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    未來(lái)的學(xué)校作文

    時(shí)間:2021-02-12 13:58:04 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

    未來(lái)的學(xué)校作文(精選15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

    未來(lái)的學(xué)校作文(精選15篇)

    未來(lái)的學(xué)校作文1

      轉(zhuǎn)眼間,20xx年到來(lái)了。

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,我剛進(jìn)校門(mén),一陣濃郁的草莓香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是校門(mén)口的迎賓墻散發(fā)出的香氣。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)裝修后的操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是用草莓鋪成的!草莓上面有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠,既耐得住風(fēng)吹雨打,又可以防止弄臟草莓。來(lái)到教室,同學(xué)們又愣住了:桌子、椅子也是用草莓做的!噢,這樣既可以節(jié)省木材,又方便維修。要是桌椅壞了,只要灌入草莓醬就可以了。如果修不好,就干脆直接吃掉。老師發(fā)新書(shū)時(shí),大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑:原來(lái)課本和作業(yè)本都是用蛋糕做成的!學(xué)完一課就吃掉一層,真是太方便了。筆是用奶油做的,用奶油抄寫(xiě)做作業(yè),做錯(cuò)了可以用吸奶器吸掉,積累起來(lái)再利用。上課時(shí)老師用的黑板是一塊光滑的大水果糖。學(xué)校操場(chǎng)邊的花壇里開(kāi)滿了花,有奶油花、蛋糕花等奇妙的花朵。教學(xué)樓后面是一座美麗的小花園。小溪里的水是各種味道的果汁,還有成排的面包樹(shù)。下課餓了的話可以去喝果汁、吃面包。學(xué)校每天都會(huì)有用草莓蛋糕做成的飛碟來(lái)接送你上下學(xué)。

      啊,20xx年的學(xué)校真奇妙!

    未來(lái)的學(xué)校作文2

      我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了20年后的鞏義四小。

      啊!為什么眼前是一片蔥郁的樹(shù)林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來(lái),集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽(yáng)能發(fā)電的,就連太陽(yáng)能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。

      我來(lái)到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí),拍兩下手,這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲,自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。

      未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說(shuō):“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到啊!

    未來(lái)的學(xué)校作文3

      時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

      我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校——————旭東學(xué)校。我站在學(xué)校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

      我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是很棒啊?”

      “叮叮叮叮叮叮…”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

    未來(lái)的學(xué)校作文4

      早上,我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上,這條傳送帶直接通向老師的辦公桌,這樣我們交本子就方便多了。

      上課了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機(jī)器人老師,我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕,只要他一說(shuō)話就會(huì)直接顯示在屏幕上;他的手可以變成各種教具,就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲一響,桌面向左右兩邊打開(kāi),數(shù)學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上,然后桌面又自動(dòng)合起來(lái),自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕,同學(xué)們上課不用草稿本,而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕,這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì),就會(huì)移動(dòng)到他邊上教他。第二節(jié)是體育課,老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上,這里沒(méi)有任何的體育器材,同學(xué)們正感到奇怪時(shí),老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕,我們身后就升上了一排足球,原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟,原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢!

      在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。

    未來(lái)的學(xué)校作文5

      二十多年后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我,帶著一家老小,回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

      來(lái)到曲靖,我先想到的并不是在哪家賓館登記,-而是在想:不知我的母校現(xiàn)在怎么樣了?于是,我手忙腳亂地拿出手機(jī),打開(kāi)地圖,查找“XX小學(xué)”的位置(因?yàn)槿绻粏螒{旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話,那實(shí)在是太困難了)……

