【精華】成就未來(lái)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成就未來(lái)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成就未來(lái)作文 篇1
核心提示：我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命
我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來(lái)"的宗旨激勵(lì)著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先，成績(jī)名列前茅，可以說(shuō)是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)小專(zhuān)家！這些成績(jī)不僅取介于自己的努力，更重要的還要?dú)w功于學(xué)而思的幫助呢！
好了，言歸正傳！是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢？又是什么使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢？其實(shí)，這不僅僅是自己的努力。用父親的話說(shuō)，我是個(gè)自覺(jué)性很差的學(xué)生。
我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說(shuō)呢？我覺(jué)得：數(shù)學(xué)真的是建立在快樂(lè)之上的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)完下面的故事，你都會(huì)明白的。
記得一次課上，遇到這樣一道題：20072007×20xx-20062006×20xx=？我略加思索，這道題呀，一定是得個(gè)五位正整數(shù)！因?yàn)槲矣X(jué)得20072007×20xx的積大，而20062006×20xx的積小。可是通過(guò)計(jì)算卻非然得"0"。這可提醒了我：數(shù)學(xué)可千萬(wàn)不能想當(dāng)然吶！
記得還有一次，剛發(fā)下講義，第一道題吸引了我："一個(gè)圖形XXX求面積"。我想："簡(jiǎn)單，"馬上寫(xiě)了起來(lái)，解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意，老師看了一眼對(duì)我說(shuō)："單位呢？""哦！"我立刻補(bǔ)上了個(gè)"cm?,"王海老師說(shuō)："這要是你的床，你睡鋼絲呀！"周?chē)耐瑢W(xué)笑了，我也笑了。在笑聲中，我反醒了一個(gè)可笑的低級(jí)錯(cuò)誤，這不就是在快樂(lè)中進(jìn)步了嗎？
數(shù)學(xué)是有意思的，只要認(rèn)真學(xué)，勤動(dòng)腦，再難的題也會(huì)解決的。我心中更堅(jiān)定了一個(gè)信念：學(xué)習(xí)一定能改變命運(yùn)，思考必定會(huì)成就未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇2
經(jīng)過(guò)中考硝煙四起努力奮戰(zhàn)的我們，早已迎來(lái)又一輪天道酬勤，自強(qiáng)不息的高中奮斗生涯。作為一名高二在校生，我對(duì)高中生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，便是競(jìng)爭(zhēng)，理想與意志力。三個(gè)詞語(yǔ)高度概括了我對(duì)高中學(xué)習(xí)生涯的全部認(rèn)知，它讓我明白：競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)！
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)，要堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏。
古人曰：今日寒窗苦讀，必定有我；明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)！在各行各業(yè)都充斥著競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，應(yīng)試教育領(lǐng)域的廣大學(xué)子更是面臨著升學(xué)的壓力。高中生活充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)次考試，無(wú)數(shù)次在考場(chǎng)揮灑汗水，緊張而向上的學(xué)風(fēng)鼓舞著每一個(gè)學(xué)子的士氣。是的，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，毛澤東曾說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”是啊，青春無(wú)處不高考，在壓力面前，要勇于競(jìng)爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信：愛(ài)拼才會(huì)贏！
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)。要相信理想的力量。
《水手》中有一句歌詞如此精準(zhǔn)的道出了我高中生活之理想。它唱道：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”每一位高中生踏上了尋夢(mèng)的征程，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以我們拼搏奮斗；因?yàn)槔硐耄晕覀儾晃房嗪灰驗(yàn)闊釔?ài)，所以我們不曾停下前進(jìn)的高中步伐。高中生活的平凡之中充滿(mǎn)著豐富多彩的理想，同時(shí)也因?yàn)檫@些理想，我們踏入同一所高中校園，開(kāi)始各自的追夢(mèng)航行。夢(mèng)想因你而出彩！理想它無(wú)所畏懼，一路高歌。而高中生活有苦也有樂(lè)，它讓我歡笑又讓我傷心；它使我開(kāi)懷大笑，又使我沉默不語(yǔ)。它令人敬畏，又如此迷人。在我們?nèi)松穆飞希咴诟呖嫉某ヂ飞希S時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，相信理想的力量，讓我們踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落卻不是悲涼。競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)。我們要相信理想的力量所帶給我們的無(wú)限光明與希望。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)，堅(jiān)定地意志力成就美好的青春。
