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【薦】寫給未來的我作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫給未來的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給未來的我作文1
十年后的我:
一句“你好”給熟悉而陌生的自己一個(gè)喚醒。不知你現(xiàn)在過得怎么樣?是在忙忙碌碌的工作著,還是悠閑地帶著兒女?當(dāng)你看到十年前的我給自己寫這封信時(shí),你在笑嗎?還是有種綿綿的思緒?
十年前,或許自己還是一個(gè)懵懂的女孩兒,現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)成熟而富有女人味的媽媽級(jí)人物了吧?經(jīng)過這一級(jí)別的跳躍,我們卻花了十年的時(shí)間在認(rèn)識(shí)彼此,一個(gè)最熟悉而又最陌生的自己。
十年后的我,當(dāng)你在路上遇到當(dāng)年一起奮斗的同窗,他會(huì)和你談起十年前的我。曾幾何時(shí),你們一起努力奮斗、一起嬉戲玩耍,而十年后的你們卻是各自一方。或許你只是一個(gè)普通的職員,他卻是企業(yè)的CEO;或許你只在一個(gè)城市呆著,他卻是走遍大江南北、環(huán)游世界。種種的或許,到底是哪種才是你現(xiàn)在的生活呢?
不管十年后的我是個(gè)什么樣的,現(xiàn)在的.我必須好好努力了,如果現(xiàn)在我不好好努力,十年后的我就會(huì)責(zé)怪自己咯?我該用心去完成我的目標(biāo)咯!親愛的十年后的我,期待與你的相遇。
至此
祝十年后的我,永遠(yuǎn)開心快樂!
十年前的我
20xx-12-16
寫給未來的我作文2
親愛的未來的我:
您好!
雖然我現(xiàn)在還小,還不能看到你,但我從小就在自己的腦海里憑空想象,未來的我長什么樣子?干什么工作?住在什么環(huán)境里?可我看到你的時(shí)候,你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了,正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí),讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷?恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò),未來的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也不是全班名列前茅,但我相信只要我奮發(fā)努力,刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的.。
俗話說“金無足赤,人無完人”,那我心中的好老師是什么樣的呢?長大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢想。
上課了,隨著嗒嗒的腳步聲,一位漂亮的老師走上了講臺(tái),那就是我。她那長長的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),柔美動(dòng)人;水汪汪的大眼睛和藹可親;櫻桃似的紅潤小嘴,說起話來如流水一般,洪亮而親切;精神飽滿,總帶著微笑。
在課堂上,我講得有聲有色,同學(xué)們都聽得很入神,我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛,不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問題,而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆,我娓娓動(dòng)聽的解答,讓孩子們欣喜若狂,我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好,既工整又流暢,讓孩子們羨慕無比,還常常學(xué)著我寫粉筆字,還學(xué)得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課,早上很早起來,起早貪黑。
不管我長大是什么老師,好老師還行,壞老師也罷,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想,我就是心中那個(gè)完美無瑕的好老師。
祝你生活愉快!
兒時(shí)的你 葛雨思
20xx年11月6日
寫給未來的我作文3
未來的我:
你好!
當(dāng)你看到這封信時(shí),請不要覺得奇怪,我是20年前的你,不知道20年后的你是怎樣的?
二十年后的你,是不是成為了一位發(fā)明家呢?如果是,你可不可以乘著你發(fā)明的時(shí)光機(jī)來我這里做客?我對(duì)你可是充滿了好奇呢!你的時(shí)光機(jī),是不是很受人們歡迎?人們都爭搶著購買呢,當(dāng)你看到人們滿意的笑容時(shí),你是不是內(nèi)心感到無比自豪?還有你設(shè)計(jì)的智能廚房是不是也很受人們歡迎?感謝你為他們減少了負(fù)擔(dān),讓他們有更多的時(shí)間做自己喜歡做的事。
未來的我,你是否還是那樣喜歡一邊吃零食一邊看書?以前躲在被子里打著手電偷偷看書的場景,你還記得嗎?小時(shí)候的你經(jīng)常和弟弟相互打鬧,現(xiàn)在你們相處得還是這樣愉快嗎?是否住在同一個(gè)城市?你的毛筆字,畫畫,跳舞這些興趣愛好還在練習(xí)嗎?以前寫書法的時(shí)候,你總是笨手笨腳的把墨汁弄得到處都是,一片狼藉,為此不知道挨了媽媽多少責(zé)罵,這些珍貴美好的`回憶,你還記得嗎?
