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    青年人是祖國(guó)的未來作文

    時(shí)間:2023-07-12 12:08:16 [第六單元]未來的XX 我要投稿
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    青年人是祖國(guó)的未來作文(精選9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的青年人是祖國(guó)的未來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    青年人是祖國(guó)的未來作文(精選9篇)

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇1

      人們常說,青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的明天。細(xì)細(xì)一想,是啊!我們是祖國(guó)的接班人,所以我們更要義不容辭的好好學(xué)習(xí),才能夠有抱效祖國(guó)的能力啊!

      自古有云“天下興亡,匹夫有責(zé)”,而我們這一代的青少年,更應(yīng)該義不容辭的承擔(dān)這興天下的重任。而如今的我們,羽翼還未飽滿,還不能像雄鷹那樣,飛翔于天空;也不能像鵬那樣“后乃今培風(fēng),背負(fù)青天而莫之夭閼者”。所以,如今的我們更要在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的`世界中,在老師、父母和法律的保護(hù)下,自覺地為祖國(guó)的未來而努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗。

      在我們祖國(guó)幾千年的悠久文化中,沒有一個(gè)成功人士不自強(qiáng)。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神,是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自主于世界民族之林,更出了林則徐,詹天佑、戚繼光、鄭和等英雄人物。所以,我們要向這些英雄人物學(xué)習(xí),在困難面前不低頭、不喪氣;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求。

      我們身為祖國(guó)的未來,知識(shí)一定要充沛,但是,求知的道路不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后就會(huì)緊張失落,可是換過來想:雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn),但是“萬事如意”只是一個(gè)美好的愿望。我們不應(yīng)該被打敗!身為祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念,意志堅(jiān)強(qiáng)。我們更要勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),把前進(jìn)路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石,不斷地從挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

      身為青少年的我們,身為祖國(guó)未來的我們,應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一絲力量,所以,從現(xiàn)在開始,為了祖國(guó)明天,讓我們好好學(xué)習(xí),使祖國(guó)走進(jìn)一個(gè)更輝煌的未來!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇2

      我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的主持人與嘉賓討論了一個(gè)關(guān)與孩子自立的問題。主持人隨機(jī)提問了現(xiàn)場(chǎng)的孩子,問誰會(huì)剝雞蛋殼?一個(gè)13歲的孩子說,她從不知道雞蛋是有殼的。因?yàn)槊看纬噪u蛋都是他爸爸剝給她的。主持人又提問了一個(gè)11歲的男孩,那男孩信心滿滿的對(duì)主持人說:剝雞蛋要用水果刀。再為他們的回答而哈哈大笑的同時(shí),我的心卻是沉甸甸的。這些孩子都是溫室里的花朵,從小就被父母寵著愛著,一點(diǎn)生活技能都沒有。

      梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過:“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步”少年是中國(guó)的希望,著關(guān)系到祖國(guó)的未來。我又不禁想起其他國(guó)家對(duì)孩子的'要求:在美國(guó),10歲以上的孩子就要幫鄰居剪草坪;還要賣報(bào)紙去賺學(xué)費(fèi)。難道美國(guó)人那么窮嗎?不!不是的!美國(guó)要比中國(guó)發(fā)達(dá)的多!之所以這樣做,他們無非是想要鍛練孩子的自立能力,以便孩子長(zhǎng)大后能更好的在社會(huì)生存;在德國(guó),法律有了明確的規(guī)定:要求6歲以上的孩子就要幫父母做家務(wù)。而中國(guó),由于獨(dú)生子女較多,各個(gè)都被當(dāng)成掌上名珠。二者之間形成多大的對(duì)比啊!

      也有人反駁說,對(duì)于孩子,不能拔苗助長(zhǎng),要相信樹大自然直,不要?jiǎng)儕Z了孩子快樂的天性!

