實(shí)用的微笑作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的微笑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
我現(xiàn)在總是喜歡靠在窗邊回憶兒時(shí)，我們需要微笑。童年似乎是很久以前的事情。那個(gè)不諳世事、終日掛著單純的傻笑的我，似乎已隨著個(gè)子的增高、心智的成熟而慢慢地離開(kāi)了我的記憶。 現(xiàn)在回憶起來(lái)，那個(gè)單純的傻傻的我終日做得最多的動(dòng)作——微笑，似乎已經(jīng)很久沒(méi)在我的臉上舒展過(guò)了。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我已經(jīng)不記得了。我回憶著微笑的表情動(dòng)作，就像一個(gè)老人在回想童年時(shí)的木馬，有點(diǎn)模糊，有點(diǎn)困難，雖然我還沒(méi)有那么老。 是的，我還很年少。盡管我們的外貌已告別了兒時(shí)的模樣，心智已逐漸成熟，但內(nèi)心仍像小時(shí)候一樣，甚至比兒時(shí)更加脆弱、敏感。小時(shí)候遇到困難、受到委屈時(shí)可以哭泣，但現(xiàn)在不可以。大人們對(duì)我們說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，要像個(gè)大人，懂得像個(gè)大人，懂得面對(duì)，而不要老是跟個(gè)小孩子一樣！”于是我們只得裝得很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的樣子，“學(xué)會(huì)面對(duì)”，只因?yàn)槲覀儭伴L(zhǎng)大了”。我們是長(zhǎng)大了，但只長(zhǎng)大一點(diǎn)，基本上還是個(gè)孩子，還很年輕。
我們不想變成大人，因?yàn)樵谖覀兡：母拍钪校笕藗兾⑿Φ臋C(jī)會(huì)跟獲得大筆意外之財(cái)?shù)膸茁什畈欢唷Ｎ覀兡晟伲覀冞�想微笑。 現(xiàn)在即使是孩子也很少微笑了。大堆大堆的作業(yè)，成摞成摞的重?fù)?dān)，令人生畏的補(bǔ)習(xí)班，終日只會(huì)鎖著眉頭咬著筆，被迫犧牲自己的腦細(xì)胞，比一日兼三份工還要慘。偶爾笑笑，只因博得母親贊揚(yáng)：“全班第一？真乖！”這樣的笑已沒(méi)有了微笑的本質(zhì)，單純之中夾雜了太多功利，太多無(wú)奈。 女兒?jiǎn)柛赣H：“成熟是什么？”父親說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得保守一個(gè)秘密比分享一個(gè)秘密更加有意義時(shí)，你就成熟了。”成熟的人很穩(wěn)重，但他們不快樂(lè)。保守秘密和吞噬眼淚都很令人痛苦，小孩子永遠(yuǎn)不會(huì)這么做，大人們卻很少有例外。這就是我們不想長(zhǎng)大的原因。我們年少，我們需要微笑。 小時(shí)候的我們喜歡騎在木馬上吹肥皂泡。木馬搖，泡泡飄，映著我們單純的傻笑。什么時(shí)候，我們才可以重新?lián)碛羞@種單純的幸福，重新微笑？
微笑作文 篇2
當(dāng)我?guī)е鴦e樣的情懷，走過(guò)那條街。無(wú)意間，你的美麗穿過(guò)我的視線，飄過(guò)我的臉，落在我的心尖。慌亂中，一絲莫名的傷感觸動(dòng)了那片沉默已久的心海。從此，青春的漣漪便毫無(wú)預(yù)感的為你輕輕點(diǎn)開(kāi)。
多少次，我還來(lái)不及向你開(kāi)口，匆忙中，只見(jiàn)你隨微風(fēng)飄然，衣擺于人群中，一閃一閃，便消失在我的眼前。望著你遠(yuǎn)去的身影，我不知道這風(fēng)是從那個(gè)方向吹來(lái)，才會(huì)將你，將你的美麗傳奇的吹入我的世界，然后又把你，把你的一切神秘的帶出我的未來(lái)。風(fēng)吹過(guò)，我轉(zhuǎn)身，想給你一種灑脫，可我沒(méi)有理由，那么多的滋味糾纏在一起，要我怎么揮手？
有誰(shuí)知道，你那不經(jīng)意的曇花一現(xiàn)，便生生的把我的心帶走了。那一刻，我忘了言語(yǔ)，卻又不敢向你走近——我好怕，好怕你會(huì)看到我不自然的表情，好怕，好怕你會(huì)聽(tīng)到我不安分的心跳。可我又忍不住，現(xiàn)在依然忍不住想對(duì)你說(shuō)：你的身影好美好美，你的眼神好純好純。
東風(fēng)無(wú)力，欲說(shuō)還休。我所能做的，只是緊緊的握住自己的筆，悄悄的躲在你見(jiàn)不到的地方，寫下你的一舉一動(dòng)，一顰一笑。可惜我沒(méi)有豐富的辭藻，不能向別人描繪你那瞬間給我?guī)?lái)的驚喜。
