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    未來(lái)的作文

    時(shí)間:2021-03-27 19:09:08 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

    【必備】未來(lái)的作文匯編9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】未來(lái)的作文匯編9篇

    未來(lái)的作文 篇1

      由于社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的盛行,現(xiàn)在人與人之間的聯(lián)系都不用書(shū)信了。因此,我們這一代人都對(duì)郵票感覺(jué)很陌生。今天,聽(tīng)了老師對(duì)郵票的講解,讓我學(xué)到了不少關(guān)于郵票的知識(shí)。我也很想設(shè)計(jì)一下未來(lái)的郵票是什么樣子的?

      未來(lái)的郵票也是長(zhǎng)方形的,比現(xiàn)在的郵票略大一些。上面畫(huà)著兩輛裝甲車(chē)、火焰、武裝坦克、救護(hù)飛機(jī),天上還有一個(gè)形狀奇異的飛碟,高科技武裝飛機(jī)和武裝直升機(jī)等,還有幾顆高科技導(dǎo)彈。右上角寫(xiě)著一千分的字樣,左下角標(biāo)著中國(guó)郵政發(fā)行。

      我看著這張引人入勝的郵票,仿佛來(lái)到了未來(lái)。看到了那熊熊燃燒的烈火,還看到了高科技的飛機(jī)和直升機(jī)。突然,一架無(wú)人駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,我快速地跑到駕駛艙,一腳踩發(fā)動(dòng)機(jī),飛機(jī)竟然把我?guī)У搅颂焐稀N铱粗切┱趹?zhàn)斗的飛機(jī),也學(xué)會(huì)了幾招,我瞄準(zhǔn)一個(gè)飛船,“砰”的一聲開(kāi)了一炮,只聽(tīng)“轟隆”一聲,飛船竟然爆炸了。我們下了飛機(jī),飛行員把我?guī)Щ厮麄兊膽?zhàn)地,他們的指揮官對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好同志,是你幫助我們?nèi)〉昧藙倮!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了。”突然,媽媽把我從想象中拉出來(lái)。

      朋友們,這就是我想象的未來(lái)的郵票,它體現(xiàn)著未來(lái)日新月異的高科技的發(fā)展。我希望這種郵票將來(lái)由我發(fā)明!

    未來(lái)的作文 篇2

      大家都知道,我們的安全是家長(zhǎng)和老師的心頭大事。所以我發(fā)明了一種能當(dāng)孩子們的保安的小型機(jī)器人。它是長(zhǎng)方形的,全身呈白色;長(zhǎng)3厘米,寬2.5厘米。這款小保安很方便攜帶。

      中午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。可是一玩起來(lái),常常會(huì)忘了自己的人身安全。比如大家在爬桿,當(dāng)一個(gè)同學(xué)在桿子的最頂處做了一個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作,保安就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“叮咚叮咚……”的提示音,這樣就會(huì)引起你的重視,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。可能會(huì)問(wèn)了:“要是這個(gè)‘小保安’天天每時(shí)每刻提醒你的安全,多費(fèi)電呀!”不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明的小保安很環(huán)保的,它用的是太陽(yáng)能小電池板。而且,小保安身上總是背著兩個(gè)“小書(shū)包”,一紅一黑。只要按一下紅色的按鈕就能讓你知道你現(xiàn)在在哪,可以在這里干什么。

      黑色按鈕時(shí)最特別的,它是我們的好幫手,它就是-----漢字的保安。你只要按一下它,它就會(huì)自動(dòng)“睜開(kāi)”一只小紅外線(xiàn)電子眼,掃描你的生字本、抄詞本和習(xí)作,幫你找錯(cuò)字,提醒你改對(duì)。這樣,你就可以次次全對(duì)了。

      你們看,我設(shè)計(jì)的機(jī)器人很合情合理吧?

    未來(lái)的作文 篇3

      未來(lái)的我,已經(jīng)成為世界著名的歌唱家,當(dāng)然,世界已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,比我小時(shí)候的21世界發(fā)達(dá)的多,比如說(shuō),現(xiàn)在汽車(chē)都是太陽(yáng)能的。噓!我聽(tīng)到有人問(wèn):“21世紀(jì)也有太陽(yáng)能呀!也不發(fā)達(dá)呀!”先聽(tīng)我說(shuō)完,雖然它們都是太陽(yáng)能,可是它們并沒(méi)有輪子,這樣只要趴著就不會(huì)被車(chē)撞到。而產(chǎn)生車(chē)禍了。