      我安頓好家人后,便獨(dú)自沿著地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊,到了!”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,讓人難以忘懷。我欣喜若狂,迫不及待的出示了我的證件,在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后,我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了:籃球架不再是金屬做成的,而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的;地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的,但是并不是硬的,而是像蹦床一樣,彈力十足,更讓人拍手叫好的是,那地板不管怎么踩踏、摩擦,都如水一般清澈;地板下面是兩個(gè)池塘,大小都差不多,其中一個(gè)是魚(yú)塘,用來(lái)養(yǎng)水生動(dòng)植物(當(dāng)然,也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲(chǔ)存池),另一個(gè)則是游泳池,用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽;教室不再用板磚和混凝土搭建而成,而是用龐大的防震氣球搭建的;在學(xué)校上空,有一間廣闊的“空中教室”,這里,陳放著整個(gè)學(xué)校,所有的“太陽(yáng)能飛行背包”,是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室,因?yàn)樵谀牵梢院屯瑢W(xué)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘匕肯瑁嵌嗌偃诵r(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……

      就在我沉浸于校園的歡樂(lè)時(shí),又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

    未來(lái)的學(xué)校作文6

      今天我正在看《未來(lái)的學(xué)校》這本書(shū),我想我們的未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我不禁這樣想,忽然,不知怎么?我睡著了,夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。下面我給大家講講我的夢(mèng)吧!

      這是20xx年的夏天。我和幾個(gè)好朋友,來(lái)到母校,我們正趕到上課的時(shí)候,我們并沒(méi)有看到教學(xué)樓,我抬頭一看,看到了教學(xué)樓,我說(shuō):”你們快看呀,教學(xué)樓在天上。“他門(mén)也說(shuō);”哇!好酷啊!教學(xué)樓真的在天上。“但是大家是不是想問(wèn);”那么,使怎么上去的呢?"好,我告訴你,操場(chǎng)的中間有一間小房子,那個(gè)小房子是一個(gè)電梯,一個(gè)隱形的電梯。鈴鈴鈴,下課了,操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了,但是沒(méi)有玩耍的全是休息的,沒(méi)有跳跳繩的,沒(méi)有玩毽的,沒(méi)有跳皮筋的,原來(lái)操場(chǎng)變成了休息室了,真正的操場(chǎng)在教學(xué)樓的房頂上,有打籃球的地方,踢足球的地方,打乒乓球的地方,玩毽的地方,現(xiàn)在大家是不是想問(wèn),那么小孩子萬(wàn)一一不小心掉下去了去怎么辦呢?不用擔(dān)心,學(xué)校已經(jīng)做好一切的安全設(shè)施,掉不下去。

      “醒醒吧!上學(xué)了。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽又來(lái)叫我了。

    未來(lái)的學(xué)校作文7

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛快的流逝,二十年過(guò)去了,我想起了我那美麗的母校。現(xiàn)在,它會(huì)是什么樣的呢?

      我飛快地趕到母校,生怕它沒(méi)了似的。剛到母校時(shí),我目瞪口呆,門(mén)衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩,我一下醒悟了過(guò)來(lái)。我不相信眼前的場(chǎng)景,忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)。”門(mén)衛(wèi)笑著說(shuō)。

      我大步流星地走了進(jìn)去,啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩,有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個(gè)人都沉浸在童話世界里。

      不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,我聞聲趕去,我看到了以前的同班同學(xué),有徐慧、程子月、周燕子……我開(kāi)心地說(shuō)了一聲:“嗨,徐慧。”“你也來(lái)了。”“那當(dāng)然!我怎么能不來(lái)呢?”我笑著說(shuō)。子月大聲說(shuō):“既然大家都來(lái)了,我們就一起去參觀一下學(xué)校,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。此時(shí),我感覺(jué)周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見(jiàn);徐慧還像以前一樣可愛(ài)……

      我們邊走邊說(shuō),到了五A班門(mén)口時(shí),子月說(shuō):“一走到這,我就想起了跳長(zhǎng)繩的活動(dòng),一開(kāi)始只得了全校第二名,年級(jí)第一名。”周燕子似乎有點(diǎn)不滿,開(kāi)口說(shuō):“但是經(jīng)過(guò)我們的努力,第二次不但年級(jí)第一,還全校第一呢!”