未來的我,希望你仍能像現(xiàn)在的我一樣樂觀、積極,健康、快樂,為了自己的夢想而努力奮斗,加油!
祝:健康平安!
寫給未來的我作文4
明天?沒有人能預(yù)測,但是生活有太多的明天。5歲,“明天”是幼兒園的蹺蹺板;10歲,“明天”是校園里一個(gè)明亮的教室;15歲時(shí),“明天”成了一個(gè)充滿憧憬的未來。
寒風(fēng)無力地吹著,沿路的樹只能無奈地跟著節(jié)拍走。蒼白的月光灑在她的臉上,紅腫的眼睛睜開時(shí)很痛。她隨意的看著天空,它的深邃給了她無盡的期待,承載著她對(duì)未來無盡的夢想,但這一次。
她考試又不及格,又一次掉進(jìn)了孫山。對(duì)于她優(yōu)異的成績,仿佛是一枚重磅炸彈,被炸得一無所有,她又低下了頭。
“怎么還沒睡?”她的朋友的聲音嚇了她一跳,她搖了搖頭。一會(huì)兒,我的朋友指著那邊的天空說:“看到那邊的星星了嗎?”是的,在有月亮的夜晚,他們是那么的微不足道,但他們也不甘示弱的照耀著自己的光芒!”她沉默了很久。她的'朋友拍拍她的肩膀,給了她一句話:“還記得你的理想嗎?你忘記你的明天了嗎?如果你錯(cuò)過了星星,你在哭泣,那么你將錯(cuò)過月亮!"
她無言以對(duì),一個(gè)罕見的詞可憐,“還記得你的理想嗎?你忘記你的明天了嗎?”這句話一直回蕩在她的耳邊……她又琢磨了一下:對(duì),我也有理想,我也有追求。可能學(xué)習(xí)是唯一的,我唯一的,值得努力!輸贏有多短并不重要。再來!年輕就是失敗者!
她變了,朋友的話讓她找回了自己。她比以前學(xué)習(xí)更努力了。花兒為她微笑,鳥兒為她歌唱。她在日記中寫道——丘吉爾說:“我有三個(gè)成功的秘訣。第一,永不放棄;第二,永不,永不放棄;第三,永不,永不,永不放棄!”
在這個(gè)世界上,如果你抱怨太多,摔倒了,你就不敢繼續(xù)前進(jìn)!
讓我們把20xx年的遺憾留下,把希望送到20xx年。如果你不是最富有的,那就做最充實(shí)的自己;如果你不是最成功的,那就做最樂觀的人!灑下汗水,播下希望,給自己一個(gè)更美好的明天!沒有!明天會(huì)是最好的!
愛自己,告訴自己,未來!我來!
寫給未來的我作文5
20xx年的我,你還好嗎?還記得我嗎?我是八年前的你,你不要覺得大驚小怪,我正在給你寫信問候。
20xx年,你已經(jīng)十九歲了,一定是個(gè)又高又大,帥氣,懂事的大小伙子了吧?現(xiàn)在的你是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢想?
還記得童年的你,親眼目睹家中的一位至親病逝。當(dāng)時(shí)你非常傷心,立誓將來一定要考上一所醫(yī)校,做一名“白衣天使”,救病治人。
我想這時(shí)的你,應(yīng)該是一名高三的學(xué)生,和另外三個(gè)年齡相仿的小伙子住在一個(gè)宿舍里。大家正在努力的學(xué)習(xí),共同探討著問題。為了自己的理想和目標(biāo),分秒必爭。
在這里我還是要提醒你,學(xué)習(xí)是主要的,但是也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹ⅰ]有一個(gè)良好的.體質(zhì),再好的成績也是徒勞。現(xiàn)實(shí)生活中不是有許許多多的高中生考上名牌大學(xué),但是因?yàn)樯眢w的原因,斷送一輩子的前途。所以一定要愛惜自己的身體。
還有,周末的時(shí)間回家多陪陪父母,孝順父母,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),減輕他們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān),還記得小時(shí)候媽媽天天追在你的身后苦口婆心勸你讀書,你卻總是會(huì)偷懶,現(xiàn)在想起來覺得慚愧。所以深刻的感知到讀書帶來的種種好處,你要感激父母。
望著窗外,時(shí)間已經(jīng)不早了,不再打擾你的時(shí)間了,看完信后,希望你能給我多提點(diǎn)寶貴的意見。
愿:夢想成真,一切平安!
