帶著微笑前行作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的帶著微笑前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著微笑前行作文 篇1
微笑像生命中的一縷陽(yáng)光，帶上它，能讓我們一路順利前行。
早晨6：00
“丁零零”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我一骨碌從床上爬起來(lái)。媽媽在廚房里不知忙碌多長(zhǎng)時(shí)間了，很快，熱騰騰的飯菜就擺上了餐桌。我洗漱完畢，便開(kāi)始埋頭享用這美味的早餐，三下五除二就把早餐一掃而光。我一抬頭，看到媽媽那慈愛(ài)而又略帶疲倦的笑容，她仿佛在靜待這些食物被我充分消化、吸收，然后茁壯成長(zhǎng)。
一股暖流倏地傳遍我的全身：“媽媽?zhuān)渤匝剑瑒e等飯涼了。”
“我這就吃，你可要多吃點(diǎn)兒，正長(zhǎng)身體呢。”媽媽臉上洋溢著滿(mǎn)足而快樂(lè)的笑容。
背起背包出門(mén)，說(shuō)聲“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”，媽媽的笑容似一縷陽(yáng)光，帶上它，我感到非常踏實(shí)。
上午8：00
課前百秒演講，今天輪到了我。語(yǔ)文老師和同學(xué)們期待的目光交織在我身上。本以為成竹在胸的我，在講臺(tái)上竟然忘記了如何開(kāi)頭。我的雙眼躲避著大家的目光，在腦子里極力地搜索著，可仍是一片空白。臺(tái)下也靜悄悄的。
“不是不允許看演講稿。”循著平靜的聲音，我看到了語(yǔ)文老師帶著鼓勵(lì)的笑容。
很快，演講稿被同學(xué)們從我的座位上傳遞到了我手中。我只掃了一眼，便開(kāi)始了激情演講……“謝謝大家！”伴隨著我的道謝，教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們臉上流露出贊許的微笑，它似一縷陽(yáng)光，讓我的心底涌出自信的激流，帶上它，我更有勇氣在學(xué)海中搏風(fēng)擊浪。
中午12：00
放學(xué)鈴聲響起，公交車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在站點(diǎn)。我登上車(chē)，還好，有一個(gè)空位。剛坐下，車(chē)下又上來(lái)一位老奶奶。我正準(zhǔn)備站起來(lái)招呼老奶奶，一位大姐姐已經(jīng)騰出了座位，“老奶奶請(qǐng)坐這兒，我下一站就下了。”老奶奶一臉笑意。下一站很快到了，站著的大姐姐并沒(méi)有下去的意思。這時(shí)車(chē)下又上來(lái)一位懷抱嬰兒的阿姨，我毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“阿姨您坐吧，下一站我就到了。”
“謝謝你，小弟弟。”阿姨臉上洋溢著微笑。這笑容仿佛一縷陽(yáng)光，照耀著所有的花朵，芬芳在我的身邊蕩漾，帶上它，我的心情格外燦爛。
有了微笑，心靈便有了陽(yáng)光，帶著它，我們一路前行。
帶著微笑前行作文 篇2
人生路上難免會(huì)遇上各種挫折與磨難，這些無(wú)法避免，這是我們會(huì)哭，會(huì)放棄還是退縮？不，都不能，哭又能改變什么呢？不如帶著微笑前行，用微笑化解這些，用微笑來(lái)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服，笑對(duì)一切。一切問(wèn)題便都會(huì)迎刃而解，所以要學(xué)會(huì)帶著微笑前行。
失敗時(shí)要學(xué)會(huì)微笑，遇到失敗不能起那個(gè)夢(mèng)，哭泣，因?yàn)檫@些并不能改變什么，所有的失敗不會(huì)因這些而煙消云散，再陰暗的天氣也不會(huì)雨過(guò)晴空，所以帶著微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是風(fēng)，吹開(kāi)心靈的霧霾微笑是雨洗凈心靈的污垢。
遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)微笑，帶著微笑前行，不能放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛耍銜?huì)毫無(wú)機(jī)會(huì)，不放棄，至少還有些可能，也許下一秒就是成功，也許下一秒就遇上了希望，也許下一秒幸福，便會(huì)來(lái)敲門(mén)。所以帶著微笑前行，微笑是綻放生命色彩的蠟筆，為我們的生活繪制出一幅完美的圖畫(huà)，微笑時(shí)抬起頭，仰望天空時(shí)的那份激情，帶著我們的夢(mèng)想翱翔，便不會(huì)再孤單，微笑是人生必備的動(dòng)力。
成功是要學(xué)會(huì)微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一種自信，是一種努力后得到收獲的項(xiàng)目，這笑笑的天真，這笑笑的灑脫，所以帶著微笑前行，努力生活得會(huì)更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛勞的安慰，微笑是淚水，是灑過(guò)臉頰后的無(wú)畏。微笑，是無(wú)悔，是多年后憶起此事的無(wú)愧。
所以帶著微笑前行，讓微笑充滿(mǎn)生活，讓微笑去改變生活，而不是在不久的將來(lái)失去。
帶著微笑前行吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都是色彩，到處都有希望。
帶著微笑前行作文 篇3
藍(lán)天、白云、大地，無(wú)一不是美好的。面朝大海，春暖花開(kāi)，帶著微笑，一路前行。
花謝了，來(lái)年會(huì)開(kāi)的更艷；風(fēng)來(lái)了，它是在為春雨奏樂(lè)。陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)萬(wàn)物的往返，看著時(shí)光的遷徙，不悲傷，不流淚，這是上天在對(duì)萬(wàn)物進(jìn)行洗禮，恍然間，又復(fù)勃勃生機(jī)。
漫步在田園，吮吸青草與泥土混合的清香，腳底踩著酥酥的泥土，在身心與大自然擁抱之間，即使晃然發(fā)現(xiàn)田間只有青青的小苗，但我仍保持微笑————成敗往往取決于幼年，只有用心去審視它，才能找到怡然自得的樂(lè)趣吧！
若是在離別，不如細(xì)細(xì)想想未來(lái)再回首；若是在失敗，不如想想失敗是成功之母；若是在黑夜，不如想想黑夜過(guò)后的美好。人總是覺(jué)得自己處于黑暗與利益中，那不如換個(gè)角度仔細(xì)想想，一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望，需要追求，用新的眼光審視一切，很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直身處歡樂(lè)的河流里。
曾在路邊遇到過(guò)一位擺攤老人，他天天風(fēng)里來(lái)雨里去，不管生意再怎么不順，天氣再怎么惡劣，他總是笑著面對(duì)每一個(gè)匆匆過(guò)客，當(dāng)我問(wèn)及他的時(shí)候，他不禁微笑著搖搖頭說(shuō)“花花草草每天都簇?fù)碓谖疑磉叄腋械阶约旱男腋＃掠炅耍鞘抢咸煜霂臀蚁磦�(gè)澡，行人走過(guò)來(lái)，那是對(duì)我的一種關(guān)注，有這么多人關(guān)心我，我每天都是開(kāi)心的，我又會(huì)有什么憂(yōu)愁呢。”其實(shí)，笑對(duì)生活，使自己每天都心情愉悅，也能感染他人以微笑待你。
笑著笑著，不知不覺(jué)中，我已擁有了友情、學(xué)識(shí)、財(cái)富，在挫折中，我微笑著挺過(guò)去，我已擁有了更多的經(jīng)驗(yàn)；在勝利中，我微笑著展望未來(lái)，我已擁有了更多待人處事的良方。就這樣，我用微笑對(duì)待每一個(gè)人每一件事，一切都漸漸歸附于我。
晨光中，我拾起一個(gè)斑跡駁駁的貝殼，仰望著藍(lán)天，或許，這貝殼就是上天賦予我的財(cái)富，于是，緊握著它，感謝一切的來(lái)臨，在松柔的沙灘上，奔跑著，向著陽(yáng)光，一路前行！
帶著微笑前行作文 篇4
人生路上，會(huì)遇到許許多多的不如意，但我們能做的，就是帶著微笑，一路前行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”我放下手中的筆，跑去接電話(huà)，“喂，女兒啊，是你嗎？好久沒(méi)打電話(huà)給你了，很想你呢！”我聽(tīng)了這番話(huà)，不由得眉開(kāi)眼笑，“你的成績(jī)?cè)趺蠢媳饶怯H戚差呀？你最近是咋地了？……”還未等媽媽說(shuō)完，我便尋了爸爸過(guò)來(lái)接電話(huà)，而自己，忍住將要滴落的淚珠狂奔出門(mén)。
