記住她的微笑作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記住她的微笑作文（通用43篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住她的微笑作文 篇1
清晨，第一縷陽光穿過窗子，將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節(jié)是她的課。
帶著微笑，她走進(jìn)了教室。“太陽每天都是新的，愿你們每天有一個(gè)好心情。”不知不覺間，陽光照遍了教室的每個(gè)角落，就像她的微笑，照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴(yán)寒的冬季遮擋不住陽光的明媚，繁重的工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此，年年如此。在我們心中，她是一個(gè)笑的天使。
我想記住她的微笑，我發(fā)誓，一定要記住她的微笑!因?yàn)樵?jīng)，我不懂得笑對生活，是她的微笑、她的樂觀拯救了我。
自幼生活在一個(gè)貧困的家庭，我不曉得童年應(yīng)該有多么美好，我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我，對任何新鮮的事物都不覺得好奇，沒有什么事物能引起我的興奮，懶得與別人交談，更談不上笑。
升人初中后，我遇到了她，我的老師。起初，她課上課下都愛微笑，特別是和別人對話時(shí)，那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的心熔化。我有些納悶，老師生活得可真幸福，我無法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體，我可是沒覺得有什么特別的事發(fā)生。
由于長期的耳濡目染，她的笑很快感染了我。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，生活并不像我想象的那樣枯燥無味，其實(shí)有好多的樂趣值得我們?nèi)ひ挕Ｎ议_始有些后悔，后悔我以前沒像現(xiàn)在一樣快樂地生活；我開始遺憾，遺憾我遇到這位愛笑的老師太晚。
記住她的微笑作文 篇2
她笑起來很丑，她笑的時(shí)候嘴角不會(huì)往上揚(yáng)，只會(huì)發(fā)出一陣又一陣刺耳的笑聲。她笑的時(shí)候幾乎沒有人會(huì)欣賞，當(dāng)她努力咧嘴微笑時(shí)，旁邊的陌生人也會(huì)自覺地將視線轉(zhuǎn)換它處，她的笑充斥著孤獨(dú)。
我不止一次嫌棄她的微笑。我也未曾看到她眼角的淚珠正在滴落，我只望向她那顰腳的微笑。當(dāng)她鼓起勇氣微笑時(shí)，收到的盡是白眼和嘲諷，那一刻，她的笑聲戛然而止，有那么一行渾濁的小溪從她的臉龐晶晶淌過無聲無息的濡濕枕巾，停留在那一瞬隨及蒸發(fā)于夜。
她不曾笑了，我的耳邊流轉(zhuǎn)的笑聲慢慢消失，那股笑聲流逝在時(shí)光中封存，我從未想過，那刺耳的笑聲會(huì)有那么一天不再出現(xiàn)，我凝視著她的臉龐，本就僵硬的臉再也不會(huì)有暖意的顯現(xiàn)，我突然期待，突然盼望，我的耳邊還會(huì)有那笑聲縈繞，連綿不斷……
我在收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那濕透的枕巾，我突然意識到在她的微笑中有隱藏的痛楚不曾被人發(fā)掘，它孤寂的在夜晚出現(xiàn)，在白天隱退，原來，那份痛楚被歷史辱沒，還是露出暗淡的光在閃爍，我想她的微笑其實(shí)很美，她的臉龐也有了暖意。
她依然漫無目的的生活，她眼睛的空洞擴(kuò)大，像是要將這個(gè)世界吞噬，我膽怯了，我想要她的微笑浮出她的臉龐，她的笑聲再次響徹這間屋子，大案我卻邁不出腿，說不出心中所想的那些話，我終究是將自己的嘴閉緊了，始終沒有發(fā)出任何聲音。
她笑了，笑得像個(gè)孩子一樣溫和，天真。她的笑猶如三月的春風(fēng)拂過我的心頭，撩動(dòng)我的心緒。
現(xiàn)在的她，不再隱藏孤寂，因?yàn)樗敢鈱⑺潜诺墓适潞臀曳窒恚覍⑴c她攜手帶著嶄新的笑容面向全世界。她的微笑，似破土的春芽，正大方接受春雨的洗禮，即將沐浴陽光的照耀。
我希望，歷史可以續(xù)寫她的微笑，銘記她的笑聲。因?yàn)椋男θ菥`放得很美。
記住她的微笑作文 篇3
她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，純摯、可愛是她本性。她總是微笑一下，那樣子，真的好美好美。
那天，她又走在訓(xùn)練的路上。望著她的背 景，我不真想過去抱著她，緊緊不放。我，就來到學(xué)校教師，她就來到學(xué)校操場訓(xùn)練起來。她練的是毽子，而且踢得非常好。嘿！又在練起來了，我忍不住，下到操 場來，悄悄的躲在一旁，細(xì)細(xì)地看這她。“哎喲！"遭，她踢得用力，摔倒了。看這這一切，我的心，有些酸了，這可能就是心疼吧。我走了過去，伸出一雙溫暖的 手。手與手之間，既然碰上了。她起來后，緊望她的左手，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她受傷了。我的心，又像碎了的一樣，心痛極了。連忙扶她去醫(yī)療室。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)到，她 一直暗暗的微笑。那樣子，真的沒有比別的更好看了，總有一種親切的感覺。
那以后，我更覺得她美了，在我心中，她比仙女更美更美，有了她，有了她的微笑，人生變得更美，更精彩了。
記住她的微笑作文 篇4
3月12日，我們小記者去下丁家植樹。一路上我望著窗外，想我的新伙伴是什么 樣子的？想著想著，“撲通”，我的頭，好痛哦！哇，前面的大坑，好多呀！坐好， 以防萬一。
終于到了！“下車嘍！”我的心里美滋滋的。我找到了我的新朋友，巧的是她也姓呂，叫呂鈺姣。剛見面，她沖著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她的微笑很特別，一笑 起來臉像個(gè)檸檬，下巴那有個(gè)小尖，嘴一笑旁邊有一個(gè)很小的酒窩，嘴巴輕輕一彎， 成小月牙形，笑得和檸檬一樣甜。
“干活啦！”我的心里有一種說不出來的激動(dòng)。今天是植樹節(jié)，我們要植樹。 種下一棵小樹苗。開始澆水，去提一桶水，“累死了！”我不時(shí)發(fā)出這樣的三個(gè)字。 終于上來了，水嘩嘩地流，盛下最后一滴水，這一滴水滴下后，她又露出了微笑。這次，她露出的是成功的微笑。她笑出了一份辛苦，笑出了一份滿意，笑出了一份成功的喜悅。
她走的時(shí)候，再次露出了友誼的微笑，這次微笑讓我知道了友誼的寶貴。
記住她的微笑作文 篇5
因?yàn)橐粓鲆馔獾能嚨湥母赣H死了，從此她變得沉默，不愿和別人一起，并且再也沒有微笑過。
看著我最好的朋友這個(gè)樣子，我心里很焦急，為了讓她能夠再次笑起來，我做過許多的事兒：說笑話，演搞笑劇，假裝一連摔倒好幾次……可都沒有成功過。
一天下午，我要到超市給姐姐買兩袋薄荷糖，無意間看到了正走在馬路中間的她，正想上前跟她打個(gè)招呼，驚恐地看見一輛汽車正和她撞上了。她也看見了，可是她害怕地全身發(fā)抖，連動(dòng)一下的地力氣也沒有了，眼睜睜地看著汽車向她撞去。我不能再次看到我最好的朋友受到傷，用風(fēng)一樣的速度，向她撲過去，她跌倒在我前方大約三十厘米的地方，但是，我被車子撞倒了。
兩個(gè)膝蓋破了皮，流出了胭脂似的血，而且腰也被狠狠地撞了一下，一時(shí)間痛得說不出話來。“痛嗎，腰有沒有骨折，都是因?yàn)槲摇！彼P(guān)切地問。我忍著痛微笑地說：“沒有事，我謝謝你，讓我活動(dòng)了筋骨呢！”她見到我受了傷還笑，也忍不住地微笑……
看見了，我終于看見了她那微笑的臉龐。
記住她的微笑作文 篇6
我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因?yàn)樗龑ξ覀兊膽B(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風(fēng)細(xì)雨之中接受了教育，所以我永遠(yuǎn)難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰看到了她，都會(huì)說她只有20多歲，其實(shí)，她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。
性格開朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴，我們感到無比的快樂。
當(dāng)然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時(shí)，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵(lì)下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué)，后來也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是，我們就覺得韋老師的微笑特別可愛。
有一次，我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說悄悄話，韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提醒我們：”你們兩個(gè)不要說了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答：”好的。“看到我倆安靜下來了，韋老師就向講臺走去，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺得韋老師就是我們心中的好老師！
記住她的微笑作文 篇7
媽媽，一個(gè)生我育我的人，這些年為了我不知付出了多少，為我準(zhǔn)備一日三餐，教我識字明理，她對我的愛不是三言兩語就能表達(dá)出來的。許多人都說天上的明星最漂亮，但我覺得媽媽的微笑才是最美的。
