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    萬圣節(jié)的作文

    時間:2024-10-02 13:26:38 萬圣節(jié) 我要投稿

    萬圣節(jié)的作文8篇(必備)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    萬圣節(jié)的作文8篇(必備)

    萬圣節(jié)的作文 篇1

      期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天,我上的昂立英語學校也舉行萬圣節(jié)活動。在活動中,我們會要糖,撞鬼屋,表演時裝秀。

      十月三十日晩,在昂立學校,萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目,然后是分成四個隊:魔鬼隊、巫師隊、海盜隊和怪物隊。我被分在怪物隊。

      怪物隊先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個令人生畏的裝飾品,再加上廣播放出的恐怖音樂。突然,一個鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的手和腳,有一個綠色的眼睛,身體上面是骷髏頭,頭上還趴著一只大蟲子,頭里面還滲著血,再配上一副骨頭架子,我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣,“別怕,我就是來打鬼的。”我壯起膽子,拿起一根棍子就和他對打。最后,鬼終于投降了,我長吁一口氣。

      接著,老師們給我們每人一個南瓜桶去店里要糖。站在店前,我們都說:“不給糖就搗蛋。”那店主忙說:“給你們糖,不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。

      最激動的是我參加時裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子,穿著巫師的`長袍,披著紅色的披風,在臺上擺了幾個令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時裝秀特等獎,也是那晩上最高獎。當時,我高興得一蹦三尺高。

      已經(jīng)晚上10:00,我才戀戀不舍地回家了。

    萬圣節(jié)的作文 篇2

      今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個關于萬圣節(jié)的英語活動,兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

      只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的.水盆。我們排隊站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗,果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

      這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

    萬圣節(jié)的作文 篇3

      在這秋高氣爽的秋天,媽媽帶我去了中華恐龍園。花壇里很多花都凋謝了,只有菊花迎著陣陣秋風怒放,爭芳斗艷,生機勃勃。“呀,怎么這么多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬圣節(jié)。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。

      我還看到了古怪的南瓜精靈,恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個妖怪直奔我這來摸我的臉,嚇的我出了一身冷汗,趕緊往后退,媽媽連忙安慰我說:“孩子不怕,那都是人扮的'。”我這才松了一口氣。今天我很累,但我玩的很開心。

    萬圣節(jié)的作文 篇4

      接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬圣節(jié)英語派對活動的信息,我立刻興致勃勃地報名參加。

      10月31日,我早早地來到集合地點,看到一些和我差不多大小的學生已經(jīng)到了,看來,大家對這個活動都很感興趣。

      整個活動是一堂非常有意思的英語課。這滋味,就由我來介紹吧!課的內(nèi)容是學習萬圣節(jié)的英語單詞,了解萬圣節(jié)的來歷。最基本的“萬圣節(jié)”活動內(nèi)容,和萬圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

      老師為了讓我們記住所學的內(nèi)容,特別穿插了游戲活動。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門,說:“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進入屋子,并且可以領到兩顆candy,也就是糖果。玩這個游戲時也很有趣,有的同學規(guī)規(guī)矩矩地說:“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個同學特別有想象力,以顫抖的聲音說:“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個游戲,叫“咬蘋果”,把蘋果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們?nèi)ヒАLO果好難咬到哦,有的`圍著蘋果打圈,有的和蘋果玩起了“敵進我退”的游戲,游戲結(jié)束,不管有沒有咬到蘋果,老師最終都將蘋果給了我們。

      課后,我們用萬圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著mask(面具),很有趣,真好玩。

      派對結(jié)束后,我急著打聽下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動,啊,活動還真豐富啊,有賽卡丁車、有制作蛋糕等,在活動中我感受到了作為一個杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著:“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動!”

    萬圣節(jié)的作文 篇5

      今天放學,我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表揚了我,說我其實吃飯也挺快地。

      因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬圣節(jié)的活動,而且還是英語活動,媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的`服裝,我非常的開心。對于萬圣節(jié)的活動,我是第一次參加,我以前都不知道原來還有一個節(jié)日叫萬圣節(jié),而且通過這次活動讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動的同時還拿到了很多的禮品,我很開心,希望下次能多參加這種活動。

    萬圣節(jié)的作文 篇6

      昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動!

      當時,我在李某某家寫作業(yè),突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè),開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

      首先,我們先去李某某家,按門號,里面一個熟悉的聲音說:“誰呀?”“一定是李某某”我說。我們幾個異口同聲大喊到:“趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!”

      霎時,他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時,我們一擁而上,把糖搶了個光。

      然后,我們又跑去楊某某家。

      到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:“請問是誰?”比較文明。我毫不客氣的回答:“不給糖,就搗亂!”

      倒霉的.事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?”

      沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

      見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

      挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。

      現(xiàn)在十點多了,最終,我們的終點是高某某老師家。

      一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個手機掛件,我非常愛惜。

      真是一個瘋狂的萬圣節(jié),希望以后多次舉行!

    萬圣節(jié)的作文 篇7

      今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)!

      今天我去畫畫班,老師說讓做手工,別提有多高興啦! 原來是做萬圣節(jié)的面具呀? 首先,老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。 有個叫杰克的`人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見了一個小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹上,在樹上刻了一個加號的形狀, 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事:我做什么壞事都不會怪我,小惡魔答應了,杰克準備放小惡魔下來的時候,小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦!杰克也死了,上天堂沒人要他,下地獄沒人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個南瓜燈,本來這個南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

      其次,我們就開始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片后,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬圣節(jié)面具就做好了!

      放學啦,爸爸媽媽領我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服,帽子,還有一個大斧,配上我的面具,太酷啦!

    萬圣節(jié)的作文 篇8

      昨天,尼可讓我和她一起去萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是這樣來的:每年10月31日,鬼會飛來找替身,于是大人就會把自己打扮的像一個鬼一樣,讓鬼分不清人們是人還是鬼。后來被小孩當作游戲,一到萬圣節(jié),小孩就扮鬼,然后向大人說:“不給糖,就搗亂!”

      尼可帶我們?nèi)サ囊凰鶎W校是外國學校,而且只有三百個學生,不過校園很漂亮。剛進門,我就看見有三個“女鬼”在拍照,門口 有一塊牌子,上面寫著“十周年萬圣節(jié)大派對”。我們看了一部電影短片,講校園里有一個女鬼,然后抓走了小學生,害死了他們,每年女鬼還出來抓人,剛放到這里,真的.出來了好幾個女鬼,燈一下子滅了,啊,真恐怖!看完后,我們手上就蓋了個“1”的獎章。還有一個“鬼屋”,真可怕!我剛上去,聽到里面凄涼的叫聲就嚇得逃出來了,可惜沒拿到“0”的獎章。

      我和爸爸去了迷宮,好好玩!可是走來走去,只有一條死路,所以只能就近穿出來了。我們又來到了操場,好大呀!我進了預言師的小房子里,預言師問我:“你從水晶球里看見了什么?”我說:“我自己。”然后她看著我的右手告訴我,我有兩次生命,和父母一起30年,然后讀好的大學,在學校找到女朋友,并結(jié)婚,能活90歲,還是個很成功的商人。

      哇!這真是一個又美好,又可怕,又古怪的萬圣節(jié)呀!

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