有一種力量叫微笑作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有一種力量叫微笑作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種力量叫微笑作文1
微笑，可以消除人的疑慮，可以消除人之間的距離，還可以找回人的理性。
有一種力量叫微笑。
為什么在這個(gè)地方經(jīng)常有人自殺?這個(gè)樂(lè)觀的老人如是想。于是他下定決心，把家搬到這個(gè)人跡罕至的懸崖邊來(lái)。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人神情恍惚并往懸崖走，他立刻拿上一杯熱水匆匆向崖邊趕去。這個(gè)老人一開(kāi)始并沒(méi)有盲目地去嘗試和年輕人溝通，他只是端著一杯熱水無(wú)端地笑，他看到年輕人看見(jiàn)他后腳步放緩，便知一切可以挽回。他再和年輕人傾心交談，開(kāi)導(dǎo)了年輕人的心結(jié)，救回了一條生命。而這一切的開(kāi)端就源于平靜的微笑。
這就是微笑，它能消除人的疑慮，讓人放松自己卸下心防，并能去接受別人。這樣，一切溝通都不是問(wèn)題。
而微笑這種力量還能消除人之間的距離。
人是視覺(jué)動(dòng)物，不是單純指外貌、外表，更多是指第一印象。一個(gè)人第一次見(jiàn)對(duì)方絕對(duì)是先觀察對(duì)方的面部表情，你若微笑，他會(huì)覺(jué)得你禮貌、大方、得體并且平易近人。如此之后成為朋友就很容易了。
每個(gè)人都有自己的警覺(jué)范圍，而微笑能夠讓你進(jìn)入這個(gè)范圍，同時(shí)不使他馬上產(chǎn)生敵意，這便叫做消除距離，初次見(jiàn)面時(shí)微笑便也是這個(gè)原因。
這種力量還有一個(gè)方面，就是找回人的理性。“伸手不打笑面人”這句話的意思是我們伸手是不打笑著的人的。我們會(huì)動(dòng)手，是因?yàn)槲覀兊男袨檎桓行钥刂啤Ｈ说乃季S分為感性和理性，感性占上風(fēng)理性自然會(huì)被壓制，微笑則可以使人心里平復(fù)，如同升高的血壓遇到降血壓藥一樣，相信你一定有這樣的經(jīng)歷。
自然，微笑這種力量不只可以用這三方面，只要你用對(duì)了微笑，這種力量就能爆發(fā)出無(wú)比強(qiáng)大的能量，助你突破難關(guān)。
有一種力量叫微笑作文2
微笑是一種坦蕩，像一縷青風(fēng)吹過(guò)明凈的心田，留下的是淡雅的清香和永久的回味。
又是一個(gè)陰沉沉的天氣，烏云翻滾著，卻遲遲沒(méi)有落下來(lái)的勇氣。我?guī)蟼悖叱黾议T準(zhǔn)備出去透透氣。街上的行人皆因這翻滾的烏云，匆匆地趕在回家的路上，汽車夾帶著雨水呼嘯而過(guò)，只有一個(gè)小孩還在公園里玩耍。
此時(shí)，傾盆的大雨聚集了下落的力量，像傾倒的水盆一般，瓢潑大雨落了下來(lái)。熙熙攘攘的公交車站，人們都拼命往站臺(tái)下那小小的遮雨蓬里擠去。一個(gè)小女孩終于被人群擠了出來(lái)，站在雨中，用兩只小手舉在頭頂。
我連忙走過(guò)去，她驚訝地望著突然出現(xiàn)的雨傘，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的大眼睛，嘴角輕輕上揚(yáng)，朝我甜甜地笑了，我感到一絲暖意夾雜著些清涼從心底涌上來(lái)。我想著去買些文具，于是也一同站在站臺(tái)旁等著公交車的到來(lái)。
“嘀嘀……”公交車來(lái)了，人們又呼溜一下擠到車門口，我摸了摸口袋，哎呀，忘了準(zhǔn)備零錢了。這下可怎么辦呢，向前我又沒(méi)有零錢支付，后面還有淋著雨等待上車的人們呢。正在進(jìn)退兩難時(shí)，一只小手從后面輕輕地推了我一把，我便順勢(shì)上了車，忐忑地走過(guò)投幣口，身后傳來(lái)幾聲清脆的硬幣的聲音。我回過(guò)頭，望見(jiàn)那個(gè)小女孩正從投幣口向車廂里擠來(lái)。
或許因?yàn)橄掠甑木壒剩藗兌季o繃著臉，車廂里一片寂靜。我好不容易透過(guò)人群看見(jiàn)她，正想開(kāi)口說(shuō)聲謝謝，這時(shí)她也看見(jiàn)了我，沒(méi)有什么言語(yǔ)，咧開(kāi)嘴淡淡地笑了。