      以我個(gè)人的觀點(diǎn)來看,我認(rèn)為孩子從小就要獨(dú)立,以應(yīng)對(duì)將來多元化的世界,我并不贊成“樹大自然直的說法”。孩子的天性不應(yīng)該剝奪,但也不能過分放縱了孩子。要真想對(duì)孩子好,就應(yīng)該從小捉起,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。這樣將來有什么事情才能應(yīng)付呀!

      少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇3

      昨天學(xué)校組織我們看了湖南衛(wèi)視《晚間》欄目播出的紀(jì)實(shí)片《洞穴之光》。

      現(xiàn)在,許多城里孩子都不知道讀書的重要性,厭煩學(xué)習(xí)。沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中,正應(yīng)了一句古話:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。為了讓同學(xué)們知道讀書的重要性,欄目組就組織了本次活動(dòng),讓六個(gè)城里孩子去農(nóng)村體驗(yàn)山區(qū)人們的生活艱辛,和山村孩子一起在艱苦的環(huán)境里共同學(xué)習(xí),“以孩子影響孩子”。這部紀(jì)實(shí)片一次次帶給我歡笑和快樂,也一次次讓我學(xué)會(huì)感恩和感動(dòng)。城里的孩子一到,山區(qū)的孩子用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。山區(qū)的人們用從來都吃不到的白米和收入生活費(fèi)的雞做給他們吃,對(duì)于城里人來說這些都是微不足道的,但是對(duì)于山區(qū)的人來說,能吃上一頓飽飯就不錯(cuò)了,更何況這么可口的'飯菜呢?最令我感動(dòng)的是憨厚、樸實(shí)、純潔、善良的山區(qū)孩子王朝全,王朝全雖然身體瘦弱,但是他那股發(fā)奮讀書的勁卻是無人能比的。每當(dāng)兩位城里同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),王朝全還在燈光下秉燭夜讀,王朝全為了幫助這兩位同學(xué),從未遲到過的他竟然遲到了兩次,老師罰他站著上課,善良的他從來沒有給老師說出事實(shí)真相,一天,王朝全帶著兩位同學(xué)去趕集,為了表示對(duì)王朝全的感謝,他們給王朝全買了一套新衣服,一雙新鞋和香皂以及一些日用品。回家后,兩位同學(xué)要給王朝全洗澡,王朝全第一次用香皂洗澡,要知道他一次都是用洗衣粉洗澡的,城里同學(xué)能想象到他當(dāng)時(shí)的感受嗎?

      來山區(qū)體驗(yàn)生活的城里同學(xué)該走了,學(xué)校特別為他們舉行了一場(chǎng)告別班會(huì),此時(shí)此刻同學(xué)們說的都是他們最真實(shí)的感受,我的眼淚涌了出來,短短兩周的山區(qū)生活使他們忘了網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他們學(xué)會(huì)了感恩。山區(qū)人以人性的至誠(chéng)喚醒了他們沉睡的心靈。

      同學(xué)們,我們生活在這么好的條件下,一定要把我們的才華發(fā)揮的淋漓盡致,讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著創(chuàng)建祖國(guó)美好明天的重任,珍惜這優(yōu)越的生活好好學(xué)習(xí),我們是祖國(guó)的未來與希望!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇4

      您還記得北京奧運(yùn)開幕儀式上,那位同中國(guó)代表隊(duì)旗手姚明“并肩”而行,陽光、帥氣而又鎮(zhèn)定自若的小男孩嗎?他就是抗震小英雄——林浩。

      時(shí)間定格在2008年5月12日14時(shí)28分,大自然以無情的力量摧毀著一切,在汶川大地震中,在血與淚的無情悲痛中,卻涌現(xiàn)了一批少年英雄,面對(duì)那樣的考驗(yàn),他們以出色的表現(xiàn),注釋了什么叫智勇雙全!

