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    未來(lái)小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-04 18:34:42 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

    未來(lái)小學(xué)作文通用15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    未來(lái)小學(xué)作文通用15篇

    未來(lái)小學(xué)作文1

      早上,枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來(lái),按了一下按鈕,掃描儀啟動(dòng)了,它射出一道紅光,掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開(kāi),衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服可先進(jìn)了,冬暖夏涼,而且還會(huì)隨著身體大小而改變,可舒服了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái),這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,芒果味是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài),你可別看它不大,它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐,來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼,那綠油油的大地好象在抖動(dòng),再定睛一看,我們的房屋全都停在了半空中,原來(lái)發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

      又該吃午飯了,我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢?別著急,瞧我的,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng),把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車(chē)就ok啦,不久打印機(jī)打出一張菜的紙,把紙一撕,菜就出來(lái)了,還剛洗過(guò)呢!我把它們放進(jìn)智能化的鍋里,不一會(huì)兒,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是環(huán)保漢堡,它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎,對(duì)了,我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒,這次我乘坐的是人人都有的飛碟,小小的,可以放在口袋里,我按了紅色的按鈕,飛碟慢慢變大,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒(méi)幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到了家里,按下藍(lán)色按鈕,它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)┅┅這就是2222000110年的一天,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌!

    未來(lái)小學(xué)作文2

      夜晚我躺在小床上,看著窗外那似玉盤(pán)、閃著銀色光輝的月亮,看著看著我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了一所學(xué)校前,被眼前的情景驚呆了:幾座非常高的教學(xué)樓都是用強(qiáng)度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼,重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的,在夏天它會(huì)把陽(yáng)光反射出去,使屋內(nèi)非常涼快。冬天時(shí)它吸收陽(yáng)光,使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的電能都是通過(guò)樓頂上的太陽(yáng)能電池板提供的,減少了二氧化碳的排放,保護(hù)了環(huán)境。同時(shí)在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹(shù)木,樹(shù)的中間到處種滿了花草。仿佛走進(jìn)了大森林中,到處是樹(shù)的世界,花的海洋,好一派美麗景色。如果你仔細(xì)觀看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)?這是怎么回事啊,原來(lái)是建筑師為了節(jié)省用地,就把操場(chǎng)建在大樓里了,每隔幾層就建一個(gè)操場(chǎng),然后平均分配給幾個(gè)年級(jí)學(xué)生用,使同學(xué)們不在擁擠在一個(gè)操場(chǎng)上上體育課了,我們可以更好地進(jìn)行體育鍛煉了。

      我高高興興地走進(jìn)了教室,只見(jiàn)墻上是一個(gè)超大的屏幕,它已經(jīng)代替了黑板,它通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接,老師把要講的課輸入到電腦里,就會(huì)在大屏幕顯示出來(lái),下課時(shí)也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了,省去許多粉筆灰的煩惱了,老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強(qiáng)度塑料桌所取代,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接在一起,同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進(jìn)行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫(xiě)在電腦上,老師就可以在電腦上批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)了,有時(shí)在老師非常忙時(shí),旁邊就有一臺(tái)機(jī)器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這么現(xiàn)代化的學(xué)校,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時(shí)我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了,噢,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我想將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    未來(lái)小學(xué)作文3

      又到周末晚上了,電視機(jī)里正在播放動(dòng)畫(huà)片,那是反映未來(lái)城中人們生活的動(dòng)畫(huà)片。嘿!真帶勁!那里的人們生活在高度現(xiàn)代化的環(huán)境中,真令人向往。看著看著,電視機(jī)的畫(huà)面模糊了……

      過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)怪怪的地方,這地方什么東西也沒(méi)有。我害怕極了,大聲喊道:“這是什么地方啊?”一個(gè)機(jī)器人聞聲而來(lái),對(duì)我說(shuō):“我是機(jī)器人麥克,這是未來(lái)城,這間房子是您的家。”“什么,我的家?”我真不敢相信自己的耳朵,但眼前的事實(shí)使我不得不相信。先前恐懼的感覺(jué)慢慢消失,我又好奇地問(wèn):“這家里怎么什么東西也沒(méi)有?”麥克沒(méi)有回答,按了下墻壁上的黃色按妞,各種東西就從墻里自動(dòng)伸了出來(lái)。“真先進(jìn)!”我情不自禁地叫道。“我們城市的住房都是這樣的,這樣可以節(jié)省空間。”麥克說(shuō)。我來(lái)到了衛(wèi)生間準(zhǔn)備刷牙,可拿起牙刷一看,卻像個(gè)會(huì)發(fā)光的手電筒。麥克告訴我,現(xiàn)在的人們都是用這種牙刷發(fā)出來(lái)的光刷牙的,這種光不僅可以清潔牙齒,還能有效地保護(hù)牙齒。