那是上小學(xué)第一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了89分。晚上，樓上的同學(xué)正在開心地打著架子鼓，而我卻把自己鎖在房間里偷偷哭泣。這時(shí)，媽媽輕輕叩響我的房門，關(guān)切地問：“陽陽，你是不是期中考試沒考好？”“你快把門打開！”媽媽著急地說。
我打開了門，低聲對媽媽說：“對不起，媽媽，我確實(shí)沒考好。”
這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，對我微笑了一下，仿佛一縷陽光照進(jìn)我的心里，所有的憂郁全部消失了，那笑容如同春風(fēng)拂面一般溫暖，驅(qū)散了我心頭所有的不安。媽媽說：“一次失敗說明不了什么，只要你堅(jiān)持努力，終有一天，你會(huì)成功的。”
這時(shí)，我也笑了，好像沒有那么失落了。這個(gè)笑容一直被我銘記在心，往后的學(xué)習(xí)中無論遇到多大困難，只要想起媽媽的笑容，就充滿了勇往直前的力量。
記住她的微笑作文 篇8
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認(rèn)識了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话悖兄餐膼酆谩⒁粯拥男愿瘛８档靡惑w的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個(gè)人相信（我倆認(rèn)為這是個(gè)極大的失敗）。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會(huì)互相傾訴。然而，我們有一種獨(dú)特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個(gè)詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
記住她的微笑作文 篇9
“你只要對人家多看一眼”就能得到真誠的微笑。這是我在文章里最欣賞的一句話，使我匪夷所思……
這篇文章主要寫了女主人公調(diào)到新公司，因?yàn)闆]熟人，便摘掉眼鏡。所以在看人的時(shí)候容易“多看一眼”，略帶些表情，而這樣又像在打招呼，因此對這意外的溫情心懷感激的一篇小故事。多么樸實(shí)，多么簡練的語言文字和內(nèi)容，正是因?yàn)檫@樣，才能使許多讀者產(chǎn)生觀點(diǎn)和看法，我也不例外。
有人說：“只要心里存著一個(gè)美麗的夢想與期盼，一個(gè)慈祥的微笑也能化解寒霜。的確，微笑是人間最美麗最好的表情，所以，在不同的情況下微笑也就會(huì)獲得意想不到的溫暖與友好……
正是如此，才使我在現(xiàn)實(shí)中也逐漸學(xué)會(huì)了微笑。見面打個(gè)招呼微笑是友好；不愿回答某個(gè)窘迫問題微笑是諒解；在困難、挫折面前微笑是自信。生活中西要微笑面對的事情很多，就是需要我們處處留心去發(fā)現(xiàn)。
潛移中，默化里。微笑早已成為我生活中每天必不可少的，早已成為我最深厚的擁有。朋友們！俗話說：“笑一笑，十年少！因此，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)微笑，把微笑的喜悅傳遞并分享給每一個(gè)人吧！
記住她的微笑作文 篇10
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>
在語文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課。總之，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語文課！
記住她的微笑作文 篇11
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，傷心的時(shí)候會(huì)哭，開心的時(shí)候會(huì)笑，這都是正常的。但是我有一個(gè)老師，她自己有心事從來不會(huì)告訴別人，只有等事情過去了之后才會(huì)說。她就是我的語文老師——慧慧老師。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，不長也不短。她的身材很好，十分苗條，還很高。最引人注意的就是她嘴邊的那顆痣了，那顆痣像一顆不大不小的黑豆一樣掛在她的嘴邊，十分顯眼。
說來慚愧，我對她印象最深的事情反而發(fā)生在和她相處的最后一天。那是很特殊的一天，因?yàn)槟翘煳覀兤谀┛荚嚒？纪暝嚲鸵艑W(xué)了，當(dāng)我們收拾好書包，來到學(xué)校大門口時(shí)，一直沉默不語的慧慧老師開口說話了：“孩子們，咱們在這個(gè)雕像前合個(gè)影，就算為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號吧!”
當(dāng)時(shí)我們不知道，這將是我們和慧慧老師最后一次合影。只見她大步流星走到雕像面前，擺了一個(gè)很酷的姿勢。我們也爭先恐后地走上前，擁抱著她留下了一張十分珍貴的照片。照完相，我們都想趕快逃離學(xué)校，開始我們愉快的假期。但是慧慧老師卻微笑著走到學(xué)校大門前，和我們每個(gè)人都擁抱了一下。她還悄悄對我說：“昀珊，你要對自己有信心。”她的話，讓我有些云里霧里的。
寒假的一天，我突然接到了慧慧老師辭職的消息，這個(gè)消息于我而言，猶如晴天霹靂直擊我的心底。直到那時(shí)，我才明白了慧慧老師為什么對我說那句話。
慧慧老師是一個(gè)十分直爽的人，她的離開讓我很傷感。也許這就是大人告別的方式吧，我將永遠(yuǎn)記住她的微笑。
記住她的微笑作文 篇12
風(fēng)從遠(yuǎn)方而來，靜靜地越過窗外的“梅子雨”，托著幾顆小水雨，穿過大門，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚(yáng)起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上筑了巢，但她的手卻異常靈活，再小的針?biāo)材軌蜃龀雒利惖膱D案。小時(shí)候，我總是坐在小椅子上，看著她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我借機(jī)把手放在她的手上，比劃著何時(shí)才能超過她，但無奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。
到了三四年級，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)，漸漸和外婆越來越疏遠(yuǎn)了。一次我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄闹惺值赜魫灒椭^竟身不由己地走到外婆家門前。外婆還在繡花，可時(shí)間讓她多長了許多的白發(fā)，戴了老花鏡，我像從前一樣望著她，向她講述我的事件。
外婆什么也沒回答，繼續(xù)為我講故事，并露出了淡淡的微笑。我看著她，看看她的微笑，又仿佛看見了鳶飛鳳舞的二月，看著幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內(nèi)心的陰影中走了出來，再次勇敢地面對世界。
此后每當(dāng)我遇到用難時(shí)，我總會(huì)想起外婆，想起她在大門外繡花，想起她那淡淡的微笑。可惜我因父母的原因，遠(yuǎn)離了外婆。我已經(jīng)長大了，我的手也比您的手更加大，可我何時(shí)還能再見到您？
記住她的微笑作文 篇13
世界上的微笑有很多種：蒙娜麗莎神秘的微笑，愛因斯坦自豪的微笑，居里夫人成功的微笑……在我的內(nèi)心深處，卻珍藏了一個(gè)無名女孩兒的微笑。
那是一個(gè)快要下雨的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，考砸的試卷、父母的爭吵、和同桌的矛盾，讓我的心如同當(dāng)天的天空一樣陰沉，情緒低落到了極點(diǎn)。
突然，我看到，在前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著她那陷在一個(gè)小水坑里的輪椅。或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過去幫她推輪椅。這時(shí)我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的！我一怔，望著眼前這個(gè)臉上寫滿快樂、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解，難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎？“你的腿……”話一出口，我才注意到自己的失言。她一定很痛苦，我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑，輕描淡寫地說：“一次車禍……只是一場意外……畢竟還是好人多嘛，這不，今天就遇到你了。好了，推出來了。謝謝你啊！小妹妹。天不早了，你趕快回家吧。”
她笑著向我揮揮手，然后又轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅向前走去。我呆呆地站在原地，目送她遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭，久久不能揮去。其實(shí)我比她幸運(yùn)多了，考砸了，繼續(xù)努力，可以考個(gè)好成績；和同學(xué)的矛盾，可以化解；父母的爭吵，我還可以從中調(diào)解。我一味地難過根本無濟(jì)于事，還不如笑對人生，積極地想辦法去彌補(bǔ)。
我抬頭看看天，天依然很陰沉，但我感到心中有萬道陽光，催我奮進(jìn)。
記住她的微笑作文 篇14
