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    萬(wàn)圣節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-07-16 16:50:06 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

    萬(wàn)圣節(jié)的作文精選【9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文精選【9篇】

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

      萬(wàn)圣節(jié)?在我們中國(guó)人的腦子里可能沒(méi)有多大的印象,可是在西方國(guó)家是家喻戶曉的節(jié)日。10月30日,我有幸去參加這一次的晚會(huì)。

      來(lái)到育紅小學(xué),我們先到門(mén)口拿了一張過(guò)關(guān)卡片。接著,我們就開(kāi)始去參加了各項(xiàng)活動(dòng)。過(guò)關(guān)卡上的活動(dòng)有很多,有吹乒乓球,鐵人三項(xiàng)游戲,發(fā)口令游戲,咬蘋(píng)果游戲,做南瓜燈與鬼屋探險(xiǎn)等游戲。其中,令我感受最深的就是吹乒乓球與鐵人三項(xiàng)游戲了。

      首先,我們來(lái)到第一項(xiàng)活動(dòng)——吹乒乓球。一開(kāi)始,我看到這個(gè)名字,就感到很奇怪:咦,吹乒乓球?怎么吹啊?那不成要用嘴巴吹飽乒乓球的“肚子”?“香香,輕點(diǎn)吹,那樣就很容易吹過(guò)去的'。注意,吹的時(shí)候不要太使勁了!”腦子里直閃現(xiàn)著媽媽說(shuō)的那幾句話。于是,我跟著說(shuō)的話一樣,吹的時(shí)候有如一片羽毛輕輕地?fù)崦约旱哪橆a一樣輕。可是,盡管這么輕,這么柔,又有什么用呢?相反,吹的力氣越輕,那個(gè)乒乓球就越野蠻了,它在盤(pán)子里輕輕的飄著,好像它想過(guò)去就過(guò)去,不想過(guò)去就乖乖的躺在盤(pán)子里一動(dòng)不動(dòng),這使我十分惱火。于是,我便猛地一下吹過(guò)去。這時(shí),令人意想不到的事情到來(lái)了,在我吹的那一刻,乒乓球似乎控制不住自己一樣,被我吹得一下子從第一個(gè)盤(pán)子跳到第三個(gè)盤(pán)子,爽極了,也令我少吹了一口氣,就這樣,我成功吹過(guò)了兩個(gè)乒乓球。

      接下來(lái)就是靠耐力的鐵人三項(xiàng)了。開(kāi)始,我與第一項(xiàng)活動(dòng)一樣,認(rèn)為自己百分之一百能通關(guān),但是,這個(gè)關(guān)卡對(duì)我來(lái)說(shuō)出奇得難,它需要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的耐力才能通關(guān)。比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我使勁地喝下一杯沒(méi)有味道的白水。接下來(lái),我就圍著椅子轉(zhuǎn)了5、6個(gè)圈之后,就迎來(lái)了最困難的一關(guān)——吹氣球,直到吧氣球吹破為止。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)忐忑不安,怕氣球吹破時(shí)弄痛了我,或者把我的耳朵震聾了,于是,我便想再次做一個(gè)“逃兵”。但當(dāng)我正要跑時(shí),我又放棄了。因?yàn)槲艺J(rèn)為要是就這樣跑的話,那么我這一關(guān)又等于白過(guò)了,也許,我永遠(yuǎn)也過(guò)不了了。想到這里,我便拿起一個(gè)泡泡,使勁、用力的吹著,直到吹爆為止。正當(dāng)我的泡泡大的嚇人時(shí),我耳旁又響出一陣聲音來(lái):“加油,還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就好了,加油,快爆了!”聽(tīng)到這里,我使勁一吹,“啪~~”隨著一聲響聲,我的氣球爆炸了。這時(shí),我心里無(wú)比的高興,認(rèn)為我自己通過(guò)了里面最難的一關(guān)了。媽媽也在旁邊說(shuō)我太棒了!

