甜甜的微笑的作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的甜甜的微笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
甜甜的微笑的作文 篇1
微笑，是人內(nèi)心的寫照，心靈美好的人，臉上總是面帶微笑，煩惱憂慮的人，臉上總是一片烏云。而她的臉上總能看見(jiàn)她甜甜的微笑。她就只和我有過(guò)一面之緣，但是她卻幫助過(guò)我的一個(gè)小女孩。雖然我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但是她那甜甜的微笑讓我無(wú)法忘懷。
她長(zhǎng)的一般，但她的內(nèi)心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見(jiàn)人總是面帶微笑，讓人見(jiàn)到她，就感到心情舒暢，會(huì)由煩惱變?yōu)橄矏偅挥蓱n愁變?yōu)殚_(kāi)心……總之，她是人見(jiàn)人愛(ài)。
那天，天空下著魚，我的內(nèi)心也在哭泣，我數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)有如此糟糕。可……我獨(dú)自一人走在回家的路上，我的心中，滿是煩惱，滿是憂愁，仿佛滿世界都在哭泣。
忽然，一個(gè)影子從我身邊閃過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，在雨中奔跑，一定是沒(méi)帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問(wèn)她：“小妹妹，你為什么沒(méi)有人接。”她笑著說(shuō)：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來(lái)接了。”我感到很驚訝，天下著雨，而她依然微笑著，爸爸媽媽不能來(lái)接她，她依然微笑……她見(jiàn)我有些迷惑，就向我解釋：“生活其實(shí)應(yīng)該是豐富多彩的，我們應(yīng)該微笑的去面對(duì)生活，不應(yīng)該為了生活中的一個(gè)小插曲而煩惱，憂愁。”聽(tīng)了她的話，我似乎輕松了許多。“我到了，大姐姐再見(jiàn)。”她向我道別，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現(xiàn)在想起那小姑娘充滿笑容的面龐，再煩悶的心情也會(huì)煙消云散。我真要好好感謝那個(gè)小女孩，她對(duì)我說(shuō)的話，打開(kāi)了我的心結(jié)。謝謝了！可愛(ài)的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
甜甜的微笑的作文 篇2
過(guò)去的日子就像褪色的照片，雖然許多事情已經(jīng)模糊不清，但有些回憶，總會(huì)讓我勾起一些童年往事。那一把雨傘，一個(gè)甜甜的微笑，讓我難以忘卻……
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿著雨衣，打著雨傘接小朋友回家了。過(guò)了一會(huì)兒，幼兒園里的小朋友都差不多快要走光了。可爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒(méi)有雨傘，回不了家。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室里非常安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲鳥(niǎo)叫，正在我生氣的快要哭出來(lái)時(shí)，一陣腳步聲打破了教室的寧?kù)o。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然后抬起頭來(lái)看見(jiàn)了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進(jìn)教室看了看我：“你怎么還沒(méi)回家呀？別的小朋友都走完了。”我抽噎著對(duì)她說(shuō)：“爸爸到現(xiàn)在都還沒(méi)來(lái)接我，我沒(méi)帶雨傘。”小紅安慰我道：“別哭了，爸爸沒(méi)來(lái)接你，說(shuō)明他有事兒啊！”他邊說(shuō)邊遞給了我一把雨傘。我連忙說(shuō)道：“你把雨傘給我了，你用什么呀？”她說(shuō)：“今天多裝了一把傘，先借給你。”我開(kāi)心地接過(guò)來(lái)，內(nèi)心充滿了感激。她拿完本子，沖我微笑了一下，就出去了。那個(gè)微笑是甜甜的，就像棉花糖，又溫暖又柔軟。
我打著傘走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂(lè)曲，伴著我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動(dòng)，是那樣溫馨，讓我感受到友情的珍貴。
甜甜的微笑的作文 篇3
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。”聽(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
甜甜的微笑的作文 篇4
魚兒在池塘里靜靜地游著，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來(lái)飛去。一切都是那么寂靜。沒(méi)有其他小伙伴的陪伴，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的回家，在他們中間，我真的只像個(gè)木偶。這，就是我的童年。
一天，一星期，一個(gè)月……我每天有的只是藍(lán)天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終于走出了這死寂的世界：
就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個(gè)很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問(wèn)這問(wèn)那，可看著她那天真的模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情愿的回答她好奇寶寶般的問(wèn)題。之后她好像被我有些冷漠的外表嚇到了似的，不在問(wèn)我太多的問(wèn)題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關(guān)頭就說(shuō)不出口了。就這樣，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她還是和以前一樣——一句話都沒(méi)有說(shuō)。
可后來(lái)卻發(fā)生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時(shí)不小心被同學(xué)給推到了，她被送到了醫(yī)院。看著空蕩蕩的座位，我的心里感覺(jué)被什么東西給堵住了……一個(gè)多月后，她回來(lái)了。但她的腳卻受到了重創(chuàng)，一段時(shí)間可能都不能動(dòng)。從那以后，她和我一樣。每天下課時(shí)只待在教室里靜靜地看書。我開(kāi)始注意她的一點(diǎn)一滴——總會(huì)在她不方便行動(dòng)時(shí)時(shí)給她拿來(lái)一本本課外書，在中午時(shí)為她打來(lái)午餐，在她看著自己腳偷偷流淚時(shí)逗她微笑……漸漸的，我習(xí)慣了照顧她，她也習(xí)慣了我的關(guān)心。看著她甜甜的微笑，不知不覺(jué)中，我倆成了好朋友。
在那段日子里，我體會(huì)了朋友的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了那里，但每想起那甜甜的微笑，總會(huì)不自覺(jué)地把頭會(huì)轉(zhuǎn)向同桌。
甜甜的微笑的作文 篇5
每天，每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。
每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。
無(wú)色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹(shù)影中仿佛有著說(shuō)不出的哀愁。
在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。
但是有一天，這笛聲卻終止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動(dòng)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑：“交個(gè)朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開(kāi)了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……
那夜后，笛聲再次響起，不同的是——那優(yōu)美的旋律承載了滿滿的歡樂(lè)與友誼。
我明白了許多：或許，生活就是這個(gè)樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺(jué)；或許，生活就是這個(gè)樣子，并不時(shí)時(shí)順利，也不能刻刻安逸，然而，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡。或許——生活需要甜甜的微笑！
甜甜的微笑的作文 篇6