九年前我認(rèn)識了她。
第一眼看到她的時(shí)候，我就傻掉了，那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了，我呆呆地望著她，當(dāng)時(shí)我的腦子 一片空白，她的微笑如絲般甜美，啊！她是那么得迷人，我想：完了，完了，這次么沒藥救了，魂都被她給勾走了。直到她向我飄來，輕輕地在我前額上吻了一 下，我才如夢初醒般地回了魂，我泛紅著臉將她抱起，聞了聞，又觸了觸，啊~那冰爽的感覺，使我那么緊張的心情緩和下來了，我陶醉了，沉靜在舒爽的感覺之 中，此情此景，我是多么地希望永遠(yuǎn)都不要再醒來啊。
第二次的接觸是在前年冬天，她又是含笑而來了，有了第一次的接觸，這次她也變得豪放起 來，這一次她并沒有像上一次那樣的溫柔，而是很有激情地?fù)砦叶鴣恚也]有做好太多準(zhǔn)備，對她這突如其來的“攻擊”毫無防備之心，她的來勢洶洶使我有點(diǎn)吃 不消，可她從來都只是帶著微笑而來，帶著微笑而去，她好像并無惡意，不然，我又怎么認(rèn)為她是天使呢。
去年冬天她沒有來找我，只是笑著偷偷地來望我一眼就走了，她也許是擔(dān)心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮膚使我記憶猶新，她的不辭而別使我無法承受。
雪，你就是冬日里的天使，我無法忘記你的微笑望你有朝冬日，還帶著微笑來向我問好；不過，這樣的期盼，結(jié)果：也許是明年，也許是后年，也許……
記住她的微笑作文 篇15
微笑，是一個(gè)人情緒的表達(dá)，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。
她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊(duì)長。她作為大隊(duì)長，成績一直名列前茅，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，多才多藝。那一次，她競選大隊(duì)長，卻令我記憶猶新。
大隊(duì)長的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊(duì)長競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來選擇。
同學(xué)們的發(fā)言即將開始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個(gè)同學(xué)？”“我覺得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學(xué)們一直在臺上走來走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見她一直站在原地，神情中流露著輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。
終于，在老師的宣布下，此次競選正式開始了。
前面的同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著不動(dòng)，老師過去詢問，原來是忘詞了。
輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結(jié)束時(shí)，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績競選成功了。
在老師宣布成績后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。
記住她的微笑作文 篇16
她，始終帶著微笑，無論在哪種情況下，她總在微笑。
她是我們班最勤勞的學(xué)生，不管是哪種任務(wù)，她總是最快、最好地完成，不留任何缺憾。在她的任務(wù)完成后，她并不會(huì)去休息，而是主動(dòng)去幫助別人。
在這時(shí)，她的微笑代表親切、熱心助人。
她是我們班最謙虛的學(xué)生，雖然，她的成績總是那么的好。即使有人向她祝賀，她也只是謙虛地笑笑，什么也不說。有人要她講題，她從不推托，也不自大，仿佛她才是那個(gè)不懂題的人。
此時(shí)，她的微笑變成了謙虛，變成了默默地、從不夸耀的努力。講題時(shí)，假使別人聽不懂，她也只是帶著淺淺的微笑對他們說：“不要著急，總還是會(huì)明白的。”卻從不說自己的付出。這種微笑，應(yīng)該也是一種難得的耐心吧！
她在老師面前、考試面前從不畏懼，從來都相信自己一定有發(fā)揮到最好，從來都是笑著的。畢竟，成績那么好的人，考試對她來說，是一種享受。她臉上的微笑是自信，是輕松得游刃有余。
她做出承諾時(shí)也是笑著說的，而且從未失信過。這倒是算得上誠信了。
或許正是因?yàn)樗@么愛笑吧，老師選了她來當(dāng)班長，卻倒也挺稱職的。
她的笑，就像夏日里荷花的清香；就像那簡陋的荊釵素裙；就像那清淡樸素的粗茶淡飯……這笑容，雖樸素卻不失美麗。
多好的人，多好的微笑啊！
記住她的微笑作文 篇17
生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地，小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。
那天，我正坐公交車去學(xué)校，車上的人非常多，可以用摩肩接踵來形容。整個(gè)門都被堵住了，一位年過七旬的老太太費(fèi)了九牛二虎之力擠上車，看了一眼滿車的乘客，不禁搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她也許路途較遠(yuǎn)，想找個(gè)座位，但車上的如此景象應(yīng)該是讓她失望了。
車子走了一會(huì)兒，看到老奶奶始終站著，我便站起身來給她讓座。老奶奶猶豫了一下，擺擺手說：“好孩子，不用了，奶奶不坐，你坐吧。”我堅(jiān)定地說：“奶奶，我下一站就下車了，您坐。”奶奶看我語氣堅(jiān)定，聽了這話，便沒再推辭坐了下來，嘴唇還微微顫了顫，好像在說著什么。
過了一會(huì)兒，奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來給我，我連忙擺擺手說：“謝謝奶奶，我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭，直接抓住了我的手，把糖塞到了我的手里，也不知道奶奶怎么突然來的那么大的力氣。我只得依了奶奶接過糖，嘴里連聲說著“謝謝！”
我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的，前面給奶奶讓座說我下一站下車，只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車了，下車的那一刻，奶奶給了我一個(gè)深情的笑容，那個(gè)笑容是那么的溫暖，一直留在我的心間。
記住她的微笑作文 篇18
有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因?yàn)樗祟愐矔?huì)生老病死。”人完全可以用自己的態(tài)度去珍惜僅有的時(shí)間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅(jiān)守。
她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這么老的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來了，她得了癌癥晚期。
但是她并沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。盡管她與病魔作斗爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌癥了，怎么還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經(jīng)常下棋的大樹底下等她。隨著時(shí)間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于悲傷，他們的眼里，她是一個(gè)沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時(shí)，她的病更加嚴(yán)重了，嚴(yán)重到命懸一線時(shí)，所有人都為她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個(gè)微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時(shí)間做了許多充實(shí)而快樂的事情，她珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實(shí)。
我想，這就是正能量，而她的微笑，蕩漾在人心！
記住她的微笑作文 篇19
如果你問我，我的成長歲月是什么味道，我想我會(huì)回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì)浮起當(dāng)年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養(yǎng)”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過去。花園中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無數(shù)次問外婆：“為何滿園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著說：“等你長大我再告訴你。”
