小學(xué)未來作文800字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)未來作文800字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)未來作文800字 篇1
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì)明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。
---題記
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來說，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級(jí)是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過去了，而我將升到六年級(jí)。
回首過去，心中無(wú)限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
小學(xué)未來作文800字 篇2
這天，我不知怎么的，來到了一艘飛船上，這里只有五個(gè)按鈕，上面分別寫著“未來的學(xué)校”、“未來的醫(yī)院”、“未來的超市”、“未來的書店”、“未來的飯店”。我心想，可能是設(shè)計(jì)這個(gè)飛船的人，怕有人弄爛了這個(gè)飛船，所以弄這個(gè)忽悠人，一定是假的，如果我們按了，肯定什么也沒有，那這樣，那個(gè)人的`目的就達(dá)到了，他想我們一定覺得無(wú)聊，就走了。
盡管這樣，但我還是隨意按了一下，連是什么地方也沒看清楚。突然，飛船“嗖”的一聲，僅僅1秒，我就來到了一家醫(yī)院門前，天哪，這醫(yī)院的高度，比珠穆朗瑪峰還高，看不到頂呢！我想：難道是真的？。正當(dāng)我疑惑時(shí)，一個(gè)機(jī)器人把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院，還熱情的說：“您好，歡迎光臨我們的醫(yī)院，您是第95738518客人，我是這里第867978537為人們服務(wù)的機(jī)器人，我叫可曦，如果有什么建議或?qū)ξ覀兊姆⻊?wù)有不滿，請(qǐng)對(duì)我說，我們會(huì)更加改進(jìn)的！”我只是“額”了一聲。
機(jī)器人突然摸了一下我的額頭，微笑著說：“您很健康，血壓、身高、體重、溫度都很正常，不過您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)還稍欠，請(qǐng)跟我來配藥室。”
當(dāng)它帶我來到配藥室時(shí)，我驚呆了，這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂，而且有小朋友愛玩的娛樂設(shè)施，而且還有韓式烤肉，日式章魚小丸子，日式烤章魚............什么你能想到的美食，應(yīng)有盡有，沒有你吃不到的，只有你想不到的，原來，藥物都被研制為無(wú)味無(wú)色無(wú)感覺的了，它們都在美食中蘊(yùn)藏著，而且這些美食，都是依照你該補(bǔ)充的食物做成你愛吃的東西，這些東西不論是味道，顏色，軟硬度，簡(jiǎn)直和真的一樣。
我一時(shí)太激動(dòng)，吃的太撐，肚子有點(diǎn)疼，機(jī)器人馬上帶我進(jìn)打針室，盡管我不想，可我還是接受了。當(dāng)針筒打進(jìn)的一瞬間，簡(jiǎn)直沒有疼痛，打了使人更加精神，心情更歡暢。打針后我好多了，可是機(jī)器人還是覺得不夠痊愈，便讓我躺在床上，還給我?guī)Я吮韭嫞谑牵屯莆疫M(jìn)了手術(shù)室。
進(jìn)來后有點(diǎn)恐慌，可是，機(jī)器人卻說：“您放心吧，手術(shù)沒有疼痛，當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，您也是在不知不覺中完成的，請(qǐng)您先看看漫畫，這樣，您就不會(huì)感到煩躁。”我放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，機(jī)器人就說：“好了，您現(xiàn)在是最健康的時(shí)候。”我有點(diǎn)驚訝，我躺在床上，什么感覺都沒有，而且，手術(shù)只持續(xù)了40秒。機(jī)器人笑了笑，說：“我們這兒，手術(shù)最慢都要2分13秒，最快0。1秒。”哇，真不愧是未來，科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)啊！
當(dāng)我準(zhǔn)備乘坐飛船回家時(shí)，我深深地記住了這一刻，機(jī)器人也在向我揮手，它還希望我能以后再來呢！
小學(xué)未來作文800字 篇3