      吃過(guò)早飯,麥克對(duì)我說(shuō):“咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!外邊的變化可大著呢!”我出門(mén)一看,大吃一驚,只見(jiàn)外面沒(méi)有馬路,只有步行街,人們?cè)跓狒[的步行街上悠然地走著。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓一般有300米高,由大型電梯把人送到樓上。“那么汽車(chē)到哪去了呢?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”我好奇地問(wèn)。麥克指指天上,我抬頭一看,原來(lái)汽車(chē)已經(jīng)變得像飛機(jī)那樣,能在天空中飛行。這種汽車(chē)不但不排放尾氣,而且想停哪就停哪。

      吃過(guò)午飯,我們?nèi)タ措娪啊R坏诫娪霸海粋(gè)機(jī)器人便問(wèn)我想看什么電影,我隨便說(shuō)了一部電影,可真神,我想看的電影立刻展現(xiàn)在我的眼前。

      在未來(lái)城,我還參觀了多功能制造廠、太空醫(yī)療站、未來(lái)學(xué)校、嬰兒學(xué)習(xí)院,這些都讓我感到十分新鮮,眼界大開(kāi)。愉快的一天很快就過(guò)去了,我要回去了,麥克來(lái)到未來(lái)城火箭站為我送行。火箭起飛了,“轟”的一聲巨響,我從夢(mèng)中驚醒……

      “小潔,你怎么啦?”我揉了揉眼睛,看見(jiàn)媽媽站在身邊,臉上顯出困惑的神色。我笑了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覄偛怕瘟宋磥?lái)城,未來(lái)城真有意思!”

      我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也把我們的地球建設(shè)得像未來(lái)城一樣先進(jìn)。

    未來(lái)小學(xué)作文4

      我放學(xué)回到家里,看見(jiàn)墻上有一扇心形的綠門(mén),我想里面是什么呢?我?guī)е闷嫘模哌M(jìn)里面。忽然,我摔倒了,隨后便失去了知覺(jué),什么也不知道了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我醒了,看見(jiàn)自己正坐在一個(gè)2平方米的大餐桌前,旁邊有許多古怪的人。我前面的桌子上,有許多五顏六色的牙膏。那些人對(duì)我熱情地打招呼,說(shuō):“這兒是第23世紀(jì)的第一屆太空食品聚會(huì),歡迎你來(lái)到這里,我們是奇星金人!”“快吃點(diǎn)東西吧!”一個(gè)奇星金人說(shuō),我學(xué)著她們的樣子,拿著牙膏,往嘴里試著擠了一點(diǎn),嘗了嘗,“呵呵,味道還真不錯(cuò)!”

      一個(gè)奇星金人向我介紹說(shuō):“這是牙膏食品,它不但具有一般牙膏的作用,能讓牙齒潔白如玉,口氣清新,而且還有一些特別的作用。比如這種桔紅色的牙膏,它能預(yù)防手足口病、病毒性腦炎、腮腺炎等兒童傳染病,如果已經(jīng)得了兒童傳染病,這種牙膏還可以把病治好,這是一種有病治病,無(wú)病強(qiáng)身的牙膏;紫色的牙膏是一種夢(mèng)膏,能讓你做好多美夢(mèng),并可以選其中一個(gè)成為現(xiàn)實(shí);黃色的牙膏可以清熱解毒,讓人身體健康,永葆青春活力;如果吃了天藍(lán)色的牙膏,每天都會(huì)心情舒暢,有一種心曠神怡的感覺(jué);吃了綠色的牙膏,盲人也會(huì)重見(jiàn)光明,它還可以讓用拐杖走路的人的腿好起來(lái);粉紅色的牙膏是補(bǔ)充體力的,餓了就可以吃,吃過(guò)以后會(huì)更加的神采奕奕;如果吃了棕色的牙膏,人的身體就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫,冬天不會(huì)感到寒冷,夏天也不會(huì)感覺(jué)炎熱。……”

      聽(tīng)了奇星金人的介紹,我感到她們的牙膏食品真是太神奇了,我暗暗地下定決心:一定要把這種牙膏食品帶回地球,開(kāi)辦一個(gè)工廠,大量地生產(chǎn)這種牙膏,讓每個(gè)地球人都能品嘗到,幫助人們解決一些生活中的困難,讓大家過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

      我正在興致勃勃地思考這些問(wèn)題,忽然迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽說(shuō);“寶貝,快起床了,上學(xué)要遲到了!”我睜開(kāi)眼睛一看,眼前和平常一樣,什么也沒(méi)有。我告訴了媽媽牙膏的事情,媽媽說(shuō):“哦,是你做夢(mèng)了吧!”我回想了一下,真的是南柯一夢(mèng)!

      這個(gè)夢(mèng)好神奇哦,如果媽媽再晚一會(huì)叫醒我,說(shuō)不定我就會(huì)制造出許多的牙膏,那該有多好啊,太遺憾了!

      我一定要好好學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識(shí),把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),制造出這種神奇的牙膏!