看著她甜甜的微笑，我感到陣陣的溫暖，于是，我也對(duì)著她相視一笑。她看見(jiàn)我笑，突然很開(kāi)心地“咯咯”地笑出聲來(lái)，車廂里的人們?cè)尞惖乜粗旖嵌佳鹞⑿Α?/p>
外面天氣還是陰沉沉的，但我卻覺(jué)得這輛公交車載了滿滿的陽(yáng)光，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。有一種力量叫微笑，它能讓陽(yáng)光灑滿人們的整個(gè)心房……
有一種力量叫微笑作文3
微笑可以給人力量，在你傷心難過(guò)的時(shí)候;當(dāng)你身處黑暗，微笑能給你帶來(lái)光明;當(dāng)你感覺(jué)寒冷的時(shí)候，微笑可以給你帶來(lái)溫暖;微笑可以戰(zhàn)勝一切，它是自信，是對(duì)自己的肯定。
下雨了，“沙沙……”雨敲打著一切，花、草、樹(shù)、房子、傘……天空灰沉沉，我喘不過(guò)氣，不知是被天氣影響還是因?yàn)楸怀煽?jī)影響。放學(xué)路上，學(xué)生們有說(shuō)有笑的走著。
回到老師家，將試卷遞給老師，她是一個(gè)過(guò)五十的退休教師，總是笑著，不管什么事情她都可以說(shuō)出“笑”的原因，但是有時(shí)她又是那么嚴(yán)肅，我總是弄不清楚她到底在想什么，我低著頭，以為她會(huì)跟平時(shí)我做錯(cuò)題目時(shí)的表情一樣，皺著眉頭，說(shuō)我?guī)拙洹５钱?dāng)她抬起頭我看到的卻是笑容。我呆呆的看著她問(wèn)：“老師，為什么您沒(méi)有像平時(shí)那樣指出我的錯(cuò)誤?”她還是笑著，說(shuō)：“平時(shí)是練習(xí)，要嚴(yán)格要求，因?yàn)檫�有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)搅丝荚囍螅僭趺瓷鷼庖矝](méi)有用啊，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在繼續(xù)加油就好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“笑一個(gè)吧，知道嗎?微笑是自信的表現(xiàn)，它可以給你力量，總是皺著眉頭可不好。”她說(shuō)，依舊是那笑容。我看看她，也笑了，“知道了，老師，我會(huì)努力的。”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我回房間去了。
窗外的雨已經(jīng)停了，鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著，還有露珠從高處滴下的聲音。
微笑是一種力量，來(lái)自自身，表示自信，開(kāi)心，美好的東西。
有一種力量叫微笑作文4
已經(jīng)忘記了有多少個(gè)晝夜交替，看著太陽(yáng)升起又落下，耳畔回響著的總是那一串串動(dòng)人的音符。從白天到黑夜，手指上下翻飛，樂(lè)聲潺潺流動(dòng)，只為了“余音繞梁”。多少汗水與淚水，被太陽(yáng)蒸發(fā)，又反復(fù)落下，太多的一切，都是為幾天后的比賽所準(zhǔn)備的。于是，我又加緊地鞏固已經(jīng)嫻熟的技藝，為的是幾天后的如釋重負(fù)。
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那天，抽完號(hào)，忐忑不安地等待著屬于自己的時(shí)刻。選手們都很優(yōu)秀，那一串串美妙的音符仿佛被點(diǎn)染了魔力，使人如癡如醉。
“下面請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng)！”主持人說(shuō)道。我還沉醉在美妙的音樂(lè)聲中，對(duì)主持人的話語(yǔ)沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，直到老師將我的意識(shí)拉回比賽中，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我上場(chǎng)了。我匆匆地站起來(lái)，向臺(tái)上走去，腳不知被什么絆了一下，險(xiǎn)些跌倒，我的心跳驟然加快。到了臺(tái)上，我心中突然升騰起前所未有的緊張。在偌大的舞臺(tái)中間，面對(duì)著臺(tái)下正襟危坐的評(píng)委和黑壓壓的觀眾，我顯得局促不安，大腦一片空白，接下來(lái)要做什么？我的手心微微地冒出了一層細(xì)汗，呼吸越來(lái)越急促，目光突然與臺(tái)下的老師交會(huì)，老師那輕輕上揚(yáng)的嘴角，仿佛在告訴我：不要害怕，向評(píng)委、觀眾們展示優(yōu)秀的你！我從老師的微笑中幡然醒悟過(guò)來(lái)，走到鋼琴前，抬起手臂，在琴鍵上按下第一個(gè)音符，隨之而來(lái)的是流水般的樂(lè)聲……