早晨，智能鬧鐘將準(zhǔn)時(shí)叫我起床，如果我起不來，智能鬧鐘就會(huì)變成一個(gè)小機(jī)器人，并通過掀被子、撓癢癢等方式讓我起床，不過，它是絕對(duì)不會(huì)使用暴力手段的。它不僅能通過溫柔的方式讓我準(zhǔn)時(shí)起床，也能根據(jù)時(shí)期自動(dòng)調(diào)整我的起床時(shí)間，讓我睡眠充足又不耽誤事情，還能提醒我按時(shí)睡覺。接著，它會(huì)幫我拿來衣服讓我穿上，并且?guī)臀覝?zhǔn)備好刷牙洗臉用到的東西。
刷牙洗臉后，我走到廚房，豐盛的早餐已經(jīng)整齊地?cái)[在了餐桌上。你肯定會(huì)以為是勤勞的媽媽早早地起了床準(zhǔn)備的早餐，哈哈，猜錯(cuò)了，這不是媽媽準(zhǔn)備的，而是專門用于做飯的機(jī)器人準(zhǔn)備的。它沒事兒就呆在煤氣灶前那塊地方下面，快到吃飯時(shí)間了，它就探出身子來準(zhǔn)備飯菜，它還能根據(jù)各人口味每天變換菜肴，哦對(duì)了，它是用超大號(hào)極省電的電池的，非常方便。
吃完早餐，我、爸爸和媽媽就各自駕著自己只有一個(gè)座位的小車駛向自己的單位和學(xué)校。這種這不僅小，功能也更多，它是由電腦控制駕駛的，10歲以上兒童都能開。遇到有一輛車馬上就要和自己的車撞在一起時(shí)，自己的車就會(huì)自動(dòng)剎車，減少交通事故發(fā)生；遇到堵車，它就會(huì)“飛”過那個(gè)堵車點(diǎn)，減少在路上開車的時(shí)間。
這時(shí)，家里的爺爺奶奶會(huì)有一個(gè)跟真人一模一樣的貼心機(jī)器人陪伴，這個(gè)貼心機(jī)器人可以隨時(shí)照顧老人，檢查老人的身體，還可以說笑話給老人聽，解答老人的各種問題，和老人聊天，讓老人開開心心地生活。家里的所有電器都不用擦洗，因?yàn)樗麄兌寄茏詣?dòng)將各自表面的污漬和灰塵吸進(jìn)去并轉(zhuǎn)化成電力，供自己使用。可那些不用電的東西怎么辦？它們的表面有一層清潔膜，可以不讓灰塵和污漬粘在上面，臟了就只用粗略地洗一下，所有臟東西就都洗掉了，而且清潔膜不會(huì)被食物粘上，也不會(huì)被水沖走，還是無(wú)毒的。買菜就由自動(dòng)購(gòu)物車去買，自動(dòng)購(gòu)物車由播音器、機(jī)械手和紅外線照射器，可以用最少的錢買來最健康的菜。
晚上回到家，天已經(jīng)黑了，屋里的燈也自動(dòng)開了起來。家里的所有電器都是太陽(yáng)能的，它們一有太陽(yáng)能就開始吸收太陽(yáng)能，保證用電充足。家里的燈天一黑就亮起來，九點(diǎn)鐘就關(guān)掉，都是自動(dòng)的，不過也可以調(diào)整時(shí)間。吃完飯，寫完作業(yè)，我就去睡覺了。
在我的想象中，未來的一天就是這樣，希望在上海世博會(huì)舉辦后，我的想象能早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)未來作文800字 篇4
窗外，雨依舊稀瀝瀝的下著，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)飄灑在大地的各個(gè)角落，我的思緒就如那雨絲般——漫無(wú)目的，失去方向……
在不知不覺中度過了三分之二的高中生活，在混混噩噩中也已走過了四分之一的高三時(shí)光。我不知自己的未來在何方，更不知該用何種心情去過以后的日子。我好迷惘，甚至有時(shí)會(huì)懷疑自己的能力，不知道自己是否可以一路堅(jiān)持。我好害怕，害怕自己達(dá)不到預(yù)期的那么高的目標(biāo)，堅(jiān)持不到最后，心里總有一種說不出的滋味……
想想老師父母那關(guān)切的目光，朋友們那一聲聲的鼓勵(lì)的言語(yǔ)，讓我周圍的空氣都充滿了壓力感，有著火藥的味道……這讓我別無(wú)選擇，只能不顧一切的奔向遠(yuǎn)方。我害怕，害怕他們會(huì)失望。我真的不想讓他們傷心，可我真的可以做到嗎？我的未知的未來，讓我心中有了痛。
明年我可以踏上何種征途？我不知道，也不敢知道。我不敢去想我的未來，我害怕期望越高失望越大。我該怎么辦？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我也是如此的脆弱，如此的不堪一擊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為自己是何等的堅(jiān)強(qiáng)，直到真正面對(duì)，才發(fā)現(xiàn)原來我和他們都一樣，一樣的畏懼高考。這并不是因?yàn)樵谶@過程中我們不曾努力，而是害怕那拼搏后那讓人心酸的結(jié)局……
多年的寒窗苦讀，為的只是明年那黑色兩天后的榜上有名。命運(yùn)就愛如此，總是幻化在一個(gè)小小轉(zhuǎn)角處，錯(cuò)過了，就不可能再來過。我不知道自己是否可以做到最完美，但至少要盡到自己最大的努力去維護(hù)它，不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來于我，也許并不能如想象中的那么完美，也許它會(huì)幻化成永久的夢(mèng)，也許的也許有很多，但至少它是我的希望，是支撐我走下去的信念！盡管對(duì)于人生的下一步，我不知道會(huì)走向何方，命運(yùn)的坎坷又讓我無(wú)奈，但我不會(huì)輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘，在路口徘徊不知所措，但望著遠(yuǎn)方，想想明天，我踏上征途……