關(guān)上門(mén)后，眼淚才奪眶而出，我不明白這有何哭的，而淚水卻禁不住地滑落，我找了個(gè)臺(tái)階，輕輕擁手拂了拂，便坐了下來(lái)。而后卻瞧見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)物體在蠕動(dòng)，夕陽(yáng)下，它的身影被映襯在了地方，身上鍍了一層金光，很是美麗，可我卻無(wú)心欣賞著美景。待它慢慢走近，盯著它全身上下唯有的有點(diǎn)——眼睛，發(fā)現(xiàn)小小而炯炯有神的目光中有什么東西在閃爍，那時(shí)淚珠吧！我不明白，狗也明白善惡是非，也懂得悲歡離合？
但我沒(méi)有打破沙鍋思考到底的習(xí)慣，我還未得出答案便放棄了問(wèn)題。它似乎懂得了什么，我也不清楚它是真的明白了什么，眼底流露出悲傷的情素，而后就“汪汪”直叫，跟著它的叫聲，心底的那根弦始是斷了，淚像斷了線(xiàn)的珍珠，無(wú)法收回，中得隨它流淌。
風(fēng)雨過(guò)后，是什么呢？彩虹還是更大的暴風(fēng)雨呢？
曾經(jīng)我一度認(rèn)為風(fēng)雨過(guò)后回事更大的暴風(fēng)雨，所以一遇不如意，我便不由自主的悲傷起來(lái)。當(dāng)時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì)，淚水也早已風(fēng)干化為淚痕。而它卻不停息。仍然“汪汪”直叫，或許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，我認(rèn)為它在笑，是那種歡快的笑。我的心隨著它的叫聲緩緩流淌，心中的憤慨而平復(fù)下來(lái)。我操著哭紅的雙眼，扯動(dòng)嘴角，努力使自己微笑，帶著淺淺的微笑，我開(kāi)始反思：
我什么時(shí)候才能成為遇到困難挫折而不停止前進(jìn)的步伐的人，成為帶著微笑，一路前行而不放棄的人？
我相信，我能！
我要至始至終都相信，我能！
所以，我站起來(lái)，拍拍灰塵，望著將要墜落的太陽(yáng)，在心底暗誓，我要帶著微笑前進(jìn)，一路前行。
帶著微笑前行作文 篇5
五月，又一個(gè)黑色的周末。書(shū)山，題海，加上連續(xù)兩輪月考的慘敗，我的心情一路狂跌，正像這個(gè)紅五月最后一周的股市。
終于從六門(mén)學(xué)科的錯(cuò)題集中掙扎出來(lái)，路過(guò)花園的時(shí)候，如血的殘陽(yáng)正凄美地灑下最后一抹光輝，戀戀地吻別滿(mǎn)園的生命，還有沿著香徑漫步著的我們。
園中正是百般紅紫斗芳菲。我被一樹(shù)開(kāi)得特別燦爛的金黃色小花所吸引。伸手摘下一枝，只一朵小黃花怡然地綻放著，精巧的五片花瓣兒，托著無(wú)數(shù)根細(xì)長(zhǎng)如絲的花蕊，那小巧的花朵，說(shuō)不出的可人，說(shuō)不出的美麗。我揉揉酸澀的眼瞼，心頭不禁一顫：多么青春的一張笑臉！猛聽(tīng)到媽媽的驚嘆：梔子開(kāi)了！快來(lái)聞聞，真香啊！拈著花兒跑過(guò)去，順著那隱隱露著的一點(diǎn)玉般的潤(rùn)白，我看到了一枚初綻的骨朵。下意識(shí)地伸手，媽媽還沒(méi)來(lái)得及制止，它已被我舉到鼻翼了。閉上眼，再深深一嗅——啊，的確很香！
我們回到家，找了個(gè)空瓶子，裝滿(mǎn)水，再小心地把花兒插進(jìn)去，長(zhǎng)枝條的金黃色小花，還有那初綻的半白半綠的梔子花蕾，襯著透亮的水瓶子飄散著縷縷暗香。
我小心地把瓶子拿到窗臺(tái)上，讓花兒能享受晚風(fēng)的輕拂。卻被窗外的巨大變化所吸引：原來(lái)那片金黃的麥子地已空空如也，只見(jiàn)一道兒暗黃，那是一茬茬的麥稈；一道兒焦黑，那是剛剛燒過(guò)的草灰；一道兒嫩綠，那是田間生命力特別旺盛的小草吧。一時(shí)間，我愣住了。這片暗黃，焦黑，嫩綠，都向我展示著一種生命的色彩，這生命，有的剛起頭兒，有的已終結(jié)，有的或許正化作新的生命？
無(wú)語(yǔ)凝望窗臺(tái)上的瓶花，那朵小黃花的笑臉依舊燦爛，似乎并未曾因?yàn)闀r(shí)日無(wú)多而憔悴；那枚白綠相間的梔子花蕾正忍俊不禁地飽脹著，似乎也未曾因?yàn)槊媾R枯萎而懊喪。也許，生命的色彩各不相同，但是，生命的過(guò)程同樣芳香，同樣精彩？也許，這睿智的花兒也懂得生命的真諦在于過(guò)程而非結(jié)果？
我不禁豁然開(kāi)朗，對(duì)著瓶花來(lái)了個(gè)飛吻，發(fā)誓般大喊：來(lái)吧中考，不管你有多可怕，我要放下包袱，帶著微笑出發(fā)！回應(yīng)我的是媽媽的展顏一笑……
帶著微笑前行作文 篇6
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因?yàn)槭《浳⑿Γ褪且驗(yàn)槭×恕碾y過(guò)，我們才更要增光添彩。”
有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊耍约阂粋�(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境。“不要傷心了，只是場(chǎng)考試，要樂(lè)觀(guān)點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)。”我瞬間變得輕松多了，不是因?yàn)樗陌参浚且驗(yàn)樗哪且恍Γ屛抑匦伦叱隽撕诎担业搅斯饷鳌?/p>
我聽(tīng)過(guò)這么一本書(shū)《渴望生活——凡。高傳》。凡高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對(duì)生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè)觀(guān)對(duì)待，“苦苦苦，不苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因?yàn)榇煺鄱斐蠲伎嗄槪梦⑿ρ谏w傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記住！不要忘記微笑，帶著微笑一路前行。
帶著微笑前行作文 篇7
海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰——題記
人活在世界上，難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了，不管是因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門(mén)口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺(jué)。有時(shí)，從門(mén)口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以
最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。
在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因?yàn)槲覀冎雷约哼�小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。
面對(duì)種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。
帶著微笑前行作文 篇8
曾幾何時(shí)，年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái)，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿(mǎn)了猜忌與孤獨(dú)。
我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少會(huì)去幫助人，也不希望得到別人的幫助。縱然得到別人的幫助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無(wú)影無(wú)蹤……
那一天我騎車(chē)去上學(xué)，連續(xù)兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋，看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車(chē)走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開(kāi)頭的十幾米，我提著氣，沒(méi)感覺(jué)到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。
正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。他從我肩上取下了自行車(chē)，憨憨地說(shuō)：“我?guī)湍憧高^(guò)去吧。”那一刻，我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠(chéng)。
