網(wǎng)絡(luò)的作文（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
1. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
2. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
3. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
4. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
5. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
6. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
7. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
8. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
9. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
10. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
11. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
12. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
13. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
14. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的'語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
15. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
16. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
17. 語言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
18. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
19. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
20. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
大千世界，無奇不有，網(wǎng)絡(luò)是大家經(jīng)常在電腦上見到的。但是，我們班的網(wǎng)絡(luò)，可真是各有千秋。下面，就讓我來介紹介紹吧！
NO。1百度網(wǎng)
要說百度網(wǎng)嘛，他就是我們班的吳昊。只要有做不來的題，只要去他那里“查詢”一下，答案立刻就見形了。他可是個(gè)好幫手哦！
NO。2搜狗網(wǎng)
號(hào)稱“搜狗網(wǎng)”的是我們班的曾錦。不過，她做的題一般我都會(huì)做。不過，她也是其他同學(xué)的好幫手呢！
NO。3因特網(wǎng)
“這道題嘛……”這是誰？不用猜，肯定是我們班的“因特網(wǎng)”——鄧雍。他上知天文，下知地理，肚子里的.墨水比我們喝的水還多，甚至下個(gè)年級(jí)的題，下下個(gè)年級(jí)的題他都明白。哎，因特網(wǎng)就是聰明！
NO。4新聞網(wǎng)
“特大消息！特大消息……”是誰在大聲嚷嚷？哦，原來是“新聞網(wǎng)”——李欣。她每天都會(huì)發(fā)布幾十條新聞，“新聞網(wǎng)”她是當(dāng)之無愧啦！
NO。5淘寶網(wǎng)
“有錢啊”……沒錯(cuò)，這個(gè)“淘寶網(wǎng)”確實(shí)挺有錢，她長(zhǎng)城去過，頤和園也去過，光是機(jī)票就已經(jīng)夠貴了。她就是我們班上的“淘寶網(wǎng)”——李紅瑤。要知道，她屋里的寶貝可是多的不可計(jì)數(shù)。哎，有錢人！
NO。6作文網(wǎng)
號(hào)稱作文網(wǎng)的不是別人，正是鄙人——王滔。身為作文網(wǎng)的我，沒有一次作文寫不好的。一次，語文老師拿著一大堆本子，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們猜誰的作文寫得最好？”“誰啊？老師？”“王滔！”“啊？”“這次王滔的作文不僅寫作方式新穎，而且字?jǐn)?shù)也不少。”嘻嘻，我這作文網(wǎng)果然名不虛傳！
用網(wǎng)絡(luò)來形容我的同學(xué)，也許有些牽強(qiáng)；但有了這些網(wǎng)絡(luò)，校園生活不就有了網(wǎng)意嗎……
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
如今人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)跟我們?nèi)粘Ｉ罹o密相連。如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)面臨的主要問題之一。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。當(dāng)你想要找資料，手邊的資料卻很少，而又不全，你不用埋頭在圖書館里東翻西找了，你只要在電腦里輸入你需要查詢的資料，就可以把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)，它可以在很短的時(shí)間內(nèi)幫你大功告成，它是不是很神奇呢?
網(wǎng)絡(luò)在日常生活中對(duì)我們幫助也是很大的。你是否有遠(yuǎn)在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)可以幫你!即使對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，它可以使我們近在咫尺。你可以通過上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對(duì)面地聊天。不光可以聽到對(duì)方的聲音，還可以看到那熟悉的面容。真是太神奇了，也真是太方便了。
網(wǎng)絡(luò)有許多優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)它也會(huì)給我們帶來一些麻煩的.。 比如上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，就會(huì)使我們的視力下降，瞧，我已經(jīng)因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)戴上了眼鏡，這種感覺真的太難受了!另外我們要明白利用網(wǎng)絡(luò)工具想獲取什么，學(xué)習(xí)什么，什么東西不能去學(xué)習(xí)。也就是要控制上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加方便，更加豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。
我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，只有這樣，我們才能真正讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們，從而讓自己的生活變得更加方便和多姿多彩。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵。
電腦是供我們使用的，而不單純是玩。在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界里，有健康的，有不健康的，總而言之，一句話“在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界里，什么樣的網(wǎng)站，什么樣的人都有！”
聽了我這樣說，恐怕有人就不敢上網(wǎng)了，NO！上網(wǎng)也有很大的好處，比如說，查一查資料，在你需要幫助時(shí)問一問網(wǎng)上的朋友，當(dāng)你悶氣的時(shí)候，玩玩小游戲，看看小笑話，等等。只要你正確使用它。
那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你做在電腦前、手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，而不是被它所控制、所奴隸。不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住你純潔的`心靈，不要讓它埋沒你的花樣年華！請(qǐng)把握好自己！
一份報(bào)告、一個(gè)作業(yè)、一首歌曲和很多東西都能從網(wǎng)絡(luò)上得到，只要你正確使用它，它會(huì)給你帶來一生受益的東西。
網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，網(wǎng)絡(luò)是一種工具，是供我們使用的，而不單純是玩的；學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的人是聰明人，只會(huì)用網(wǎng)絡(luò)來玩耍的人是愚蠢的！
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