      最大的.區(qū)別是,它不用人來(lái)控制,你只要和它說(shuō)目的地,它就會(huì)把你安安全全的送到。

      除了汽車(chē)不一樣,還有房子、馬路、蔬菜等等……可是我卻要跟你重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)馬路。21世紀(jì)的馬路非常硬,而且非常裂開(kāi),可是現(xiàn)在的一點(diǎn)也不一樣。因?yàn)楝F(xiàn)在的馬路是布丁的那樣軟而堅(jiān)實(shí)。這樣從高樓撞下來(lái)也不用怕,因?yàn)槠?chē)是騰空的,所以也不會(huì)受到任何的影響。

      現(xiàn)在的人們?yōu)榱私煌ǜ奖悖l(fā)明了一種叫筋斗云的交通公具。因?yàn)椴倏v方法簡(jiǎn)單,5歲以上的人就都可以駕駛了,最有趣的是停止口令,你想設(shè)置什么詞語(yǔ)都可以。只要忘不掉的詞語(yǔ)就行。

      由于,筋斗云的發(fā)明,沒(méi)有人在地上走路,而清潔車(chē)也一直在工作,所以這里每天就是一塵不染的。在家里,我們也不用動(dòng),因?yàn)橛屑覄?wù)機(jī)器人在,有什么需要我們來(lái)親自來(lái)做的事情。也不用去學(xué)校,在線(xiàn)上上課,做作業(yè),搞活動(dòng)。所以現(xiàn)在并沒(méi)有紙和筆。

      現(xiàn)在的時(shí)代,是最發(fā)達(dá)的時(shí)代!

    未來(lái)的作文 篇4

      很多學(xué)生不喜歡讀書(shū),這也是最讓家長(zhǎng)和老師頭疼的事情,未來(lái)的圖書(shū)一定要解決這個(gè)問(wèn)題。我想未來(lái)的圖書(shū)有三鐘類(lèi)型,可以使每一個(gè)孩子都成為小書(shū)迷。

      第一種書(shū)是聲控書(shū)。只要把封面上的耳機(jī)戴好,翻到哪一頁(yè),都會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色地給你講出來(lái),同時(shí)還配有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。看著文字,聽(tīng)著音樂(lè),你就會(huì)不由自主地記住書(shū)中的內(nèi)容。假如你不想看了,只要把書(shū)合上,聲音就會(huì)自動(dòng)停止。你一定會(huì)聽(tīng)得手指發(fā)癢,想先睹為快吧?

      第二種書(shū)是動(dòng)畫(huà)書(shū)。將書(shū)本打開(kāi),每個(gè)故事后面都有一個(gè)超薄型顯示屏,按一下開(kāi)關(guān),剛才所看到的故事內(nèi)容便會(huì)以動(dòng)畫(huà)的形式生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)。這樣的書(shū)有誰(shuí)會(huì)厭煩呢?

      第三種書(shū)是情境書(shū)。這種書(shū)就更神奇了,紅燈一亮,感應(yīng)器便會(huì)把書(shū)中內(nèi)容快速輸入你的大腦,讓你在瞬間了解書(shū)的梗概。如果你拿到的是故事書(shū),打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)后,空蕩無(wú)人的大廳會(huì)奇跡般地出現(xiàn)故事情境。從電子指示的角色中選擇一個(gè),你便可以身臨其境地去表演,感受。如果你拿到的是天文書(shū),打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,你就好像置身于真是的宇宙之中,并伴有解說(shuō),讓你形象的了解天文知識(shí)。如果是地理書(shū),它會(huì)帶你到世界各地瀏覽觀(guān)光。如果是數(shù)學(xué)書(shū),那繁瑣的數(shù)學(xué)題早已不翼而飛,取而代之的是真實(shí)情境,讓你感受解決實(shí)際問(wèn)題的快樂(lè);要是遇到疑難之處,你可點(diǎn)擊“幫助”鍵,立刻就會(huì)得到名師的指點(diǎn)·····怎么樣,這種書(shū)是不是充滿(mǎn)樂(lè)趣,令人向往的神奇之書(shū)?

      未來(lái)的圖書(shū)不但使你了解到書(shū)中的知識(shí),還可以讓你感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。你們說(shuō),這樣的圖書(shū)好嗎?