安全到了對(duì)岸，我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿(mǎn)了繭子；不大的眼睛掩不住真誠(chéng)的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角；干裂的嘴唇微微張開(kāi)著。啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。
這是何等普通的一笑啊！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車(chē)；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”
一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。
它告訴我，帶著微笑，一路前行！
帶著微笑前行作文 篇9
“周六考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)……”老師在講臺(tái)上忽然說(shuō)了這么一句。某同學(xué)不小心發(fā)出一聲：“啊？”這一切都在告訴我一個(gè)消息，升入初三的第一次模考，要來(lái)臨了。
頓時(shí)，教室里的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不銹鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺(jué)得我的世界也碎了，變成了數(shù)不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著微笑，一路前行。
考場(chǎng)上。手心出汗，藍(lán)色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉(zhuǎn)著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對(duì)付那一道道莫名其妙的題目。“求……用左手寫(xiě)字的學(xué)生的概率？”我不禁納悶，用左手寫(xiě)字的人我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那，他們是不是從右往左寫(xiě)？“用氯酸鉀制氧氣？”我連氯酸鉀長(zhǎng)的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會(huì)制氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角。可是我的理智告訴我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續(xù)埋頭苦干。我覺(jué)得我大腦中的纖維細(xì)胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我干掉了吧？
課間休息。“小小，物理最后一題大家都說(shuō)是15，你得了多少？”X同學(xué)面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在墻角畫(huà)圈圈，‘累‘流滿(mǎn)面。我那么女里計(jì)算的結(jié)果，竟然是錯(cuò)的。
這時(shí)手機(jī)震動(dòng)，拿出來(lái)一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友。看了她的信息，我重新露出微笑。對(duì)，不論遇到什么，面帶微笑，一路前行。
帶著微笑前行作文 篇10
微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫(huà)，能使人生變得多姿多彩行走在青春的旅途上，這是一段既美好又充滿(mǎn)數(shù)變，讓人迷離，捉摸不透的旅途這段旅途充滿(mǎn)了朝氣與希望，同時(shí)又充滿(mǎn)了淚水與傷感，需要我們用微笑去征服，帶著微笑前行，青春的這段日子，每一天都彌漫著青春的.氣息生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。在生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，時(shí)時(shí)纏繞著我們，總是打破我們美好的心境，但是只要我們揚(yáng)起嘴角，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)。如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起嘴角，大聲自信的說(shuō)一聲：“我能行？”當(dāng)我們以樂(lè)觀(guān)、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)挫折并沒(méi)有我們想象的那么可怕，那么殘酷無(wú)情，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干。
磨難，是人生的一種財(cái)富。我們要用樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸襟去看待挫折，我們可以換位思考，可以用心去傾聽(tīng)，去感悟未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和困難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到成功和勝利的喜悅。只有經(jīng)歷了磨難，才能迎來(lái)光明；只有經(jīng)得起磨難，才能達(dá)到他人無(wú)法達(dá)到的高度。只要我們用陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，只要我們帶著微笑一路前行，沿途的風(fēng)光必定是優(yōu)美的。
旅途上沒(méi)有阻力，怎么會(huì)有動(dòng)力？沒(méi)有艱險(xiǎn)，怎么會(huì)有滋味？是的，沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊，怎能見(jiàn)彩虹？只有我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)，我們才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，提煉經(jīng)驗(yàn)，從而調(diào)整方向，逐步走向成功。我們千萬(wàn)不能悲觀(guān)，更不能放棄，要充滿(mǎn)自信，帶著微笑去迎接挑戰(zhàn)！因此，困難和挫折也是人生一種財(cái)富，只要我們帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石！”
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海頓時(shí)也會(huì)風(fēng)平浪靜。
帶著微笑前行，一片荒涼的大地頓時(shí)也會(huì)綠草如茵。
帶著微笑前行，烏云密布的天空頓時(shí)也會(huì)晴空萬(wàn)里。
行走在青春的旅途上，讓我們帶著微笑前行吧！
帶著微笑前行作文 篇11
微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)
我拿著僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見(jiàn)就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>
我回到家，媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴。“沒(méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊。”我趕緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書(shū)包的時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的。”我一直把頭埋得低低的，不知道她會(huì)怎么罵我。“沒(méi)關(guān)系，下次得好好考啊。”我抬起了頭，媽媽居然在對(duì)我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。
媽媽的微笑，一直鼓勵(lì)我前行。
微笑友情，伴我飛翔