微笑具有改變?nèi)说哪ЯΓ谖矣洃浀淖钌钐帲偸峭涣四且荒ㄌ鹛鸬奈⑿Α?/p>
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直跟不上，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我一直覺(jué)得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在為優(yōu)異成績(jī)努力著，可是我的學(xué)習(xí)方法好像有問(wèn)題，做錯(cuò)的題更改了，輪到第二次再考，仍然是錯(cuò)的。我失望了，我對(duì)自己傷透了心。老師說(shuō)有的孩子越到高年級(jí)學(xué)習(xí)就越吃力，我想，老師說(shuō)的那個(gè)人一定是我，做個(gè)差生應(yīng)該壓力小些，我打算放棄我自己，直到那抹甜甜的微笑出現(xiàn)在了我身旁。
她是一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè)觀的人，我在難過(guò)的時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)安慰我。一天周末的上午，她來(lái)找我，開(kāi)心地說(shuō)道：“走啊，今天陽(yáng)光燦爛。”“干嘛”我疑惑的說(shuō)道。“出去玩啊，難得周末這么好的天氣，待在家里多無(wú)聊啊！”“我最近成績(jī)一直在走下破路，沒(méi)時(shí)間陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮喪地說(shuō)。說(shuō)完這番話后，本以為她會(huì)無(wú)趣的走開(kāi)，但沒(méi)有想到，她卻綻放了一抹微笑，一抹扣人心弦、善解人意的微笑。“你既然不想出去，那我就陪你復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，畢竟我們兩個(gè)是好朋友嘛。”她那一抹笑融化了我心中積累多日的冰霜。
她又認(rèn)真地說(shuō)道：“我知道你想要提高成績(jī)，那我們就找一下你不懂的地方。”我望著她，心里非常感動(dòng)，半天沒(méi)有回答她。她問(wèn)道：“難道你不相信我？”“相信。”我回過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道。“好，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始。”
從那以后，她真的每天幫我講錯(cuò)題，還為我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫我攻破我的薄弱點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)題時(shí)，她總是朝我笑笑。有了她的幫助，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線上升。她的微笑，使我們的友誼之花綻放得更燦爛。
她的笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最甜的，是可以融化一個(gè)人的心的。我感謝她，更感謝她的那抹微笑。雖然我們現(xiàn)在分別了，但是她的微笑，深深地印在了我的記憶里，終身難忘。
甜甜的微笑的作文 篇7
小學(xué)這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹(shù)，老師像辛苦的園丁，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的問(wèn)題像長(zhǎng)歪的樹(shù)枝，老師們來(lái)幫助我們這些小樹(shù)修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長(zhǎng)。
如今就要畢業(yè)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們的美術(shù)老師是一個(gè)維吾爾族人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時(shí)，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問(wèn)題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術(shù)課了，努爾老師進(jìn)來(lái)，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，給你們變一個(gè)魔術(shù)。”我好奇地瞪著老師，只見(jiàn)老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開(kāi)始畫了，我很奇怪地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來(lái)，說(shuō)：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒(méi)有！”努爾老師把畫傳了下來(lái)，讓我們檢驗(yàn)一下。我看到這幅畫確實(shí)什么都沒(méi)有。努爾老師說(shuō)：“孩子們，是不是紙上沒(méi)有畫，現(xiàn)在，我叫它變出來(lái)。”
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現(xiàn)在我們的眼前。我問(wèn)努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來(lái)的？”努爾老師拿出了一個(gè)杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會(huì)浮在水上。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭，崇拜地望著老師。
美術(shù)努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術(shù)課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問(wèn)題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
甜甜的微笑的作文 篇8
魚群在池塘里靜靜的游著，蜻蜓在荷葉上滯留，蝴蝶在我的眼下飛來(lái)飛去。一切都是那麼靜寂。沒(méi)有別的小伙伴們的守候，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的回家，在她們正中間，我確實(shí)只像個(gè)木偶。這，便是我的童年。
一天，一星期，一個(gè)月我每日有的僅僅藍(lán)天白云的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也僅此而已。直至一天，我終于擺脫了這死寂的全球：
就在那一天，教導(dǎo)主任準(zhǔn)備給大伙兒換一下部位，提升一下神秘感。而我與一個(gè)很活波的女孩坐。就仿佛老天爺戲弄我一樣，她與我緘默的外表徹底反過(guò)來(lái)，一直喜愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，可看著她那一天確實(shí)樣子我又狠不下心回絕她，只有一些不情愿的回應(yīng)她好奇寶寶一樣的難題。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表嚇來(lái)到一樣，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)多的難題。但我明白，她很想與我交友，可是我盡管也很想和她做朋友，但每一次都會(huì)緊要關(guān)頭就說(shuō)不出口了。就是這樣，一個(gè)半學(xué)年過(guò)去，我倆還是和之前一樣一句話也沒(méi)有說(shuō)。
可之后卻發(fā)生了一件令我意愿不上的事：她在過(guò)道玩樂(lè)時(shí)一不小心被同學(xué)給推來(lái)到，她被送至了醫(yī)院門診。看著空落落的坐位，我的心里覺(jué)得被什么給塞住了一個(gè)多月后，她回來(lái)了。但她的腳卻遭受了重挫，一段時(shí)間很有可能都不可以動(dòng)。從那時(shí)起，她與我一樣。每日下課時(shí)只待在教室里靜靜的去看書。我剛開(kāi)始留意她的一點(diǎn)一滴總會(huì)在她不方便行動(dòng)時(shí)刻給她用來(lái)一本本課外書，在中午時(shí)為她撥打午飯，在她看著自身腳悄悄落淚時(shí)逗她微笑逐漸的，我習(xí)慣了照料她，她也習(xí)慣了我的關(guān)注。看著她甜滋滋微笑，不經(jīng)意間中，我們倆變成最好的朋友。
在那一段生活里，我體會(huì)了盆友的覺(jué)得。盡管現(xiàn)在我早已離開(kāi)那邊，但每想到那甜滋滋微笑，總會(huì)不自覺(jué)地將頭會(huì)轉(zhuǎn)為同桌。
甜甜的微笑的作文 篇9