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著一襲長裙，領(lǐng)著我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來，“諾兒，這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對著我說跟他走，便逃也似的跑了，當(dāng)年那么多人，我怎么會(huì)只看中你外公呢。過了那么多年，我依然記得當(dāng)年的情景，只怕你外公早忘了。”這么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見上一面，難怪外婆如此思念外公。“諾兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦。”外婆走入花叢笑著對我說，那時(shí)我真覺得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著我的手，笑著說：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想。”說完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來過。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過往，祭當(dāng)年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
記住她的微笑作文 篇20
笑，是一種樂觀的表現(xiàn)；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應(yīng)，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
——她就是我們導(dǎo)游樂姐。
第一次見到她，是在我們春游的活動(dòng)中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車，在車內(nèi)樂姐講了很多安全的知識，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬囑我們下車后一定要注意安全，不要亂跑，整個(gè)過程她都保持著微笑。
我們到了目的地，下車后樂姐要我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去游樂場，我們到了游樂場就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來樂姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長呵護(hù)自己的孩子一樣。
她看見我們滿頭大汗，二話沒說就示意我們脫下衣服，一手挽著手里的衣服，一手彎著手臂，用手指理順同學(xué)衣領(lǐng)，再慢慢的幫著脫下來，等我脫下時(shí)，看見樂姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服，像一個(gè)收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂姐看見我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車回學(xué)校了。
途中，姐姐跟我們說：“同學(xué)們，你們今天玩的開心嗎？”，我們都說：“開心！”。樂姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學(xué)校，我對樂姐念念不忘，心里總想對她說：“樂姐，謝謝你，給我們帶來了一天的快樂，辛苦你了，樂姐”。
她的微笑使我感到快樂，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
記住她的微笑作文 篇21
今年暑假，我下定決心，要學(xué)會(huì)游泳。于是，媽媽便為我報(bào)了一個(gè)游泳班。
午后的太陽火辣辣地烤著大地，云彩好像被太陽曬化了，躲得無影無蹤。天真熱呀！一絲風(fēng)也沒有，路兩旁的垂柳無精打采的彎著腰，就連老人們牽著的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著酷暑在路上奔波徘徊，因?yàn)槭堑谝淮巫约撼鲩T，不太熟悉地形，所以我心里有些無助。眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“游泳”兩個(gè)字，就三步并作兩步躍到門口。
報(bào)名處有位姐姐，她長的不太漂亮，但是，她那細(xì)而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無助的內(nèi)心似乎還沒能找到平衡。“小妹妹，請到大門里面好不好？外面許多車子來來往往，要是碰著你自己了怎么辦呢？”說完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強(qiáng)調(diào)里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內(nèi)心似乎找到了停靠的彼岸。
在學(xué)游泳的過程中，我因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真，受到了教練的批評。從那時(shí)起，我的心里就像籠罩著一塊紅布，永遠(yuǎn)揭不開。我們排著長龍一樣的隊(duì)伍走出大門，姐姐在門口面帶微笑看我們出來，發(fā)現(xiàn)一臉沮喪的我，便用手輕輕地?fù)崦业哪槪瑢ξ椅⑽⒁恍Γ切θ莺帽仁菋寢屧陉P(guān)心我。我看見那笑容，內(nèi)心的紅布慢慢地揭開了。
不知怎么的，她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙；成了我無助時(shí)的一句鼓勵(lì)；成了我內(nèi)心停靠的彼岸……是她收了我的錢必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱職，對小朋友的關(guān)愛……她的微笑始終留在我的記憶中……
記住她的微笑作文 篇22
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。
記得有一次，我觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。這次節(jié)目共請來了十位最美孝心少年，他們將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到了極致。他們每位身上都隱藏著一個(gè)故事，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是當(dāng)之無愧的最美孝心少年。而這十位少年中最令我感動(dòng)的是十四歲的吳林香。
吳林香是一個(gè)乖巧可愛的重慶女孩。不幸的是在她六歲時(shí)父母離異。過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運(yùn)好像要和她開玩笑似的，2011年被檢查出肺癌晚期，這無疑是雪上加霜。繼父外出打工，小林香成了唯一的頂梁柱。小林香本來不愛笑，但是從病了之后，她便總是用笑容面對，逗她開心。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好和其他人的病，但是更加不幸的是：吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了，但她依然微笑著生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅(jiān)強(qiáng)地面對逆境。
我想說，你的孝心感天動(dòng)地，你的故事如燦爛的小花一樣璀璨。聽著主持娓娓動(dòng)聽的講訴，催人淚下。苦難沒有壓垮你，你用脆弱的身軀書寫大寫的“孝”字，大寫的“人”字。你是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。
你的孝心雖不驚天動(dòng)地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動(dòng)神州，你是好樣的！逆境中，你始終微笑著……
記住她的微笑作文 篇23
風(fēng)冷冽的吹著，夜死一般的寂靜，在一片黑暗世界中，還有它突其閃耀。
大年的鞭燭已悄悄停止，我的心情早被它弄得很糟糕，我坐起來，打開房中的燈，耀眼的白燈仿佛刺痛自己的眼睛，好像我習(xí)慣了黑夜。
我望著天花板，浮現(xiàn)出那個(gè)傻得可愛的妹妹……
“姐姐，你在哪兒?”她的朱唇微微張開，清楚地說著。“恩，我在這兒，好多了么?眼睛還痛不痛?有什么不舒服嗎?”我看著她依舊神色緊張。“姐，別弄得那么大驚小怪啊!我沒事，只是眼前的黑暗有些不習(xí)慣。”她弱弱地說著。我并沒有再說什么，只是靜靜地握著她的手，想給她力量，讓她堅(jiān)強(qiáng)。
我仿佛嘗試過那種感覺，記得家里停電的那一刻間，我以為我的世界、我的舞臺都離我而去了。心中的害怕是說不出來的。我望著這個(gè)故作堅(jiān)強(qiáng)、故作假裝微笑的女孩兒，我多希望可以為她做點(diǎn)什么。
“姐姐，今天的天空是不是很藍(lán)啊?我感覺心情很棒誒!”她俏皮的笑著。那一刻，她是最美的。“是啊!天很藍(lán)，草很綠。”我淡淡地說著。“姐，別裝深沉啊!你還是個(gè)孩子。”她望著灑滿陽光的窗外‘咯咯’地笑著。
面對她的微笑，我多想告訴她：你也是個(gè)孩子，為什么學(xué)會(huì)了偽裝?面對她的微笑，我釋然了，一個(gè)雙目失明的孩子可以在我面前堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為什么我還要埋怨什么呢?面對她的微笑，我知道即使她很痛苦，也要笑著生活，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)。
她的幸福只有她自己能給，老天給她的或許只有微笑，但是微笑點(diǎn)燃了她心中的恐懼黑暗，改變了她的人生。