從小學(xué)到現(xiàn)在，結(jié)識(shí)了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。
我們都像剛出生的小鳥(niǎo)，一起長(zhǎng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔，可能會(huì)結(jié)伴而行，也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣，我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè)，很開(kāi)心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
朋友的微笑，一直陪伴我飛翔。
微笑師生，祝我啟航
三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫(huà)出了教師的一生。三尺劍臺(tái)，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷，但卻讓我懂得了那么多人生的道理。
您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。
老師的微笑，給我前行的力量。
不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚(yáng)30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
帶著微笑前行作文 篇12
晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，蛙鳴唱起搖籃曲，蟬兒伴著螢火蟲(chóng)，聒噪不堪！
肩上承重的書(shū)包，身上背負(fù)的責(zé)任，隨著手中不理想的成績(jī)一起讓我感到壓抑。我在街上漫無(wú)目的地走著，看人來(lái)人往，看車(chē)川流不息。夾在星海與燈海之間，任時(shí)光流淌。
回到家中，將書(shū)包隨手一扔，便鉆進(jìn)了自己的房間，回想著那份讓我極為不滿(mǎn)意的試卷，懊惱至極。我希望自己就這樣一直靜下去，窗外風(fēng)疏雨驟，電閃雷鳴，映襯著我極為不爽的心情，更加煩躁。我感到死神逼近，我想默然的接受一切。看到魔鬼的猙獰，也只當(dāng)做空氣，任由他如何處理自己。
忽然聽(tīng)到房門(mén)被打開(kāi)的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是媽媽的身影。再看到媽媽的目光，猶如一把利劍，我聽(tīng)到了心在滴血的聲音，好想好想就此刻大哭一場(chǎng)，但我更不希望媽媽因?yàn)榭吹竭@一幕而失望，對(duì)于媽媽?zhuān)抑荒懿挥枥聿恰?/p>
她輕輕地走過(guò)來(lái)，隨即遞給我一杯熱牛奶，我看到媽媽臉上洋溢的是笑容，一股神奇的力量驅(qū)使我把事實(shí)一五一十告訴了媽媽?zhuān)诘却╋L(fēng)雨的我忽然覺(jué)得這一切都處于平靜狀態(tài)。她說(shuō)：“失敗一次，就收獲一次，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头穸ㄗ约骸Ｒ粋�(gè)人真正的輝煌，不是看他登上頂峰的高度，而是看他跌入深谷的反彈力。媽媽相信你，只要你努力了，勝利的曙光一定屬于你，只要你懷揣希望，就能擁抱明天，看到明天輝煌的太陽(yáng)，你要時(shí)刻帶著微笑前行，要相信：烏云遮不住太陽(yáng)的光華！”這些話(huà)，帶著強(qiáng)大的力量，讓我明白了：當(dāng)希望的風(fēng)帆被命運(yùn)折斷，不要沉淪，不要沮喪，至少岸還在，路還在，陽(yáng)光還在，我們還在。
媽媽的一席話(huà)，如天使降臨。看到她素衣白裙，長(zhǎng)發(fā)帶著清幽的香氣，脂如白雪，眉宇間，透露著優(yōu)雅。嘴角上揚(yáng)形成一個(gè)弧度，極為好看。那是笑，雖是淡妝素顏，但卻把它映襯得更加動(dòng)人。這笑撥開(kāi)了我心里所有的烏云，撲朔迷離頓時(shí)變得清晰；清除了我心里所有的青苔，陰暗潮濕頓時(shí)變得溫暖。
我抿一口牛奶，霎時(shí)，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)房間。我飄飛的心融到窗外，星光閃閃，我想伴著蟬鳴與螢火蟲(chóng)共舞。我似乎感覺(jué)到晚風(fēng)的溫暖，蛙鳴的韻合。我置身于兩海之間，不知上去還是下來(lái)，上去吧，燈海是那樣美麗；下來(lái)吧，星海是那樣讓人沉醉。
心里有陽(yáng)光，才會(huì)有溫暖，陰暗的角落里，只能長(zhǎng)青苔。
帶著微笑前行，因?yàn)椋簽踉普诓蛔√?yáng)的光華！那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微微一笑很傾城！
帶著微笑前行作文 篇13
學(xué)會(huì)微笑，體驗(yàn)別樣人生！
——題記
“吾將取而代之！”一語(yǔ)驚出，眾賓嘩然。小小年紀(jì)，竟口出狂言，眾人私下細(xì)語(yǔ)議論，你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范，早已彰顯的淋漓盡致，而后又云：“劍乃一人敵，槍乃十人敵，若學(xué)，便習(xí)萬(wàn)人敵——兵！”試問(wèn)天下有幾人能說(shuō)出如此狂言，這時(shí)，我已為你傾倒！縱然結(jié)局是失敗，可你早已書(shū)寫(xiě)出偉大的不容忽視的成功！才使那婉約如清照也為你吟出：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的贊歌。你面對(duì)烏江，坦然一笑，那霸王的一笑，包含著太多的無(wú)奈，與從容！
帶著微笑前行，不悔！
“辛苦遭逢起一經(jīng)”，自小飽讀詩(shī)書(shū)的你，立志要成大事。于是你上書(shū)朝廷，抗擊北胡，出兵南蠻，又毅然率兵與忽必烈抗?fàn)帲瑹o(wú)奈朝廷的腐敗，君王的昏庸，你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌，你在牢中受盡艱刑，卻依然能付之一笑，一種坦蕩，已油然而生，縱然曾經(jīng)嘆息，也必定是笑對(duì)天地，是啊！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”！此生，足以。
帶著微笑前行，不屈！
你是否還記得曾經(jīng)的理想，才富五車(chē)的你卻只能在君王設(shè)宴之時(shí)作幾首詩(shī)助興，你黯然一笑，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”你依舊保持孑然一身的清高，那力拔山兮氣蓋世的豪邁與飄逸致使你無(wú)法在勾心斗角的官場(chǎng)生活中生存。你只能“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。”憤然“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”有人認(rèn)為這是你消極的生活態(tài)度，我卻不然。這不正體現(xiàn)了你的瀟灑與從容嗎？還記得子美曾贊你“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。”你也因此得到了“詩(shī)仙”這一稱(chēng)號(hào)。然而仙人永遠(yuǎn)不屬于這個(gè)世界，你在面對(duì)明鏡秋霜是輕輕一笑后，黯然離去……
帶著微笑前行，不棄！
學(xué)會(huì)微笑，我們“寵辱不驚，望庭前花開(kāi)花落。”
學(xué)會(huì)微笑，我們“去留無(wú)意，看天上云卷云舒。”
佛云：
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
笑對(duì)人生，體味生命的真諦。
帶著微笑前行作文 篇14
生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因?yàn)檫@個(gè)世界如此的可愛(ài)，我們才能開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè)的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因?yàn)檎勂鹱屛覀兛吹搅撕诎担路饹](méi)有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會(huì)喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨(dú)相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開(kāi)心的過(guò)好每天，帶著微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！