回憶起那短短的20分鐘，我就會(huì)不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學(xué)時(shí)，我碰到了語(yǔ)文老師，老師說(shuō)今天由我和另一個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小老師，聽(tīng)完這句話，我的心里是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是我可以當(dāng)“老師”了，站在講臺(tái)上該有多威風(fēng)呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦啊！帶著緊張激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室，放下沉重的書包，拿著語(yǔ)文書，快步走到了講臺(tái)上。我小心翼翼的說(shuō)出了“……預(yù)備起”生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來(lái)，這時(shí)候我的心里有點(diǎn)小小的興奮，緊張也少了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹以谖业摹邦I(lǐng)導(dǎo)”下開(kāi)始了早讀。
可是，就在這時(shí)我卻出了錯(cuò)，忘叫大家讀小資料了，還好有同學(xué)提醒我，我朝提醒我的那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆下去。過(guò)了一會(huì)，大家讀書的聲音沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候整齊了，這時(shí)我的心里有點(diǎn)“害怕”。“各位同學(xué)，求求你們給點(diǎn)面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)，我只好用黑板刷敲了敲講臺(tái)，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個(gè)頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時(shí)不時(shí)又會(huì)讀得不整齊，我時(shí)不時(shí)又會(huì)用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結(jié)束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領(lǐng)讀我學(xué)到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會(huì)到了，如果一個(gè)老師在講臺(tái)上講課，下面卻很鬧，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
甜甜的微笑的作文 篇10
生活是一個(gè)五味瓶，我們每一個(gè)人應(yīng)該都感受過(guò)酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節(jié)。一個(gè)星期天，我在樓上寫著作業(yè)，時(shí)不時(shí)的瞄瞄窗外，看奶奶有沒(méi)有來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)桃子成熟的時(shí)候，奶奶都會(huì)摘很多的桃子給我送來(lái)吃。
“叮……叮……叮……”樓下傳來(lái)一陣清脆的門鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿著一個(gè)小椅子站在上面，往貓眼里一看，“哇”原來(lái)是奶奶來(lái)了，我連忙打開(kāi)門，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“才一年不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了不少啊！快看，奶奶給你拿來(lái)了什么？”我連忙松開(kāi)奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我?guī)椭棠贪严渥影徇M(jìn)屋里，給她倒了一杯水，就迫不及待的從箱子里拿出一個(gè)大大的桃子，快步?jīng)_到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴里塞。“啊！這桃子真好吃！”我邊啃邊說(shuō)。“甜嗎？咳——咳——”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色不太好，頭發(fā)也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，“媽，聽(tīng)爸說(shuō)，你最近感冒發(fā)燒了，剛剛掛完鹽水就來(lái)看你的孫女了，也不好好休息。”媽媽著急地說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，微微地低下了頭。奶奶看到連忙說(shuō)：“我沒(méi)事，身體好多了，你看你說(shuō)的孩子都不吃我拿來(lái)的桃子了。”奶奶輕輕地?fù)崦业念^，我連忙又咬了一大口說(shuō)：“奶奶，這是我吃過(guò)的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也變甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起來(lái)。這是我見(jiàn)過(guò)的最甜的微笑，里面填滿了奶奶濃濃的愛(ài)！我和媽媽也開(kāi)心地笑起來(lái)。
時(shí)光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛(ài)您——親愛(ài)的奶奶！
甜甜的微笑的作文 篇11
在一個(gè)小村子里，住著一對(duì)父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來(lái)打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開(kāi)朗，長(zhǎng)得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長(zhǎng)發(fā)及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來(lái)提親，都被她拒絕了。
可是一場(chǎng)車禍似一個(gè)魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買玉米種子回家種，在她坐汽車去縣城買種子的途中發(fā)生了意外，當(dāng)時(shí)正在下雨，地上十分滑，車子因輪胎打滑撞在了護(hù)欄上，女孩在撞擊時(shí)臉部直接著地，車子又因速度快翻了過(guò)去，滾下山坡，女孩暈了過(guò)去，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，頭暈?zāi)X脹，眼前十分模糊，她覺(jué)得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識(shí)地看了看周圍，鮮血遍布，躺滿了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿了血。她眼前發(fā)黑，又暈了過(guò)去。
當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí)，躺在醫(yī)院里，身旁坐著她的父親，她父親眼中含著淚說(shuō)道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫(yī)院，和你一起坐車的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫(yī)生說(shuō)，“你雖然活了下來(lái)，但是臉部受到了極度的創(chuàng)傷，如果做整容手術(shù)的話，成功率很低。”
她透過(guò)鏡子，看到了現(xiàn)在的自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來(lái)，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開(kāi)始變得陰郁。
過(guò)了許久，來(lái)了一個(gè)男孩，長(zhǎng)得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個(gè)甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請(qǐng)給這個(gè)不幸的女孩一個(gè)美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個(gè)淺淺的微笑。一個(gè)微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開(kāi)了。
甜甜的微笑的作文 篇12