    未來(lái)小學(xué)作文5

      時(shí)光似箭,歲月如梭。40年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一名教授級(jí)人物,同時(shí),我被國(guó)家許多次授于“全國(guó)十大優(yōu)秀人物”、“著名環(huán)保衛(wèi)士”等一些榮譽(yù)稱號(hào)。

      這天,我走在去研究室的路上,我的研究室在一處“山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、曲徑通幽”的青山之中。走了一陣,我感到口中很渴,便捧起溪中的清水一飲而盡,可能你會(huì)說(shuō):“這水萬(wàn)一受過(guò)工廠污水污染怎么辦?”不用著急,現(xiàn)在都什么年代了,哪還有排放污水的工廠,哈哈!現(xiàn)在的工廠流行“綠色、”“節(jié)能”、“低碳”、“環(huán)保”了,排放工業(yè)廢水管道全都安裝了我專(zhuān)門(mén)研制的廢水凈化器,所有的廢水經(jīng)過(guò)這么一凈化,都變成了帶有水果味的飲料,飲料中還有豐富的維生素A、B、C……、礦物質(zhì)、VC等一些對(duì)人體有益的物質(zhì)。

      大約過(guò)了10多分鐘,我來(lái)到了辦公室,坐在電子按摩椅上,一個(gè)機(jī)器人端來(lái)了開(kāi)胃咖啡和一個(gè)拇指大小的壓縮漢堡,打開(kāi)我的超能電腦,電腦屏上突然呈紅色狀,“不好”!有蒼蠅在杭州上空飛行,機(jī)器部隊(duì)馬上用蒼蠅語(yǔ)讓蒼蠅趕快離開(kāi),蒼蠅置之不理,機(jī)器部隊(duì)馬上發(fā)出100多只1立方納米的小型飛行物,把空中的蒼蠅全部消滅,隨后返回機(jī)器人手中。你可能會(huì)奇怪這些小家伙是什么東西,他們是我的驕傲,是微型能源轉(zhuǎn)換器,專(zhuān)門(mén)吸收一些對(duì)人體有害的物質(zhì),轉(zhuǎn)換成電腦、電視、汽車(chē)的能源,一只小型轉(zhuǎn)換器可以為整個(gè)杭州供送能源。我又依次檢查了上海、天津、澳門(mén)等地區(qū)的機(jī)器人的工作情況,他們都在有條不紊的工作著,當(dāng)我檢查我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,值勤的機(jī)器人都不翼而飛了,怎么回事!噢,原來(lái)沒(méi)能量了,我馬上啟動(dòng)安裝在機(jī)器人身上吸收太陽(yáng)能裝置,不一會(huì)兒,被綠草覆蓋的馬路又干凈了起來(lái)!

      不好,有龍卷風(fēng)來(lái)襲廈門(mén),我可一點(diǎn)兒也不緊張,我馬上通知各部門(mén),讓他們馬上啟動(dòng)防護(hù)屏障,并讓消防機(jī)器人向龍卷風(fēng)噴水,我借助龍卷風(fēng)的力量,將水送到了干旱地區(qū),龍卷風(fēng)也消失了。

      “咕咕……”呵呵,肚子又餓了,我先去網(wǎng)上逛逛,買(mǎi)點(diǎn)兒吃的來(lái)充饑。“咕咕……”對(duì)不起,我先走一步了,拜拜!

    未來(lái)小學(xué)作文6

      大家好!這里是公元3000年8月8日,星期日下午。你想知道現(xiàn)在的學(xué)校都有些什么嗎?就讓我們一起去參觀XXX小學(xué)吧!

      一進(jìn)入校門(mén),一位機(jī)器人保安就向我們鞠了一躬,并有禮貌地說(shuō):“歡迎來(lái)參觀XXX小學(xué),讓我來(lái)做你們的向?qū)О?”說(shuō)著,就帶我們?nèi)チ艘粭澘此撇桓摺⒗锩鎱s有26層的三維教學(xué)樓。他首先帶我們來(lái)到了一間語(yǔ)文教室,只見(jiàn)機(jī)器人老師正在問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題,同學(xué)們則積極地按著桌上的按鈕發(fā)言,向?qū)Ы榻B說(shuō):“這里的所有課程都由機(jī)器人老師負(fù)責(zé),真人老師則負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行品德教育,接下來(lái),就讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢蠢蠋煹霓k公室吧!”

      我們進(jìn)入了超快速電梯,它上下左右都能移動(dòng),只要我們對(duì)它說(shuō)出想去的地方,它就可以在0.1秒之內(nèi)將我們送達(dá)目的地,就這樣,我們來(lái)到了真人教師辦公室,只見(jiàn)那里的老師每人都擁有一個(gè)“萬(wàn)能水杯”,只要倒入清水,再按下你想喝的飲料的按鈕,清水就能馬上變成相應(yīng)的飲料。你看,那邊一位老師正在使用“萬(wàn)能水杯”呢,他倒入清水,按下了“綠茶”的按鈕,只見(jiàn)他的杯子里就是滿滿一杯綠茶了。向?qū)Ы榻B說(shuō):“這還不是最先進(jìn)的呢,學(xué)生們的橡皮也很不簡(jiǎn)單!接下來(lái),就讓我們?nèi)ッ佬g(shù)教室看看吧!