微笑
話(huà)說(shuō)，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會(huì)全表現(xiàn)在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當(dāng)我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會(huì)愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無(wú)法開(kāi)心起來(lái)！但如果我們長(zhǎng)期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無(wú)論何時(shí)都要微笑面對(duì)。或許真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對(duì)，坦然面對(duì)。這樣的人生才是真的開(kāi)心吧！帶著微笑，一路前行！也許前方的道路會(huì)更加的美好！
前行
盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們?nèi)耘f努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對(duì)。我們都應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，為了自己，為了命運(yùn)！微笑面對(duì)生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執(zhí)著的心，正因?yàn)閳?zhí)著，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執(zhí)著，少了樂(lè)觀(guān)，少了努力！那人生中就會(huì)有很多的失敗！前方的道路不管多么的艱難！但請(qǐng)為了自己，為了人生，為了命運(yùn)，便會(huì)奮不顧身！
或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對(duì)，坦然面對(duì)！以樂(lè)觀(guān)的積極的目光去看待問(wèn)題！也許會(huì)是一個(gè)不同的收獲！會(huì)有更多的驚喜！
帶著微笑，一路前行！請(qǐng)相信明天將會(huì)更加好！
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。
伴隨著初一逝去的鐘聲，迎著涼爽的秋風(fēng)，我開(kāi)始了初二漫長(zhǎng)的旅程，在這新的學(xué)期里，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，即將面對(duì)一種嶄新的生活。對(duì)于這個(gè)不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的一瞬間，仿佛世間萬(wàn)物都靜止了，只聽(tīng)見(jiàn)我呼吸的聲音。
“好大的一所學(xué)校啊！”這正是我理想的棲息之地，我仿佛看見(jiàn)所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅，百花爭(zhēng)艷，百草齊放，綠樹(shù)成蔭。一群鴿子也不甘寂寞，在上空中盤(pán)旋，似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后，這將是我灑滿(mǎn)汗水和歡笑的地方。
隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個(gè)寢室，在這個(gè)寢室中我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)女生，得知她們?cè)谶@里已度過(guò)了一個(gè)學(xué)年了，我很高興能和她們成為室友，同時(shí)希望自己也能早點(diǎn)融入她們當(dāng)中。
寢室中小聊一會(huì)兒，我來(lái)到教學(xué)樓，在屬于自己的教室外徘徊，不敢進(jìn)去。畢竟第一次來(lái)這里，心里肯定緊張萬(wàn)分嘛。但是，抵擋不住前進(jìn)的動(dòng)力，腳還是一步一步的踏入這個(gè)新家。隨后，老師和我談了各方面的要求，在這個(gè)新老師的言語(yǔ)中，我受益匪淺，我感覺(jué)到老師慈藹可親的話(huà)語(yǔ)中透入著一種強(qiáng)烈的吸引力，我不禁對(duì)這位老師肅然起敬。可是，老師說(shuō)今晚全體同學(xué)要在教室集合，我一聽(tīng)，十分驚慌。我不知道如何在這個(gè)新的班級(jí)中讓同學(xué)能接受我的到來(lái)。緊張的氣息撲鼻而來(lái)，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)新的。我。
快了，快了！集合的時(shí)間如雷響般敲擊著我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無(wú)法不讓自己緊張，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，老師出現(xiàn)了，我緊張的心情頓時(shí)舒解而開(kāi)。接著，老師帶領(lǐng)我走進(jìn)班級(jí)看著同學(xué)們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個(gè)空位做下，我堅(jiān)信，終有一天我會(huì)融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我！
轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校待了半個(gè)月了，考過(guò)幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試，我一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。老師對(duì)我的厚愛(ài)，我一定要努力，爭(zhēng)取贏(yíng)得大家的肯定，不辱大家對(duì)我的厚望！
因而，每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著微笑前行。
帶著微笑前行作文 篇15
看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)。可想而知，他經(jīng)歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開(kāi)始。最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。
聞，他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶著微笑，完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
聽(tīng)，他坐在鋼琴旁，吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦，命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命啊！他被稱(chēng)為“樂(lè)圣”，卻愛(ài)情不順，終身未婚。可是微笑給他帶來(lái)了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)。
微笑不是音樂(lè)，但使人生變得動(dòng)聽(tīng)。
微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。
微笑不是圖畫(huà)，但使人生變得多姿多彩。
陳景潤(rùn)、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無(wú)不遭受過(guò)多舛的命運(yùn)和不一般的挫折，但是他們沒(méi)有忘記帶著微笑前行，最終成就輝煌。
難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起自己的嘴角，大聲說(shuō)一聲“我能行”？當(dāng)我們以一種樂(lè)觀(guān)地態(tài)度去對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)挫折并不可怕，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干。或者，我們換一個(gè)角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，挫折能夠鍛煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。總而言之，帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。
帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。
帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。
帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著微笑前行，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說(shuō)：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。
有的人沒(méi)有忘記帶著微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。
大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生，為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友，甚至拋棄自己的生命呢？因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣?lái)自各方的壓力，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來(lái)面對(duì)。
俄國(guó)著名詩(shī)人普希金有一句名詩(shī)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。我真想把這句話(huà)送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉，可是為時(shí)已晚。
朋友們，為什么不在每天早上起床后，微笑著對(duì)著鏡子，大聲地說(shuō)：“帶著微笑前行。”
帶著微笑前行作文 篇16
笑是最美的語(yǔ)言。當(dāng)你坐公交車(chē)，給別人讓座時(shí)，對(duì)別人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，會(huì)讓別人心里多一份溫暖。當(dāng)你在找工作時(shí)，對(duì)別人一個(gè)自信的微笑，會(huì)比任何文憑更有說(shuō)服力。笑是我們與生俱來(lái)的美，是上天最寶貴的恩賜，是生活中最耀眼的風(fēng)景。
梨花盛開(kāi)，飄香滿(mǎn)地，嫩芽新生，朝氣蓬勃。這是春天在對(duì)梨花笑啊。濃濃綠意，纏綿意遠(yuǎn)，荷花盡情的享受陽(yáng)光，比艷奪美，那是夏天在對(duì)荷花笑啊。滿(mǎn)山金黃，意味深遠(yuǎn)，楓葉被吹紅，姍姍的飄落，好一幅美景啊，這是秋天在對(duì)楓葉笑啊。皚皚白雪，冰封千里。梅花昂著那堅(jiān)韌的枝條，即使已被白雪壓彎了腰但決不稍遜風(fēng)騷。這是冬天在對(duì)梅花笑啊。
“一個(gè)微笑，可以讓你擁有全世界”。對(duì)，一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)幸福的微笑，勝過(guò)一切的話(huà)語(yǔ)。即使是多么華麗的話(huà)，多么的感人肺腑，都抵不過(guò)一個(gè)平凡的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。無(wú)論是多么大的坎坷，多么大的挫折，只要把笑掛在嘴邊，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，一切都能迎刃而解，不攻自破，因?yàn)樾κ且环N無(wú)形的力量。
臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁雨的《雨說(shuō)》中寫(xiě)道：“第一件事我要教你們勇敢的笑啊。第二件事我還是要教你們笑啊”。你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容，可以讓人如沐春風(fēng)。
如果說(shuō)我們吃著蘋(píng)果擦著嘴時(shí)，趕到的那份甜是雨對(duì)我們的祝福，那當(dāng)我們遇到挫折依然永不言敗用微笑面對(duì)時(shí)，那就是上天對(duì)我們的祝福。
帶著微笑前行作文 篇17
我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。
那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑了笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看。”隨之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站了起來(lái)。我驚呆了，她竟然少了一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么。”然后揚(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現(xiàn)在好了，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢。”
我聽(tīng)得入了迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了幾本書(shū)，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)。”
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少了一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起了勇氣，帶著微笑，向前走去！
帶著微笑前行作文 篇18
笑，是一個(gè)很平常的動(dòng)作，卻帶著不一樣的意味，或是使人如沐春風(fēng)，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著微笑前行，那是我們最后一次見(jiàn)面。當(dāng)我知道時(shí)，她早已不辭而別。曾經(jīng)，與她的回憶仿佛歷歷在目，現(xiàn)在，與她的回憶卻已經(jīng)隨著時(shí)間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著時(shí)間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著微笑前行”。
“一定要帶著微笑前行。”
這其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
平凡的一天又一天總會(huì)迎來(lái)新的改變，或是美好，或是悲哀。可每當(dāng)事不如意，抬眼望去無(wú)一知己時(shí)，我總會(huì)想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽(yáng)般照耀著我。
于是我也學(xué)會(huì)了帶著微笑前行，面對(duì)命運(yùn)的捉弄或是嘲笑，學(xué)會(huì)了笑臉相迎。笑著說(shuō)，我不怕，笑著說(shuō)，我能行。
其實(shí)帶著微笑前行，或許還可以這么理解：面對(duì)所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著面對(duì)。
人生是漫長(zhǎng)的旅途，與其去關(guān)注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風(fēng)景，多交交朋友，帶著笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒(méi)有必要讓悲傷緊鎖著自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。
微笑的作用其實(shí)并不弱于時(shí)間。時(shí)間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經(jīng)意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿(mǎn)動(dòng)力，掃去心中的不快。