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長(zhǎng)的旅行，幸福永遠(yuǎn)陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我思索片刻說(shuō)：“幸福是一個(gè)甜甜的笑！”記得，三年前的一個(gè)下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點(diǎn)陽(yáng)光都不曾流落出來(lái)，仿佛一點(diǎn)希望我也未曾看見(jiàn)！俗話說(shuō)：“追著太陽(yáng)跑！”可是，現(xiàn)在我一點(diǎn)希望也未曾看見(jiàn)，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥(niǎo)兒也在嘲笑我似的！我的心已經(jīng)涼透了！其實(shí)，也對(duì)：“我一向引以為驕傲的英語(yǔ)，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來(lái)沒(méi)低過(guò)98分的啊！我回家怎么面對(duì)我的父母啊！我到了家，媽媽滿含微笑說(shuō)：“怎么樣，英語(yǔ)是不是又打100分！”見(jiàn)媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過(guò)，我盡量克制自己的眼淚不流下來(lái)，小聲的說(shuō)：“沒(méi)有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語(yǔ)，但是我明白她在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時(shí)我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，我頓時(shí)有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jī)，來(lái)找回原來(lái)的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語(yǔ)上也頗有成就，每當(dāng)我感到灰心喪氣的時(shí)，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什么？幸福是一個(gè)甜甜的笑，它在以后我成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我！也是因?yàn)樗屛耶?dāng)上了我們班的英語(yǔ)課代表！我相信也是因?yàn)樗瑫?huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！ 我想大聲說(shuō)：“幸福是一個(gè)甜甜的笑”
甜甜的微笑的作文 篇13
“生日快樂(lè)！”你甜甜的笑著，眼睛里卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉(zhuǎn)睛地望著你。淚水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎么做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏著你，你臉上依舊帶著笑容，仔細(xì)地講起題目。我并不知足，仍舊纏著你，問(wèn)這問(wèn)那，你卻沒(méi)有煩的意思，仍帶著笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你溫柔漂亮，多才多藝，成績(jī)優(yōu)秀。我卻沒(méi)有嫉妒你的意思，我對(duì)你只有羨慕——因?yàn)槟闶俏业呐笥选?/p>
你對(duì)我，從來(lái)都是純真地笑著；我對(duì)你，從來(lái)都是羞澀地低著頭。可是，就是這樣純真和羞澀的我們，從來(lái)都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長(zhǎng)的朋友。可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。
我像曾經(jīng)一樣問(wèn)過(guò)你“為什么”，你含淚微笑著：“梅，我希望你能好好地成長(zhǎng)——在沒(méi)有我的情況下。”我惱怒了：“你從來(lái)都是這樣笑，你有考慮過(guò)我的感受嗎？我們就要分別，你為什么還笑！難道你對(duì)這份友情漠不關(guān)心嗎？！”然后，我在你吃驚的笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會(huì)來(lái)了，可是，就像做夢(mèng)似的，你來(lái)了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過(guò)神來(lái)，我明白，你不會(huì)再回來(lái)了。那就讓我永遠(yuǎn)記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛里的淚水若隱若現(xiàn)。
再見(jiàn)，阿秀！希望你永遠(yuǎn)保持你的樂(lè)觀和笑容。
甜甜的微笑的作文 篇14
那是個(gè)星期天的下午，我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上，身邊放著一堆零食。邊看著小說(shuō)邊享受著垃圾美食給我?guī)?lái)的快感。就在我看得入迷的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音叫：“姐姐！”
我拿開(kāi)書，一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng)，面對(duì)著我，小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。
我亦微笑地問(wèn)：“小妹妹，有事嗎？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸說(shuō)：“薯片呀！你想吃嗎？”
“姐姐，你吃完了嗎？”小女孩斜著頭天真地問(wèn)，小模樣美極了。我笑了，心想現(xiàn)在的小孩子真是鬼靈精，想要吃還不好意思說(shuō)，呵呵！于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō)：“小妹妹這個(gè)給你吃吧。”
小女孩連忙搖晃雙手說(shuō)：“不！姐姐！我不要。”
這下輪到我納悶了，“嗯！你不想吃嗎？”
小女孩笑著說(shuō)：“我不想吃。”說(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō)：“姐姐要是吃完了，我把這些零食袋仍到垃圾桶去。”說(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。
我只覺(jué)臉上一陣火辣，趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。
從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里，特別是我想要從陽(yáng)臺(tái)上高空拋物時(shí)、走路扔垃圾時(shí)，那微笑就像具有魔力一樣，在我是心里提醒，“姐姐不要亂扔垃圾呀！”
甜甜的微笑的作文 篇15
昨天早上，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我跑回家拿我的老鷹風(fēng)箏準(zhǔn)備去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，我便準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏被一個(gè)樹(shù)枝繞住了，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”正在用卷線軸往樹(shù)枝扔過(guò)去，卷線軸越過(guò)樹(shù)枝，風(fēng)箏飄落了下來(lái)。
看到這一幕，我也不禁想起了往事。二月春風(fēng)讓人溫暖，使我陶醉。那一天，公園里的一位女孩在哭，我連忙跑了過(guò)去，問(wèn)她：“小妹妹，你為什么哭呀？”
那個(gè)小女孩回答說(shuō)：“我新買的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了，下不來(lái)。”
我聽(tīng)了便安慰她說(shuō)：“小妹妹你別哭了，大哥哥來(lái)幫你取回風(fēng)箏。”小妹妹開(kāi)心地拍手叫好：“太好了，謝謝大哥哥！”說(shuō)著，便露出會(huì)心的微笑。
我站在地上看看樹(shù)枝上的風(fēng)箏，頓時(shí)恍然大悟——那個(gè)線被樹(shù)枝繞了起來(lái)，而我在線的正方向朝反方向連續(xù)扔幾下就可以了。
那個(gè)小妹妹見(jiàn)到自己的風(fēng)箏落下來(lái)了，于是就十分地開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你大哥哥，謝謝你幫我把我的風(fēng)箏拿了下來(lái)。看著她會(huì)心的笑容，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情萬(wàn)分愉快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么讓人開(kāi)心。她的微笑，一直在我腦中回放，也讓我一直堅(jiān)持做好事。
甜甜的微笑的作文 篇16
車廂內(nèi)，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開(kāi)車喲，開(kāi)車喲。哎，多想打開(kāi)車窗透透氣。可是，車窗外，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個(gè)白胡子老爺爺擠到了門邊，一個(gè)干部模樣的中年闊步走來(lái)，遠(yuǎn)處，一頂紅傘和傘下粉紅的長(zhǎng)裙一起飄來(lái)。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細(xì)打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對(duì)金耳墜，一身粉紅長(zhǎng)裙，全然一派大家閨秀。可就在登上班車的一剎那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙?jiān)陲L(fēng)中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹(shù)下。