寫給未來的我作文6
未來的XXX:
你還記得我嗎?我是小時(shí)候的你,我不知道你現(xiàn)在從事什么職業(yè),我也不知道你長什么樣子,我只知道你從小的夢想—當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。
最近我常常含著眼淚,因?yàn)槲业难劢暳耍业膲粝胍布磳⑴轀S腥苏f,如果一個(gè)人的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的`飛行員,那她絕對(duì)不會(huì)傷害自己的眼睛,也絕對(duì)不會(huì)“張牙舞爪”招傷疤。考上好大學(xué)同樣也是我的理想,面對(duì)小山似的作業(yè),我不得不認(rèn)真完成。人生的道路上,會(huì)有各種各樣的選擇,而你必須從中挑選一個(gè)。這兩大理想,也是我選擇的一種,可我更認(rèn)為,學(xué)好當(dāng)前的才是最重要的。于是我選擇了學(xué)習(xí),有時(shí)的放棄也是一種選擇,這是李老師教我們的。你知道嗎?這次小考我考了第一名,但我還是不甘心,下一個(gè)目標(biāo),全年級(jí)第一,呵呵。我覺得那是不可能的,這時(shí)我就會(huì)想起我的座右銘—一切皆有可能。現(xiàn)在,爸爸雖然有固定的工資,雖然比一些家庭的生活條件好,但媽媽放著好好的平房不住,非要買什么樓房。唉!沒辦法。
我常常望著那閃爍著的星星,這不僅僅是在欣賞美景,而是在以美景來為自己消愁。繁星為我眨眼,我為繁星捧場,這種非凡的關(guān)系,真是很有意思。
夜更深了,星更亮了,我更樂了,一切都更美了。
我相信你收到這封信的時(shí)候,也更老了;當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,會(huì)情不自禁的露出了只剩下幾顆牙的口,咯咯的笑了起來…
此致
敬禮
小時(shí)候的你:XXX
20xx年6月24日
寫給未來的我作文7
我想終有一天我會(huì)再看這篇文章的,那時(shí)我的心性早已不再年輕,而這權(quán)當(dāng)做茶余飯后的談資或是對(duì)我前半輩子人生軌跡發(fā)一聲無奈的感慨吧!
或許是人們常稱謂到的命運(yùn)的眷顧上天的賞賜之類的,我的前20過的還算盡如人意吧!獨(dú)生子,集萬千寵愛于一身,雖說是出生在一個(gè)并不富裕的家庭;自小學(xué)至初中,排名非一即二,重點(diǎn)中學(xué)紛紛向我拋橄欖枝,接著是收到重點(diǎn)大學(xué)的通知書。唯獨(dú)遺憾的是重點(diǎn)大學(xué)這四個(gè)字眼在我的眼中看起來分量并非以前所想的那么重,在我看來不過是我人生中的一次敗筆。而我今后的人生,我不希望它是依照原來的軌跡走下去的!