      “9歲”,還是我們?cè)谛@里歡歌笑語、嬉戲打鬧;還是我們依偎在父母身旁撒嬌、哭鬧的年齡。可小林浩卻在危機(jī)時(shí)刻,用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué),面對(duì)危機(jī)四伏的場(chǎng)面,當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),被跨蹋下來的樓板壓在了廢墟下面。值得我們慶幸的是他及時(shí)被老師拉了出來!同學(xué)得救了,可他在與父母無法聯(lián)系的情況下,14歲的姐姐,深一腳、淺一腳帶著他們,走了7個(gè)多小時(shí)才到達(dá)都江堰市。面對(duì)鏡頭小英雄顯得幼稚中帶有幾分剛毅,鎮(zhèn)定中透出自信。然而他勇敢的壯舉,難道感動(dòng)不了我們每一個(gè)人嗎?

      當(dāng)別人問他為什么去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

      責(zé)任感!這使我恍然大悟地明白了梁?jiǎn)⒊壬挠谏倌甑暮裢荷倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球的真正含義。從災(zāi)難面前那些少年英雄身上,我們看到了未來中國(guó)的壯美前景,看到了中華民族的璀璨希望!

      一副副感人肺腑、蕩氣回腸的場(chǎng)景,不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。

      映秀小學(xué)四年級(jí)的女生董玉培救出了兩名同學(xué);五年級(jí)12歲的藏族姑娘鄒雯,為了幫同學(xué)撤退,自己卻遇難;青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是選擇跑回宿舍,把十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,而自己卻失去了最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下50個(gè)小時(shí),由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死,而永遠(yuǎn)失去了右腿……

      這是13億中國(guó)人必將共同銘記的一段日子。突如其來的巨大災(zāi)難,將中華民族緊緊凝聚在一起。規(guī)模空前的生死大營(yíng)救,歷經(jīng)艱險(xiǎn)的千里大馳援,處處涌動(dòng)的愛心大奉獻(xiàn),共克時(shí)艱的社會(huì)主義大協(xié)作,匯聚成全民族風(fēng)雨同舟、生死與共的強(qiáng)大合力。

      時(shí)間一愰就是一年多了。小英雄們有的'失去了“翅膀”,有的失去了親人,有的甚至長(zhǎng)眠在那片美麗的日菊花下……

      請(qǐng)?jiān)试S我提議:讓我們?yōu)槟切┎晃菲D險(xiǎn),臨危不懼,奮不顧身、舍生忘死的小英雄們敬禮!大災(zāi)大慟,大愛大義,大智大勇,歷史必將見證:13億中國(guó)人挺起的錚錚脊梁,鑄成一座中華民族偉大復(fù)興的精神豐碑!

      他們英勇無畏的精神將成為激發(fā)我們遠(yuǎn)航的動(dòng)力。

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇5

      夢(mèng)想繽紛多彩,夢(mèng)想絢麗多姿,夢(mèng)想璀璨閃耀。夢(mèng)的力量能創(chuàng)造一切,偉大的政治家、思想家和詩人林則徐,是中華民族抵御外辱過程中涌現(xiàn)出的偉大民族英雄;曾經(jīng)任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督,兩次受命為欽差大臣;主張嚴(yán)禁、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)完整,為民族利益不惜犧牲自我,為祖國(guó)人民的安康做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新,需要這樣的正能量前進(jìn),于是這份重任就落在了我們新一代接班人的肩上,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們要繼承林則徐精神,用新能量建設(shè)我們美好的家園,這種能量就是我們的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

      一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。所以,我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢(mèng)想就是這么一個(gè)讓人捉摸不透的`東西。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是為保護(hù)祖國(guó)千山萬水,盡自己的一份力。大自然美妙又神奇,它提供給人類生存的環(huán)境,孕育了生命。但人類們?yōu)榱俗约貉矍暗睦妫S意破壞大自然:亂砍濫伐、毀林開荒、挖掘水井。現(xiàn)在的地球已千瘡百孔:酸雨侵蝕、溫室效應(yīng)、霧霾……自然已被危害,連水也能變成危險(xiǎn)品,情況危急。這些都是人們肆意開放的后果,為了維護(hù)祖國(guó),我們是不是該做些什么了呢?我們?cè)撜?qǐng)動(dòng)起來,將林則徐的精神傳承,自強(qiáng)不息,共同創(chuàng)建美好的祖國(guó)。

      相信自己的夢(mèng),相信林則徐傳承給我們的精神。讓堅(jiān)定的信念成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,讓我們一起向著共同的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn),改造祖國(guó),讓祖國(guó)的未來變得更加美好!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇6

      五星紅旗已在人們的心目中閃耀了70年!