余閑里，翻開(kāi)為你寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眉宇間，一種閑愁，隨著花謝花飛，化成一聲淺淺的低泣。行走在情意拳拳的詩(shī)行里，一個(gè)文字的定格，便有一瓣滴落的心跳。沐浴在情意綿綿的文字中，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓，就有一聲至情的嘆息。然，千言萬(wàn)語(yǔ)，難表的卻是你在我夢(mèng)中的迷離。而，詞窮意盡，難描的仍是你在我心中的美麗。
流年似水，韶華如夢(mèng)，沉浸在空靈意境中的我，悄悄編織著昔日的一簾幽夢(mèng)，可參不透的，依然是那濃得化不開(kāi)的憂郁。落花有意，流水無(wú)情。迷離在鏡花水月中的我，默默清數(shù)著新增的一地閑愁，可走不出的，依舊是那醉得喚不醒的回憶。
夢(mèng)轉(zhuǎn)千回，驀然回首，曾經(jīng)的欲說(shuō)還休，我無(wú)法捕捉卻又揮之不去。無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，總是在我心動(dòng)的那一瞬，抖落成一聲聲墜地的嘆息。讓我的心在等待的沉默中痛了又痛。你看著我，沒(méi)有言語(yǔ)，從你淡淡的淺笑，冷冷的表情，我卻看到了答案，于是我轉(zhuǎn)身，仰起臉，捂住自己的心口，微笑了。
后記：此文章非行云流水也非百世經(jīng)典。可曾經(jīng)有好多人在其他網(wǎng)頁(yè)上找到這文章，跑來(lái)質(zhì)問(wèn)是不是我的原創(chuàng)。當(dāng)初我還很在意，就給他們我最早發(fā)表的網(wǎng)頁(yè)和時(shí)間，還解釋這文章是我08年為自己發(fā)表的小說(shuō)《痛，并微笑著》作的序，而且和序約有小的改動(dòng)，那是小說(shuō)內(nèi)容的需要。我能理解這些人也是出于好心，維護(hù)原創(chuàng)作者。所以我并不生氣，而且一一的給他們說(shuō)明。我希望網(wǎng)絡(luò)里這樣的人越來(lái)越多。作者，文章，讀者就像朋友間三角戀，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己喜歡上朋友的妻子的時(shí)候，又要維持三者原有的平衡，那所能做的就是與朋友共同欣賞，非強(qiáng)行占有。
微笑作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你要相信有彩虹……。”從小就生活在貧困的家庭，從那時(shí)起，我就有了責(zé)任，沒(méi)錯(cuò)，那是家庭的希望。
我不能像鄰家孩子那樣，每天父母接，父母送，我只能和姐姐徒步上學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，也只能往返地走，失去了父母翅膀的庇護(hù)，我們只能靠自己的力量飛翔，我知道，父母為我們創(chuàng)造的藍(lán)天不會(huì)永遠(yuǎn)是晴天，只有自己去尋找，去奮斗出一片天，才可以放下自己的心來(lái)，因?yàn)槟鞘亲约号Φ墓麑?shí)，我們自己可以掌控它的天氣。因此，即使遭遇風(fēng)雨，也要對(duì)著它微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后，有奮斗才會(huì)有彩虹。
每天走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，于你來(lái)說(shuō)，那或許是一件苦差事，于我來(lái)說(shuō)，那很是幸福。春天，都說(shuō)燕子是使者，從遠(yuǎn)方帶來(lái)春的信息，對(duì)我來(lái)講，我應(yīng)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的春天的人吧。每每春天臨近的時(shí)候，我總是十分關(guān)注路邊的花花草草，一路上學(xué)，一路嬉戲，相伴于花草的美麗，那是一種幸福。一路上，我們總能微笑走過(guò)，我相信，在以后的大路上我也可以有現(xiàn)在的自信和微笑。
或許你聽(tīng)了我的闡述，也認(rèn)為那很快樂(lè)，也似乎認(rèn)為那沒(méi)什么，我也可以這樣。但我可以十分肯定地說(shuō)上一句：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槌嗣刻觳叫猩蠈W(xué)以外，我們還另有任務(wù)──到土坡上割青草。家中的小羊每天都是要大量的青草來(lái)供養(yǎng)的，也許是我們那時(shí)的手太嫩了吧，有些草時(shí)常會(huì)弄破我們的手。還沒(méi)等你看見(jiàn)有血出來(lái)，可就已經(jīng)痛及于心了，之后的痛也就更不用提了。
生活上的種種挫折，對(duì)我來(lái)講已經(jīng)成為了習(xí)慣，90年代后的我們都已生活得很幸福，對(duì)于“挫折”“逆境”一些詞我們恐怕是只知道有它們，卻從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楦改缚倳?huì)幫我們鋪好大道，也不會(huì)有荊棘。
