關(guān)于微笑作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于微笑作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于微笑作文1

　　春天的花兒對我淺笑，讓我知道春神來了；春天的昆蟲對我淺笑，讓我感覺春天的夸姣；春天的嫩葉對我淺笑，讓我知道老樹又長出碧綠的頭發(fā)！春神靜靜守護(hù)著大地，春天的淺笑，真好！

　　夏天的太陽對我淺笑，讓我知道那酷熱的夏天已來到；夏天的海水對我淺笑，讓我知道我該涼爽一下了；夏天的蟬兒對我淺笑，讓我聽到它們嘹亮的歌聲。夏天的豪放，讓我們永生難忘；夏天的淺笑，讓我們也精神煥發(fā)！

　　秋天的冷風(fēng)對我淺笑，讓我感覺酣暢無比。秋天的淺笑，是最絢爛也是最美麗的！

　　冬季的雪人對我淺笑，讓我知道隆冬的到來。慈祥和藹的圣誕老公公，帶著禮物對我淺笑，讓我知道高興的圣誕節(jié)已來到。冬季的寒潮對我淺笑，讓我知道冬季的火鍋，好吃得不得了；萬物幽靜，等著春節(jié)鞭炮，領(lǐng)到大大的紅包，我們都眉飛色舞！

關(guān)于微笑作文2

　　汶川地震奪走了一個個生命，奪走了許多家庭的幸福，四川成了一片廢墟，沒有了以前的美麗，沒有了以前的幸福和歡樂，只剩下了絕望。

　　“對，我們應(yīng)該捐款，幫助他們重建家園。”同學(xué)們都說。

　　第二天，老師拿著一張單子，和一個紅紙箱，走進(jìn)教室。我們一看，急忙把錢拿了上去，老師一邊問多少錢，一邊登記。這時，一位高年級的同學(xué)走上前去，大聲說：“我捐一個微笑。”邊說，邊做了個笑臉。正在忙碌的老師驚呆了，正在議論的同學(xué)們也驚呆了。老師問他：“你為什么這么特殊？”他回答說：“因為我相信，微笑比金錢更重要，因為錢并不是我們自己掙來的，但我們有微笑，有祝福，這才是最好的！”頓時，教室里響起一片掌聲。

　　雖然這個同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但這句話留在了同學(xué)們的心中，一直沒有走。

關(guān)于微笑作文3

　　不要小瞧一個微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會讓你感到溫暖。

　　一次數(shù)學(xué)測驗中，我栽了個大跟頭，“７６”呀！沒把我嚇?biāo)馈！埃罚丁边@個數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來繞去，繞的我頭都大了。一會兒，又傳來一惡耗：這試卷要家長簽名！這無非是雪上加霜，看看那些考的好的，個個都雀躍歡呼。

　　放學(xué)了，我無精打采地走在街上。看這萬家燈火，我心中有一種說不出的酸楚。回到家我怯生生地拿出考卷，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉著，心里等待著暴風(fēng)雨的來臨。“沒事，下次努力！”我詫異地睜開眼睛，我無法相信這句話是媽媽說的。媽媽說完，投給我一個鼓勵的微笑。于是，我在下一次的檢測中，考了全班第一．．．．．．

　　事后，我明白了：無論是萍水相逢的陌生過路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠的微笑，都一樣會使人感到溫馨 、幸福！

　　記住！不要小瞧一個微笑！

關(guān)于微笑作文4

　　窗外，陽光被樹枝葉的剪影裁碎篩落，一直延伸向無際的遠(yuǎn)方

　　夏令營重在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過一個幻燈片，給我們講解了母親十月懷胎生我們的過程。印象中，幻燈片上每一個懷孕的母親，嘴角都微微上揚，那些微笑向我們詮釋了她們的幸福。盡管十月懷胎，勞累辛苦，生我們時還要忍受常人難以想象的劇痛，但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛的偉大。

　　在一片震驚中，我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑，是純潔無暇的笑，是溫暖寵溺的笑，是可愛幸福的笑。