我無(wú)聊地把視線移開(kāi)，去欣賞遠(yuǎn)方的朦朧山色，但很快又被拉回來(lái)。
“阿姨——”雨中，一個(gè)小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說(shuō)，不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”
車廂內(nèi)，人們?cè)俅伟涯抗怄i定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)好好改正，還是好學(xué)生。”這時(shí)，小女孩扔完垃圾，攀上車來(lái)，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開(kāi)的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來(lái)，人們不由自主地往兩邊擠過(guò)去，在車廂走廊的中間，出現(xiàn)了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進(jìn)車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調(diào)子，向前駛?cè)ァ?/p>
車走走停停，人上上下下，車廂內(nèi)終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來(lái)。上來(lái)一個(gè)老奶奶，手里拎著大包小包三四個(gè)，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個(gè)喊著：“奶奶，到我這個(gè)座位來(lái)坐吧!”說(shuō)著站起來(lái)讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開(kāi)始喜歡起這個(gè)小女孩起來(lái)，都招呼著：來(lái)，丫頭，俺倆一起坐。“不，我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來(lái)越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現(xiàn)出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
甜甜的微笑的作文 篇17
這是我在上作文課時(shí)聽(tīng)寫的一篇文章，我覺(jué)得這是一篇很有意思的文章，放在我的blog中與大家分享。
在大街的盡頭邊住著一個(gè)老人。他很老了，他的脾氣也很暴躁 ，對(duì)他來(lái)說(shuō) ，這個(gè)世界是冰涼的，無(wú)情的。
有個(gè)小女孩，她每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)老人的窗前。她每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)給那個(gè)老人一個(gè)甜甜的微笑。
時(shí)間長(zhǎng)了，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)老人每天都盼望著小女孩那甜甜的微笑。
一天一天的過(guò)去了，一年一年的過(guò)去了，直到那個(gè)老人的身影在窗前消失。
一天，一個(gè)律師給小女孩打了個(gè)電話。他說(shuō)：“你每天把你甜甜的微笑送給他的那個(gè)老人，他四天前去世了。下面是他的遺囑，他要把他的一切東西給那個(gè)小女孩。”
啊！一個(gè)微笑能讓一個(gè)孤獨(dú)的老人得到溫暖。
甜甜的微笑的作文 篇18
生活中，你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑？一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開(kāi)朗；微微一笑，快樂(lè)一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。
記得一天，老師板著臉給我們上課。因?yàn)橥瑢W(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n，所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì)答問(wèn)題的時(shí)候要回答對(duì)才能把老師哄開(kāi)心，終于老師笑了，可是一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤的答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來(lái)。叮叮叮……下課了，老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課，我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言，最好不要出錯(cuò)。”
叮叮叮……上課了老師的臉色很難看，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對(duì)了，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了、對(duì)了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來(lái)。
老師的微笑，一直激勵(lì)著我讓我好好學(xué)習(xí)，讓老師一直有著甜甜的微笑。
甜甜的微笑的作文 篇19
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲。”說(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的'力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
甜甜的微笑的作文 篇20
雨天，梅雨綿綿下著，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對(duì)雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰(shuí)知，一個(gè)側(cè)滑，令我與擦肩而過(guò)的買報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來(lái)！還沒(méi)等她說(shuō)話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報(bào)——紙只要——五角錢！”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著一大疊報(bào)紙，一個(gè)指頭按著傘柄，而傘面因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭。“什么事？”我望著她，一種奇怪的感覺(jué)。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴(yán)肅但可愛(ài)的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因?yàn)椴恢撜f(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什么越笑，越有一種痛？手中的五角錢濕潤(rùn)了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑！
甜甜的微笑的作文 篇21
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的。”說(shuō)完，她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
甜甜的微笑的作文 篇22
我嘴里還塞著最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見(jiàn)電梯正好要關(guān)上，我爭(zhēng)奔過(guò)去。書包這時(shí)好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過(guò)去時(shí)，門又一次打開(kāi)了，是鄰居家的老奶奶，她的手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后，“謝謝奶奶！”我對(duì)她微笑著。“不用謝！快去上學(xué)！”奶奶笑著搖搖頭，眼神中透著和藹。
走出電梯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿暖意。中午時(shí)候，陽(yáng)光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時(shí)，瞄見(jiàn)旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時(shí)，他還在牛角尖中繞不出來(lái)。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒(méi)解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了，只有他在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。再不去吃飯，飯可就涼了。見(jiàn)他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫了一道輔助線。他明白過(guò)來(lái)，眉間也舒展開(kāi)了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí)，回頭對(duì)我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上，公交的前門已進(jìn)不去了，只能從后門上了。好不容易上了車，卻沒(méi)法去刷卡，我站在那干著急時(shí)，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著微笑的臉龐，高舉著、搖動(dòng)著的手在車內(nèi)構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