但對(duì)于這種愛(ài)是好還是壞呢？我們又應(yīng)該如何對(duì)待呢？生活中的種種現(xiàn)況或許可以為提醒許多吧？多借鑒周圍的事，你可以收獲的不止一點(diǎn)半點(diǎn)！
人生的路還很長(zhǎng)，必定不會(huì)一帆風(fēng)順，但朋友你要記住一句話：微笑面對(duì)挫折，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，如果沒(méi)有辛勤付出，又怎會(huì)有豐碩的果實(shí)呢？
微笑作文 篇4
我的爸爸是個(gè)跑摩的的，但我一點(diǎn)都不認(rèn)為那是不光彩的事，反而認(rèn)為那是一種特別的驕傲。
我的爸爸有文化，讀過(guò)好多的書，他也懂外語(yǔ)，讀大專就讀的是會(huì)計(jì)專業(yè)，而他所在的企業(yè)倒閉后，他干過(guò)搬運(yùn)，干過(guò)裝飾工，又跑過(guò)摩的，他也到外地打過(guò)工，還在那里當(dāng)過(guò)一個(gè)小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理，他喜歡武術(shù)，有一手好槍法。他受過(guò)五項(xiàng)軍事體育訓(xùn)練，‘潛水，長(zhǎng)跑，打拳，投彈，射擊’。他見(jiàn)過(guò)世面，守信用，為人算得是赤膽忠心，我的爸爸他還非常的熱心，樂(lè)于助人。他，并不魁梧，但算是標(biāo)致。
ta說(shuō)，他是那種，滾進(jìn)街上趕場(chǎng)的人當(dāng)中，就再也找不到的人，他太普通。
可，每當(dāng)街房有什么困難找到他，他總是全力幫助，往往是倒貼錢干事，而人家要謝他，他都不會(huì)接受。他說(shuō)，好歹我也是個(gè)干部嘛，替你們排憂解難是我應(yīng)當(dāng)做的。他說(shuō)，只要你們都過(guò)安逸了，我們的社會(huì)才會(huì)和諧噻。他面帶微笑，面對(duì)人生。我知道，我爸爸他是太愛(ài)我的媽媽，他是太愛(ài)我和我的姐姐。再苦再累，一家人都不會(huì)分開(kāi)。所以，他放棄了高薪，選切了和我們?nèi)胰嗽谝黄穑馗星椋贿^(guò)，他說(shuō)，重感情的人，沒(méi)出息。所以，他含著眼淚，讓姐姐遠(yuǎn)走浙江去實(shí)習(xí)。看得出來(lái)，他舍不得，可，他更希望姐姐她能出息，能成材，我不知道姐姐她會(huì)不會(huì)明白。
我爸爸他，給人以微笑，人們也給他還以微笑。
有時(shí)候，我真的想不通，我問(wèn)他，為啥呀，你這樣幫他們，出錢又出力的，難道就得到那么一個(gè)小小的微笑，值得嗎。我爸爸笑了，說(shuō)，你呀，讀那么多的書，都搞轉(zhuǎn)去了，你不知道，錢財(cái)如糞土，仁義值千金嗎。你幫了人家，心里實(shí)在，得到一個(gè)微笑，就是幸福，。一個(gè)微笑就能增加你的幸福感，你就感到你的生命有了意義。你不以為一個(gè)小小的微笑是美麗的嗎。
微笑作文 篇5
男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，
像愛(ài)人一樣深情的魚。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類說(shuō)的話，而它總是一副笑嘻嘻的表情。
葉浩天是一個(gè)自閉癥的男孩，他不和別人說(shuō)話，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚的魚缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問(wèn)：你你你....是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在我房間里。而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚啊！葉浩天不解地問(wèn)：小魚？你不是一條魚嗎？怎么會(huì)變成人呢？葉浩天一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。自稱是小魚的女孩也一臉不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過(guò)有一樣我可以告訴你，我是來(lái)幫助你的喔！幫助我？我有什么好幫助的？葉浩天覺(jué)得有點(diǎn)兒好玩。而小女孩卻回答說(shuō)：這個(gè)你就不用知道啦！不過(guò)，我不叫小魚啦，我的.真實(shí)名字叫小熒喔！很高興能認(rèn)識(shí)你。小熒說(shuō)完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。你你好，我也很高興和你做朋友呢。葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說(shuō)。
