文明,舉手投足間作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的文明,舉手投足間作文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)，我們以“文明古國”而驕傲；曾經(jīng)，我們以“禮儀之邦”而自豪……
“禮”，為千年來儒家文化所推崇。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。可如今，現(xiàn)實(shí)生活中的種種怪相讓我們驚訝：路口，紅燈閃亮，然而車子依然行駛。一個陽光男孩，燦爛的生命離開了世界；公園里，一朵鮮花開得正歡，一雙手把它摘了下來，美麗的`花兒就此凋謝；盲人道上，明眼人無視那醒目的盲道，盲人獨(dú)行困難重重……
當(dāng)一個文明人真的那么難么？非也！文明，就在舉手投足間！紅燈亮?xí)r，停住匆忙的腳步；春暖花開，縮回你的手，送去欣賞的目光；盲道上，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行；公交車上，為老人讓出你的座位；街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰……這些都可以讓別人對你投來贊許的目光，也可以讓你自己得到升華！
記得有一次去長沙，晚上，我和爸爸媽媽去逛商場，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多，我剛想跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：“小蕊，你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。”我回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。可是這時，一個男人匆匆忙忙地沖上來，撞開我和爸爸，又沖向前面，撞到了很多人。我們的心情頓時降到了零點(diǎn)……這人真不禮貌，想想我剛才的行為我低下了頭……這場商場之行，不僅順利地買回了東西，也給我上了一課，一場人生之課……
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“不學(xué)禮，無以立”，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點(diǎn)。孟子曾經(jīng)說過：“無羞惡之心，非人也。”意思是說一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們應(yīng)該做的是講文明，講禮貌，而不是無恥地去破壞和諧！
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會的安寧，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽，我們就應(yīng)該講文明。
文明，其實(shí)，就在舉手投足之間……
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