      快樂(lè)的時(shí)間總會(huì)過(guò)去,萬(wàn)圣節(jié)也不例外。雖然這次萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間短暫,但我對(duì)各式各樣的活動(dòng)充滿了好感,還收獲到了不少的知識(shí)。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

      星期是萬(wàn)圣節(jié),托管班舉辦了活動(dòng),要讓我們體驗(yàn)一下萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

      知道要辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我和家人特地去買(mǎi)活動(dòng)用的衣服。我們看了很久,才決定好要買(mǎi)的衣服,我選了一個(gè)面具和一件衣服。

      終于等到十月三十一那一天,大家在托管班換衣服,我打扮成死神,其他同學(xué)有的打扮成哈利波特,有的是吸血鬼、幽靈……,不過(guò),我覺(jué)得我打扮的最特別。

      打扮好了,我們就開(kāi)始出門(mén)去要糖,大家探頭探腦的,不知道要先去哪一間敲門(mén),后來(lái)我們就決定一間一間的去要糖果,我們?cè)谕饷娲蠛爸骸癟rick or Treat”。

      活動(dòng)結(jié)束之后,我們迫不及待的.吃糖果,不知道為什么,萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)的糖,竟然這么好吃呢!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

      萬(wàn)圣節(jié)前夕,我們的準(zhǔn)備都很充足。昨天,我和陸怡陽(yáng)幾個(gè)人在教室里裝飾,今天啊,我故意早到了20分鐘,來(lái)看看我們班其他同學(xué)看到這些有什么反應(yīng)。

      我到教室的時(shí)候,我仔細(xì)看看我們班的裝飾。門(mén)口是一塊黑布,黑布上掛著很多小幽靈。等來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候,一定要注意哦,打開(kāi)這塊黑布的時(shí)候一定要小心哦,因?yàn)椋蜷_(kāi)這塊黑布,里面是是一個(gè)表情猙獰的“吊死鬼”,如果你個(gè)子剛剛好,那么你就慘了,可能就會(huì)和“吊死鬼”撞個(gè)正著,比如朱靖霖,他昨天進(jìn)教室一拉起黑布,臉就和面具撞的正著,嚇得朱靖霖尖叫著逃到窗口看,我們看的哈哈大笑,今天李思諾,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)“吊死鬼”嚇得大聲喊叫,進(jìn)教室時(shí)還拍著胸口,似乎驚嚇還沒(méi)有過(guò)去。嘿嘿,等到明天,你們可別嚇得像他們兩個(gè)一樣大聲尖叫哦!

      還有一處亮點(diǎn),就是電腦旁邊的蜘蛛網(wǎng)啦,這是我們昨天花了好長(zhǎng)時(shí)間才搞定的東西呢。更可怕的是,蜘蛛網(wǎng)上還掛著很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央,毛茸茸的、黑乎乎的,我們乍一看還以為是真的呢,昨天,黃乙葦看到蜘蛛的.時(shí)候,還以為是真的,嚇得趴到地上。蜘蛛的后面還跟著好幾條蛇,有幾條吐著舌頭,有幾條彎曲著身體,都向蛇逼近,是不是蛇要吃蜘蛛了呢?

      轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看窗口吧,一個(gè)“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個(gè)鬼也是我們貼上去的;抬起頭看看天上吧,一大群澄的、黑的蝙蝠正想來(lái)吸食你的血呢!別怕,這也是我們掛上去的;回過(guò)頭來(lái)看看吧,是什么燈在照射著你!放心,那只是萬(wàn)圣節(jié)的燈籠而已。

      我想,如果晚上不開(kāi)燈走進(jìn)我們教室,一定會(huì)被嚇到的,或許心臟病都會(huì)被嚇出來(lái),留下心理陰影的。

      Halloween,我來(lái)啦!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

      他是一個(gè)可愛(ài)的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛(ài)和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。

      “哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個(gè)男孩子說(shuō)道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語(yǔ),猶如一群小鳥(niǎo)抓到大蟲(chóng)子的那種喜悅,那天是萬(wàn)圣節(jié),每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。

      軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個(gè)也沒(méi)少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟,2個(gè)妹妹,而且...…上次買(mǎi)書(shū)就……他不繼續(xù)想了,他總覺(jué)得自已是家里的負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺(jué)得怪怪的,什么怪怪的?良心……

      一放學(xué)回家 ,他把他那個(gè)破舊的書(shū)包放在水泥地上,書(shū)包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說(shuō):“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚(yú)。

      秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見(jiàn)個(gè)魚(yú)影,向他撲去,褲子濕了,魚(yú)沒(méi)逮著,他也沒(méi)什么感覺(jué),他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開(kāi)雙手,雙眼注視著水里的魚(yú)....他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚(yú),還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個(gè)噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

      他把將魚(yú)買(mǎi)了,剩下的'1條魚(yú)和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒(méi)吃過(guò)呢。

      他用賣(mài)魚(yú)的錢(qián),買(mǎi)了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過(guò)的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

      在萬(wàn)圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門(mén),高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。

      今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

      我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖,有人過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過(guò)一會(huì)兒回來(lái)的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的人讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題,有的是看誰(shuí)叫的.最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個(gè)。

      走了一段路之后,我看到有一個(gè)人高高大大的,穿著一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個(gè)人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時(shí)候,就把那根繩子給解開(kāi)了,一路尖叫地朝我跑了過(guò)來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)就嚇壞了,撒開(kāi)腿就跑,直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來(lái)的。我當(dāng)時(shí)還以為他是個(gè)瘋子呢!