      周末,媽媽帶我去新開(kāi)業(yè)的紹興科技館游玩,我非常興奮。

    未來(lái)的作文 篇5

      20年后,我已經(jīng)是參加工作的大人了,有一天,我在工作的時(shí)候,突然,一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購(gòu)站”中傳來(lái)。

      我堅(jiān)持了一會(huì)兒,但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟,便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看,那里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。那里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕:垃圾罐,飯盒遍地都是,堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞,樹(shù)枝上,草地里到處都能夠看見(jiàn)它的蹤影。看到這幅情景,我既為環(huán)境的污染而吃驚,又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

      海洋世界里也同樣遭受到了人類(lèi)的破壞,深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚(yú)、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚(yú)類(lèi)宰殺廠(chǎng)”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍,還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎,想擺脫人類(lèi)的魔爪。盡管它再怎樣擺動(dòng)龐大的身軀,也難以逃脫魔爪。一剎那間,藍(lán)鯨頭破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

      不光藍(lán)鯨受到了人類(lèi)的捕殺。可惡的人類(lèi)為了自我那一張張貪婪的臭嘴,殺死可愛(ài)的小動(dòng)物,兔子,青蛙,蛇,把它們擺上貪吃者的飯桌,用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類(lèi)為了解飽自我的肚皮,他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物。此刻,他們還沉迷于采取各種手段,為了個(gè)人利益,去殺害身邊的小動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否明白,此刻藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢(qián)豹,獅子,老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。

      人類(lèi)啊人類(lèi),趕快醒悟過(guò)來(lái)吧!讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類(lèi)家園,讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    未來(lái)的作文 篇6

      呼喚是引領(lǐng),正如時(shí)代呼喚我們前行。

      呼喚是關(guān)注,正如父母呼喚我們回家。

      呼喚是提醒,真如地球呼喚我們警醒。

      地球——我們?nèi)祟?lèi)生存的家園,我們享受著地球帶給我們的資源,改善著我們的環(huán)境,但是,不知從何時(shí)開(kāi)始,我們失去了本性,不僅沒(méi)有保護(hù)地球的環(huán)境,反而大量索取著資源,破壞著環(huán)境。地球正以各種方法警告著我們,想讓我們從中醒來(lái)。

      臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、土地沙漠化、洪水泛濫……這些難道是巧合?不,這一切正是我們?nèi)祟?lèi)咎由自取的下場(chǎng)。

      天災(zāi)發(fā)生時(shí),我們埋怨老天爺?shù)牟还坏磕钍転?zāi)的同胞時(shí),我們抱怨老天爺?shù)臍埲獭5俏覀儏s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么?難道這一切的一切只是老天爺作怪?答案是否定的。

      這一切都是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的破壞造成的。

      我們大量砍伐樹(shù)木,使土地變得貧瘠,地表裸露,水土流失。

      我們排放工業(yè)污水,使河水渾濁不清,發(fā)出惡臭,生物死亡。

      我們排放工業(yè)廢氣,使天空朦朧不清,空氣污濁,人類(lèi)生病。

      我們……

      在這里,我呼喚綠色,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,延長(zhǎng)地球的生命,為我們的子孫后代造福。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的家園。

    未來(lái)的作文 篇7

      時(shí)間從來(lái)不回答,生命從來(lái)不喧華,時(shí)間就像細(xì)沙,慢慢流過(guò),生命也是。我們回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,也期待著未來(lái)……

      ——題記

      青春的路上少不了汗水和奔波,夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,不要因?yàn)檫@些放棄。

      更好未來(lái)在后面等著你。

      什么是未來(lái)?年少的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn);做不了喜歡的事;為了生活奔波……這些負(fù)面的話(huà)撲面而來(lái),可我卻仍然相信未來(lái)在我們的腳下。

      有人說(shuō):“對(duì)未來(lái)最大的慷慨就是珍惜現(xiàn)在”作為一名中專(zhuān)生,有人說(shuō)中專(zhuān)生沒(méi)有學(xué)歷,什么事也做不好,有的人把我們作為例子,說(shuō)不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)就是這樣……有些人甘愿如此,每天遲遲到,上課睡睡覺(jué)、偷偷玩手機(jī),真的成為了別人描述的樣子。而有一部分人卻不是,他們正努力改變著別人對(duì)中專(zhuān)生的看法,雖然我們學(xué)歷偏低,但是我們可以通過(guò)努力,慢慢彌補(bǔ)差距。我們專(zhuān)科生也可以有追求變優(yōu)秀的能力。

      假期的一段時(shí)間,我去家附近的一家蛋糕店兼職。老板問(wèn)年齡我已經(jīng)達(dá)到了,當(dāng)我說(shuō)出我是一名中專(zhuān)生時(shí),那個(gè)老板猶豫了,說(shuō):“我們店之前就有幾個(gè)中專(zhuān)生來(lái)過(guò)的,就是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),一兩天就走了”我連忙說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)持的”好在最后老板讓我留了下來(lái)。我也用行動(dòng)證明了自己,讓他們看到了我的不一樣。對(duì)于一個(gè)不想學(xué)的人來(lái)說(shuō),不管是中專(zhuān)還是任何學(xué)歷都沒(méi)用,對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)講,哪怕學(xué)歷低一點(diǎn),也能學(xué)會(huì)些什么。我們沒(méi)有必要因?yàn)閷W(xué)歷而自卑,因?yàn)橄敫淖兪裁磿r(shí)候都不算晚。

      今年我參加了很多學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),讓我感慨很深,也因?yàn)閰⑴c我學(xué)會(huì)了更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。以及更加淡定的面對(duì)很多。我也期待著我的未來(lái),也許很辛苦,但一定值得,別急著否定自己的未來(lái),也許所有的晴朗、好運(yùn)都在后面呢!