      這70年里,中國(guó)一步一步地走向繁榮富強(qiáng)!

      黃河在激烈地奔涌著,奔涌到無邊無際的大海。寬廣的土地上,學(xué)生們正在無憂無慮地念著書。平坦的路面上行駛著一輛又一輛的汽車。70年來,科技不斷地發(fā)展。從遠(yuǎn)古的造紙術(shù)和活字印刷術(shù),到如今猶如巨龍的港珠澳大橋,F(xiàn)AST天眼以及卓越的人工智能技巧,蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)人民的辛勤付出!

      然而,又有多少人會(huì)想到,曾幾何時(shí),這繁榮的國(guó)家竟是一片狼藉。100多年前,土地被鴉片統(tǒng)治著,人們盡情地吮吸著所謂的“快樂”,遍地都是骨瘦如柴的人民。無論如何,我們也無法忘卻70年前南京人民的悲慘命運(yùn),無法忘卻“東亞病夫”的'稱號(hào)……然而,就在這個(gè)時(shí)候,我國(guó)人民并沒有對(duì)這個(gè)世界投降,他們靠著一把槍和一小袋糧食,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,向全世界鄭重宣布:中國(guó)人民是不可欺侮的!

      少年夢(mèng),祖國(guó)夢(mèng);少年智,祖國(guó)智;少年強(qiáng),祖國(guó)強(qiáng)。是的,少年是祖國(guó)的未來。只有我們立下遠(yuǎn)大的理想和志向,祖國(guó)才有可能變得更加繁榮富強(qiáng)。相反,如果我們天天不學(xué)習(xí),只顧著吃喝玩樂,就不可能有遠(yuǎn)大的志向,那么中國(guó)自然而然地就會(huì)變得衰弱。要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向,首先得從生活中做起。在學(xué)習(xí)上,遇到困難不能退縮,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),事情做到一半不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有做好了這些,以后才能有所成就。

      同學(xué)們,我們是新時(shí)代的嬌子。如今祖國(guó)把遠(yuǎn)大的志向寄托在了我們身上,我們千萬不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,并為之努力。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的力量!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇7

      少年是祖國(guó)的花朵,少年的夢(mèng)就是我們的中國(guó)夢(mèng),而我們這一代,所需要做的就是宣傳少年中的這一股浩然的正能量。

      有人可能會(huì)問:“正能量的范圍這么廣,我們可以做些什么呢?”其實(shí)我們并不需要去做一些驚天動(dòng)地的大事兒,并不需要勇斗歹徒、舍己為人,我們只需要做好別人的榜樣,做一個(gè)好少年。

      張陽,沙洋師專附小的一位“校園之星”。她是父母眼中的好孩子、同學(xué)眼中的好學(xué)生、老師眼中的好幫手。奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)而導(dǎo)致偏癱,是小張陽主動(dòng)為奶奶洗腳、揉腿、倒便桶;同學(xué)們有困難,是小張陽伸出一次次援助之手;小區(qū)里的衛(wèi)生環(huán)境變差了,是小張陽通過“社區(qū)QQ群”主動(dòng)號(hào)召大家一起做衛(wèi)生。她勤奮,她勇于承擔(dān),她多才多藝,她懂得感恩,難道這樣一個(gè)有著正能量的小女孩不是我們的榜樣嗎?

      生活中還有許多這樣有著正能量的人:愛心盈盈的少年祝洵、哥哥的'“小拐杖”陳鵬和誠(chéng)實(shí)勇敢的中學(xué)生徐礪寒……但你是否注意過他們呢?你又是否學(xué)習(xí)過他們的精神呢?