      今天真興奮啊!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個(gè)大哥哥嚇得跑來(lái)跑去……我很累,但也很高興!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

      今天是星期五,是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

      下午,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎?”媽媽說(shuō):“好”。我放學(xué)回家以后,看見(jiàn)媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈,我非常高興,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起,下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖,來(lái)到他家門(mén)口,我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭,然后邊敲門(mén)邊說(shuō):“不給糖就搗蛋!”說(shuō)完,門(mén)開(kāi)了,奶奶給了我們一顆糖,徐若堯也加入了我們。大家繼續(xù)出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾,她也加入了,扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊(duì)伍......

      我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟,一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面,在小區(qū)里要糖,都大聲興奮的喊著“不給糖,就搗蛋!”

      一路上,我們遇到了一只母雞,我們沖著雞叫:“給糖!給糖!”雞被我們嚇得撒腿就跑,大家開(kāi)心地哈哈大笑。我們玩的'很晚,口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。

      小區(qū)里充滿了孩子們快樂(lè)的笑聲。哈哈!這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

      十月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié),我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。

      這次,大山外語(yǔ)學(xué)校組織我們過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。十月三十日下午四點(diǎn),我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了大山外語(yǔ)學(xué)校。剛?cè)雸?chǎng),學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬(wàn)圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具,又發(fā)了一個(gè)小南瓜,還是每人一個(gè),南瓜的.頂部老師已經(jīng)切掉,又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上,經(jīng)過(guò)了不斷的挖空,終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭,讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈,老師把電燈關(guān)了,讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。現(xiàn)在開(kāi)始玩游戲,老師把桌子上擺了好幾根鉛筆,又拿了幾個(gè)兵乓球,讓我們用風(fēng)吹走兵乓球,用兵乓球把鉛筆全部撞倒,誰(shuí)用最短的時(shí)間把全部撞倒,誰(shuí)就獲勝。

      玩完了游戲,就開(kāi)始看電影。電影是一個(gè)鬼片,大家都認(rèn)為很恐怖。電影之后是抽獎(jiǎng)游戲,抽獎(jiǎng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎(jiǎng)“書(shū)包”,又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎(jiǎng)五角錢(qián),終于到我了,我抽中了三等獎(jiǎng)二塊糖。哈啊!太激動(dòng)啦!

      呵呵!有趣的萬(wàn)圣節(jié)!好玩的萬(wàn)圣節(jié)!明年的萬(wàn)圣節(jié)期待中!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

      10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去SM!上帝對(duì)我厚愛(ài)有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

      因?yàn)椴皇侵苣蠖鄶?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和BB這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

      由于前幾年我都來(lái)玩過(guò),對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫(huà)只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。BB沒(méi)化妝……看來(lái)我總沒(méi)有志同道合的伙伴。

      去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店,好像沒(méi)什么缺,很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒(méi)有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约骸W詈筮是買(mǎi)了幾個(gè)頭飾。

      先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺(jué)自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又PUNK又學(xué)生(校褲嘛)的,不過(guò)這是我的style嘛!

      身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣(mài)店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢(qián)從那拿東西的.?只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛!我和BB每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“Trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

      接下來(lái)是加勒比海盜,火影忍cos表演,是廈門(mén)大學(xué)生cos的。我和BB心潮澎湃了一番,啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊……

      才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說(shuō)我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過(guò)萬(wàn)圣!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

      “喂,今年萬(wàn)圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我,“什么?萬(wàn)圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對(duì)呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

      萬(wàn)圣節(jié),同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬(wàn)圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。

      1、萬(wàn)圣節(jié)一定要穿有神秘感的.黑色衣服。

      2、找些同學(xué)來(lái)家里玩,舉行個(gè)萬(wàn)圣節(jié)神秘排隊(duì)。

      3、叫媽媽做萬(wàn)圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節(jié)南瓜美食。

      4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道)。

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