　　在漫天的微笑里，倏忽，明白了那微笑背后的含義。那是一個人，對另一個人深沉如大地般的愛。

關(guān)于微笑作文5

　　當(dāng)你微笑時，最美。題記

　　世界上最美的花應(yīng)該算是微笑吧，它有百合的純潔，有玫瑰的嬌艷，它永不凋謝。微笑就如一縷春風(fēng)，輕輕拂過臉頰；微笑就如一束陽光，射出萬丈光芒；微笑就如一個棉花糖，讓我們體會甜甜的滋味。

　　當(dāng)人們初次見面時，會微笑著和對方握手，給人以友好的感覺；當(dāng)朋友聚會時，會微笑著聊天，談笑風(fēng)生；當(dāng)老朋友見面時，會微笑著提起往事的美好生活處處是微笑。

　　在你做的事情不盡人意時，你需要一個微笑來安撫你受傷的心靈；在你跌倒時，你需要一個微笑來鼓勵你站起來繼續(xù)勇往直前；在你受委屈時，你需要一個微笑，給予你無盡溫柔。

　　微笑不平凡，而又不偉大，微笑是人人都具備的表情，其實每個人都可以天天掛一個笑臉。但是又有多少人能做到呢？又有多少人愿意去做呢？

　　請不要吝嗇你的微笑，因為生活需要微笑，需那奇妙、美妙、獨特的微笑。

　　微笑可以解決人與人之間的矛盾，微笑可以傳遞人與人之間的美好。微笑就是一個萬能的寶貝。

關(guān)于微笑作文6

　　我在漸漸長大，同時我也感受到了微笑的魅力了。

　　在一次升三年級的時候媽媽為我轉(zhuǎn)校了。媽媽把我從市八中轉(zhuǎn)到了實驗二小。那時侯由于我的膽怯不敢去報到。媽媽對我說：“乖女兒，媽媽陪你去，你要鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自己的自信心。”聽了媽媽這句話我乖乖的跟著媽媽到了學(xué)校，媽媽把我?guī)У饺��?）班門口，讓我進(jìn)去，我不敢進(jìn)，呆呆的站在了門口，這時一個漂亮、和藹可親、面帶微笑的女老師走了出來，她問我叫什麼，我答道：“我叫高夢武。”老師說：“我們進(jìn)去吧！”老師牽著我的小手進(jìn)了教室，不是我膽怯了而是老師的微笑感化了我，這位老師就是我三年級的班主任——侯東寧老師，正是侯老師的微笑把我?guī)нM(jìn)了一個溫暖的集體中來。

　　還有一次 我去學(xué)英語，公交車上的人多的很，把我擠的這邊來那邊去的。有一位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我，忙起身給我讓座，還沖我微微一笑，我坐到椅子上對大姐姐說：“謝謝你大姐姐。”大姐姐還是微微一笑，她這一笑仿佛告訴我微笑的力量。

　　在生活中這些微笑太多太多。白衣天使的微笑，去掉了病人們的病痛，交警的微笑，告訴了我們要遵守交通規(guī)則……正是微笑把我?guī)нM(jìn)了一個溫暖的大家庭。

關(guān)于微笑作文7

　　一個霧色朦朧的補習(xí)夜晚，月光忽隱忽現(xiàn)，顯得格外陰森，時不時還有小鳥在唱那悲傷的歌，好似鬼哭，尖銳處又似狼嚎，令人不由自主地起了雞皮疙瘩。

　　我攥著那張寫著89的卷子，上面大大的紅叉就像一個兇惡的魔鬼，時時刻刻都能把我一口生吞似的。我低著頭，只要一細(xì)想這分?jǐn)?shù)，恨不得馬上挖一個地洞鉆下去。耳邊嘲笑聲不斷，就像一只只煩人的紅頭蒼蠅，在我耳邊飛來飛去，似乎又是對我分?jǐn)?shù)而發(fā)出的悲鳴，或憐憫。

　　終于放學(xué)了，我加快步伐，想擺脫那群跟屁蟲，或者一甩胳膊好好地打上一架。但我心里清楚，這非但沒用，反而會引起圍觀者的起哄。事已至此，我只好紅著臉，艱難地一步一步地往前挪。

　　忽然，一個人拉了我一把，原來是同桌。他朝我微微一笑，那笑是爽朗的笑，是充滿愛心的笑。笑聲好似在草原上盡情奔跑的小馬駒，又像是光輝燦爛的太陽，它瞬間融化了我悲悶的心，把周圍陰森恐怖的環(huán)境變得柔和了。