      當(dāng)你在公交車站等車的時(shí)候,車來了,你是謙讓一下殘疾人和老人,還是強(qiáng)行擠上車?當(dāng)你看見有人摔倒時(shí),你是愿意扶她一把,還是置之不理?當(dāng)你吃完水果時(shí),你是讓他們“回家”,還是讓他們?cè)诮诸^“流浪”?當(dāng)你……

      少年兒童應(yīng)當(dāng)具備勤奮學(xué)習(xí)、理想堅(jiān)定、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、懂得感恩的美好品質(zhì)。我們應(yīng)該努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、有理想、有上進(jìn)的好少年,做一個(gè)懂得感恩、體貼家人的好孩子,做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生。

      讓我們一起來傳遞正能量!做一個(gè)好榜樣!

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇8

      我們的祖國(guó)堪稱“禮儀之邦”,中華民族歷來十分重視文明禮儀。在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有許多名人都以禮待人而被廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,在我們的.生活中,我認(rèn)為最主要的就是講文明懂禮儀。

      文明禮儀是最高的學(xué)問,我們共同生活在社會(huì)主義大家庭總,文明地待人處事,是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。因此,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。比如:在公共汽車上,我們不小心踩到別人的腳,要先說“對(duì)不起”;碰到老弱病殘,要學(xué)會(huì)讓座;別人幫我們的忙,我們要對(duì)他說聲“謝謝”;在校園里,碰到老師或其他長(zhǎng)輩要打招呼問好;我認(rèn)為這些都是最基本的。

      同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來的接班人,我們共同承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命,只有我們做個(gè)文明的有道德的人,那么我們才會(huì)成為祖國(guó)的希望,才有資格說為祖國(guó)的未來做出貢獻(xiàn)。

      青年人是祖國(guó)的未來作文 篇9

      沐浴著初秋燦爛的陽光,我和媽媽徜徉在漣水河,漣水在陽光的映照下波光粼粼,天藍(lán)藍(lán)秋草香,站在河畔眺望祖國(guó)土地,我心中突然生出深深的自豪感:祖國(guó)的山山水水,祖國(guó)的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上,我愛你湘鄉(xiāng),我愛你祖國(guó)!

      這里碧洲芬芳,漣水悠悠,豪杰輩出美名揚(yáng):少年毛澤東東山書院求學(xué),留下“獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲。”這里是三國(guó)名將蔣琬故里,陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領(lǐng)從這里走出去……

      寶塔云影薌泉瓊漿,碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞,蔣琬廣場(chǎng)、曾國(guó)藩詩人島,人們休息散步處,東臺(tái)山登高望遠(yuǎn)好去處,水府廟煙波浩渺景無數(shù)……

      立漣水河畔,我不禁吟唱毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒……”成長(zhǎng)在新時(shí)代,我并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事情,但我是一位體貼父母,尊敬師長(zhǎng),熱情大方,樂于助人的`好少年。進(jìn)入東方紅校園,我會(huì)主動(dòng)撿起每一片垃圾;在課堂上,我用心上好每一節(jié)課,積極主動(dòng)發(fā)言;當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候我會(huì)伸出友愛之手,和魏揚(yáng)做同桌的時(shí)候,看到他上課講小話我及時(shí)制止了他,當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目,我就認(rèn)真耐心的教他;放學(xué)的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦,我會(huì)給他們送上一壺水、一雙手套;看到過馬路的爺爺奶奶我會(huì)扶一把;放學(xué)回到家,我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶,讓辦公一天的媽媽放松放松,媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容;當(dāng)爸爸洗碗的時(shí)候我總是第一時(shí)間沖了過去,我會(huì)幫爸爸分擔(dān)家務(wù),讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個(gè)“小暖男”。

      “我和我的祖國(guó)一刻也不能分開……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個(gè)湘鄉(xiāng)城,傳遍了祖國(guó)大地每一個(gè)角落,這個(gè)秋日迎來了祖國(guó)母親七十周年華誕。漣水碧波,悠悠我心!展望未來,讓我們與祖國(guó)攜手共進(jìn),努力學(xué)習(xí),成國(guó)之棟梁!

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