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    學(xué)校的未來(lái)作文

    時(shí)間:2021-03-26 20:31:05 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

    【熱門(mén)】學(xué)校的未來(lái)作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校的未來(lái)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】學(xué)校的未來(lái)作文九篇

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇1

      30年后,我正在我的SOD實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突然,好朋友要來(lái)參觀我建的學(xué)校,我連忙去接她。

      我們坐著“飛翔號(hào)”空中汽車(chē),來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。好朋友叫了起來(lái):“學(xué)校不見(jiàn)了!”“哈哈,”我笑著說(shuō),“我的學(xué)校隱身了,為了防止噪音和小偷,怎么樣?好吧?”說(shuō)著,我刷了一下卡,進(jìn)了校門(mén)。

      一進(jìn)校門(mén),就有500多棟樓,有的在空中漂浮,有的在水里飄著,有的在土里……我又給她講解:“我這是貴族學(xué)校,4學(xué)生住一棟樓,共20xx多人,1000多名老師,可以手把手的教。”

      我們又來(lái)到了體育場(chǎng),體育場(chǎng)和鳥(niǎo)巢一樣漂亮,還有“磁力”。如果玩跳高,要摔倒出去了,體育場(chǎng)會(huì)把你彈回去,超級(jí)過(guò)癮,孩子們都放心盡情的玩著。

      我還帶她去了餐廳、主樓、游泳池……不知不覺(jué)就8點(diǎn)了,她要回去了,我們依依不舍。她綱要碰門(mén),我大叫了一聲,用卡刷的一下,門(mén)開(kāi)了。她說(shuō):“挺高級(jí)的嘛!”

      我忽然醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇2

      媽媽小時(shí)候的學(xué)校里頭沒(méi)有電扇,也沒(méi)有電視。

      我們現(xiàn)在的學(xué)校里每個(gè)班里都有大電視。

      未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該有很高的樓房。不需要門(mén)衛(wèi)了,所有的都是科技化的東西,你只要從門(mén)口過(guò),你所有的信息就自動(dòng)出來(lái)了。學(xué)校有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)孩子都可以在實(shí)驗(yàn)室里異想天開(kāi),自己動(dòng)手操作。學(xué)校美麗的操場(chǎng),有綠油油的草坪,有現(xiàn)代化的體育設(shè)施。可以根據(jù)每個(gè)孩子的體質(zhì),輸入指紋就自動(dòng)生成應(yīng)該進(jìn)行和加強(qiáng)的體育鍛煉。學(xué)校有先進(jìn)的監(jiān)控儀器,可以監(jiān)控到細(xì)菌和病毒,然后自動(dòng)給它們消滅掉。學(xué)校里有機(jī)器人,可以根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,直接通過(guò)腦電波把需要學(xué)的東西輸給學(xué)生。這樣可以有更多的時(shí)間去創(chuàng)新,去發(fā)明和做游戲。

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇3

      隨著時(shí)代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì)是什么樣的呢?

      終于,我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,駕駛著時(shí)空穿梭機(jī),去一百年后的學(xué)校看個(gè)究竟。

      “呼呼呼……”我駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)通過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了一百年后的我的學(xué)校—舞鋼市第一小學(xué)。

      站在大門(mén)外,一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:啊!一百年以后的學(xué)校變化可真大呀,以前塵土飛揚(yáng)的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候,大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái),“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了,我步履輕快地走進(jìn)校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所,路兩旁種滿了參天大樹(shù),就像兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍在為你保駕 護(hù)航,保護(hù)著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門(mén),好像在招手向我們問(wèn)好,也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。

      原來(lái)那很小的草坪,如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng),上面種滿了小草,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng),還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠,這么多的娛樂(lè)項(xiàng)目使同學(xué)們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。

      我走進(jìn)教室,看到教室里現(xiàn)在都用著高科技,每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺(tái)電腦,而且現(xiàn)在教室里沒(méi)有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學(xué)們上課時(shí),不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必?fù)?dān)心同學(xué)們會(huì)做小動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話,因?yàn)槊總(gè)老師身邊都有一個(gè)小機(jī)器人,每當(dāng)上課時(shí),小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視,而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),指示器就會(huì)幫老師打出叉子來(lái), 當(dāng)老師累了,小機(jī)器人還會(huì)幫老師批改作業(yè),上體育課時(shí),小機(jī)器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會(huì)從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè)趣。

      上音樂(lè)課時(shí),小機(jī)器人按一下開(kāi)關(guān),一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái),同學(xué)們的桌子上也會(huì)自動(dòng)的出現(xiàn)一本音樂(lè)書(shū),這時(shí),鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉?lè)曲,同學(xué)們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那該多么愜意啊!