　　此刻，他如滿月的笑臉給了我無比的力量，讓我不再懼怕嘲笑；他如夜風(fēng)般溫煦的微笑也趕走了我內(nèi)心深處對一次失敗的懊惱，這友誼之笑真溫暖啊！

關(guān)于微笑作文8

　　微笑，她多么美好，似無處不在的美麗仙女，傳遞著每個人的幸福。

　　微笑，是無聲的語言。

　　為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想：當(dāng)你取得好成績時，是否你的老師會微笑著鼓勵你？當(dāng)你獨自在外找不到路時，是否有一位陌生人微笑著幫你指路？當(dāng)你跌倒時，是否有一位熱心人微笑著安慰你，把你拉起來？

　　微笑，是真誠的情感。

　　為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想：當(dāng)你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時，老師的一個微笑是否讓你鼓起勇氣？當(dāng)你當(dāng)眾尷尬時，對方的一個微笑是否讓你感動至極？當(dāng)你失敗時，朋友的一個微笑是否讓你想卷土重來？

　　微笑，是心靈交流的鑰匙。

　　為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)想一想：當(dāng)你不解時，別人的一個微笑是不是讓你心領(lǐng)神會？當(dāng)你快樂時，父母的一個微笑是不是讓你更加快樂？當(dāng)你迷惑時，指路人的一個微笑是否讓你更加堅定？

　　所以，請微笑吧！

　　微笑，是最美的心靈的觸動。

關(guān)于微笑作文9

　　生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當(dāng)我們面對不如意的時候，不要悲傷難過，我們應(yīng)該用微笑來面對生活，那么我們就會得到不一樣的人生。

　　并不是每個人都會活得很順利，這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。

　　嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，生活中的`無限快樂。

　　有這樣一個故事：兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢?

　　當(dāng)我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活會給你一個燦爛的明天，你的生活也就永遠(yuǎn)充滿的快樂和幸福。

關(guān)于微笑作文10

　　隨著時間的過去，我在家鄉(xiāng)陪伴親人的時間越來越少。這一日，便是我和爸爸媽媽與家鄉(xiāng)親人告別的日子，我的心情顯得郁悶而失落。

　　我們提上一箱箱沉重的行李塞進(jìn)了汽車的后尾箱。我上了車，準(zhǔn)備踏上我們的離別之路，這時車外只剩下爺爺奶奶了，他們不停的向我揮手。車子慢慢的開動了，臨走的時候，我看見奶奶露出一臉讓我感動溫暖的微笑，漸漸的，微笑越來越模糊，最后消失不見了。

　　在路上，我的心情一直都很郁悶，拼命回憶著與親人在一起的快樂時光。忽然，腦子里又呈現(xiàn)出爺爺奶奶微笑的影像，頓時心里感到一絲安慰，但這安慰很短暫，一會兒就沒了。“唉”――還是家鄉(xiāng)好啊！那么多人陪我玩，多自在啊……！我一邊感嘆著，一邊回想著一幅幅和親人們在一起的情景。

　　傍晚，看著路旁一排排閃著寂寞的、帶著涼意的燈光，更加勾起我的思鄉(xiāng)之情。唉……究竟什么時候才能解除相思之苦呢？什么時候才能再見到那讓我無比溫暖的微笑呢？

關(guān)于微笑作文11

　　微笑，比什么都重要

　　有一種花，它永遠(yuǎn)不會凋謝。不論四季，不論南北，只要有人的地方就會開放，有它的地方，所有人都融洽相處。它就是——微笑!

　　越高潔的心靈，微笑之花越美。

　　給弱者一個微笑，它會增加一毫的堅強;給迷茫者一個微笑，他會擁有一絲光明。留一個微笑給邪惡，它會顫抖著離開，因為邪惡最怕正義的微笑;留一個微笑給憂愁，它會消失，因為你的內(nèi)心陽光普照，沒有給他駐足的角落;留一個微笑給挑釁者，你會看到他不再那么盛氣凌人，因為你的笑讓他無地自容。