      我們走進(jìn)教室,大吃一驚,就連教室都是五顏六色的,每個(gè)人的桌子上還有一個(gè)微型的字典機(jī),只要有不會(huì)的字,把拼音或部首輸入進(jìn)去,立即可以找到不會(huì)的字。燈也有各種顏色,有蘭、白、紅……

      不一會(huì)兒,我們把母校參觀遍了,卻舍不得離開(kāi)。

      到了樓下時(shí),不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)雙鬢已白的老人,她是謝老師嗎?

      我依依不舍地走出了校園,想起了以前的往事,覺(jué)得又稀奇,又新鮮。這時(shí),我的心里默默吶喊:“再見(jiàn)了,母校!”

    未來(lái)的學(xué)校作文8

      20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

      “怎么門(mén)口連個(gè)保安也沒(méi)有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包朝學(xué)校門(mén)口走去,只見(jiàn)她在一個(gè)書(shū)本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我走近一看,原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng),當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

      走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰(shuí)?”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意,只見(jiàn)它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來(lái),小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來(lái),并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái),讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使啊!

      未來(lái)的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

    未來(lái)的學(xué)校作文9

      50年后,我乘著汽車來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開(kāi)得正艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室,我驚呆了,同

      學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

      教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。

      同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲⒂械脑诖蚯颉⒂械脑谔唠ψ樱娴脴?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱,那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的.方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。

      瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀喲!

    未來(lái)的學(xué)校作文10

      童年的我們總是充滿了好奇心,我也不例外。我經(jīng)常會(huì)想象到我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,宛如仙境一般啊。

      二十年后的學(xué)校大門(mén)兩旁有一個(gè)機(jī)器,只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會(huì)幫你準(zhǔn)備文具盒,書(shū)本等……而且,當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),那個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人就會(huì)跟你說(shuō):你好,歡迎胡芯語(yǔ)同學(xué),讓你心里有一種開(kāi)心的,特別舒服的感覺(jué)。他還會(huì)將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你,語(yǔ)音提示你的身體健康與否。

      二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的,因?yàn)槿潜龅模?dāng)你走在上面,神奇的事情就會(huì)發(fā)生,那雙你想要的溜冰鞋就會(huì)自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來(lái),穿到你的腳上,為了防止同學(xué)們會(huì)因?yàn)楸┎賵?chǎng)面積不夠,而打起來(lái),設(shè)計(jì)師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎呢。不僅如此,就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì)大吃一驚。

      我們現(xiàn)在的教室非常狹小,20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍,走進(jìn)去,無(wú)比寬敞,地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固,無(wú)法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成,并且一旦你走進(jìn)教室,它就會(huì)把你需要的物品傳送過(guò)來(lái)。非常快捷。

      這樣的學(xué)校你喜歡嗎?長(zhǎng)大后我要蓋一座這樣的學(xué)校。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    未來(lái)的學(xué)校作文11

      說(shuō)到房子大家肯定見(jiàn)過(guò),有平平方方的,有高樓大廈的。而未來(lái)的房子又是什么樣的呢?未來(lái)的房子可不像我們的房子千奇百怪,多姿多彩。

      未來(lái)的房子有五大功能,每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn),自己的功能。下面我來(lái)給大家講解一下。

      一、可以折疊,假如我們外出的話可以把房子折疊起來(lái)帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大,因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖 D愀挥脫?dān)心它的硬度,因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍,攜帶也非常方便。

      二、可以滅火,如果你家著火了,可以打開(kāi)滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水,因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來(lái)滅火所以很環(huán)保而省水資源。

      三、可以飛向天空,如果泥石流和地震來(lái)臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。

      四、可以隔音,因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音,很影響人們的健康例如車輛鳴笛,工廠機(jī)械噪音,如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜,對(duì)睡眠也有很大幫助。

      五、可以防盜,假如有小偷在你走之后來(lái)你家偷東西,你不必?fù)?dān)心你的家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T(mén)都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng),有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的家里,而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟警報(bào),這樣警察也會(huì)很快趕來(lái)。