      “叮叮叮……”原來(lái)是時(shí)光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來(lái)的地方。

      可一百年后的科技是那么的發(fā)達(dá),不禁讓我贊嘆不已。

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇4

      我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到2210年的一所學(xué)校。

      要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米,有藍(lán)色的屏幕,指紋一放,就通過(guò)了第1環(huán)節(jié),可指紋容易被復(fù)制,這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別,臉離屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢?終極環(huán)節(jié)搞定一切!最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”,每個(gè)人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨(dú)一無(wú)二的,但難以復(fù)制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過(guò)后,才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。

      如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會(huì)看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監(jiān)控,360度無(wú)死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到,你的一舉一動(dòng)它都知道,哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無(wú)線耳機(jī),一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了,60分貝不傷耳。

      最后是教室。學(xué)生的書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏,老師的講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí),老師點(diǎn)擊“發(fā)送”,屏幕上就出現(xiàn)了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕,一按,暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了;右邊還有個(gè)綠色按鈕,再一按,冷冰冰的,如空調(diào)一般。

      未來(lái)的.學(xué)校真好!

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇5

      “零零”鬧鐘聲把熟睡的我喚醒了,我“騰”地一下從床上蹦了起來(lái),穿好衣服,看了一下日歷,喲!20xx年5月7日。我趕緊洗洗漱漱,吃完早飯。坐著“學(xué)校高速巴士”去學(xué)校了。

      學(xué)校有兩個(gè)大門(mén),一個(gè)是師生門(mén),另一個(gè)是家長(zhǎng)及來(lái)客門(mén)。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)必須持有一張“通行證”才能進(jìn)校門(mén),否則機(jī)械手會(huì)將你禮貌地拒之門(mén)外。

      一進(jìn)校門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),只見(jiàn)教學(xué)樓。那操場(chǎng)在哪兒?原來(lái)操場(chǎng)在地下室。你只要說(shuō)一聲“去操場(chǎng)”,之后便會(huì)有一層階梯出現(xiàn)在你的眼前。地下室有:乒乓臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等……應(yīng)有盡有,真是麻雀雖小,五臟俱全。丁零零……上課了,老師笑容滿面地走上了講臺(tái),此時(shí),老師用光幻模擬器把這節(jié)課所講的內(nèi)容系統(tǒng)地,清晰地展示出來(lái)。一會(huì)兒,你發(fā)現(xiàn)老師問(wèn)學(xué)生們時(shí)同學(xué)們?cè)趺床慌e手呢?不懂了吧!學(xué)生課桌上有一個(gè)“答題燈”,按亮后老師會(huì)選你答案的。

      放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宰案咚侔褪俊被丶摇?/p>

      我相信通過(guò)科技的發(fā)展,不久一定會(huì)有這樣的學(xué)校!

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇6

      到了新世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

      當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有 條不紊的工作。一會(huì)兒,房子就可以使用了。

      如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣 ,不會(huì)影響學(xué)生活動(dòng)玩耍。

      走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦,上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張,要是 教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

      那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器。”考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可以用電腦和老師對(duì) 話,十分方便。

      那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻罅康臍洌@種燃料既安全也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能 量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

      同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校無(wú)限美好。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇7

      有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

      學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面,周?chē)杂性S多的鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,大家把垃圾分類(lèi),有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書(shū)館,體育館,餐廳,商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

      你一定會(huì)問(wèn),這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有書(shū)本,每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些題錯(cuò)了,你改正沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

      我醒來(lái)一看,原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇8

      大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的啊?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

      我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成一個(gè)小小的芯片。只要往電腦上一插出就顯示來(lái),再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái),這樣就減輕學(xué)生天天背書(shū)包的痛苦。下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,如果你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦可就會(huì)顯示出來(lái),這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉,讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有,上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去,有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家里打開(kāi)電腦,再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來(lái)回跑!

      如果大家看我的這篇文章,一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校!

    學(xué)校的未來(lái)作文 篇9

      這是32世紀(jì)的一天,同學(xué)孟治妤說(shuō)帶我去一個(gè)奇異的學(xué)校,我非常高興,早上,音樂(lè)時(shí)鐘把我叫醒,一看,7:50了,我急忙起床,洗漱完畢,吃了一點(diǎn)點(diǎn)心形餅干,坐著我的飛船出發(fā)了。

      那到兒,孟治妤為我介紹了教室。一進(jìn)教室,我就很奇怪地問(wèn):"怎么沒(méi)有老師?"過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):"請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交過(guò)來(lái)。"原來(lái),他們的老師是電腦,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把作業(yè)裝進(jìn)機(jī)器里,紅燈一亮,作業(yè)自動(dòng)退出,那個(gè)同學(xué)傷心地回到座位上去,把錄音機(jī)拿出來(lái),原來(lái)這是一種錄音法,可以把學(xué)到的知識(shí)錄下來(lái)。

      下課了,孟治妤又帶我觀看了許多的游戲,比如:電跳水鴨是一種有彈跳性的游戲;猜猜我的體重;打落水鴨和飛天海船,真有趣!走的時(shí)候,還可以送一個(gè)留作紀(jì)念的禮物。要放學(xué)回家了,你可以坐著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)回家。

      未來(lái)的學(xué)校課真美好!到那時(shí)候,就可以做自己想做的事情了,我真期待啊!

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