帶著微笑前行，做到的或許很少，又或者說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)的不多。在遭遇重大打擊時(shí)，誰(shuí)都能做到微笑面對(duì)嗎？答案是不一定的。如果說(shuō)眼淚是毫不留情的導(dǎo)師，那微笑應(yīng)該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)善意、鼓勵(lì)的微笑是多么暖心啊！
人生之路還很長(zhǎng)，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著微笑前行，溫柔地去熱愛(ài)這個(gè)世界呢？
帶著微笑前行作文 篇19
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當(dāng)走過(guò)的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么微笑便是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧?kù)o的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學(xué)會(huì)了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì)了笑看人生,學(xué)會(huì)了在樂(lè)觀(guān)中堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對(duì)毫不猶豫帶上你——帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著微笑前行吧！這會(huì)讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著微笑，前行……
帶著微笑前行作文 篇20
還記得畢業(yè)的那天，大家拿著畢業(yè)證拍照的時(shí)候，突然，一股莫名的憂(yōu)傷從心靈的最深處一點(diǎn)一滴地溢出，心中不由得一顫，才想起，我就要畢業(yè)了，那些景，那些事，還有那屬于小學(xué)生活的一切，都將成為過(guò)去，如今，那種屬于小學(xué)的如夏日樹(shù)葉般翠綠的日子，想起來(lái)都有一種透過(guò)陽(yáng)光看清葉脈的那種興奮，那種幸福……
老師們最后的講話(huà)，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，豎起耳朵專(zhuān)心致志地聽(tīng)，仿佛再也聽(tīng)不到了，不管是在分成績(jī)單，還是在那班主任碎碎叨叨的話(huà)語(yǔ)中。少了平日的竊竊私語(yǔ)和吵鬧，偌大的教室便顯得寂靜，窗外的陽(yáng)光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。
在一片寂靜中，我細(xì)細(xì)地把小學(xué)的片段重溫了一次，一年級(jí)，我背著大大的書(shū)包走進(jìn)校園的大門(mén)，眼中充滿(mǎn)驚喜和好奇，直到走進(jìn)教室門(mén)，遇見(jiàn)我同桌，我才真正感受到了友誼的幸福。二年級(jí)，大家都彼此熟悉大家，可誰(shuí)也不珍惜友誼，只是每天在燦爛陽(yáng)光下嬉戲打鬧，你追我趕地鬧著，玩著，因?yàn)椋菚r(shí)，我們都只是一群不知天高地厚的瘋丫頭。三年級(jí)，我們開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我們的我們的夢(mèng)想，我們光禿禿的翅膀開(kāi)始擁有豐滿(mǎn)的羽毛，想當(dāng)海軍的，羽毛是海藍(lán)的，想當(dāng)畫(huà)家的，羽毛是七彩的，想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生的，羽毛是潔白的，想當(dāng)作家的，羽毛是黑白相交的，想當(dāng)?shù)案鈳煹模鹈恰哪昙?jí)，我們開(kāi)始確定自己的目標(biāo)，我們就像裹在繭里的毛毛蟲(chóng)，掛在學(xué)習(xí)的枝頭吸收知識(shí)，繭里的空間真小，可是在這里，我的心變得好大，我不斷地吸收知識(shí)，只為了等待破繭成蝶的那一天。五年級(jí)，我們似乎又回到了二年級(jí)，雖說(shuō)已經(jīng)是高年級(jí)了，但卻無(wú)規(guī)矩一樣，不斷地吵啊，鬧啊……六年級(jí)，幾乎每天都是在一張又一張接踵而來(lái)的卷子中埋首奮斗，偶爾抬起頭，和同桌相視一笑。每天早晨大家都是帶著黑眼圈互相打招呼，有時(shí)還會(huì)拍拍對(duì)方的肩膀，說(shuō)：“別累壞了，身體可是革命的本錢(qián)哦。”那時(shí)，我的臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一種幸福的微笑，
站在校園里的那一顆老榕樹(shù)下，看著那片片翠綠的葉子在半空中翻滾，打轉(zhuǎn)，飄飄悠悠地落下，不知道此時(shí)我的同學(xué)們是否在想同樣的事，懷著同樣的心情？
那些走過(guò)，哭過(guò)，歌過(guò)并一起深深?lèi)?ài)過(guò)的日子，如今卻要離我們遠(yuǎn)去，一片思緒中，想起了同學(xué)錄上的那句話(huà)：即使未來(lái)的某一天我們各奔東西，也要記得彼此，那是屬于我們的青春雨季，獨(dú)一無(wú)二的記憶。
微笑著回首，把記憶珍藏，帶著微笑前行，沒(méi)有憂(yōu)傷。
帶著微笑前行作文 篇21
生活猶如一盤(pán)獨(dú)特的菜，其中酸談苦辣應(yīng)有盡有，要想在在這五味雜陳中，展現(xiàn)我們的獨(dú)特生活，則需要樂(lè)觀(guān)與微笑，面對(duì)世間百態(tài)。帶著微笑前行，用它化解磨難與艱辛，看看吧，精彩的人生路就在腳下。
霍金從大學(xué)開(kāi)始就熱愛(ài)物理，喜歡宇宙，正想有一天，人類(lèi)能飛向宇宙的更深處，他為此努力著。可是突如其來(lái)的疾病使他四肢功能接若，行動(dòng)能力退化，以至于不得不最后在輪椅上度過(guò)后半生。可是。事敗與苦難并沒(méi)有擊倒他，帶著樂(lè)觀(guān)的微笑，飛翔思緒深入余斌，最終成了現(xiàn)在幾乎可以與愛(ài)因斯坦相提并論的偉大學(xué)著。
年輕的運(yùn)動(dòng)員桑蘭第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，始終微笑著面對(duì)艱難困苦，在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。
帶著微笑前行作文 篇22
微笑，如春風(fēng)般沐浴著，溫暖著一顆顆心；微笑，它給予了多少人從未有過(guò)的信心及那充實(shí)的幸福感。僅僅是一個(gè)微笑，僅僅是一個(gè)嘴角向上輕輕一勾的小動(dòng)作，或許，在別人的眼里它就是全部的希望、信心。
曾在一本書(shū)上看過(guò)，每天早上起床，面對(duì)著鏡子微笑，那么這個(gè)人的一天都是幸運(yùn)的，他這一天一定過(guò)得很快樂(lè)，一開(kāi)始，我并沒(méi)太在意，只是懷著一顆嘗試著的心試了一下，感覺(jué)輕松了好多，原本以為只是心理作用。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)如此，這大概就是利用了一日之計(jì)在于晨的原理吧，有個(gè)神清氣爽的早晨，就有了一天的輕松，微笑，他的力量真的很大嗎？如不是親身經(jīng)歷過(guò)了，我肯定也覺(jué)得微笑的力量不大。
我小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，便想炫耀一番，在百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)讓我自己一人騎車(chē)上學(xué)。
一開(kāi)始，滿(mǎn)是信心，頗有初生牛犢不怕虎的風(fēng)范，可剛騎上人行道，見(jiàn)到那么多人，一下子便慌了手腳，生怕一不小心就釀成了大錯(cuò)，于是，左搖右晃的在人行道上“搖擺”著，心里還不停的默默祈禱“媽呀，這么多人，不要讓我撞到哪個(gè)啊，不然我可負(fù)不起責(zé)，早知道就不騎車(chē)出來(lái)了，老天保佑，不要讓我一下子變成肇事者啊，我還小嘞，不想這么早就被送到公安局去啊……”但，往往事與愿違，這不，還沒(méi)祈禱完，眼看就要撞上了一個(gè)小男孩，我眼一閉，倒在了地上，書(shū)包，傘，全部以仙女散花之勢(shì)鋪滿(mǎn)在地上。“天啊，沒(méi)這么倒霉吧，老天你是在和我開(kāi)玩笑么？哪個(gè)這么倒霉，被我撞上了，夠悲慘的，早知道就不騎車(chē)出來(lái)了，好歹練好了再出來(lái)嘛，也不至于現(xiàn)在這樣吧……”剛想爬起來(lái)，看看那個(gè)男孩怎么樣了，順便道歉的，結(jié)果一句話(huà)捷足先登了，讓我立馬取消了道歉的念頭。“呵呵，這個(gè)姐姐好笨哦，騎車(chē)都會(huì)跌跤。”“媽呀，這次跌老股了，我的臉?shù)痰囊幌赂械交馃馃摹霸趺礇](méi)人來(lái)扶下啊，我也受傷了誒。”正當(dāng)我灰心時(shí)，一個(gè)腳步蹣跚的阿姨向我走來(lái)，緊接著，出現(xiàn)在我面前的是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，再往上一瞧，一個(gè)慈祥而溫暖的微笑掛在臉上，我相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被那微笑融化。