面對她的微笑，不知不覺中，我的心里夜變得亮堂堂、暖洋洋。
記住她的微笑作文 篇24
郭老師，只是一個(gè)普通的老師，但在我的印象里卻是不同的。
郭老師是我們的數(shù)學(xué)老師，雖教的是我最喜歡的科目，可我卻并不怎么喜歡她。她上課時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì)把氣氛搞的很凝重，讓人心里生畏。有時(shí)也會(huì)用幽默的語氣調(diào)侃一下回答問題的同學(xué)，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起來回答問題，老師點(diǎn)名時(shí)，心里砰砰直跳。
直到那次，因?yàn)榭煲荚嚵耍覀儎倢W(xué)完新課，概念都還沒背熟，為了更快的讓我們記住，也活躍課堂氣氛，老師想出了一個(gè)新的方式，點(diǎn)名背概念，背不會(huì)的話，全班罰抄五遍！
老師眼睛一掃，看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么辦，雖然我會(huì)背，但是總是很緊張。再看看郭老師，臉上依舊微笑，并用她慣有的幽默的語言風(fēng)格引起了陣陣歡笑。
我突然意識到，或許老師的調(diào)侃并沒有那么可怕，這只是她在調(diào)動(dòng)課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來，露出了微笑。不可避免的事還是來了，老師還是點(diǎn)到我了。我不再是驚慌地站起，找回了從前的自信，整個(gè)和老師對話的過程中，還是挺輕松的，我開始對郭老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，開始覺得這個(gè)老師與其他老師不同。以前，我只是在抵觸她的幽默罷，她雖然有時(shí)可能會(huì)嚴(yán)一些，但她已變成我喜歡的老師之一了。
郭老師，她幽默，她開朗。在我的印象里，她開始變得與其他老師不同，我也逐漸明白，應(yīng)該去接受生活中的每一個(gè)人。
我的老師，郭老師，是她教會(huì)了我寬容，在我的印象里，她總是微笑著的。
記住她的微笑作文 篇25
她，我的閨蜜。經(jīng)過幾年的相處后，我們成了無話不談的朋友，并且我發(fā)現(xiàn)她臉上始終帶著微笑。
一
課間時(shí)，她成了我們這伙女孩的開心果。時(shí)不時(shí)便從她嘴里溜出一則笑話。看，這不她又開講了。“魯子昱，你猜我今天又聽到了什么笑話。”她蹦跳著。
“不知。”
“哈哈，她道：一個(gè)公鹿飛快的跑了起來，你覺得他成了什么？”
“飛鹿！”我積極參與答題。
“錯(cuò)，答案是調(diào)整公路。”
我頓時(shí)覺得一股寒氣從背后鉆出來，不得不說這笑話真冷。而看她，早已捧腹大笑，連聲叫道：“太好笑了，太好笑了。”
這就是她，一膽子冷笑話，帶著周圍的朋友一起開心。
二
初二第一次數(shù)學(xué)小考的試卷發(fā)了下來。百分制的試卷，她只考了78分，她難免有些心灰意冷。她呆呆地盯著每道錯(cuò)題看，仿佛在找原因。只見她拿起筆和試卷走出了教室門，消失在走廊中，目標(biāo)好像是老師辦公室，而我則在心里為她祈禱，老師可千萬別罵她呀！
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……她終于回來了，本以為她會(huì)因責(zé)罵而流淚，沒想到她卻唱著歌，笑著，蹦跳著。我問她：“還好嗎？”她笑道：“好極了，不懂的我全懂了。”
對呀，正是這種遇到困難，永不放棄，而是越過障礙，努力微笑的樂觀精神，讓她臉上洋溢著微笑。
三
在朋友之間，她是大度，敢做敢當(dāng)?shù)囊粋�(gè)人。有時(shí)別人弄壞了她的東西，她看見了只是微笑著說：“沒關(guān)系，修得好。”其實(shí)，已經(jīng)補(bǔ)不回來了。但她沒有責(zé)怪別人，而是笑臉相迎。這也為她贏來了不少人緣。
就是因?yàn)榇蠖龋軐捜輨e人，才會(huì)使她不斤斤計(jì)較，始終帶著微笑。
她樂觀積極，不放棄，大度，她擁有很多人缺少的品質(zhì)。
她，就是始終帶著微笑的葛丹。
記住她的微笑作文 篇26
給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑.我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)...
她的微笑如同三月的和風(fēng)，她的微笑如同溫曖心田的陽光，她的微笑就好比是一路花草的清香。
那還是在三年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)放學(xué)晚了，我因一些拖欠的作業(yè)被留在教室里。媽媽來接我了，她站在窗口，我看了她一眼，只見她的嘴角掛著恬靜的微笑，這一笑，我仿佛感覺到了那種溫暖，我便快速的做了起來，做了半個(gè)多小時(shí)，有一道題目難住了我，我左思右想，可就是想不出來，我又向窗外看了一眼媽媽，她給我灑脫的一笑，仿佛在提醒我認(rèn)真想，好好的想一想，不可能不會(huì)的，于是我又開始左一遍右一遍的讀了，后來，我終于讀懂了這道題，把它做完了。最后只剩下背書了，我便一遍一遍的背，后來我實(shí)在沒有耐心了，正準(zhǔn)備扔書，突然發(fā)現(xiàn)媽媽又一次的微笑了，這一次，好似是在對我說不要放棄，耐心點(diǎn)，你肯定能備完的，我看了她的那一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，重新翻開了語文書又背了起來，一遍一遍的，一遍一遍的，終于把那篇很長的課文背完了。
我愛她的微笑，她的微笑鼓勵(lì)我耐心，認(rèn)真學(xué)習(xí)；她的微笑讓我反復(fù)思考問題，以致會(huì)做；她的微笑還讓我要快速做完作業(yè)，我愛她的微笑。
雨天還有陽光的她題記好久沒再見過她了,每次總想找尋她的蹤跡,可每次總在狂亂的思緒中,瘋狂奔跑.但她的微笑依舊好久沒有出現(xiàn)她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人,...
記住她的微笑作文 篇27
雨天還有陽光的她……——題記
好久沒再見過她了，每次總想找尋她的蹤跡，可每次總在狂亂的思緒中，瘋狂奔跑。但她的微笑依舊好久沒有出現(xiàn)……
她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人，她的微笑總是那么的甜，但也那么的憂愁。她的微笑掩藏了內(nèi)心的烏云，云那么黑，她的微笑那么甜……
曾經(jīng)一直在疑慮“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的韻味。在她出現(xiàn)之后。我明白了。她為我詮釋了一切——她的微笑！
正是雨的陪襯，才讓陽光如此燦爛；也正是陽光的襯托，才讓雨如些凄美——“中愁絲臉上笑，說不心痛心愈痛！
曾經(jīng)的微笑是我對她的愛戀，如今的尋覓是我不悔的等待。等待中我從不忘懷她給的陽光，更不曾遺忘她心中的烏云。曾經(jīng)的校運(yùn)會(huì)工作中，是她告訴我“見到陽光就微笑”；曾經(jīng)的英語課上是她跟我說“Girl will cry in stead of you”；曾經(jīng)的雷雨夜，是她安慰我“不要害怕雷鳴電閃”……
她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。她流露的淚珠反射的光芒，是我希望的燈塔。她后來眉頭的皺起，是我找尋中淚水的開端。
太多過去的浪花朵朵讓我無法遺忘。我會(huì)去向往未來共同會(huì)有的笑臉，也會(huì)去記敘以住太多的小痕。從沒意料過，笑臉與淚痕的相愛，竟是如此的難以忘懷。
昨天我的吻止住了她下滑的淚，延續(xù)著那微笑的擁抱，還有旁人羨慕的目光……
今天無處尋蹤的等待，對著那無言的愁思，進(jìn)入難眠的夜……
明天會(huì)的微笑，會(huì)來的喜悅，會(huì)來的……
記住她的微笑作文 篇28
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見她走路的樣子時(shí)，我就覺得好笑，認(rèn)為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習(xí)下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會(huì)生氣，甚至?xí)蓿撬龥]有，只是對我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常常看見有許多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白：當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長滿“荊棘”的人生道路就會(huì)變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
記住她的微笑作文 篇29
你是一樹一樹的花開，你是燕在人間呢喃，你是愛，是暖，是人間的四月天。——題記
金黃色的秋野田里，一朵朵向陽開的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。
高鬢的頭發(fā)平東著幾絲白發(fā)，烏黑的馬尾辮下是那陽光的面容。在那開滿向日葵的田野里是一位女孩挽著一位老人在漫步著。女孩彎下腰采下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白發(fā)的頭發(fā)中。女孩欣喜地說道：“外婆真好看！”。老人那布滿皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的。”老人眼中寫滿了對這個(gè)女孩的寵愛。
