描寫微笑的作文

時(shí)間：2023-12-21 08:44:42 微笑我要投稿

描寫微笑的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫微笑的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫微笑的作文

描寫微笑的作文篇1

　　四年級(jí)正是我要沖刺的時(shí)候，正在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　一天下午放學(xué)，我背著書包在校門外瞎晃悠，無事可干.牟老師從學(xué)校里走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓.老師慢慢走了過來，正巧側(cè)身一看，我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了，又把頭轉(zhuǎn)了回來，可就被老師逮了個(gè)正著.“你在外面做什么，這么晚了都不回家?”老師嚴(yán)肅地看著我.看著老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對(duì)面的招牌呢!呵呵...!”老師變得更加嚴(yán)肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點(diǎn)害怕了...。時(shí)間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

　　“對(duì)了，你這段時(shí)間怎么好象狀態(tài)不大好呢，是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大?”老師溫柔得對(duì)我說.我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底里發(fā)出的關(guān)心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的：原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!”“你知道嗎，做為一個(gè)班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的`能力，上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言，不要悶在哪里當(dāng)木偶人，這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢。”我似乎從老師的話語中領(lǐng)悟到了什么，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額......

　　霎時(shí)間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中，抹也抹不去...!

　　不過從老師給我的那個(gè)微笑中，我也決定發(fā)奮圖強(qiáng)，上課積極發(fā)言，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的無限期望和那個(gè)微微的笑......

描寫微笑的作文篇2

　　嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。

　　微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。

　　痛苦只會(huì)讓人留在過去的記憶里，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還會(huì)讓人遠(yuǎn)離自信，而微笑，卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡單而偉大。

　　霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說是人生中最大的打擊，但他堅(jiān)信微笑的力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的'生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。

　　在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。

　　在一個(gè)下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長，很遙遠(yuǎn)，似乎能想象到父親發(fā)怒時(shí)的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒說話，終于，父親笑了，微笑，說：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對(duì)，在努力后，得來了令自己微笑的成績。

　　請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。

　　微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現(xiàn)在已入冬，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。

描寫微笑的作文篇3

　　每個(gè)人都會(huì)微笑，但微笑卻代表不同的含義，有一種微笑代表成功，有一種微笑代表歉意，有一種微笑代表真摯的情義，有一種微笑代表

　　有一個(gè)微笑，讓他在我的心靈時(shí)建起了深深的情義。他就是我的朋友小明。

　　在我豐富的記憶中，他曾對(duì)我微笑，是在我最需要微笑時(shí)，他給了我一個(gè)微笑，就是這個(gè)微笑，使我意志重燃，讓我再次走上成功。

　　在一次期末考試中，文中的題目都很簡單，讓我放松了警惕，我輕松就解決了。考試完了之后，我大聲對(duì)同學(xué)說：“這次考試真簡單，我一定會(huì)進(jìn)前三名。”因?yàn)槲页煽兠看味荚谇叭酝瑢W(xué)們都很相信我。

　　過了幾天，我的成績出來了，我驚訝的張大了嘴，我竟然才80多分，而我的`朋友小明

　　卻得了97分。一下子，同學(xué)們都來譏諷我：“誒呀還說什么會(huì)進(jìn)前3名，連前30名都進(jìn)不去。”當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，但我卻實(shí)前30名也進(jìn)不去。

　　終于，放學(xué)了。我低著頭，苦著臉，想要哭似的。看來以前的光榮都包含了現(xiàn)在的痛苦，這種感覺真難受。突然一個(gè)人又擋在前面，我想這個(gè)人一定又是來譏諷我的吧！我慢慢地抬起頭來，一看原來是小明。小明微笑著對(duì)我說：“我知道，你考試考砸了一定很悲傷吧！但你不要失去信心，因?yàn)闆]有人能勝利到永遠(yuǎn)，也沒有人失敗到成功。讓失敗永遠(yuǎn)過去，讓勝利永遠(yuǎn)長存，這些都是你教我的。我的成功都是你在點(diǎn)化我，難道你也想變成過去的我？”

　　我頓時(shí)感到有一雙溫暖的手是我寒冷的身體變得溫暖，我明白了，那些失敗就像路上的狂風(fēng)惡浪，如果你退縮，那他就成為勝利者，如果你前進(jìn)，最終的勝利者還是我們。

　　經(jīng)過這次，我再也不會(huì)退縮，因?yàn)橥丝s是不會(huì)讓人成功的，而前進(jìn)會(huì)讓我們走向輝煌的一面。

　　這個(gè)微笑，它的時(shí)間那么短，可給我的啟發(fā)是那么大，它代表希望，是讓我走向成功的工具。

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