣買一件衣服就拉著我在商場逛上半天。
媽媽喜歡上網(wǎng)購物，再來看看我爸喜歡在網(wǎng)上干啥？
“耶~，作業(yè)終于做完嘍！”我伸了個懶腰歡呼起來。跑到樓下準備和爸爸下盤棋。“你爸在書房上網(wǎng)呢！”媽媽看我下樓找爸爸對我說。我小心翼翼的踮著腳尖來到書房門口，慢慢轉(zhuǎn)動門把手偷偷探頭進去看看他在上網(wǎng)干嘛。“太可惜了，我們本來準備去九寨溝旅游的竟然發(fā)生了地震，死傷了那么多人，那么美的自然風光也全毀了，怎么會這樣？”爸爸一邊瀏覽網(wǎng)頁一邊自言自語道。“什么？九寨溝地震了！啊，我的五彩池、我的五花海……”我驚呼道。就在剛才半小時不到，九寨溝發(fā)生了7級大地震，遠在上海的我們馬上就知道了，這要是在通訊不發(fā)達的時代我們要在幾天，甚至幾星期后才知道呢！
互聯(lián)網(wǎng)的妙處還有很多，這不，我過會還要通過網(wǎng)絡(luò)和我遠在美國的表哥視頻聊天呢！我們已經(jīng)一年多沒見面了，我要告訴他我今年又長高了很多！
互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中無所不在，它雖沒有上天入地的本領(lǐng)，可它卻時時刻刻在改變著我們的生活。讓我們的生活更便利、更豐富多彩！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
你們可能聽說過這樣一件事，在20xx年9月，網(wǎng)上發(fā)布了一件消息：家住無錫的一位家長說，自己上五年級的兒子離奇失足蹤了，事后得知孩子是因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲在網(wǎng)吧度過了三天……
上網(wǎng)的好處很多，壞處也很多。我喜歡上網(wǎng)，因為我覺得上網(wǎng)對小學生的幫助很大，它能讓你開闊視野，獲取許多新的知識與信息，它也給我們創(chuàng)造了一個新的'虛擬世界——聊天站。在那里，我們不僅可以向網(wǎng)友聊天，傾吐心事，還可以減輕課業(yè)負擔，緩解壓力。它還可以讓我們促進個性化發(fā)展。當然，網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)點就是讓我們拓展受教育的空間，增長知識。
但是，我們不能因為上網(wǎng)的好處這么多而掉以輕心，以免被這個大黑洞給吞噬心靈，因而荒費學業(yè)。除上網(wǎng)學習的學生外，一般的孩子上網(wǎng)都是在玩游戲或與不良人士聊天。網(wǎng)絡(luò)會讓不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全造成威脅，也能讓我們這些小學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界脫離現(xiàn)實。
許多像比爾蓋茨、馬云的成功人，都是靠教育和網(wǎng)絡(luò)一步一步地走上了人生的巔峰。可是那些沉迷游戲或經(jīng)常上不良網(wǎng)站的人，在你們打開電腦，準備大干一翻玩游戲的時候，你們是否有曾想過，當們你在享受游戲帶給你的快樂時，今后的生活該如何過下去，荒費學業(yè)，一直在家玩游戲，反正有吃有喝，到時候卻會連玩游戲的錢都會灰飛煙滅。命運不是老天爺定的，而是自己定的，我希望大家能夠告別網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲和不良網(wǎng)站，更希望用書去代替，如確實要查資料，也要把握好分寸，不上不良網(wǎng)站，查好立即關(guān)閉電腦。
最后，我要提醒大家：良藥苦利于病，忠言逆耳利行，希望大家能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)，做一個積極向上的好少年。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
提案主題：如何引導青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)
提案內(nèi)容：當今社會已全面進入信息時代，互聯(lián)網(wǎng)在我國得到了飛快的普及和發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)亦給青少年學生帶來了不小的影響：互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學習提供了很大的幫助；互聯(lián)網(wǎng)亦為青少年獲得各種信息提供了新的渠道；互聯(lián)網(wǎng)為拓寬青少年的思路和視野，增強青少年的社會參與度，提供了很好的平臺。
但是隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來的不良影響日趨凸現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅；網(wǎng)絡(luò)的危害最終體現(xiàn)為“網(wǎng)絡(luò)依賴”，也是所謂的“網(wǎng)癮”，一些青少年學生沉溺網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸甚至離家出走，給家庭和社會帶來了很大的危害。
我的建議：
一、學校要改進教學方式和對學生的管理方式，引導學生多參加集體活動，培養(yǎng)廣泛的興趣；
二、家長要加強家庭教育觀念，積極引導子女的社會價值觀念，多參與社會活動；
三、有關(guān)部門要加大對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，嚴格控制，對違規(guī)的網(wǎng)吧要加大處罰力度；
四、作為青少年學生，要正確認識價值觀，培養(yǎng)正面人生的態(tài)度，建立自己的發(fā)展目標和切實可行的生活學習計劃。
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