      一進(jìn)美術(shù)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們正在用電腦畫(huà)畫(huà)呢!哎呀,一個(gè)同學(xué)不小心畫(huà)錯(cuò)了,眼明的向?qū)Э吹搅诉@一幕,便對(duì)我們說(shuō):“快看,你們猜猜他會(huì)怎么辦?”只見(jiàn)那位同學(xué)拿出了神奇橡皮,對(duì)橡皮說(shuō)出了要擦除的地方,橡皮就像一只聽(tīng)話的小狗,飛到了要擦除的地方,輕輕地碰了幾下,錯(cuò)誤的地方就消失了。向?qū)в窒蛭覀兘榻B了:“這個(gè)神奇橡皮,除了能擦除電腦上的錯(cuò)誤,還能擦除各種頑垢污漬,最厲害的就是它能擦除學(xué)生的壞習(xí)慣,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是同學(xué)們的好幫手。”

      怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想來(lái)做客呢,從時(shí)光機(jī)里來(lái)的時(shí)候,不要忘記這里是公元3000年哦!

    未來(lái)小學(xué)作文7

      我在平凡的工作崗位上不知不覺(jué)步入不惑之年。二十五年前,曾與同學(xué)相約定;四十歲后的五月一日在母校相聚。

      這二十年來(lái),曾經(jīng)的寶昌有著翻天覆地的變化,成為有名的國(guó)際化新型大都市,引起了世界各地人的注目,校園不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所,走出課堂去實(shí)踐顯得更重要,母校也和其他學(xué)校一樣,實(shí)行小班制教學(xué)。

      今天正趕上母校建校慶典,校園里熱鬧非凡,我們這一屆校友被安排在B—1樓,重逢的喜悅充滿各個(gè)角落,模糊的記憶變得清晰起來(lái)。

      “哇!真是你?”“呀!你比以前高了一頭!”······耳邊傳來(lái)的都是驚喜的聲音。我們老同學(xué)乍一相見(jiàn),個(gè)個(gè)都顯得成熟老練了。

      “聽(tīng)說(shuō)你在編輯部工作?”我詢問(wèn)起過(guò)去本班的“文學(xué)家”的情況。“是的!”“前不久我在電視上看到你在做嘉賓,想不到你則為大作家的作品在市場(chǎng)上炒得很熱。”還有我初中時(shí)最好的朋友—王某,她個(gè)子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得比以前更漂亮大方了,她從小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名美發(fā)設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在她真正的成為了一名美發(fā)大師。我們也經(jīng)常聯(lián)系,在一起吃個(gè)飯,聊聊天,想換個(gè)發(fā)型直接去找她,她還給我免費(fèi)呢!記得初中時(shí),她是個(gè)慢性子,我還老叫她勞模呢!

      “勞模來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。大家的`目光一下子都投向了“王某”。她一聲不響,憨厚地笑著。

      一些當(dāng)年的“電腦專(zhuān)家”們和地理好的好人們正在各自議論著新的項(xiàng)目。我也和幾位同學(xué)談著教學(xué)方面的形式,正當(dāng)大家聊的正開(kāi)心的時(shí)候,教室屏幕上出現(xiàn)了慶祝學(xué)校主會(huì)場(chǎng),兩位主持人正高興的宣布:“慶典儀式即將開(kāi)始,請(qǐng)各位嘉賓和各屆聚會(huì)的校友們到主會(huì)場(chǎng)入座!”我們見(jiàn)到了教我們的老師和管理我們的老師。開(kāi)大會(huì)大約有三四個(gè)小時(shí),我們依依不舍得離開(kāi)了。下次見(jiàn)面也不知道能在什么時(shí)候,我希望我們可以經(jīng)常見(jiàn)面。

      回家的路上,我的心隨波蕩漾一種從來(lái)未有過(guò)的欣喜涌上心頭。我要把今天的聚會(huì)告訴我的家人。我的另一半是一個(gè)有錢(qián)有事業(yè)的商人。我們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的生活著,不久我家又增添了一名新成員,那就是我們的孩子。我們幸福的生活著。

    未來(lái)小學(xué)作文8

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化,那么未來(lái)的世界將會(huì)是什么樣子的呢!