　　微笑就像一條小溪流，在心中靜靜地流淌著。不經(jīng)意間，洗刷掉自己內(nèi)心的骯臟。

關(guān)于微笑作文12

　　微笑是人類最美好的表情之一。孩子們最需要微笑，他們的心地單純，就像晶瑩剔透的美玉。他們喜歡笑，也希望周圍的人們給他們以微笑，在他們的世界里，微笑就是陽光，就是和風(fēng)，就是細(xì)雨，是人體中不可缺的營養(yǎng)。

　　我覺得在課堂上，老師的微笑能帶給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心境和積極的學(xué)習(xí)情緒，進(jìn)而產(chǎn)生奇妙的效應(yīng)。微笑是孩子們的期盼，但并非所有老師都能理解，滿足學(xué)生的期盼，有的老師不論是在課堂上還是在平時的相處中，總是不茍言笑。作為一名教師，面對正在生長發(fā)育中的孩子，就更加需要微笑，教師的微笑可以給學(xué)生營造一個美的氛圍，微笑面對學(xué)生，不僅使我們贏得學(xué)生，也會使學(xué)生在我們的微笑中學(xué)會關(guān)心，諒解和善待老人，從而微笑著面對生活。

　　微笑的老師是美的，老師的微笑是送給學(xué)生最好的禮物。微笑是一筆財富，每個人都很容易擁有，而微笑在教育中又是那么的重要。在今后的教育中，我要始終用微笑去面對每一個孩子，讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長!

關(guān)于微笑作文13

　　最美的是微笑。我看見她們的笑！

　　她的笑是被剛揭開紅蓋頭的新娘，將一世的幸福綻放。就連西施看了也會暗自神傷。沒有人會因多看了幾眼而被指點，因為她的笑閉月羞花，沉魚落雁。

　　她笑得像是快熟了的櫻桃，甜蜜中的羞澀，讓人也跟著不自覺的害羞。豐潤的紅唇微翹，露出藏在嘴里的百合花，一笑變聞到一陣芬芳！

　　她的笑會讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬，猶如清茶一般，清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無所不治的沖劑。也勾起人對美的疼愛與憐惜。

　　她將微笑埋藏心底，額頭的皺紋是歲月的證據(jù)，像一本歷史書，解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。

　　這像一個意外的驚喜，在她的臉上發(fā)生奇跡，月光溫柔，比草莓甜蜜！珠落玉盤的音律。

　　微笑吧，一切屬于你。

關(guān)于微笑作文14

　　微笑是快樂的，不是痛苦，不是悲傷。微笑同時也是用錢買不到的，微笑是只有你快樂的時候得到，若是你痛苦、難過，你就得不到微笑，微笑的滋味你問我是什么樣的？我的感覺就是：甜甜的，美滋滋的。

　　我給大家講講我身邊“微笑”的故事。比如考滿分時的喜悅。我班里有一個學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生，名字叫做張樹帥。有一次，我們考試就他一個考了滿分，之后，我就問他“你考滿分有什么感受呢？”他沒有憋住，就哈哈大笑起來，還停不住了呢！等他笑完之后，我又問他到什么感受呢？他抿抿嘴說：“有點美滋滋，又有點小得意。”哈哈，我猜出來了，

　　再比如說我們班的“搞笑大王”王保軍，整天逗得我們笑，講一些有趣的故事。

　　張樹帥的笑，能讓人產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，積極向上勇攀高峰。王保軍講的笑話呢！能給我們帶來無盡的歡樂，這種“笑”能給我們帶來友誼之情。

　　微笑是由每個人美好的心態(tài)和善良的品質(zhì)組成。人如果沒有這些品質(zhì)，你就永遠(yuǎn)得不到。“微笑”是每個人的品質(zhì)的體現(xiàn)。請記住，永遠(yuǎn)保持你最誠摯的“微笑”，有了“微笑”你就能健康成長。

關(guān)于微笑作文15

　　我們班有個同學(xué)，我們都叫他“微笑天使”，說起來這個稱號，它還有一段來歷呢！

　　下課的時候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚，他那潔白的牙齒就露了出來。

　　記得有一次體育課下課的時候，他和幾個同學(xué)聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時，一位老師正要把門關(guān)上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對勁時，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說：“不疼，不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅強，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。

　　這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。

　　從這件事上，我懂得：遇到事情要樂觀一些，做一個堅強的孩子！

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