微笑，給了我力量，宛若一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，從心底滋生出信心的種子。我笑了，微笑的`力量，是甘甜的雨露，喚醒了沉睡的心，產(chǎn)生了美好的希冀。
有一種力量叫微笑作文5
困苦時(shí)，請(qǐng)微笑吧，它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量。
當(dāng)聽(tīng)到我被選入入場(chǎng)隊(duì)成員時(shí)，心中滿懷著欣喜。自習(xí)課開(kāi)始訓(xùn)練了，小燕在前面教給我們動(dòng)作，伸腿、彎腰、踏步走，以及還有那個(gè)最讓我頭痛的360°大轉(zhuǎn)彎。
同學(xué)們興趣濃厚的學(xué)著，我眼睜睜地看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)，而我仍舊在練習(xí)著大轉(zhuǎn)彎、抬腳、轉(zhuǎn)圈、落腿，看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難以跨越的鴻溝。
晚上，回到家，在昏暗的燈光下我正在努力的轉(zhuǎn)圈。仍舊是那些動(dòng)作，抬腳、轉(zhuǎn)圈、落腿。我不知摔了多少個(gè)跟頭。抬腳、轉(zhuǎn)圈，咦，房間怎么開(kāi)始轉(zhuǎn)了呢？我與雪白的墻面來(lái)了個(gè)親密的擁抱，臉重重地貼到了墻上，我險(xiǎn)些落淚：“什么破動(dòng)作嘛，我不練了！”我一屁股坐在床上，雙手托腮，心中百般委屈。燈光也變得有些昏暗了，眼淚不知不覺(jué)中順著臉頰流下，眼前浮現(xiàn)出幾天來(lái)的努力。突然心中冒出一句名言：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，你終會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”就是嘛，一點(diǎn)點(diǎn)小困難就把我難住了嗎？擦干眼淚，我沖著鏡中的自己微笑，仿佛看到鏡中的自己在給我鼓勁，加油，你一定能行，一瞬間心中的陰云消散了，變得晴空萬(wàn)里，充滿了力量。燈光也變得有些昏暗了，眼淚在不知不覺(jué)中順著臉頰流下，眼前浮現(xiàn)出幾天來(lái)的努力。
抬腳，轉(zhuǎn)圈，落腳，一不小心坐到了地上，我仍舊微笑地從地上爬起來(lái)，揉揉已有些發(fā)麻的屁股，繼續(xù)練習(xí)。抬腳，轉(zhuǎn)圈，落腳，啊，我成功了，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，心中的喜悅之花剎那間綻放，接下來(lái)的訓(xùn)練異常順利。
幾天過(guò)去了，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著一個(gè)個(gè)入場(chǎng)隊(duì)的進(jìn)入，我的心里七上八下的，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一遍遍播放，我深吸一口氣，踏上了操場(chǎng)。所有的努力和汗水的付出都將在這一刻傾注。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。離主席臺(tái)越近，我的心情越發(fā)緊張，聽(tīng)不到了音樂(lè)，聽(tīng)不到自己的心跳、呼吸，我們的表演開(kāi)始了。