卡回到我手上時(shí)，是帶著溫暖的。
甜甜的微笑的作文 篇23
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世，殊為不易，人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路，但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。
同學(xué)們，若是你會(huì)怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折，用微笑面對(duì)。
上學(xué)期期末考，我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名，那段時(shí)間，我整日憂心忡忡，提不起精神，爸爸說(shuō)；“遭遇挫折，就當(dāng)它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。”沒(méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽(tīng)說(shuō)紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。
一次，表弟來(lái)我家作客，玩耍時(shí)，將我最心愛(ài)的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門。媽媽說(shuō)：“寬容是寒冬中的暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾。”我似懂非懂，晚飯時(shí)，表弟誠(chéng)懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松Ｈ绻f(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分，而微笑是花的種子。
朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對(duì)挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候，你的身上一定會(huì)芳香四溢。
甜甜的微笑的作文 篇24
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當(dāng)時(shí)去勵(lì)志中學(xué)面試，剛抵達(dá)大門，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號(hào)數(shù)是23，我心里想著：“干嘛不是1號(hào)啊，長(zhǎng)痛不如短痛，早死早超生。”看著座位上的人一個(gè)個(gè)減少，我心中的恐懼卻不斷加強(qiáng)。大家進(jìn)去前都是微笑著，但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來(lái)我考上的希望渺茫了……”
“20號(hào)，進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，想讓自己冷靜下來(lái)，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會(huì)望而生畏吧，我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生，她是上一個(gè)面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚(yáng)，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一種樂(lè)觀、積極向上的精神……
我堅(jiān)定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰(zhàn)勝的，就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校，本想好好謝謝那個(gè)女孩，可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見(jiàn)見(jiàn)那動(dòng)人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵(lì)，還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對(duì)著明天微笑。
甜甜的微笑的作文 篇25
笑，是一種情緒的表達(dá)。我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的微笑：幸福的笑、開(kāi)心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見(jiàn)到了發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑。
這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q，但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我，等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí)，他已經(jīng)圍著圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐，是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服，做家務(wù)，干農(nóng)活，深受村里小朋友的喜愛(ài)。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽(tīng)說(shuō)他樣樣都會(huì)，所以大家都叫他“阿全”。
后來(lái)的幾天，阿全都沒(méi)空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴地坐在田埂邊，看著他在麥田揮汗如雨，忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書，伴著微風(fēng)，將書中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問(wèn)他想不想到城里讀書、生活。他想了想，搖頭說(shuō)：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹(shù)，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活，照顧家里。累了我就在樹(shù)下休息，還可以爬上山，看看風(fēng)景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有。”風(fēng)掠過(guò)麥田，吹進(jìn)樹(shù)林，也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說(shuō)越激動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，我知道他很滿足，也很幸福……
這個(gè)笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過(guò)得幸福……
甜甜的微笑的作文 篇26
古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”在漫長(zhǎng)的人生道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。”人生須經(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。
當(dāng)你面臨困境時(shí)，你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問(wèn)題，想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中，女主角就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí)，她給自己一個(gè)微笑，鼓舞自己，回到快樂(lè)中。我想，我們也要像她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷，憂心忡忡，要學(xué)會(huì)釋懷，給自己一個(gè)微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂(lè)觀、積極向上的心去迎接，去對(duì)待呢?