高中三年,或許是免不了挑燈夜戰(zhàn)、三點(diǎn)一線的生活!習(xí)慣了初中拼命三郎的稱謂,高中的我自以為自己還是過著那樣清苦的生活,然而這一切,都隨著大環(huán)境的改變而悉數(shù)改變了,那時(shí)的我,還在戴著過去的光環(huán)每日奔走于自己的軌跡,而忘了看看路旁的風(fēng)景,記得那時(shí)的人是百花齊放的,百家爭鳴。我真心的`希望,以后的我勿要重蹈覆轍。
人,就必須對(duì)自己狠一些。這是我的座右銘。但是我還是未能夠做到,說句實(shí)在話,又有幾人能夠真正的做到如此,在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們面臨著各種各樣的誘惑與陷阱,在大洪流的沖刷下,又有幾人能夠真正做到結(jié)廬在人境,而無車馬喧。高考之前,我天真無知的挑選著各所名校,自以為自己過往的努力一定會(huì)為自己打造一個(gè)燦爛的前程。十年寒窗苦讀啊,每日過著三點(diǎn)一線的生活,估計(jì)到現(xiàn)在還被某些同學(xué)津津樂道,但是以現(xiàn)在的我看來簡直不過是無病呻吟。小學(xué),我與文藝無緣,甚至可以說是不感冒;中學(xué),我錯(cuò)過了奧賽;高中,甚至高考之前我對(duì)沖刺沒有一個(gè)明確的概念,總是時(shí)不時(shí)給自己來個(gè)心理安慰:哎!高考之前得好好學(xué)習(xí)一下,保持清醒的大腦。然而,這一次次的放縱將自己與夢想的大門拉得越來越遠(yuǎn),然后,當(dāng)夢想的守門人要求我拿出夢想之門的通行證時(shí),只見上面赫然印著:努力不夠,過早夭折。或許我只是千千萬萬個(gè)人中的一個(gè),因?yàn)槿诵裕y免會(huì)有這樣的弱點(diǎn)。人,總喜歡帶著過去的光環(huán)來讓自己習(xí)慣現(xiàn)在的生活,從而束縛住了自己前進(jìn)的腳步!當(dāng)我們小有成就之時(shí),總是免不了放縱自己一把,而更有甚者,成就沒有,卻整日放縱自己,認(rèn)為這才是他們口中所謂的自由。Life is so hard這是一個(gè)普適規(guī)律,在每個(gè)人面前統(tǒng)統(tǒng)適用!不管是拼爹還是在各個(gè)領(lǐng)域的弄潮兒。所以,請你對(duì)自己狠一些吧!當(dāng)你面臨各種無益于你獲取夢想之門的通行證的誘惑時(shí),請你當(dāng)機(jī)立斷,勇敢果斷地做不而非說不吧!當(dāng)你面臨著生理極限所帶來的痛苦時(shí),堅(jiān)持一下吧!誰說只有劉翔才是飛人。
人生有很多早知道,但是作為現(xiàn)在的我們,早已盡曉結(jié)局。相比過去與現(xiàn)在,未來與現(xiàn)在,在人生奔涌向前的洪流中,我希望你能夠靜下心來,寫這樣的一封信留給未來的自己!
寫給未來的我作文8
你已經(jīng)15歲,開始面對(duì)成長路上的那些荊棘。可是,你卻沒有當(dāng)初的無憂無慮。十字開頭的年紀(jì),卻背負(fù)太多太多。
我知道,你初中生活并不是向想象中的那么完美,有很多瑕疵。可是,你默默的承受著,將那份痛埋藏心底,不愿透露給他人。
你的眼眸已經(jīng)不如當(dāng)初那么明亮,我可以看出它的那一絲灰暗。
但是,我要告訴你的是,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不必為此傷悲,你就是你,任何人也無法左右你。你有你的驕傲,所以,請你繼續(xù)驕傲地活著。每個(gè)人都有一片藍(lán)得透徹的天空,你也不例外。只是,你的天空現(xiàn)在在下著雨。當(dāng)然,也只是現(xiàn)在。
只是一場雨罷。
一場雨,阻擋不你走向終點(diǎn),追求未來的決心,它只會(huì)使那顆心跳動(dòng)地更明顯。
一場雨,淋濕你,讓你忘來時(shí)的路,因此,你只能向前走。
一場雨,洗凈天空,雨后的天空,是最靚麗的風(fēng)景線。
雨過天晴,世界依舊是那么美好。屬于你的.花季遲早會(huì)到來,所以,請你不要為雨季傷心。雨季到來,是花季的前兆。
姑娘,我相信你,盡管現(xiàn)在的你并不知道自己存在的意義。但是,勇敢向前走吧,你會(huì)找到答案。你最大的對(duì)手不是別人,是你自己。讀初中后,你變化挺大,但是我知道,你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的,就要付出別人無法付出的。
這個(gè)世界并不缺你一個(gè),浮夸的拾荒者。命運(yùn)就是如此,你還在等什么呢?總是想追求更好的,奢求美好的明天,自己卻望而卻步。
親愛的自己,我希望你明白,想要得到就必須付出。
親愛的自己,我希望你明白,你可以失望但不能絕望。
親愛的自己,我希望你明白,不管現(xiàn)實(shí)有多慘不忍睹你都要固執(zhí)的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。
親愛的小月,不要總是為別人對(duì)待你的態(tài)度的難過,你會(huì)活得很累,要開朗,要快樂,不要太在意,順其自然才最好。
最后一點(diǎn)忠告,如果不開心就找個(gè)角落或者在被子里哭一下,別逞強(qiáng),你不是神,你并不是百毒不侵。
好,我要說的僅僅只是這些,我希望你可以驕傲地活著,俯瞰這個(gè)世界,活著,并不是為取悅誰,要為自己而活,憑著自己的心走。
我相信,遲早有一天,會(huì)光芒萬丈,會(huì)的,會(huì)有那么一天。好好努力吧!
