[優(yōu)]萬圣節(jié)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
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萬圣節(jié)作文 篇1
昨天，我的英語班開了一次聚會，我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬海吹侥抢镉幸欢迅魇礁鳂拥拿婢撸凶仙模谐壬模蟹凵模邪咨摹覀冞x 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個壇子，上面有很多動物。我們就玩了一個游戲，游戲規(guī)則是，選兩個人，老師說到什么動物，你就得踩到那個動物上面，誰踩到的動物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗(yàn)槟瞎侠锩娴腵燈不夠，所以我們只做了一個橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動!
萬圣節(jié)作文 篇2
今天是萬圣節(jié)前夜，我們的英語老師邀請我們?nèi)ミ^萬圣節(jié)，六點(diǎn)整去，七點(diǎn)半接。六點(diǎn)我已經(jīng)在現(xiàn)場了。我和媽媽千辛萬苦做了一個嚇人的大面具，這可是我們自己做的噢！還有人買了面具，我的朋友司維康也是自己做的面具，但他做的不是非常嚇人。我還看到了一個穿著古怪的.人，像如有一個人穿著一個大斗篷，嘴上粘上了幾根貓的胡須，頭上戴著一個女巫的帽子，還騎著一個掃帚。還有一個人戴著的面具露出兩只眼睛來，她的面具很小，只遮蓋住臉的上面部分，上面有三根孔雀毛。
我們的投影壞了，必須到別的班去，我們就到隔壁的208教室。我們終于坐下了，我又碰到了我的好朋友莊于海，他的哥哥提著南瓜燈。我們先做了貼尾巴游戲，老師沒有叫我，然后我們又做了吹乒乓球游戲，老師這回終于叫我了，但是我和一個S6的大哥哥比，我比輸了。我不灰心，還舉手。下一個游戲是吃蘋果。過了一會兒，老師要扔糖果了，我搶到了兩塊糖，可是都被我貪吃的嘴 吃了。老師要送禮物了，送給了司維康，沒有給我，司維康把他的禮物給了我，我非常高興。
萬圣節(jié)作文 篇3
昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動！
當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。
首先，我們先去李某某家，按門號，里面一個熟悉的聲音說：“誰呀？”“一定是李某某”我說。我們幾個異口同聲大喊到：“趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟！”
霎時(shí)，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：“請問是誰？”比較文明。我毫不客氣的`回答：“不給糖，就搗亂！”
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？”
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個手機(jī)掛件，我非常愛惜。
真是一個瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！
萬圣節(jié)作文 篇4
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽!
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服，耀武揚(yáng)威呢!紅老師來了，她宣布：“萬圣節(jié)走秀開始.”班級又沸騰了。
首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss.接下來是吳經(jīng)辭，只見他頭戴怪異XX頭盜，上場時(shí)一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個poss，然后，一拍屁股走人。結(jié)果，XX先生被我們叫了回來。原來，是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒拍照片，于是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的'頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬圣節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日，你樂，我樂，大家樂!
萬圣節(jié)作文 篇5
金秋送爽、丹桂飄香，又是一個豐收的季節(jié)！今天，我們小記者跟隨著秋姑娘，見到了我們的老朋友恐龍園。一踏進(jìn)恐龍王國的大門，我便看到了琳瑯滿目的商品；人山人海的道路；陰森恐怖的節(jié)日裝飾；味道鮮美的食品。我們先來到了迪諾水鎮(zhèn)，就像一個夢幻城堡，又像一個存活千年的古老鄉(xiāng)村。這里的游樂項(xiàng)目更是時(shí)不時(shí)闖進(jìn)了我的眼球……
終于要進(jìn)恐龍世界了，我懷著激動的心情，我們來到了曾經(jīng)讓我感受到人生中最大痛苦的迷幻魔窟！我霎時(shí)間兩腿發(fā)軟，但好奇心這個搗蛋鬼突然在我心中蘇醒，因?yàn)槁犝f萬圣節(jié)的時(shí)候，里頭有真人，于是，我便大膽的和紅老師等人進(jìn)去了。但一踏進(jìn)鬼屋，我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接著，我們又來到了一個像迷宮一樣的羊腸小道上，又?jǐn)[出一個個稀奇古怪的骨髏，可把我嚇得神魂顛倒。
突然，有一位鬼先生從角落里跑了出來，直奔墊后的我追來，我不禁尖叫了一聲，灰溜溜的跑到紅老師身邊，才甩掉那個恐怖的鬼先生。不久我們便來到了牢籠旁，一只邪惡的手逮住了我的腳，我被嚇得慌了神，以迅雷不及掩耳之勢，抓住前面同學(xué)的'書包，掙脫了“死神”的捕殺。這時(shí)，我們遇到兩條路，紅老師見我們害怕的樣子立刻急中生智，選了那條有紅色指示的道路。可是，這個好似一個永遠(yuǎn)走不完的魔鬼世界。終于，我似乎看到了最終的希望。“啊！”只聽這一聲，我們也就通過了這觸目驚心的鬼屋！我們又接二連三的玩了驚險(xiǎn)的“翼飛沖天”，刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉(zhuǎn)向的“碰碰車”。
大自然真是奇妙，也不枉費(fèi)我們小記者的這次萬圣節(jié)探秘啊！
萬圣節(jié)作文 篇6
今天放學(xué)，我跳完舞，很快地就回家吃飯了，今天的晚飯時(shí)間只用了20分鐘，爸爸，媽媽為此還表揚(yáng)了我，說我其實(shí)吃飯也挺快地。
因?yàn)橥砩衔业暮门笥蜒埼乙黄饏⒓尤f圣節(jié)的活動，而且還是英語活動，媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的`服裝，我非常的開心。對于萬圣節(jié)的活動，我是第一次參加，我以前都不知道原來還有一個節(jié)日叫萬圣節(jié)，而且通過這次活動讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀，在參加活動的同時(shí)還拿到了很多的禮品，我很開心，希望下次能多參加這種活動。