“外婆，我們晚上有什么好吃的呢？”老人俯下身輕輕地摸著女孩那潔白的臉蛋說道：“肯定是你最愛的糖醋排骨呀。”老人開心地笑著，她的眼中滿是對這個(gè)小女孩的寵愛。而小女孩陪伴著老人，老人每天世界里便充滿了歡笑，是微微上揚(yáng)的笑容也好，是寫滿開心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。
后來，這個(gè)女孩回城里讀書，并沒有太多的時(shí)間陪伴老人。女孩隨著日月變遷，并從那以后再也沒有回去看過老人。女孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，她的世界并不再是每天充滿著歡笑。女孩也總會(huì)迷茫，失去方向。可當(dāng)她想起老人那慈祥的笑容，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會(huì)記得那熟悉的笑容，這個(gè)笑容拯救了女孩的全世界
是的。那個(gè)女孩是我。而那個(gè)老人是我的外婆。
“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵(lì)著女孩，讓女孩負(fù)重前行，勇往直前。
倘若女孩的一生充滿著荊棘，那么老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。
記住她的微笑作文 篇30
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什么“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來回答這個(gè)問題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。
“就知道你回答不出來，一節(jié)課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說道。
我在心底暗暗地說了句“魔鬼。”
她轉(zhuǎn)過身去叫另一個(gè)同學(xué)來回答問題，那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
啊！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的離開了教室。到了校門口之后，我在書包里翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。
“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問我，流露出關(guān)切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒反應(yīng)過來，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會(huì)兒就回去了。”她臉上浮現(xiàn)出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
記住她的微笑作文 篇31
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚(yáng)的嘴角，一直鼓勵(lì)著我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。
記得那年夏天沉悶得喘不過氣來的高溫，不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長時(shí)間的口號下漸漸體力不支，腿越發(fā)的沉重，仿佛全身的力量都壓在了纖細(xì)的小腿上，頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調(diào)慢了速度，猛然瞥見考場一側(cè)等候考試的她，正注視著我，我微轉(zhuǎn)頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導(dǎo)的話語在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅(jiān)定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著，一抹微笑也不由得在嘴角盛開。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣?yán)坐Q般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……
那淡然的微笑，那一只鼓勵(lì)我前行的她仿佛從目光中走了出來。那永遠(yuǎn)追隨著我的上揚(yáng)的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
記住她的微笑作文 篇32
她的微笑和陽光一樣，充滿了溫暖，充滿了力量。 第一次見到她是在羽毛球場上，那是我第一次參加比賽，難免會(huì)有一些緊張。在熱身的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)她的身影。她長得比較矮，大概有一米六二左右吧，扎著馬尾辮，前面的劉海乖乖的貼在她的額頭上。在球場上，她的步伐很熟練，每個(gè)球都能跑到正確的位置。我不禁感嘆：“山外有山，人外有人。”然而，在整場比賽中，她的臉上始終掛著一抹微笑。
比賽結(jié)束后，她走出場地正準(zhǔn)備休息，可能是察覺到了我的目光，便回過頭來，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的點(diǎn)了下頭。她叫我過去，我們便成了朋友。 我從初一開始就有了強(qiáng)迫癥這種病情，這使我十分煩惱。雖然去看過醫(yī)生也吃了一段時(shí)間的藥，但是效果并不明顯。我總會(huì)重復(fù)于做一件事，導(dǎo)致我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的東西也記不進(jìn)去，成績一落千丈。 某一天練完球，她說想和我談?wù)勑模槺阍诼飞腺I點(diǎn)東西回家。我答應(yīng)了。
在路上，我時(shí)不時(shí)的向她瞄幾眼，看到她的嘴角一直保持著好看的弧度，我便問她：“你為什么一直笑著呢？”“嗯？”漂亮的眼睛眨了眨，說：“因?yàn)槲也幌胍?fù)面的心情啊，我想一直快樂的生活。”我有些不解“如果遇到了什么不開心的事情呢，影響了正常的生活一定不會(huì)開心啊？”她說：“那就把它看作是一件小事，容易解決，并且會(huì)有意外的收獲呢，人生不就是這樣的嗎？”說完，她甜甜的笑了“你也要快樂的活著，用微笑面對生活，一切都會(huì)變美好的。”夕陽的余暉映在她的笑臉上，映上了一層金色的輪廓。
我心中的結(jié)似乎打開了，她的.話映在了我的腦子里，她的微笑，刻在了我的心中。
記住她的微笑作文 篇33
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風(fēng)吹過，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會(huì)到的感動(dòng)。
陽光太刺眼。坐在車內(nèi)沐浴陽光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細(xì)一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過時(shí)的經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著，很享受！
從窗內(nèi)看出去，一片金黃啊！田地里，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強(qiáng)烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會(huì)停。下了車，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會(huì)摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個(gè)世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！
記住她的微笑作文 篇34
笑是鼓勵(lì)，它可以給人無窮的力量；笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂；笑又是關(guān)愛，它像冬日的暖陽，在人們小玲深處散發(fā)出溫暖的光芒！
那是寒假的一天，我坐公交車準(zhǔn)備去外婆家。上了車，我發(fā)現(xiàn)車上已是座無虛席，只好認(rèn)自倒霉，站在車門旁邊。剛站穩(wěn)，一陣寒風(fēng)就鉆進(jìn)我的脖子里，我趕緊縮著脖子。好冷！這時(shí)有個(gè)溫暖的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“小朋友快過來，那危險(xiǎn)！”回頭一看，面前是位售票員，白皙的皮膚，大眼睛，長睫毛，嘴唇紅得要留出血一樣。她指著一個(gè)空位，示意我坐那兒，我照辦了。風(fēng)立刻停止了，周圍暖和起來。我朝她感激地笑著，她也微微一笑。
還有一次，我坐在公交車上，忽然耳邊想起來熟悉的聲音：“下一站是人民醫(yī)院，請要下車的乘客準(zhǔn)備下車，其他乘客請系好 安全帶！”我猛然抬頭，看見那張陌生而又熟悉的面孔。又是她！她仿佛也認(rèn)出了我 ，沖我微笑。這時(shí) ，車停了，我手一滑，沒抓穩(wěn)，身體向前傾著，摔下了座位。我吃力地站起來，忽然感覺手背火辣辣地疼。一看，原來流血，我·慌了神，從，呆呆地站在那里。她連忙朝我走來，從包里掏出紙和創(chuàng)可貼。她先用紙將血擦洗干凈后，用創(chuàng)可貼包扎好。包扎完。她把我扶上座位。我感激不盡，卻只是一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝......”