致明天的自己
寫給未來的我作文9
你好,未來的我!十年后,我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,身材苗條,亭亭玉立!現(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)當(dāng)老師的夢想!
現(xiàn)在你對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格,卻是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人!
現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真執(zhí)著。為了讓你的同學(xué)在課堂上容易聽,你花了很多時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。聽著:“別人一提到你,就忍不住豎起大拇指夸你。”
現(xiàn)在你仍然是一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人的人。當(dāng)別人有困難時(shí),你總是盡力幫助他們。在公共汽車上,你總是給老人讓座。認(rèn)識(shí)你的人會(huì)一直夸你。
現(xiàn)在想想以前上學(xué)的事就忍不住笑。記得以前學(xué)習(xí)不是很好,總是因?yàn)橐恍┬∈卤焕蠋熖幜P。那時(shí)候我經(jīng)常在背后罵老師,但是老師沒有放棄我,反而鼓勵(lì)我加油。現(xiàn)在想想,真的很后悔!現(xiàn)在我沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生,努力把我的`每一個(gè)學(xué)生拉上來,就像老師以前那樣努力。
現(xiàn)在你還是那么堅(jiān)強(qiáng),遇到困難我總是微笑著對(duì)自己說;“沒什么,你沒那么虛弱。況且太陽總是在風(fēng)雨之后。你不能不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么才能遇到彩虹?加油。”
以后,雖然你離我很遠(yuǎn),但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。加油!
寫給未來的我作文10
未來的我:
你好!
當(dāng)你看到的這封信的時(shí)候,你是否會(huì)想起,在過去因突發(fā)奇想寫下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑,更迷茫。我在害怕,未來的我是什么樣子?胖?矮?平凡無奇?內(nèi)在悶騷?外表純良?愛耍小脾氣?動(dòng)不動(dòng)就生氣?沒有考上高中?沒有升入大學(xué)?對(duì)未來不抱希望?自己一個(gè)人生活?邋遢?天天不整理房間?家里亂糟糟一片?不會(huì)做飯?天天與方便面為伍?還和弟弟打架?受傷了自己默默流淚?沉浸在小說里?每天一回家就坐在電腦旁?父母每日為我擔(dān)憂?從不去同學(xué)聚會(huì)?永遠(yuǎn)不知道給自己買衣服?
是這樣的生活嗎?我不敢再想象了,那一定是世界上最糟糕的未來,但是現(xiàn)在改變來得及嗎?我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué),吃最討厭的`蔬菜,咬牙戒掉小說,展現(xiàn)最真實(shí)的自己,改掉自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)習(xí)做飯,爭取不讓自己把糖當(dāng)成鹽,會(huì)每天打掃房間,疊被子,衣服自己洗,永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭執(zhí),受傷我會(huì)大聲發(fā)泄,再也不憋在心里,每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去,讓父母為我驕傲自豪!
我不會(huì)成為你,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,為自己活,珍惜每一分每一秒,未來的我請為我微笑,我將改變;未來的我請為我興奮,我將給你一個(gè)新未來。
寫給未來的我作文11
瞧,她來了,一個(gè)可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子跟一張能說會(huì)道櫻桃似的小嘴巴,她是誰?她是我的好朋友――小林!
小林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人
有一次,我跟小林去買書,半路遇見了一個(gè)乞丐,許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我說∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖,斷了腳。”小林不以為然的說∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他。”小林疾步走過去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去,因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。
還有一次,我跟小林一起做作業(yè),我遇見了攔路虎――一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題,依茜見我不做作業(yè),斷定我有不會(huì)做的`題目,便說∶“雙雙,你哪題不會(huì)做我來教你。”我說∶“知我者還是小林。”隨后小林認(rèn)真、細(xì)心的教我,直到我知道了這一題會(huì)做了,小林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友――小林。
寫給未來的我作文12
2029年的我:
你好!長大后的我,不知道那時(shí)的“你”有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家,抑或是做了一個(gè)美食家,還是成了一位引人注目的明星?