萬圣節(jié)作文 篇7
萬圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的11月1日，源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。主要流行于英語世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。
現(xiàn)在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具，小商販也會出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的'玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
萬圣節(jié)作文 篇8
每年的11月01日，是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈走家竄戶，向鄰居們要糖。
今天是萬圣節(jié)，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開始，我們?nèi)チ送蹩聦幖胰ヒ牵牵蹩聦幉辉诩遥抑挥兴臓敔斈棠淘诩遥裕@一家是不能了的.。沒有多久，我們小區(qū)里看到三五成群的孩子們，穿著奇裝異服，有的根本看不出臉面，手里拿著各樣?xùn)|西。后來然后我們?nèi)擞蛛S便跑到一個小學(xué)生團(tuán)隊(duì)要糖隊(duì)里面去要糖，我們加入他們的隊(duì)伍更大了，可是，結(jié)果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學(xué)。因?yàn)樗麄円膊恢牢覀兪莵砀陕锏模晕覀兙鸵恢备麄冊谝黄鸹欤运麄円且侥睦镂覀兙透麄円堑侥睦铩Ｗ詈螅覀冞�在下面提了一會兒足球，因?yàn)槲覀兺娴锰肆耍詻]有注意時(shí)間，我們一看時(shí)間，呀！已經(jīng)快要11點(diǎn)了，所以我們就把要來的糖果平分，然后各回各家，各找各媽。
聽父母及一些人說十一月一日是真正的萬圣節(jié)(All Saints, Day)，是第七世紀(jì)時(shí)由當(dāng)時(shí)的教宗所創(chuàng)立，為的是紀(jì)念過去的圣徒，因?yàn)槭ネ綌?shù)目已經(jīng)很多，無法一一立日紀(jì)念，就設(shè)立同一個日子來追念他們。我們孩子以后要更加明白萬圣節(jié)的意義，過一個有意義的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。
10月31日這天，同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服，只見從外邊進(jìn)來一只“鬼”。“媽呀！還有人扮鬼呢！”我嚇得尖叫起來。接著又進(jìn)來一只女巫和幾只鬼，它們各個面目猙獰，極其可怕，當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師，可愛的小奶牛，形象逼真的小恐龍……來到操場，操場上更是人山人海，各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾，真讓我大開眼界！
我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場了，同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號。“十班十班！奮勇爭先！齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后，正式活動到來了。我看著卡片，目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空。快步來到相對應(yīng)的活動區(qū)域。只見老師拿出一張卡片，上面寫著j，然后又畫了一件夾克衫。“jacket !”我靈機(jī)一動，脫口而出說出了這個單詞。老師說：“拼寫。”“j a c k e t !” “過。”得到老師的`正確點(diǎn)評，老師給了我了一個印章。接著，我又去了將錯就錯活動區(qū)域。老師指著她的臉說：“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說：“This is my face。”Yes!又成功得到一個印章！
不知不覺中2個小時(shí)過去了，滿分6關(guān)，我只闖了5關(guān)，得到了一些獎品，雖然沒有得到大獎，但是我依然很開心！很興奮！
萬圣節(jié)，真好！在同學(xué)們開心娛樂的同時(shí)還能復(fù)習(xí)一些英語方面的知識，萬圣節(jié)我愛你，就象老鼠愛大米！
萬圣節(jié)作文 篇10
公元前55年，羅馬人入侵英國時(shí)，把紀(jì)念果樹女神帕莫娜的果樹節(jié)習(xí)俗溶入慶豐收的活動中。克爾特人的新年為11月1日，它標(biāo)志著冬天的開始和死神統(tǒng)治的開始。克爾特人中的巫師召來魔力降妖。現(xiàn)在萬圣節(jié)前夜出現(xiàn)鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習(xí)俗。
在萬圣節(jié)前夜，人們還講鬼故事，這一習(xí)俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們在高山上燃起大堆大堆的篝火，以感謝太陽神，同時(shí)也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁，邊觀看通紅的火苗，邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認(rèn)為是巫婆帶來的吉祥物，也有的認(rèn)為是巫婆的化身。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)前夜習(xí)俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無味，但卻與古代的祭鬼習(xí)俗有著緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝，戴假而具，戴巫婆帽，咬懸掛的'蘋果，吃玉米糖，手提南瓜燈籠，邊走邊說：不給糖，要倒霉等，這些習(xí)俗都是早已消失的古代習(xí)俗的繼續(xù)。
南瓜燈籠是萬圣節(jié)前夜的最重要標(biāo)志，它起源于愛爾蘭。傳說是這樣的：有個叫杰克的人很是吝嗇，被上帝趕出了天堂，但他又由于捉弄撤旦而被驅(qū)逐出地獄，罰他手提燈籠照路，永遠(yuǎn)行走在人間。在愛爾蘭，燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的，中間點(diǎn)燃極細(xì)的蠟燭。同樣，不給糖，要倒霉的用語也出身愛爾蘭。那時(shí)，孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶乞討食品，以供萬圣節(jié)前夜的慶祝活動中食用。英格蘭兒童則在萬圣節(jié)前夜穿著別人的衣服，頭戴面具，乞討鬼魂糕。
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