再過8個(gè)月，我就要走上那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰(zhàn)役。此刻，我的腦海一片空白，人生的種種無(wú)奈充斥著我的大腦，我不知道該用怎樣的心情去度過這高中的最后的日子，我害怕那未知未來會(huì)帶給我無(wú)盡的傷痛。想著那未知的未來，我不知該用怎樣的言語(yǔ)來表達(dá)我此刻的心情，無(wú)奈，惆悵，迷茫，但似乎又有著必勝的信念……
窗外的雨依舊在下，我的思緒依舊在飛，只為那未知未來……
小學(xué)未來作文800字 篇5
你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？它有些什么功能？特別之處又在哪里呢？如果你有興趣，就聽聽我的介紹吧！
未來的汽車能自如的在陸地上跑，像魚兒一樣在水中游，還可以像飛機(jī)一樣在天上飛，能任意變型，使用的是最環(huán)保的空氣能，有著最先進(jìn)的防護(hù)盜系統(tǒng)，還可以自動(dòng)無(wú)人駕駛。這就是未來汽車的功能。
一天，媽媽準(zhǔn)備開著未來的汽車帶我們一家人去美國(guó)去旅游，臨行前，爸爸說：“去把油加滿了出發(fā)”。我吃驚的說：“爸爸，你真落后，連這都不知道，我們的車是空氣能的。”爸爸感慨的說：“還有這種汽車，科技進(jìn)步的真快啊！”媽媽開著車出發(fā)了，幾小時(shí)后媽媽說開得手都酸了，我說：“媽媽，你就使用無(wú)人駕駛唄！”媽媽設(shè)置好目的地的第一站——北京天安門，車子就自動(dòng)駕駛起來。爸爸和媽媽在車?yán)镄菹ⅲ疫呅蕾p著沿途的風(fēng)景邊吃著零食，過了幾小時(shí)，我們就到了北京天安門廣場(chǎng)，看見停車位已經(jīng)停滿了，只有一塊很小的車位了，媽媽用遙控把車子變小了停在那個(gè)地方。在北京我們玩了一天，覺得很累了，爬長(zhǎng)城爬的都走不動(dòng)了，媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕，車子變回原形不一會(huì)兒就來到我們身邊，我們將車駕駛到了海灘上，爸爸提議說：“我們就在海灘上休息一晚，明天看看海上日出后再去美國(guó)吧！”于是媽媽就讓車子變成寬敞舒適的房子，疲勞一天的我們?cè)谲嚪坷锸媸娣乃恕?/p>
清晨，我們欣賞了海上美麗的日出后，將車設(shè)為水中行和自動(dòng)供氧模式，車子載著我們慢慢的行駛到海里。看見魚兒在車窗外快活的游著，我看著看著覺得自己也像一條小魚和魚兒們一起做著游戲。我們終于到了海的另一端，眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路，爸爸著急的說：“怎么辦呢？我們?cè)趺催^去呢？”媽媽微笑著說：“沒事，我們可以啟動(dòng)飛行模式。”于是汽車飛了起來，在空中我向小鳥揮手和云朵說著悄悄話。在歡樂與笑聲中我們來到了美國(guó)，美國(guó)的旅游景點(diǎn)可多了，我們主要游玩了洛杉機(jī)、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點(diǎn)。半月后，我們戀戀不舍的回家了。
這次美國(guó)之行我們玩的可開心了，我們開心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國(guó)的風(fēng)土人情，最重要的是未來的汽車給予我們無(wú)限的便利及超舒適的旅途。這是知識(shí)在生活中的體現(xiàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，未來的汽車將在我們這一代實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)未來作文800字 篇6
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華的崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂園，讓每一位同學(xué)快樂成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書寫要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來，你一定會(huì)成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁！
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