      如果未來(lái)發(fā)明了這種房子,那么好多人們不用擔(dān)心出門(mén)沒(méi)住的地方,不用擔(dān)心火災(zāi)地震,走到哪里也沒(méi)有噪音,而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來(lái)發(fā)明這種房子,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。

    未來(lái)的學(xué)校作文12

      學(xué)校是兒童接受教育的地方,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái),人民的教學(xué)要求不斷提高。那么,未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢?接下來(lái)請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校。

      我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校肯定很美。有一個(gè)非常大的操場(chǎng),大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹(shù),有桃子樹(shù),春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花;有松柏樹(shù),夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子;有桂花樹(shù),秋天會(huì)開(kāi)出金黃的小花;有梅樹(shù),冬天會(huì)開(kāi)出淡白色的花。

      我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色:春天變成耀眼的紅色,夏天變成涼爽的藍(lán)色,秋天變成金子似的黃色,冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁,心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了,把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開(kāi)電腦看,要是有些地方不懂,還可以調(diào)回去重放呢!要是有些人不認(rèn)真怎么辦,不用怕,電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波,有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。

      放學(xué)了,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警,等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。

      我一定要努力學(xué)習(xí),讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)!

    未來(lái)的學(xué)校作文13

      你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧!

      走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù),這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來(lái)的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害,學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書(shū)。

      操場(chǎng)旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛,多美啊!操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶簿筒粫?huì)感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊!

      教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽(yáng)能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的,說(shuō)什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書(shū)包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。

      真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng),美麗又舒適!未來(lái)的學(xué)校,我來(lái)了!

    未來(lái)的學(xué)校作文14

      未來(lái)的學(xué)校有著高科技的功能,比如說(shuō)會(huì)說(shuō)話的牌子,如果有同學(xué)或者老師進(jìn)入或者出去,牌子就會(huì)說(shuō)一聲“請(qǐng)進(jìn)”出去就會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,更科技的是,學(xué)校在天上飄著,多美呀!

      有時(shí)學(xué)校會(huì)飄到很多地方,比如窮困的地方,就會(huì)不要錢(qián)的就可以入學(xué),這樣,不會(huì)浪費(fèi)窮困山區(qū)的孩子錢(qián),只要有更多人學(xué)習(xí),就能培養(yǎng)更多的好孩子。

      有時(shí)你在做作業(yè)的時(shí)候,比如說(shuō)不會(huì)的時(shí)候或者做錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人,幫你輔導(dǎo),并且讓你改正重寫(xiě),這樣,同學(xué)們就不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤。在課桌上,老師們都為學(xué)生們配置了高科技的無(wú)字書(shū),但是上課的時(shí)候,會(huì)把今天的上課的內(nèi)容,顯示在無(wú)字書(shū)上,然后就可以上課前就可以認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

      操場(chǎng),同學(xué)們快樂(lè)的玩耍,但是同學(xué)們有時(shí)候會(huì)受傷,所以上操場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們的身上會(huì)出現(xiàn)一件大衣,就算同學(xué)摔倒了,也不會(huì)受傷。

      不只這樣,還有兩間澡堂,一邊是男生,一邊是女生,還有游泳課,還有專業(yè)的老師教同學(xué)們游泳,也可以在那里快樂(lè)的玩耍,如此的喜歡。

      在放學(xué)回家時(shí),云朵會(huì)幫同學(xué)們幾分鐘就送回家,就算天下雨等等情況,都會(huì)幫你解決問(wèn)題,如果以后真有這樣的學(xué)校,真是爽快多了!

    未來(lái)的學(xué)校作文15

      現(xiàn)在是3036年,從一座童話里才能看到的城堡里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。

      這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開(kāi),里面的人也不用擔(dān)心聽(tīng)到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾的窗戶,一但有噪音,窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái),過(guò)濾成輕柔的音樂(lè)。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。

      在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

      這就是3036年的學(xué)校,童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛(ài)科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)!

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