今日寒窗，十年苦讀；明日金榜，提名有時(shí)。豐富多彩的高中生活鍛煉了我的意志力，它使我明白：只有堅(jiān)定地意志力才能成就我們的未來(lái)，成全我們不悔的青春。高考是一場(chǎng)競(jìng)技考試，沒(méi)有強(qiáng)大心理素質(zhì)的學(xué)子，注定不能決勝高考，因此，我們要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志力，深信只有堅(jiān)定地意志力方能使我們?nèi)缁⑻硪恚咧猩羁鄻?lè)多，它無(wú)數(shù)次摧毀我意志力的堡壘，有無(wú)數(shù)次使它煥發(fā)光彩。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)理想，意志成就未來(lái)。高中生活有苦有樂(lè)，它教我領(lǐng)悟競(jìng)爭(zhēng)、理想與意志力的力量。我的高中生活，它讓我不懈奮斗，又使我熱淚盈眶；它給予我前程似錦，又賦予我良好修養(yǎng)；它曾擊敗過(guò)我，又被我戰(zhàn)勝。我的高中生活，你令人苦惱，又如此迷人。
成就未來(lái)作文 篇3
雄鷹的目標(biāo)在蒼穹，它因此而展翅翱翔；鯊魚(yú)的目標(biāo)在大海，它因此而奮力遨游；駿馬的目標(biāo)在草原，它因此而盡情馳騁……
目標(biāo)是什么？目標(biāo)是一個(gè)人為未來(lái)努力奮斗的一種信念。它是心中的太陽(yáng)，是黑暗中的火炬，是盲人手上的拐杖。如果說(shuō)成功是一道大門(mén)，那么目標(biāo)就是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙。現(xiàn)實(shí)生活中，正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我們才嘗到了成功的甘甜，懂得了人生的意義。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益。”目標(biāo)既是成功的終點(diǎn)，更是成功的起點(diǎn)，只有立下遠(yuǎn)大的'目標(biāo)并為之奮斗，才能擺脫平庸的生活，在成才創(chuàng)業(yè)的道路上，越走越快，越走越遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的人生才更有意義。
“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。”明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍的這句話明確告訴我們，作為一個(gè)有學(xué)識(shí)有理想的男子漢，如果不展開(kāi)自己的志向，成就一番事業(yè)，就枉費(fèi)為人。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人在TA的有生之年就要好好拼搏一番，不做碌碌無(wú)為之人。我覺(jué)得這是一種很好的、樂(lè)觀的想法。人生那么長(zhǎng)，如果不胸懷理想，不努力拼搏，又怎會(huì)體驗(yàn)到成功的輝煌？
古往今來(lái)，每一個(gè)為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國(guó)的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，最重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)。
學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，在青少年時(shí)代就立下了鴻鵠之志，并在以后漫長(zhǎng)的歲月，始終不渝地為此忘我地工作。他為中國(guó)的崛起，獻(xiàn)出了畢生的精力，他永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。
如果一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家沒(méi)有目標(biāo)，而是安于現(xiàn)狀、自我滿(mǎn)足，到頭來(lái)不但不會(huì)有所成就，甚至還會(huì)走向滅亡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)統(tǒng)治者都安于現(xiàn)狀，沒(méi)有追求實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的目標(biāo)，只有秦王立志要統(tǒng)一六國(guó)，他便成了中國(guó)第一位始皇帝，而其他各國(guó)因循守舊不思進(jìn)取，最終導(dǎo)致了國(guó)破家亡的悲劇。所以，沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有發(fā)展，也不會(huì)有未來(lái)。
目標(biāo)成就未來(lái)，未來(lái)源于目標(biāo)。當(dāng)下，很多同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，只會(huì)盲目地空想未來(lái)，既浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還耽誤了大好青春年華。我的目標(biāo)是將來(lái)考上一所理想的大學(xué)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。而眼前的目標(biāo)就是發(fā)奮讀書(shū)，保持自己在班級(jí)名列前茅，也就意味著我要付出比其他同學(xué)更多的努力。既要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，還要充分利用好周末的兩天時(shí)間，當(dāng)別人在玩手機(jī)消磨時(shí)間時(shí)，我要多做幾道習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，多讀幾頁(yè)好書(shū)。只有放下手機(jī)，拿起課本，查漏補(bǔ)缺，鞏固練習(xí)，才能走在別人前面。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo)，成為前進(jìn)的火炬，航行的燈塔，讓我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為之付出努力，成就美好的未來(lái)吧！