是她，給了我信心，給了我希望，讓我有勇氣站起來(lái)，讓我有勇氣重新推起車(chē)，邁向未來(lái)的路，一切都得感謝那朵慈祥微笑的花。
微笑，是感染他人的催化劑，是鼓舞他人的強(qiáng)心劑，是撫平傷痛的鎮(zhèn)定劑。讓我們帶著微笑前行……
帶著微笑前行作文 篇23
帶著微笑前行，荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲；帶著微笑前行，陰郁的天氣也會(huì)變成晴空；帶著微笑前行，巨大的浪濤也會(huì)變成平靜。
微笑是美酒，能使人生變得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生變得甜美；微笑是圖畫(huà)，能使人生變得多姿多彩。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著微笑前行，一次不行，再來(lái)一次，還是不行，再來(lái)一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說(shuō)：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。
有的人沒(méi)有忘記帶著微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。
人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿(mǎn)了希望。有人試圖將它抒寫(xiě)成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫(xiě)成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑，帶上心靈對(duì)心靈的同情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。
幼時(shí)，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最?lèi)?ài)，是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而，得不到的時(shí)候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時(shí)是最漂亮的。”
我進(jìn)入了小學(xué)，一切又是那么的陌生，身邊沒(méi)有了玩具的陪伴，聽(tīng)到的總是朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們伏案治學(xué)的情景。直到有一天，我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視，我只是傻傻的沖她笑。后來(lái)，我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂(lè)和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過(guò)煩惱，有過(guò)生氣，有過(guò)抱怨，但最后都以微笑而結(jié)束。
隨之而來(lái)的，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我真的很怕沒(méi)有朋友。于是，我微笑了，對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開(kāi)始和我交談起來(lái)，漸漸的，我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了，對(duì)于身邊的同學(xué)，我都很在乎，我愛(ài)他們。
可是隨著時(shí)間的變化，煩惱多了，憂(yōu)慮也多了，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑。開(kāi)心時(shí)，我微笑；生氣時(shí)，我微笑；受挫時(shí)，我微笑；遇到一切困難，我都微笑相迎。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。
微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng)，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過(guò)的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛(ài)。
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。
一株茉莉也許沒(méi)有沁脾的馨香，但它會(huì)永遠(yuǎn)讓你感到清新。微笑正是如此，用它獨(dú)特的清香伴我前行，讓未來(lái)充滿(mǎn)希望！
我堅(jiān)信：帶著微笑前行，收獲的將是滿(mǎn)意的人生！
帶著微笑前行作文 篇24
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因?yàn)槭《浳⑿Γ褪且驗(yàn)槭×恕碾y過(guò)，我們才更要增光添彩。”
有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊耍约阂粋�(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境。“不要傷心了，只是場(chǎng)考試，要樂(lè)觀(guān)點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)。”我瞬間變得輕松多了，不是因?yàn)樗陌参浚且驗(yàn)樗哪且恍Γ屛抑匦伦叱隽撕诎担业搅斯饷鳌?/p>
我聽(tīng)過(guò)這么一本書(shū)《渴望生活——凡.高傳》。凡.高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對(duì)生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè)觀(guān)對(duì)待，“苦苦苦，不
苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因?yàn)榇煺鄱斐蠲伎嗄槪梦⑿ρ谏w傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記住！不要忘記微笑，帶著微笑一路前行。
帶著微笑前行作文 篇25
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力。可是每當(dāng)你得到一樣?xùn)|西是，必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對(duì)于女生們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓(xùn)法，都會(huì)成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說(shuō)著埋怨老師的話(huà)，殊不知，現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對(duì)我們有利的方法。
沒(méi)到聽(tīng)到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得自己不能做好，堅(jiān)持不下來(lái)。可是現(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認(rèn)為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿(mǎn)分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了。”
當(dāng)遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
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