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的，這句話形容得再好不過(guò)了。俗話說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路。”在當(dāng)今社會(huì)中，想要更好的生存下去，就需要廣闊的人脈。試問(wèn)，如果一個(gè)人整天繃著臉，給人耍脾氣，對(duì)別人愛(ài)理不理的，又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見(jiàn)朋友時(shí)，可以用微笑頷首;想要生氣時(shí)，壓住怒火，一笑而過(guò)。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑，微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
甜甜的微笑的作文 篇27
無(wú)論什么樣的比賽，最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)一切吧。
——題記
“噢，加油！”“哇！”從作文班中傳來(lái)陣陣激動(dòng)的叫喊，經(jīng)驗(yàn)告訴人們，肯定又在舉行如火如荼的比賽了，說(shuō)不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢，是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男生，無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生，高挑對(duì)瘦小，不過(guò)還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持，高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門檻。
兩個(gè)失敗者眨了眨眼，面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了，觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩！強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容，另一個(gè)顯得“單薄”了些，但氣勢(shì)洶洶。“開(kāi)始！”一聲令下，兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不甘示弱，握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下，分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí)，“啪”的一聲，“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑，靦腆地接過(guò)獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑，絲毫沒(méi)有沮喪。
看完比賽，我思潮起伏，選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩，也由此想到人生。
是啊，人生總是有歡笑也有淚水。失敗了，笑著爬起來(lái)，繼續(xù)往前。屢敗屢笑，屢敗屢起，生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn)，就要笑著去面對(duì)成敗，有波濤起伏，才有風(fēng)平浪靜，有山窮水盡，才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上，總是有人成功有人敗，“勝不驕，敗不餒”，這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn)，帶著微笑凱旋，這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)成敗。
甜甜的微笑的作文 篇28
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上。“大姐姐，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫著：“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處。”
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。
甜甜的微笑的作文 篇29
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚，是在門前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
甜甜的微笑的作文 篇30
如果你問(wèn)我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里，又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢？難道只能是悲痛與難過(guò)嗎？我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
甜甜的微笑的作文 篇31
真誠(chéng)的微笑有時(shí)會(huì)給予我們信心，能彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤，能冰釋生活中的誤會(huì)……你遇到過(guò)真誠(chéng)的微笑嗎？反正我有過(guò)許多次，其中令我印象最深刻的是三年級(jí)爭(zhēng)奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個(gè)時(shí)候，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長(zhǎng)pk。每人有兩次發(fā)言機(jī)會(huì)，最后班上的人來(lái)進(jìn)行投票，以少數(shù)服從多數(shù)。
副班長(zhǎng)首先發(fā)言，她發(fā)言的時(shí)候口齒清晰，抑揚(yáng)頓挫，而且她說(shuō)得行云流水，沒(méi)有一絲結(jié)巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺(tái)前，剛沒(méi)說(shuō)幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說(shuō)不出來(lái)，臺(tái)下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走，無(wú)意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵(lì)，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開(kāi)始了我的演講：“親愛(ài)的同學(xué)們，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績(jī)，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個(gè)躬。
也不知道是誰(shuí)帶的頭，掌聲頓時(shí)就響起來(lái)了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)然，我要感謝老師的笑。
親愛(ài)的你們，有沒(méi)有感受過(guò)“微笑”的魅力？
甜甜的微笑的作文 篇32
你知道什么是微笑么？微笑在我看來(lái)，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你向前，它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛(ài)迪生，喬布斯等等。
愛(ài)迪生，眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時(shí)，根本不會(huì)去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛(ài)迪生在某一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了實(shí)驗(yàn)室和全部器材，在人人都向他投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，他更多的是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對(duì)困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一，它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力，鼓勵(lì)你前進(jìn)。
喬布斯，美國(guó)蘋果公司的首席執(zhí)行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋果手機(jī)，而他，在1981年美國(guó)的金融危機(jī)后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間后，他打造和推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)品牌”，蘋果公司最終采納了他的意見(jiàn)，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信，讓你獲得些許的快樂(lè)。
留給自己一個(gè)微笑，在你苦悶時(shí)，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？
甜甜的微笑的作文 篇33
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著玻璃窗上的自己，微笑著，我已經(jīng)13歲了。回想著以前這個(gè)時(shí)候，大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢，轉(zhuǎn)眼間，我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來(lái)的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我，也漸漸學(xué)會(huì)了放眼看世界，放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)；世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著我們?nèi)ヌ剿鳌２贿^(guò)要先看準(zhǔn)眼前的事物，我現(xiàn)在要面臨的是月考、期中考、期末考，來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時(shí)間，實(shí)際上過(guò)的非常快，只要你稍不留神，時(shí)間就會(huì)悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的乏味，但是，我依然要微笑著面對(duì)自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？面對(duì)周圍的喝彩，我依然微笑，這微笑便是提醒著我，一切都會(huì)過(guò)去的。這不，我對(duì)著手中的中招考試證書微了微笑，我知道，我一定會(huì)成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，面帶微笑，信心十足的樣子。因?yàn)槲叶萌松膽B(tài)度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著面對(duì)一切......