未來的我,那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣;是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境;那里是否綠樹成蔭,百花齊放,景色宜人;那時(shí)候灰塵是否很少,每個(gè)人都健健康康的,無人生病?
未來的我,那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔;那時(shí)的房子可不可以飛在天上,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋;可不可以用水果造房子而且能吃,卻永遠(yuǎn)也吃不完,讓每個(gè)人都可以不用再買水果?
未來的.我,“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師,對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔?那個(gè)時(shí)候,“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系,有空和他們聚聚會(huì)?
未來的我,“你”是否找到了一份工作,用自己的實(shí)力來證明自己?
寫給未來的我作文13
未來的我:
你好。
這里是過去的你給你寫的信。或許你會(huì)很訝異,或許你會(huì)不明所以,但是我有許多話需要對(duì)你說。
過去的我(暫稱為我)現(xiàn)在是一位初二學(xué)生。在學(xué)校里,日復(fù)一日擔(dān)心著作業(yè)和考試,回家也只會(huì)抱怨老師與同學(xué)的不是,所以我的日子沒有一天快樂過。
自甘墮落地想過得過且過,因?yàn)樗坪醺偁幵絹碓郊ち遥乙苍絹碓叫挠杏喽Σ蛔恪C棵扛冻雠Γ偸鞘斋@不到果實(shí),仿佛世間一切與我做對(duì)。
總是覺得時(shí)間太短,時(shí)間太快,快得還來不及享受輕松和快樂,轉(zhuǎn)瞬襲來的就是滾滾的困難——體育考試、科學(xué)考試、數(shù)學(xué)考試……然而心中卻明白接踵而來的就是一張張分?jǐn)?shù)不盡人意的考卷。
時(shí)間仿佛總是不憐憫我,然而機(jī)遇也總是躲避開我。
吃飯時(shí),外婆的一段話卻啟迪了我:人的壽命本來只有二十年。剛剛出生十多年,就已經(jīng)臨近死亡。然而靈魂到了陰曹地府便怎么也不肯再去投胎——壽命這么短,還來不及體悟時(shí)境變遷,自己就已經(jīng)作古。而地府中的動(dòng)物們的靈魂則怎么也不想要這么多壽命——于是他們把自己的壽命送給了人——人從此擁有了六十年的壽命。
動(dòng)物們覺得短暫的人生好,是因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)充實(shí)的人生才是有意義的。六十年的壽命短嗎?不,已經(jīng)夠了。比起蜉蝣的朝生暮死,六十年,早就足矣。然而我們卻總是不滿足,從古時(shí)候秦始皇熱衷長生不老直到現(xiàn)在,許多人仍然迷信地以為可以長存于世——然而,沒有一個(gè)人真的做到過。
其實(shí)我們還不夠幸福快樂嗎?我們可以體驗(yàn)一年四季的變化,我們可以體驗(yàn)自己想體驗(yàn)的一切。我們可以用鼻子聞這世界上最香的氣味,我們可以用嘴巴品嘗這世界上最棒的美味。我們甚至可以無理由地剝奪這世界上的一切——?jiǎng)游铩⒅参铩覀儾恢档酶卸鲉?
你會(huì)問我:感恩誰呢?
是啊,可以感恩誰呢?值得感恩的'太多了。從春天的第一滴雨露,夏天的第一抹陽光,秋天的第一絲清風(fēng),冬天的第一片雪花;從今天我們所喜歡的和討厭的,從我們昨天曾憧憬的和向往的……感恩,就是感恩每一個(gè)我們所擁有和放棄的。
擁有過什么呢?其實(shí)你曾擁有過最多也最少的就是時(shí)間和機(jī)遇。
擁有過什么呢?其實(shí)你曾擁有過最好也最壞的就是自私和不甘。
擁有過什么呢?其實(shí)你曾擁有過許許多多:好的和壞的,都是賜予你的,成功的和失敗的,都是歷練你的……
未來的我,或許你早就忘記了過去的我曾經(jīng)想過的這些,或許你早就忘了感恩和知足,你只知道勾心斗角,你只知道“人不為己,天誅地滅”的所謂“亙古真理”。但是看到這封信,你能想一想嗎?過去的我的呼聲是微弱的,但卻是撕心裂肺的,是發(fā)自內(nèi)心的。
同樣也是,迫不得已的。
過去的我
寫給未來的我作文14
八年后的我:
你好!時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間八年過去了,想必你已長成為美麗的大姑娘了吧!八年的不懈努力,終于得到了回報(bào),你考上了自己理想的學(xué)府,圓了自己多年的夢想---成為了一名清華大學(xué)大一的學(xué)生啦!