      未來(lái)的房子是會(huì)飛的,每棟房子都會(huì)像天使一樣有一對(duì)純潔、隱形的翅膀,每棟房子的主功能大廳里都有一個(gè)大屏幕,顯示著這座房子的結(jié)構(gòu)與功能,如果你想洗澡,只需按一下?lián)u控,浴室就會(huì)自動(dòng)給你放水,然后給你灑上香噴噴的香水,只要走進(jìn)每個(gè)房間,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈,離開(kāi)時(shí)自動(dòng)關(guān)燈。最高科技的就數(shù)廚房了,天底下所有吃的應(yīng)有盡有,只要你說(shuō)出名字,它就會(huì)自動(dòng)烹飪。當(dāng)你想要去哪兒,你按一下?lián)u控,房頂會(huì)立刻分開(kāi),螺旋槳升起來(lái)了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng),你想去哪就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),和開(kāi)汽車(chē)一樣,這樣交通就很方便,就像一只只在天空中上下飛舞的蝴蝶,非常有趣,再也不擔(dān)心堵車(chē)了。你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成了綠色。

      未來(lái)的病人,根本不用去看醫(yī)生,而是用一個(gè)非常細(xì)小的微生物機(jī)器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機(jī)器人就像馬路清掃車(chē)一樣把病人身體里的所有病菌全部打掃得干干凈凈,這樣就避免了手術(shù)給病帶來(lái)的痛苦,而且機(jī)器人清潔完后它還會(huì)自動(dòng)把自己身上的細(xì)菌清洗干凈,這樣就杜絕了傳染源,即先進(jìn)又環(huán)保。

      未來(lái)的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出天上的藍(lán)天白云,再仔細(xì)一看路邊的麥穗,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高級(jí)建筑材料制成的,上面涂了一層油,而且這個(gè)建筑材料還會(huì)根據(jù)天氣變化適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)溫度,這樣人走在路上冬天不會(huì)覺(jué)得特別寒冷,夏天也不會(huì)覺(jué)得特別嚴(yán)熱。十字路口再也沒(méi)有監(jiān)控,過(guò)馬路人們都文明禮貌、互相謙讓?zhuān)緲愣屏肌?/p>

      總之,未來(lái)是輝煌的,未來(lái)是先進(jìn)的,而我們現(xiàn)在做的就是與時(shí)俱進(jìn),為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

    未來(lái)小學(xué)作文9

      我是一個(gè)服裝、發(fā)型設(shè)計(jì)公司的老板。我們公司的名字是地下城柳葉服裝發(fā)型設(shè)計(jì)有限公司。服裝設(shè)計(jì)店的經(jīng)理是一位帶白領(lǐng)帶的小姐,她叫陳惠敏,所有服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝都要通過(guò)她的檢查。服裝設(shè)計(jì)師要把衣服的面料、顏色、會(huì)不會(huì)褪色等等,如果面料不好和其他什么地方出問(wèn)題就不能送到我這兒檢查。除了設(shè)計(jì)師,我了陳經(jīng)理也常設(shè)計(jì)一些服裝。我們一般設(shè)計(jì)7—16歲的孩子們的服裝。有一次我發(fā)現(xiàn)我那兩個(gè)寶貝兒子女兒乘著地下列車(chē)來(lái)到我們公司,兩個(gè)門(mén)衛(wèi)看見(jiàn)了,說(shuō):“大小姐,小帥哥,你們?cè)趺磥?lái)了?”“哦,我們來(lái)找媽媽。“他倆異口同聲地說(shuō)。他們來(lái)到我辦公室里,而后悄悄地爬到我身后,再“啊”地大叫一聲,我差點(diǎn)心臟病被他們嚇出來(lái)。他們的衣服也是我們公司設(shè)計(jì)的。好了,說(shuō)了服裝分店的事,再說(shuō)說(shuō)發(fā)型分店的。

      發(fā)型設(shè)計(jì)店的經(jīng)理是一位帶藍(lán)領(lǐng)帶的小姐,她叫張舒雯。所有設(shè)計(jì)好的發(fā)夾、頭花、簪子都要經(jīng)過(guò)檢查,檢查好的樣型圖片會(huì)送到加工場(chǎng),當(dāng)然衣服也一樣。我女兒頭上有4個(gè)發(fā)夾,一個(gè)小簪子,也全是我們公司設(shè)計(jì)的,她的衣服和發(fā)夾是一套的。因?yàn)榉b經(jīng)理空著,我就找了個(gè)工作做得很認(rèn)真又有責(zé)任心的設(shè)計(jì)師頂替,等找到合適的人再換。

      今天,我要去旅游,讓陳慧敏看一下公司。我要把女兒、兒子和陳慧敏的天才兒子帶到香港澳門(mén)玩一玩。

      去了那兒,我會(huì)要求他們寫(xiě)很長(zhǎng)的作文,但不會(huì)讓他們整天浸在學(xué)習(xí)中,我會(huì)讓他們多玩一會(huì)兒。這次旅游,我會(huì)給經(jīng)理們和女兒、兒子,以及經(jīng)理們的兒女買(mǎi)些小禮物。“來(lái),寶貝兒們,來(lái),在海洋公園照張相吧!”