甜甜的微笑的作文 篇34
大家都知道藍(lán)色微笑圈的含義是“學(xué)習(xí)進(jìn)取”，俗話說(shuō)的好：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
下面我就給大家講一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)“別字縣官”的笑話。
從前，有一個(gè)人小時(shí)候不學(xué)知識(shí)，斗大的字不識(shí)半個(gè)。長(zhǎng)大后，因?yàn)闆](méi)有文化，所以也就沒(méi)有了工作。后來(lái)就花錢買了一個(gè)縣官做，因此在判案時(shí)讀錯(cuò)字，鬧出了很多笑話。這天，有一個(gè)案子讓縣官來(lái)審判，原告叫：郁止來(lái)；被告叫：齊不丟；證人叫：干斧。縣官拿起筆，點(diǎn)著原告的名字，高聲叫到：“都上來(lái)！”三人聽(tīng)了是在叫他們，于是便都上前去。他非常生氣地喝到：“本官叫的是原告，你們?cè)趺炊忌蟻?lái)了？”書吏知道縣官念錯(cuò)了字，忙小聲說(shuō):“原告叫郁止來(lái)，不叫都上來(lái)”。縣官瞪了書吏：“我知道，還用你說(shuō)？”過(guò)了一會(huì)兒，縣官又叫被告：“齊下去。”三人又都下去了。書吏知道縣官又念錯(cuò)了，他說(shuō)：“您念錯(cuò)了。”“你知道的多，那證人的名字叫什么呀？”“叫干斧。”縣官心中暗暗高興，他想：多虧了我之前問(wèn)過(guò)書吏，要不然我該叫成“干爹”了！
這雖然是一個(gè)幽默諷刺的笑話，但是它告訴了我們要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。要不也會(huì)像縣官一樣，不學(xué)無(wú)術(shù)，是個(gè)白字先生。藍(lán)色微笑圈的含義是學(xué)習(xí)進(jìn)取，這是我們每個(gè)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)正確態(tài)度，我們應(yīng)該有積極進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)能提高人的品德，學(xué)習(xí)能提高人的素質(zhì)，學(xué)習(xí)能……總之學(xué)習(xí)能對(duì)人有好處，讓我們積極
甜甜的微笑的作文 篇35
是的，如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣，我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。
---題記
在我的人生字典中，幸福，便是面對(duì)生活的艱難險(xiǎn)阻，去體驗(yàn)其中的憂愁與快樂(lè)．一直都有著樂(lè)觀主義的思想。
如在每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，自己并不喜歡的學(xué)科留了很多的作業(yè)，本來(lái)看到就煩。但是，我會(huì)去克服自己。想：＇這就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果今天我敢于接受挑戰(zhàn)，那么，就意味著明天的快樂(lè)＂。我會(huì)去努力的戰(zhàn)勝它，雖然是痛苦的學(xué)習(xí)，但是，自己在寫完作業(yè)后，覺(jué)得今天的任務(wù)完成了，真的會(huì)覺(jué)的幸福，很快樂(lè)．當(dāng)然了，也會(huì)露出自己內(nèi)心的微笑．
當(dāng)爸媽每天回家時(shí)，便會(huì)到我的房間來(lái)問(wèn)：＂女兒，今天學(xué)的怎樣＂我會(huì)回答：＂不錯(cuò)啊！＂爸媽聽(tīng)到時(shí)，便會(huì)露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是啊！全家人開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)然就會(huì)露出幸福的微笑了。
有些詩(shī)人寫道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩(shī)句時(shí)，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這樣，你就把思愁也當(dāng)作是一種快樂(lè)，去體驗(yàn)思愁中的快樂(lè)。
當(dāng)自己面對(duì)著快樂(lè)，痛苦是，我也要幸福的微笑，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè)與痛苦。
是的，我們?nèi)耸篱g的幸福和快樂(lè)就這樣簡(jiǎn)單，不要把它想的太復(fù)雜，努力便可幸福的微笑了。
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