微笑作文 篇6
微笑，是世界上最美好的表情。他能讓人們變得樂(lè)觀起來(lái)，充滿希望。而老師的微笑，包含著贊賞、鼓勵(lì)、期望……
七年級(jí)上學(xué)期期末考試后，老班笑容滿面地走進(jìn)了教師，從文件袋里拿出了一張紙，看著我們說(shuō)：“這次體育考試成績(jī)我們班的優(yōu)秀率是全年級(jí)最高的，特別是看著大家飛快的進(jìn)步，我驚喜萬(wàn)分，”隨之就是一陣快樂(lè)的歡呼聲，老班笑著繼續(xù)說(shuō)“在這次體育考試中，女生們考出了十分優(yōu)異的成績(jī)，很大程度提高了我們班的優(yōu)秀率，我為此感到十分高興。”老班便露出了笑容。瞧！老師笑得多么開(kāi)心，就像盛開(kāi)的一朵花。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了一個(gè)美文朗誦活動(dòng)，我在臺(tái)下十分緊張，心臟砰砰直跳。忽然，一只溫暖的手握住了我顫抖的手，抬頭一看，是老師在微笑地看著我，鼓勵(lì)我不要害怕。我走上了臺(tái)，站在話筒前，一下子緊張的結(jié)巴了起來(lái)：“尊……敬的各……位來(lái)……賓……”我以為老師一定會(huì)生氣，下意識(shí)地看向老師，卻發(fā)現(xiàn)老師正在微笑地看著我，明亮的雙眸好像說(shuō)著話：“孩子，別緊張，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”我原本大腦里一片空白，但是此時(shí)我的心逐漸平靜了下來(lái)，開(kāi)始了朗誦。演講完畢，觀眾們立即報(bào)以熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了。但是到了臺(tái)下，我甚至不記得我是怎么朗誦完那篇文章的，只記得老師當(dāng)時(shí)給我的笑容。
老師的微笑使我的心中充滿了喜悅和興奮，帶給了我信心與動(dòng)力。老師的微笑傳遞給我了勇氣，激勵(lì)著我前進(jìn)，給予我更廣闊的天空。
微笑作文 篇7
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——第一項(xiàng)，隊(duì)列比賽。”隨著主持人的話語(yǔ)，一次難忘的隊(duì)列比賽開(kāi)始了。
一年級(jí)，二年級(jí)……五年級(jí)，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個(gè)不停，生怕自己走不好。這時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊(duì)列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來(lái)。“加油！”我握緊拳頭，滿懷信心地走向了比賽場(chǎng)地。瞧瞧同學(xué)們，呵，個(gè)個(gè)腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹。看到同學(xué)們的表現(xiàn)，我的胳膊甩得更加有勁兒了。“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們體質(zhì)，鍛煉身體！振興中華！！”聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)聲；看，多么整齊的步伐。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，由評(píng)委打分。當(dāng)走到拐角處時(shí)，同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時(shí)，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來(lái)羨慕的目光。“這班走得真好，一看就不一樣，學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽(tīng)到評(píng)委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥谶@次隊(duì)列比賽中，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己！！
直到現(xiàn)在，我時(shí)常想起那次隊(duì)列比賽，想起那個(gè)燦爛的微笑。
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