      我對(duì)孩子們高興地說(shuō):“哇噻!”“好哇!”“太棒了!”從他們嘴中跑出來(lái)。我?guī)е麄兊搅撕Q蠊珗@里,照了很多照片,然后在當(dāng)?shù)叵闯鰜?lái)。我們還參觀了許多地方。回來(lái)之后,文學(xué)獎(jiǎng)公司搞投稿活動(dòng),我?guī)退麄兺陡辶耍瑐(gè)個(gè)都得獎(jiǎng)了。

      今天,我想要把各個(gè)經(jīng)理都叫出來(lái),討論一下這些年來(lái)公司的發(fā)展情況,如果在別的地方開(kāi)一家賣(mài)我們公司制造的服裝店、發(fā)型店。發(fā)型店要給大家梳頭(一定是會(huì)員或要買(mǎi)發(fā)夾的人)。如果這樣,我可能會(huì)提高大家的工資。大家一致同意。好了,我那兩個(gè)小寶貝又該去讀書(shū)了,我得去安排個(gè)司機(jī),byebye!

    未來(lái)小學(xué)作文10

      隨著時(shí)間的流逝,如今科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,科技與人們的生活現(xiàn)已經(jīng)息息相關(guān)。

      靜靜的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我正在津津有味地讀一本關(guān)于未來(lái)的書(shū)。回到以前的一幕幕,從以前的落后到現(xiàn)在的先進(jìn),令我回味無(wú)窮。

      而現(xiàn)在是新時(shí)代了,科學(xué)研究風(fēng)靡全球。如果我是科學(xué)家,我會(huì)研究一種多功能超便利的房子,我決定給他取名為“夢(mèng)想之屋”。

      我設(shè)計(jì)的夢(mèng)想之屋可謂是“水陸空三棲”啊!他在陸地上可以自由行走,在屋里的人仿佛身處人間仙境。如果你餓了,你可以打開(kāi)電視,點(diǎn)擊烹飪節(jié)目,廚房里就可以根據(jù)你的意志,做出令人垂延三尺的美味佳肴;如果你累了,可以敲動(dòng)電腦的鍵盤(pán),自動(dòng)按摩器會(huì)立即給你做全身按摩,讓你享受神仙般的日子。

      “夢(mèng)想之屋”還可以暢游藍(lán)天。大家小時(shí)候是不是特別崇拜《飛屋奇遇記》中老人的“飛屋”呢?只要擁有我的“夢(mèng)想之屋”不可能也會(huì)變成一定。他可以帶你游世界,到地球每一個(gè)角落,在藍(lán)天白云中穿梭,而且不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果下雷雨了,他的上方會(huì)出現(xiàn)一道藍(lán)光保護(hù)罩,而且住在里邊的人可以盡享冷風(fēng)。

      “夢(mèng)想之屋”不僅可以在路上行走,任游藍(lán)天,還可以在海洋里與動(dòng)物共舞,觀賞海底美景。大家是不是都有過(guò)夢(mèng)想變成泡沫的經(jīng)歷呢?可有"夢(mèng)想之屋",夢(mèng)想觸手可得。“夢(mèng)想之屋”會(huì)發(fā)射一種奇特的光波,這種光波不僅可以讓你在海里呼吸,而且還能將方圓幾萬(wàn)千米的動(dòng)物感化,讓他們變得溫順,乖巧,甚至連“水中霸王”——鯊魚(yú)都能被你折服。

      科技的發(fā)達(dá)全靠我們這些祖國(guó)的花朵,俗話說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,就能在成功的道路上碩果累累,為祖國(guó)甚至全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

    未來(lái)小學(xué)作文11

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。的確,在人類(lèi)的生活中都離不開(kāi)書(shū),它,是“智慧”的孩子;它,是我們的老師;它,是人類(lèi)伙伴。對(duì)于視書(shū)如寶的我來(lái)說(shuō),書(shū),就是伴我永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的朋友。 在四五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本注音的童話,由于當(dāng)時(shí)自己的識(shí)字量不多,所以只能用拼音一點(diǎn)點(diǎn)的拼出來(lái),有時(shí),自己講故事講給爸爸媽媽聽(tīng),聽(tīng)得常常讓他們發(fā)笑。有時(shí),纏著媽媽給我講這些故事。每當(dāng)我聽(tīng)完一個(gè)故事后,我卻深深的被故事里的主人公吸引住了,在故事的天地里我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)定的錫兵,從中讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)不能軟弱,美麗寬容的公主,它告訴了我什么是寬容,愚蠢的皇帝……

      我常常游進(jìn)書(shū)的海洋,開(kāi)始欣賞中外名著,著名作家的文章,每一篇文章,都記載著世間的美好品格,雨果的《巴黎圣母院》讓我學(xué)會(huì)了互相愛(ài)護(hù),司馬遷的《史記的故事》教我怎樣面對(duì)挫折與人生中的坎坷。就這樣這些書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多許多人生的大道理。讓我一步一步的走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

