微笑作文（通用3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學四年級的小男孩。
正因為一件事情，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數(shù)學再考試，不要讓我再見到這個分數(shù)，聽見了沒有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽見了。”小男孩趁媽媽走后的這段時間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他，小男孩對這三個小伙伴說：“我有一個困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個讓媽媽高興的東西，盡量快一點，明天學校還有一次重大的數(shù)學考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學考試的成績也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績單下來了。“啊！99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓斥。”小男孩情緒低落地說道。這時，小男孩忽然想到他的`小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開心老媽”這件寶物時，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分。”
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個教授的講座，說的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒有對你那么嚴厲，原來媽媽對你的要求過于苛刻，以后我決定當一個開心老媽，讓我的兒子也開心學習。”小男孩聽了媽媽的話很感動。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧。”從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。
微笑作文 篇2
我們班有個同學，我們都叫他“微笑天使”，說起來這個稱號，它還有一段來歷呢！
下課的時候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚，他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時候，他和幾個同學聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時，一位老師正要把門關(guān)上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門。當老師發(fā)覺不對勁時，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說：“不疼，不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的'印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅強，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂觀一些，做一個堅強的孩子！
微笑作文 篇3
夜晚,我坐在草地上，望著疲憊的太陽緩緩地落下去。西面天空呈現(xiàn)出絢麗祥和的景象，仿佛是一張用彩霞勾勒出的笑臉，不禁讓人浮想聯(lián)翩……
那是一個漆黑的夜晚，我獨自一人漫不經(jīng)心地走在回家的路上，晚自習已讓我筋疲力盡，百無聊賴地欣賞著知了的的歌唱，月光透過樹葉灑在地上，印出了斑駁的影子，遠處樓房的燈光，一盞接著一盞熄滅。只有昏暗路燈一直挺著“胸膛”照亮著漆黑的道路。偶爾，有一兩輛車呼嘯而過，一下就消失在伸手不見五指的黑夜里。正當我體驗這夜晚的寧靜的時候，突然感到腳下有一團東西在挪動，我一緊張，正要一腳踢開時，低頭一看，原來是只小狗，他輕輕地抬起腦袋無力地看了我一眼，兩只明亮的眸子在微弱的燈光下猶如兩顆夜明珠。我抬起來的腳輕輕地放了下去，時間仿佛在那一刻定格了，血液仿佛在那一刻停止了流動。正當我為是否該離去而躊躇時，它突然晃晃悠悠地站了起來，微微張開小嘴，吐出小半截舌頭，偶爾還發(fā)出很小的“嗷”叫聲，雖然只是映著皎潔的月光，可我清楚地看見，那是一個微笑，一個讓人憐憫的微笑。我堅定地把它抱起來，大踏步地跑向不遠處的家門．
給它洗過澡后，發(fā)現(xiàn)它原來是黃色的毛，身上帶有土黃色的花點，頭上耷拉著一對機靈的三角形的耳朵，好像在保護著嵌在它下面的那雙大大的眼睛，和月光下的一樣，還是那么明亮，我不由想到“亮亮”這個名字。他蜷縮在沙發(fā)角落里一動不動，“不知道除了給它洗澡還能做什么？”媽媽從廚房走出來，端著剩下的晚飯，亮亮不管三七二十一迅速地狼吞虎咽起來。“哦”！我恍然大悟，原來它是餓的。
第二天一早，睡意朦朧中，我看見亮亮趴在我的拖鞋上，伸縮著他那紅嫩圓潤的舌頭可愛極了，好象再次給我微笑，可這次的微笑包含著謝意，包含著幸福。
亮亮并不認生，剛來到新“家”就熟悉起來，滿屋里閑逛，好象來到了菜市場，這里啃啃，那里撓撓，很快媽媽的新皮鞋就不能穿出門了，爸爸的文件被不知原因的毀壞了，我的語文書也未能幸免——失去了封皮……我知道這一切都是亮亮所為，我氣沖沖地找到它，可它，拖著胖乎乎的身子在地上打滾，還時不時地抬起長長的嘴巴，伸出紅紅的舌頭，“笑呵呵”地來舔我的手，我的手好癢啊，真不知道還怎么生它的氣？
隨著時間的推移，亮亮越來越機靈，越來越聰明，每當聽到樓道里傳來陌生的聲音，它便立即起身，用它那犀利的'明亮的眼睛環(huán)顧四周，兩只耳朵豎得像兩把尖刀，以第一時間跑到門口，再過一會才開口大叫“汪…汪…”后來我發(fā)現(xiàn)：即使是在熟睡的時候，也總是豎著耳朵，提高警惕，好象時刻準備著保護他的小主人——我。由于六年級的我，學習緊張，媽媽在征得我的同意之下，將亮亮暫時寄養(yǎng)在姑姑家，并答應(yīng)畢業(yè)考試一結(jié)束，我就可以馬上接它回“家”，我時刻期盼著這一天的到來，我早已把亮亮看成我們家的一分子。
雖然自古以來，狗在人的眼里很低下，古代就有成語把狗比做可惡動物，比如“狗急跳墻”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”等。到了現(xiàn)代，情況也沒多大改善。有些人把狗當成了看家的門鎖，有些人只是把狗當成了消遣的寵物，可我，敢大聲地說：“我不是！”我喜歡亮亮并不是因為它毛柔軟，夠機靈，適合當寵物。我喜歡的是它的忠誠，它的穩(wěn)健，它的微笑。
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