還記得,八年前的你是一個(gè)剛剛邁入五年級(jí)11歲少女,是一個(gè)每天還纏著大人要零食的,長不大的小破孩兒;是一個(gè)每天把“沒意思,沒意思”掛在嘴邊的,性格內(nèi)向,有些消極厭世的小討厭;是一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負(fù)擔(dān)”的女生;是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的,令大人頭疼的`女孩兒。那時(shí)家人都把你當(dāng)成一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),為你的未來擔(dān)憂。令人想不到的是,八年后的你蛻變成風(fēng)華正茂,為人羨慕的大學(xué)生!
一說起這個(gè)悅悅姐姐,平時(shí)少言寡語的你,總有說不完的話。正值青春期少女的你,第一次有了自己崇拜的偶像。默默地用自己的方式喜歡她。那時(shí)你幼稚,家人問你為什么喜歡她,你說不清。你就是很單純的喜歡她這人,她的認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁。現(xiàn)在看來,是她身上有你所追求的美好的東西:真實(shí)、積極、樂觀向上、隨性的,正能量的東西。悅悅最令你震撼的一句話:我不是一個(gè)天才,我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話深深銘記,你在這八年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力,生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),性格也變得活潑外向了,成長為內(nèi)心陽光,充滿正能量的人。世上無難事,只怕有心人!我們也一次次在你身上見證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點(diǎn)初中、高中、名牌大學(xué)……
現(xiàn)在的你已是一個(gè)成熟穩(wěn)重、積極樂觀的19歲青年了,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了,我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了,向困難低頭了吧!正值美好青春年華的你,你一定要好好珍惜時(shí)間,千萬不要讓它付之東流!
夜已深了,我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,八年后的我是怎樣的?依然有很多話想對(duì)你說,有很多問題想問你,然而筆難盡于言。希望你堅(jiān)持追求自己的理想!不要放棄!也相信你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)走上自己夢想的舞臺(tái)!
八年前的你
寫給未來的我作文15
20歲的xx:
你好!
這是我在xx歲準(zhǔn)備讀xx年級(jí)的一個(gè)暑假里給你寫了這封信,也就是xx年前的你。
那時(shí)候的你是那么的單純,總是夢想自己能做一名保衛(wèi)國家的好警察,夢想自己像劉翔一樣登上110米跨欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你還記得那年暑假,你看了湖南衛(wèi)視里面的“天天向上”節(jié)目那些高考回來的學(xué)子狀元們嗎?你說他們是那么的威武,那么的令人羨慕,好像是凱旋回來的戰(zhàn)士一樣,你還天真的問了媽媽,北京的哪個(gè)大學(xué)最好,媽媽說,清華大學(xué)好,后來你就一直要上清華大學(xué)呢。
20歲未來的你變成了啥樣了呢?是不是很陽光,很帥氣呢?對(duì)了,還有人叫你強(qiáng)哥了嗎?十年的時(shí)間很長,你有沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?我期待你。未來肯定比現(xiàn)在要懂事;要勇敢,因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)長大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不在是8年前的`你那么的淘氣,那么的粗心,那么喜歡貪玩。
未來的李衛(wèi)強(qiáng),未來的你想怎么樣呢,現(xiàn)在的我向你保證,這8年內(nèi)我會(huì)下定決心,改掉那些壞毛病,不管怎么樣要敢于面對(duì),要自己找到方向,要好好學(xué)習(xí),做好更好自己,希望8年后這一天,你能拿到清華大學(xué)的錄取通知書,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,加油,加油,加油。
此致
敬禮!
xx歲那年的xx
20xx年8月20日
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