      想必每個(gè)愛(ài)看書(shū)者,都會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘吃飯,忘什么的,結(jié)果卻被自己的家長(zhǎng)罵成“書(shū)蟲(chóng)”,“書(shū)呆”等稱號(hào),我不像他們那樣成天被父母說(shuō)成書(shū)蟲(chóng)書(shū)呆的。

      記得在去年暑假,我在家鄉(xiāng)度假,一天中午吃飯前只聽(tīng)媽媽、舅媽和姑姑時(shí)不時(shí)的叫:“吃飯了,吳燁靈,快點(diǎn)!那么多人都來(lái)了就等你啦!”“噢!”我邊看書(shū)邊說(shuō),說(shuō)完我就一邊走一邊看書(shū)慢悠悠地走到了飯桌前面,吃飯時(shí)我還邊看邊吃,,媽媽看得不耐煩了便說(shuō):“我說(shuō)啊,現(xiàn)在怎么書(shū)比飯好吃呀!”“嗯,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,你不知道嗎?”我驕傲自滿地說(shuō),剛說(shuō)完媽媽就把我的碗拿走了還說(shuō):“吃書(shū)去吧!”媽媽話音剛落周?chē)桶l(fā)出咯咯的笑聲,在這吃飯者有笑了有的還說(shuō):“你就去吃書(shū)吧,吃飽了告訴我們一聲,哈,哈,哈”說(shuō)完我又邊走邊看書(shū)地走,這時(shí)姑姑叫道:“小心碰壁!”

      咚! “姑!哪學(xué)來(lái)的詛咒術(shù)呀?那么厲害!唉呦!”我疼的顫抖了起來(lái)。就這樣我又回到了房間看書(shū)。

      上了五年級(jí)時(shí)我的朋友越來(lái)越少,全都轉(zhuǎn)走了,有的性格變壞了,最后只剩下那和我親密無(wú)間地書(shū)

    未來(lái)小學(xué)作文12

      每一個(gè)人都會(huì)睡覺(jué),每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng),但每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,盡管有些相似。最近我一直在做一個(gè)夢(mèng),做一個(gè)關(guān)于未來(lái)探險(xiǎn)的夢(mèng)。

      第一集:未來(lái)世界

      夢(mèng)里,時(shí)間已經(jīng)是20xx年,大街小巷都變得特別詩(shī)情畫(huà)意,人們打扮得如同古代人一樣長(zhǎng)袖善舞,但我們這些搞科技的都與眾不同。手腕上戴著有7435種功能的手表,腰帶則可供應(yīng)熱氣、冷氣、食物和水,頭上的網(wǎng)球帽自帶太陽(yáng)鏡,襪子可以按摩腳底。好了,現(xiàn)在將目光投向我的“白鷹”工作室,里面設(shè)備齊全,先來(lái)看看最新出爐的“穿越時(shí)空”轉(zhuǎn)換器。功能強(qiáng)大,可以帶你穿越時(shí)空 。

      第二集:星球之旅

      “穿越時(shí)空”是一個(gè)花哨的頭盔,戴上后只須輕輕一按轉(zhuǎn)換鈕,便來(lái)到了你想去的世界我先給你親自示范一下。只聽(tīng)“呯”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)嶄新的星球,在那里,我成了某群生物的首領(lǐng),在那里,我叫希亞斯。畢竟我穿越時(shí)空,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒己苣吧谑莾蓚(gè)手下帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。真沒(méi)想到我有專(zhuān)門(mén)的坐騎,還是只機(jī)械白虎,有著一對(duì)龐大的會(huì)扇動(dòng)的翅膀。我給它取名為迪斯。我坐著他飛起躍下,飛起躍下、飽覽群山。哦天啊!大事不好!一不小心飛出邊境,迪斯被帝國(guó)飛船攻擊,我和他掉了下去……

      第三集:糖果樂(lè)園

      上一集講到我和迪斯一起墜落,咦不知落了多久又被彈了起來(lái),落下去、又彈起來(lái)……漸漸地,起彈越低,終于,迪斯停了下來(lái)。睜眼一看,哇!我竟來(lái)到了糖果樂(lè)園,我落在了果凍上。天!這里的景象看起來(lái)像極了糖果。花花綠綠香味撲鼻、軟綿綿的,彈性十足,難怪我在空中彈了那么久。五顏六色的糖果太吸引人了,我吞了一口唾沫,情不自禁走下迪斯,想美美地飽餐一頓。可腳一踏上果凍,就像被牢牢粘住了一樣,一步也邁不開(kāi)。我使勁用力掙扎,越用力粘得越緊,時(shí)間一長(zhǎng),我急得暈了過(guò)去……

      “起床了,上學(xué)要遲到了!”天!我又被高分貝老媽吵醒了。每次都這樣,糖果樂(lè)園的劫難還沒(méi)有渡過(guò),未來(lái)世界的探險(xiǎn)之旅還沒(méi)有完成,我就又醒了過(guò)來(lái)。

      我長(zhǎng)出了一口氣,不由得感嘆,高科技好是好啊,可未知的世界也有太多的磨難。

      你想陪我一起探險(xiǎn)嗎?今晚,我還會(huì)繼續(xù)我的未來(lái)探險(xiǎn)之旅。歡迎你來(lái)!