    未來(lái)的作文 篇8

      喜歡去外婆家,是因?yàn)橥馄偶腋浇囊粭l小河。

      每次去外婆家,我都要去附近的小河去玩。特別是下過(guò)雨之后,河水會(huì)大一些,我和小伙伴們?cè)谒锿妫詈罂偸前岩路脻駶竦模俨涣藡寢尩呢?zé)罵。外婆總是摸著我的頭面帶笑容地說(shuō):“玩的時(shí)候要小心,別把衣服弄濕了,會(huì)感冒的。”我總是不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,我知道。”平時(shí)的時(shí)候,河水很少,一小坑,一小坑得水也不是太干凈,玩起來(lái)也不過(guò)癮。媽媽總是不耐煩地說(shuō):“別玩了,現(xiàn)在的河水污染了太臟,容易生病。”

      我很奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春铀畷?huì)變臟呢?媽媽嘆了口氣說(shuō):“現(xiàn)在的一些人破壞森林,亂砍樹(shù)木。不講衛(wèi)生,隨處亂倒垃圾,再加上一些工廠(chǎng)亂排污水,造成小河的水越來(lái)越少,河水也變臟了。記得媽媽小時(shí)候也經(jīng)常到小河來(lái)玩,那時(shí)的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦,自由自在的游來(lái)游去。我們?cè)谒镦覒颍紧~(yú),逮泥鰍,順便游個(gè)泳,玩得特別快樂(lè)。大人們從地里勞動(dòng)完回來(lái),渴了,就捧起小河里的水喝。洗衣服的人也特別多,帶著孩子,歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒河兩岸,就掛起了五顏六色的衣服,真美!”

      想想媽媽說(shuō)的,我真羨慕。可惜現(xiàn)在河水經(jīng)常干枯,小魚(yú)、小蝦根本沒(méi)有,更別說(shuō)游泳了。我多想小河能變成原來(lái)的樣子那該多好呀!

      晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的小河變清了,河里有有各種各樣的小魚(yú)、小蝦,它們快活地在水里游來(lái)游去,還有大螃蟹。小魚(yú)咬著小蝦跳出水面,大螃蟹橫著身子在河岸走來(lái)走去,就像小河的環(huán)保衛(wèi)士!河岸邊栽滿(mǎn)了高大的柳樹(shù),綠毯似的草地上,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷。我們小孩子在小河邊快樂(lè)地嬉戲玩耍!

      我想未來(lái)的小河一定會(huì)是我夢(mèng)中的樣子!

    未來(lái)的作文 篇9

      “父親,母親,你們看電視了嗎?你們的作家兒子正在中央電視臺(tái)召開(kāi)記者招待會(huì)呢!好,我這兒挺忙,完了,我再給你們打電話(huà)。”

      “請(qǐng)問(wèn)林老師,你是怎樣成為一名著名的作家?”記者們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)到。臺(tái)下的閃光把我的眼睛射得瞇成了一條縫,我清了清嗓子說(shuō):“要想成為一名作家,其實(shí)也不難。關(guān)鍵是從小要養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,我從小學(xué)一年級(jí)起就每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,多看課外書(shū)籍,多積累書(shū)上的好詞好句。寫(xiě)作時(shí),要首尾呼應(yīng),點(diǎn)明中心來(lái)寫(xiě)。只要大家有堅(jiān)持不懈的精神,我相信人人都會(huì)成功!”話(huà)音剛落,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí),又有記者提問(wèn)了,我又不厭其煩地回答了他們的所有提問(wèn)。

      招待會(huì)終于結(jié)束了,我走出中央電視臺(tái)的大門(mén),等候多時(shí)的一群學(xué)生圍了上來(lái),讓我給他們簽名,我被圍得水泄不通。連氣都喘不過(guò)來(lái),但我還是給他們簽了著名的作家:林元章三個(gè)字。

      “我是著名的作家林元章。”我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)不是夢(mèng),只要我們不斷地努力,夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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