坐在座位上，我的心久久不能平靜，一縷和煦的陽光透過冰冷的窗戶照了進(jìn)來，照入我的心田。那位售票員的笑臉，就像這冬日的暖陽一樣，驅(qū)趕了我心靈深處的寒冷，給我?guī)砹藷o限的溫暖。
記住她的微笑作文 篇35
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都看起來那么的憂郁，“自古封秋悲寂寥”。也對，秋天里，萬物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼。可能受到她的影響，我的心也不由自主變得悲涼了些……
微笑，是一種鼓勵(lì)，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因?yàn)樗悄嘏奈⑿Γ瑴嘏宋夷穷w悲涼的心。
失意時(shí)，她用微笑給予我鼓勵(lì)；成功時(shí)，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，來照顧我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動(dòng)了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛是偉大而又無私的，可她給予我的母愛，卻是那么的與眾不同。她帶著嘴角的微笑，贈(zèng)予我最溫暖的母愛。
猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學(xué)校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學(xué)校來看望我，得知無礙后，那因?yàn)橹焙蛽?dān)憂神態(tài)漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著那抹微笑，我因?yàn)槭軅謶植话苍陝?dòng)的內(nèi)心，竟一點(diǎn)點(diǎn)的平靜了下來。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以為我承擔(dān)一切風(fēng)雨，讓我得以在她的羽翼下健康成長。從此，她嘴角那抹觸動(dòng)我心弦的微笑，便常常浮現(xiàn)在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。
她用她那抹溫暖人心的微笑觸動(dòng)了我的心弦。對于她——我的母親，我沒有害怕和畏懼，有的知識尊敬和感恩，以及親近之情。她從來沒有對我嚴(yán)厲過，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴(yán)厲的面容吧！
她用她那抹觸動(dòng)了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內(nèi)心，被一輪暖陽照耀，生出了一片溫暖。
她的微笑，觸動(dòng)了我的心弦。
記住她的微笑作文 篇36
在我人生的沙灘上，有著許許多多的小貝殼，它們都是我的回憶。有高興的，有感動(dòng)的。而有一顆一直閃閃發(fā)光。至今讓我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧宋⑿Α?/p>
大家一定還記得那次地震吧？那是在2008年5月12日下午12時(shí)28分，在我國的四川省汶川發(fā)生了一場突如其來的災(zāi)難——8.0級的地震無情的毀滅著人類的家園，使人們死傷無數(shù)。同時(shí)這場地震也牽動(dòng)著全國人民的心，四面八方的救援人員一起涌進(jìn)汶川，有美麗的白衣天使，又不服輸?shù)娜嗣窆俦颐刻於际湛措娨暸_發(fā)來的新聞，而那天，我看到了一個(gè)鏡頭，從此，它便像定格的畫面一樣，永遠(yuǎn)的印在了我心中。
記得是在北川，官兵們正在拯救一位幸存者，那是一位阿姨，至于名字我已經(jīng)記不得了，但她那充滿渴望的眼神卻讓我難以忘懷。在官兵們救她時(shí)，她總是微笑著，沒有意思的痛苦。記得他說說過這樣一段話：“我知道你們會(huì)來救我，我也相信你們會(huì)來救我，如果渴了、餓了，我會(huì)盡力忍受，再有救援人員來時(shí)，我會(huì)大聲呼喊，直到他們聽到，如果沒有人來，我就會(huì)節(jié)省力氣。總之，最后我得救了，謝謝你們，我一定會(huì)見錢的活下去”看完后，我的眼淚像斷了線的珠子，滾落下來，這位阿姨她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么不服輸，遇到什么事還能微笑著面對，這是多么得令人震撼，這完全超過了生命的極限。朋友們，人世間有一種花，她以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以快樂為花蕊，她非草木，只開在人們的臉龐上，她的名字叫——微笑。這位阿姨不就是這樣嗎？那位阿姨，她成功了，已讓微笑之花開在了她的臉上，她以達(dá)到了許多人不能達(dá)到的境界。同學(xué)們，我們的生活需要微笑，我們的學(xué)習(xí)也需要微笑，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑伴隨我們一生！
現(xiàn)在，如果我遇到了困難，我就會(huì)想起那位阿姨，想起微笑，因?yàn)橹挥形⑿@面對困難，才能成功！
記住她的微笑作文 篇37
此時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)初夏的意思，槐花冒出了一點(diǎn)白色的端倪，干燥的空氣中浮動(dòng)著一股朦朧的暗香。樹木被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出咿呀咿呀的聲音，恍若有人在笑著，如同記憶中那甜美的微笑。
小時(shí)的我夏天在河水里泡著長大。水是青綠色的，經(jīng)過一天暴曬，帶有絲絲暖意。傍晚時(shí)和小伙伴在水中嬉戲，青山為幕，稻香為伴，知了不停的鬧。空氣中有飯菜的甜香，有稻草的清香，有水草的微香。一轉(zhuǎn)頭，便看見縷縷炊煙中母親走過來，面帶微笑喊我回家吃飯，我興沖沖地提起一旁的鞋跑回家。
過不久，父親的工作穩(wěn)定了，便要帶我們離開鄉(xiāng)下。當(dāng)我知道這件事時(shí)，鬧騰著不肯依順。
搬家那天傍晚，我與母親吵了一架，我不肯離開這里，便賭氣沖出家門。天漸漸暗了，周圍的人家都熄了燈，昏暗的路燈下只余我一人的影子。我繼續(xù)走著，聽見不遠(yuǎn)處有狗叫聲，便不敢往前走。于是我往回走，不多時(shí)，便聽見了熟悉的知了聲，彼時(shí)，皎潔的月亮映在河面上，我坐在岸邊，因?yàn)槌鲩T前沒吃飯，肚子已經(jīng)餓扁了，不禁想起母親做的飯菜，想起她在飯桌上笑著跟我們講趣事的表情
忽然，聽見有人在喊著我的名字，聲音似帶著哭腔，我循著聲音尋去，看見小路上有人提著油燈，火光一顫一顫的，我向著光走去，看見了母親，她見著我便蹲下來把我一把抱住，在暖黃的微光中，我看到晶瑩的淚珠在母親通紅的眼眶里打轉(zhuǎn)，她的臉上帶著比平常更甜美的微笑，嘴里說著“太好了，太好了。”我心里一大堆道歉的話如鯁在喉，她站起來抹了抹眼睛，緊握住我的手，她的手有些顫抖，我還可以感受到她手心里的汗。小路上的燈亮著，我們的影子越拉越長。一旁的槐樹被風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)帶走一些白色的花瓣，我抬起頭來，只見母親在些許花瓣中，笑得燦爛，眼角卻通紅，她輕輕地說道：“咱們回家。”
一片白色花瓣從窗外飄進(jìn)來，緩緩落在書桌上，那弧度如同那個(gè)夏天最美的微笑。
記住她的微笑作文 篇38
倘若荷在池，倘若荷在心，則長長的雨季何患！
——題記
微笑，似乎總是洋溢在我臉上，或許，我的人生因此而燦爛！
記憶總是瞬間的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，使我又一次回想到了小學(xué)，那一個(gè)充滿著回憶的“故城”——我的身影出現(xiàn)在了四百米的起點(diǎn)，我活動(dòng)活動(dòng)了關(guān)節(jié)，蹲在了起跑線后，等待著發(fā)令槍。“砰”，我起身飛騰出去，我開始與風(fēng)兒賽跑。是的，我是追風(fēng)的女孩，我奮力地跑著！時(shí)間總是快速的流逝著，我不停地追逐著風(fēng)兒，兩百米很快被我甩在了身后。可是，耳畔的風(fēng)聲越來越猖狂，嘲笑著無力的我，我的雙腿就像踩著棉花一樣，失去了原有的知覺，呼吸也越來越急促，但是我深知不可以選擇放棄！猛然間的呼聲，我看見了前方草坪上的班主任，她沖我淡淡一笑。似乎是頓時(shí)的，我渾身充溢著鼓勵(lì)，雙腿又一次充滿力量，前方的目標(biāo)又一次清晰起來，我奮力往前沖去……
結(jié)果自然是美好的——我微笑著站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺。眺望著遠(yuǎn)處，感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，感嘆生活的美妙！
記憶時(shí)空又一次輪回到現(xiàn)在，如今初三的我，有了三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，依我的性格又怎能按捺得住呢？
多少次在晚自習(xí)上感到疲憊，感到無奈，耷拉著腦袋，思考著題目。這時(shí)的我抬起頭，總能與好友的目光匯聚，她對我微微一笑，很自然，也很美好。我知道這是我繼續(xù)前進(jìn)的力量。加油吧，追夢的女孩！瞧，這就是微笑，這就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了將微笑長久的洋溢在臉上，沖破一切的束縛與壓力！
張曉風(fēng)曾說：“倘若荷在池，倘若荷在心，則長長的雨季何患！”是的，因?yàn)樾闹谐錆M著信念，所以何患長長的雨季。而我臉上洋溢著微笑，又何患生活的磨難。我知道一切都是該經(jīng)歷的，一切都是命運(yùn)安排好的。可是，我會(huì)選擇做扼住命運(yùn)喉嚨的人，微笑著面對一切！
其實(shí)，生活就是這樣簡單，微笑就是這樣容易，我就是這樣為生活的燦爛而喝彩的！
倘若笑洋溢在臉，倘若夢想在前進(jìn)，則漫漫的人生路又何妨！——大悟的我
記住她的微笑作文 篇39
生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬物，最給我動(dòng)力，讓我找回方向。