彎腰，伸腿，踏步走，又到了那個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，我深深的吸了一口氣，抬腳，轉(zhuǎn)圈，落腳，完美完成，我心中一陣喜悅。操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我知道我們成功了，退場(chǎng)時(shí)太陽(yáng)的余暉打到我的臉上，我向著那余暉揚(yáng)起了那美麗的弧線。這一刻仿佛所有的努力與淚水都變得不那么重要了，別人投向我的羨慕的眼光是對(duì)我的最大的獎(jiǎng)賞，這一刻我仿佛看到了太陽(yáng)正向我微笑。
困苦時(shí)，請(qǐng)微笑吧！它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量。
有一種力量叫微笑作文6
送人千言萬(wàn)語(yǔ)，不如贈(zèng)他個(gè)甜美的笑容，告訴他：你可以做到。——題記
小學(xué)時(shí)，自我封閉，像是永世隔絕，所以朋友寥寥無(wú)幾；高中時(shí)，善與人交談，像是個(gè)外交官，所以熟人滿天下。這是兩個(gè)不同時(shí)期的我，為何會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變，是什么力量使我的人生之路從此改變。答案十分簡(jiǎn)單：微笑！
那是初中時(shí)期，剛經(jīng)歷過(guò)升學(xué)考試，由于考試前出了點(diǎn)小意外，所以我的神經(jīng)一直緊繃著。父母怕我壓抑成疾，特意帶我去登山。在半途之中我曾想過(guò)要放棄，當(dāng)腳步慢慢停下來(lái)的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō)了一句：“加油啊，都一半了，現(xiàn)在放棄就不覺(jué)得可惜嗎？”我轉(zhuǎn)身想要去看看說(shuō)話的是何人。看到的是張陌生的臉孔，但她的笑容卻是如此得熟悉。沒(méi)有多想，我便跟著她繼續(xù)登山了……
終于迎來(lái)了新學(xué)期。這一天，我的心中十分激動(dòng)，但臉上的肌肉卻不知如何表達(dá)這份心情。是的，我不會(huì)笑。來(lái)到班級(jí)，見(jiàn)到班主任，是張有點(diǎn)熟悉的臉，而且這微笑我記得有些清楚，似乎就在升學(xué)考試時(shí)為我找到考場(chǎng)的老師臉上看到過(guò)，也似乎在登山時(shí)讓我繼續(xù)堅(jiān)持的阿姨臉上看到過(guò)。總之，這微笑給了我份親切感，我感到我的初中生活將會(huì)充滿陽(yáng)光。
報(bào)到這天，拿到了新書，如此嶄新的書，卻厚如泰山。不過(guò)，我沒(méi)有害怕，也沒(méi)擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)微笑告訴我：我可以做到。相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還接到了個(gè)特殊的任務(wù)：在幾天后的升學(xué)典禮上演講。心中充滿了無(wú)奈，以致也沒(méi)聽(tīng)清楚演講的主題。正當(dāng)我犯難時(shí)，班主任主動(dòng)找到了我，臉上依然掛著甜美的笑容。“怎么樣，演講有沒(méi)有問(wèn)題，演講稿需不需要我?guī)湍愀母摹薄安徊徊唬铱梢裕铱勺龅健！泵鎸?duì)這個(gè)微笑，我充滿了力量，也就堅(jiān)定地應(yīng)了這件事。
在家中，反復(fù)的練習(xí)還是換不來(lái)流利的演講。沒(méi)有辦法，只能夠面對(duì)一次失敗的演講了，丟臉就丟臉，反正我朋友也不多……
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，聽(tīng)到主持人流利的話語(yǔ)，我不免提前臉紅了起來(lái)。上臺(tái)前，班主任帶著那熟悉的笑容走到我身邊，只說(shuō)了句“加油”，話語(yǔ)是如此得簡(jiǎn)單，可卻讓我充滿了力量。最后我自信地走上了演講臺(tái)，以流利的演講換來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。
從此，我便知道了有一種力量叫做微笑。感謝那個(gè)甜美的笑容，因?yàn)槟莻�(gè)微笑告訴我：我可以做到！
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