    未來(lái)小學(xué)作文13

      馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)

      我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)

      一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)

      更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)

      未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!

      總評(píng):人們時(shí)刻對(duì)美好的未來(lái)充滿信心,無(wú)論是大人,還是孩子都有這樣強(qiáng)烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂(lè)!小作者主要抓住了未來(lái)的馬的樣子、用途及和未來(lái)的馬在一起快樂(lè)的情景進(jìn)行了有所側(cè)重的描述,體現(xiàn)了未來(lái)的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。

    未來(lái)小學(xué)作文14

      晚上剛吃完飯,我正在看電視,忽然孫悟空從電視里飛了出來(lái)。它對(duì)我說(shuō):“我是從未來(lái)來(lái)的,因?yàn)榇┰藉e(cuò)了,所以我就來(lái)到了這里,這樣吧,我可以帶你去未來(lái)走一圈。”我趕緊讓他帶我去,剛過(guò)一秒鐘,眼前一亮,我們到了一個(gè)新地方,我看見(jiàn)空中的云朵上有四個(gè)字“未來(lái)世界”。

      未來(lái)世界真美,也真先進(jìn),車(chē)在天上飛,樓房都在空中懸著。我正走在商業(yè)街上。這里有體育館,有玩具店,有服裝店,有文具店,我特別想知道未來(lái)的筆是什么樣子的,于是,我馬上跑進(jìn)了一家文具店,店里有一個(gè)長(zhǎng)得像沈勃為的人接待了我。哇!這里有好多筆!我看到了一支,它和我以前用的筆差不多長(zhǎng),但筆身有很多綠色的毛毛,筆尾還有一對(duì)犄角,后面有幾個(gè)按鈕,很有趣。可我一拿起來(lái),軟軟的,原來(lái)它是一只毛毛蟲(chóng),我想:“這樣的筆可怎么寫(xiě)字啊?”

      那個(gè)像沈勃為的未來(lái)人開(kāi)始告訴我這支筆的功能,他說(shuō)這支筆能源源不斷地寫(xiě)字,原來(lái)筆里面有一個(gè)微型加工廠,能自動(dòng)制造墨水。我問(wèn)他:“這支筆還有什么功能呢?”他說(shuō):“它還能換色,你一按后面的按鈕,能出一個(gè)微型麥克風(fēng),你對(duì)它說(shuō)什么色它就能寫(xiě)出這個(gè)顏色。”我一按,果然出現(xiàn)一個(gè)針尖大的麥克風(fēng)。我說(shuō):“紅色。”接著,用筆在紙上一劃,寫(xiě)出來(lái)的字果然是紅色。我頓時(shí)來(lái)了興趣,又說(shuō):“綠色。”我再一寫(xiě),這回寫(xiě)出來(lái)的字真是綠色。她說(shuō):“它還能解題和講題呢!你一按綠色的按鈕,它就能出現(xiàn)一個(gè)麥克風(fēng),你一說(shuō)不會(huì)的題,它就給你解題;你一按紅色的按鈕,你比如說(shuō)作文,它就會(huì)講作文怎么寫(xiě)。”接下來(lái),他還為我介紹了這款筆的更多功能。我想,我一定要買(mǎi)下這款多功能筆。

      但遺憾的是,我沒(méi)有未來(lái)世界的貨幣。這時(shí),孫悟空走過(guò)來(lái),要帶我坐上云飛回來(lái)原來(lái)世界。我沒(méi)買(mǎi)到這種未來(lái)的筆,但我想:沒(méi)關(guān)系,我以后一定要發(fā)明出未來(lái)多功能筆!

    未來(lái)小學(xué)作文15

      我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的,是用線縫合的,很容易開(kāi)裂,拉鏈也很容易壞,東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后,背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重,使用不方便,不安全。

      因此,我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的,它輕便、耐用、方便、安全,有如下諸多功能:

      首先,它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入,它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作,它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋,它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能,讓別人無(wú)法使用它,同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。

      其次,它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候,它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人,與你一起去上學(xué);當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候,它可以變成像一輛汽車(chē)一樣,你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”,讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校;當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候,它可以變小,讓你順利把它放進(jìn)去。

      第三,它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”,里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞,它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng),使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。

      第四,它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話筒,只要你通過(guò)小話筒說(shuō)出你想要的書(shū)名,它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等,它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。

      第五,它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭,如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差,它會(huì)通過(guò)小話筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”,“不要開(kāi)小差了”。這樣,你上課就會(huì)專(zhuān)心致志,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。

      這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包,它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎?

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