她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時(shí)間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學(xué)玩，睡前玩，魔方像是一只兇狠的野獸把我抓進(jìn)懷里。終于一次上課，她發(fā)現(xiàn)了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會(huì)狠狠地罵我一頓，我左腳發(fā)抖，右腳瘋狂踩地，流著滿身注走進(jìn)了辦公室，誰知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一只沒有四肢的動(dòng)物！”我將手放到背后，擦了擦汗，她又說：“其實(shí)只是想叫你上課不要玩魔方，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”說完，她還露出了一個(gè)微笑，我小聲地走出了辦公室，心里有種說不出的滋味，以前我上課都很認(rèn)真聽講的啊，我是怎么了？那以后，我上課再也沒有走過神，總是認(rèn)真聽講，只因?yàn)樗奈⑿Α?/p>
她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。
一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過，整天都無精打采的，上學(xué)見到的小鳥仿佛都不會(huì)叫了，上課時(shí)看到的畫面都是蒼白的，放學(xué)時(shí)看到的夕陽仿佛是黑色的。我的生活好像沒了希望。
她很快發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，直接到我的家里來找我，她朝我走來，我說不出一句話來，她還是如些仁慈，拍著我的背，問：”怎公了？"我一下子就哭及出來，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦干了眼淚，說：“我知道你這次沒考好，沒關(guān)系的。如果連這種困難都克服不了，以后人生大戰(zhàn)，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。
她的微笑，使一個(gè)小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂觀而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。
記住她的微笑作文 篇40
我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。——題記
和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因?yàn)槲姨诱n。
在網(wǎng)吧，我的手機(jī)聲響起：又是老媽！我無奈地接電話：“喂？”媽在電話那頭苦口婆心地勸說著。過了一會(huì)兒，我終于忍不住了：“媽！你幫我請個(gè)假不就好了？沒必要…”話未了，手機(jī)就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結(jié)束了通話：“你教我玩。”沒有一絲波瀾的話語卻已將我的心弦撥亂：“玩還要?jiǎng)e人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過一絲哀傷。我沉默著：她心里到底藏了什么？我站起來，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車”。oh，my gad！飛車一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì)玩的啊！…
很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問她：“你到現(xiàn)在還沒說過你是誰。”她微微一笑：“何必？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著。
從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過一段美好、快樂而又短暫的時(shí)光。
突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠(yuǎn)消失了，似乎從未出現(xiàn)過。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說過：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…
我無言，傻傻的站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。
雖不知你的姓與名，但我依舊深愛著你。
或許天堂很美，我愿在那與你相伴…
殊不知她心里一直有著屬于她的王子，從未有過自己。或許死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…
記住她的微笑作文 篇41
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級時(shí)失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙壣蟽砸騾⒓颖荣悈s名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來了，我也不會(huì)再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會(huì)……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯(cuò)。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的作業(yè)。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時(shí)間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個(gè)2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會(huì)有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時(shí)刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
記住她的微笑作文 篇42
慨嘆是弱者，微笑前進(jìn)是強(qiáng)者。——題記
看見她那彎彎的，水靈靈的大眼睛了嗎？看見她眼神里流露出的歡樂神彩了嗎？看見她的眼神里充滿堅(jiān)強(qiáng)嗎？不用看別的，單憑她的眼睛你一定能夠看出她在美美地笑。
她為理解了一個(gè)難點(diǎn)而興奮，她為發(fā)現(xiàn)一句名詩而快樂，她為明白了一個(gè)道理而感慨，她為戰(zhàn)勝了一點(diǎn)困難而激動(dòng)……總之，無論在什么地方，你總能夠發(fā)現(xiàn)無憂的笑臉對著你。
也許你會(huì)說，她天生就是一個(gè)快樂女孩，所以她總是顯得沒有失意。
不，她并不是一個(gè)只擁有成功的幸運(yùn)者。
那是一節(jié)體育課，內(nèi)容是二級蛙跳，這個(gè)項(xiàng)目對于她來說是最不好的。其他的同學(xué)都能夠成功地跳，連最矮小的也不例外。可是她卻不行。她的臉上仍掛著微笑，眼神里透露著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與自信。她又試了一次，仍然不行，不要以為她這時(shí)侯就氣餒、放棄，你看她的眼睛了嗎？還是充滿自信嗎？
從草坪上站了起來，她笑著大聲說：“喂，你們看著，現(xiàn)在我再跳一次，如果這次再不成功，我——我就”她嘴里嘟囔著，臉上充滿微笑。全班五十多雙眼睛注視著她。看見這種場面，她又笑了，說：“你們別緊張呀！又不是什么轟動(dòng)全世界的事，只不過跳遠(yuǎn)而已。”說完，她打量了一下自己的身體，微笑著做好了起跳的姿勢。
看！她開始起跳了，她往前方兩腿猛的一蹬，人隨即騰了起來。唉，可惜腿一抽筋，又摔倒了，啊呀，這下她一定下不了臺！周圍的同學(xué)還以為她會(huì)傷心呢！“別急，你們不知道我在起跳之前總要練習(xí)一下嗎？”
現(xiàn)在才開始呢！她輕松地說著，又站了起來，重新蹲下，臉上竟還掛著微笑！眼里自信永存。現(xiàn)在的氣氛更加強(qiáng)烈，她猛地一跳，終于成功了，一連跳了幾個(gè)。所有的同學(xué)都松了一口氣，她仿佛也放松了一點(diǎn)，炯炯有神的眼睛里閃著喜悅的光芒。她的微笑又出現(xiàn)了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了吧？對了，她就是我。
記住她的微笑作文 篇43
她笑起來很丑，她笑的時(shí)候嘴角不會(huì)往上揚(yáng)，只會(huì)發(fā)出一陣又一陣刺耳的笑聲。她笑的時(shí)候幾乎沒有人會(huì)欣賞，當(dāng)她努力咧嘴微笑時(shí)，旁邊的陌生人也會(huì)自覺地將視線轉(zhuǎn)換它處，她的笑充斥著孤獨(dú)。
我不止一次嫌棄她的微笑。我也未曾看到她眼角的淚珠正在滴落，我只望向她那顰腳的微笑。當(dāng)她鼓起勇氣微笑時(shí)，收到的盡是白眼和嘲諷，那一刻，她的笑聲戛然而止，有那么一行渾濁的小溪從她的臉龐晶晶淌過無聲無息的濡濕枕巾，停留在那一瞬隨及蒸發(fā)于夜。
她不曾笑了，我的耳邊流轉(zhuǎn)的笑聲慢慢消失，那股笑聲流逝在時(shí)光中封存，我從未想過，那刺耳的笑聲會(huì)有那么一天不再出現(xiàn)，我凝視著她的臉龐，本就僵硬的臉再也不會(huì)有暖意的顯現(xiàn)，我突然期待，突然盼望，我的耳邊還會(huì)有那笑聲縈繞，連綿不斷……
我在收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那濕透的枕巾，我突然意識到在她的微笑中有隱藏的痛楚不曾被人發(fā)掘，它孤寂的在夜晚出現(xiàn)，在白天隱退，原來，那份痛楚被歷史辱沒，還是露出暗淡的光在閃爍，我想她的微笑其實(shí)很美，她的臉龐也有了暖意。
她依然漫無目的的生活，她眼睛的空洞擴(kuò)大，像是要將這個(gè)世界吞噬，我膽怯了，我想要她的微笑浮出她的臉龐，她的笑聲再次響徹這間屋子，大案我卻邁不出腿，說不出心中所想的那些話，我終究是將自己的嘴閉緊了，始終沒有發(fā)出任何聲音。
她笑了，笑得像個(gè)孩子一樣溫和，天真。她的笑猶如三月的春風(fēng)拂過我的心頭，撩動(dòng)我的心緒。
現(xiàn)在的她，不再隱藏孤寂，因?yàn)樗敢鈱⑺潜诺墓适潞臀曳窒恚覍⑴c她攜手帶著嶄新的笑容面向全世界。她的微笑，似破土的春芽，正大方接受春雨的洗禮，即將沐浴陽光的照耀。
我希望，歷史可以續(xù)寫她的微笑，銘記她的笑聲。因?yàn)椋男θ菥`放得很美。
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